【精華】螞蟻?zhàn)魑牧?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有房子。它實(shí)在太渴了，就想：房子里應(yīng)該有水，我爬進(jìn)去看看。等它爬進(jìn)房子里時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有一杯檸檬黃的東西，就爬上去喝了幾口，等它走出房子時(shí)，麗麗驚訝得張大了嘴巴，它做夢(mèng)都沒(méi)想到自己竟然會(huì)變得跟樹一樣高一樣大。</p><p> 走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，麗麗終于回到自己家蟻巢門口，可是所有螞蟻都認(rèn)為麗麗是什么怪物。麗麗匆匆忙忙地想爬進(jìn)蟻巢，想爬進(jìn)去跟他們說(shuō)原因，可是麗麗連頭都伸不進(jìn)去，更別說(shuō)身體啦！麗麗傷心極了。麗麗邊走邊哭，走著走著麗麗發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩的風(fēng)箏飛到了樹上，麗麗走上前去問(wèn)小男孩：“你需要幫助嗎？”小男孩吞吞吐吐地回答道：“需要……你能幫我……我把風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？謝……謝謝。”麗麗把風(fēng)箏拿到小男孩的手上，笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō)：“給你，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小男孩對(duì)麗麗笑了一下，又去放風(fēng)箏了。麗麗后來(lái)還幫助了許多人，麗麗開心極了！</p><p> 從此以后，麗麗覺(jué)得變大也沒(méi)什么不好的。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p> 今天，我蹲在地上看到一只螞蟻正在爬行。它或許是在找食物，也或許是在找伙伴。我迅速拿來(lái)一只樟腦球，準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。</p><p> 首先，我用樟腦球在螞蟻的前方畫了一道線。螞蟻晃著它的小觸角試探性的碰了碰那條線，然后飛快地沖了過(guò)去。我急忙又在螞蟻的前方畫了一道“防線”，可螞蟻又沖了過(guò)去。一次，一次，又一次。螞蟻終于跑累了，在我畫的第五條線前停住了。我看螞蟻沒(méi)力氣了，便開始進(jìn)行下一步。</p><p> 第二步就是要畫個(gè)圈將螞蟻圈住。螞蟻想沖出這個(gè)圈，但試了幾次都沒(méi)敢邁腿。這下，螞蟻?zhàn)兟斆髁恕Ｋ_始繞著這個(gè)圈走了起來(lái)——它要找一個(gè)出口。可繞了幾圈都沒(méi)有找到出口，他并不知道這是個(gè)圓。螞蟻并不灰心。一圈又一圈地尋找著這條錢的盡頭。</p><p> 于是，我接著做實(shí)驗(yàn)，看把圈逐漸縮小會(huì)有什么變化。我在畫的第一個(gè)圈里又畫了個(gè)小一點(diǎn)的圈，螞蟻又在這個(gè)小圈里徘徊。接著，我一次又一次地將圈縮小，螞蟻也一次又一次地在更小的圈里徘徊。</p><p> 隨著圈越來(lái)越小，螞蟻也越來(lái)越疲憊。最后，只剩下大拇指甲蓋那么大的圓圈了。螞蟻的周圍都散發(fā)著樟腦球的味道。螞蟻終于堅(jiān)持不住了，仰面朝天躺在了地上，抽了一下四肢，離開了人世。</p><p> 經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻很怕樟腦球的氣味。原來(lái)，生活中出處有科學(xué)，只要我們做一個(gè)有心的人，就能從生活中學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p> 夏天，一個(gè)炎熱的下午，四只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)了一只大西瓜。哈哈，又紅又大，令四只螞蟻欣喜若狂。</p><p> 它們爬上大西瓜，舔了一口。哇，真好吃！四只螞蟻一頭鉆進(jìn)西瓜。掰了幾塊，塞進(jìn)嘴巴，大吃起來(lái)，一直吃出一個(gè)大洞才罷休。一只領(lǐng)頭的螞蟻說(shuō)：“我們把它抬回家吧！”于是，螞蟻們用手推，用屁股頂，用腳踹，想盡了各種辦法。可是，西瓜還是紋絲不動(dòng)。而螞蟻們卻累得像爛泥似地癱倒在地上。</p><p> 只好找小伙伴了。于是，一只螞蟻撒開腿，飛奔回家。呵呵，螞蟻家的東西可真多啊！有香噴噴的餅干，有甜甜的糖果，還有可口的薯片......數(shù)不勝數(shù)。</p><p> 螞蟻回到家，大聲地叫道：“喂，伙伴們，草地上發(fā)現(xiàn)好東西了。”螞蟻們就像屁股著火了一樣。爭(zhēng)先恐后地跑向大西瓜。一看到大西瓜，它們就歡呼起來(lái)：“哇，太棒了！”</p><p> 螞蟻們開始用棍子撬，可西瓜一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，一只螞蟻想到了一個(gè)好主意：“我們把西瓜一塊塊挖下來(lái)吧。”大家照著這個(gè)辦法，用半個(gè)蛋殼挖西瓜。終于，挖下許多塊小西瓜。它們抱得抱，推得推，扛得扛，把家里的儲(chǔ)藏室都塞滿了。</p><p> 可是剩下的西瓜怎么辦呢？把它吃了吧！螞蟻們放開肚皮大吃起來(lái)，個(gè)個(gè)撐得肚皮圓鼓鼓的，再也吃不下了才停止。</p><p> 而空的西瓜皮呢？就被螞蟻們當(dāng)成了天然的滑滑梯，你瞧，螞蟻們多聰明！</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p> 今天我像往常一樣，一回到家就寫作業(yè)。突然我覺(jué)得身上隱隱作痛，我掀開衣服一看，“哇”！有幾只螞蟻正張著大嘴咬我呢！我想都有沒(méi)想就把它們?nèi)人懒恕?/p><p> 第二天，我回到家的時(shí)候，屋子里又有一些螞蟻在爬來(lái)爬去，我拼命地用腳踩。我知道這樣有一些殘忍，可它們咬我，我也是實(shí)在沒(méi)有辦法呀！在我的大腳之下，這些小螞蟻一一喪命，我把這些小螞蟻的尸體掃了出去，以為這件事就到此結(jié)束了。</p><p> 俗話說(shuō)好事多磨，壞事也多磨呀！過(guò)了幾天，屋子里又有許多螞蟻，這到底是怎么回事呢？我怎么也想不通，只好去找救兵——媽媽，媽媽胸有成竹道：“這還不簡(jiǎn)單，‘全無(wú)敵’一到，害蟲死光光！”媽媽的一句話，我們?nèi)铱倓?dòng)員。可成效卻沒(méi)見多少，倒是我們?nèi)彝纯嗟爻两跉⑾x劑氣味里好幾天。唉！</p><p> 真是一波三折喲！我躺在床上閔苦思想！怎么辦？怎么辦？突然靈機(jī)一動(dòng)：治標(biāo)還得要治本呀！只要找到螞蟻窩，所有問(wèn)題不都迎刃而解了嗎？</p><p> 我左翻，右翻，上翻，下翻，為什么一個(gè)螞蟻窩都找不到？看著地上到處爬動(dòng)的螞蟻，“對(duì)了，螞蟻搬完?yáng)|西，肯定要回家，我跟著不就可以了嗎？”螳螂捕蟬，黃雀在后！我真佩服我自己的聰明才智！跟著螞蟻?zhàn)筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一會(huì)穿過(guò)椅子，一會(huì)又往回走，搞得我眼睛都花了，我不禁懷疑它是個(gè)無(wú)家可歸的小流浪兒了！終于，它爬進(jìn)了我們家后院的墻洞里。“進(jìn)攻”！我拿著裝滿水的杯子，把水全都倒進(jìn)了洞里……</p><p> 哎，螞蟻危機(jī)終于解除了！</p><script>s(](/pic/00/c2ecd2cf10_5fbf7ec009d5d.jpg)
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