【實(shí)用】螞蟻的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈浵伒淖魑�10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
1小螞蟻搬蟲子
一天，小螞蟻在洞里懶洋洋地睡覺，忽然，一只小螞蟻醒了，它覺得外面的天氣是陽光燦爛，百花齊放，小草從底里探出頭來。忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)一條長長的蟲子，小螞蟻想：“如果我讓伙伴來把蟲子搬回去，那我和伙伴就可以吃上一年了。”小螞蟻回到洞里連忙把伙伴叫起來，說：“快醒醒，我們有食物吃了�！毙∥浵伒幕锇槎夹选Ｐ∥浵伆阉麄儙У较x子前面后面，它們齊心協(xié)力，一起喊：“一、二、三，他們終于搬起來了，它們又把蟲子搬到屋子里，他們可高興了！小螞蟻的伙伴對小螞蟻說：”多虧了你呀！
這樣我們就沒有食物吃了。“小螞蟻說：”沒關(guān)系，我們搬來，我們都有的吃�！�
小螞蟻真是搬蟲子能手！
2小螞蟻搬蟲子
今天我和爸爸一起去小區(qū)的空地上打球，我們打得正激烈的時候，我突然發(fā)現(xiàn)樹下有一個蟲子正在翻滾著……
是什么情況呢？走進(jìn)一看，原來是五只小螞蟻在咬它呢!我仔細(xì)地觀察起來。五只小螞蟻見斗不過大青蟲，就分頭去找“救兵”。我跟著其中一只，只見它一遇到小伙伴就和它碰碰頭上的觸角，那只小螞蟻立刻向大青蟲爬去。我明白了，它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲，咱們要改善伙食了，又有肉吃了!”過了一會兒，該回家吃飯了，臨走時我走近一看，哇，青蟲的身上已經(jīng)密密麻麻地布滿了螞蟻，像一只“黒蟲”。
吃過午飯，我又來到了楊樹下。只見青蟲一動不動地躺在那兒，它已經(jīng)被螞蟻咬死了。許多螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，有秩序的從青蟲的嘴里進(jìn)進(jìn)出出。每只螞蟻都從青蟲的嘴里爬進(jìn)去，再從它的肚子里叼一小塊肉，運(yùn)回洞里。
傍晚，我們一家去廣場散步。我又來到了那棵楊樹下，發(fā)現(xiàn)只有青蟲在那里。一陣微風(fēng)吹過，大青蟲骨碌骨碌地轉(zhuǎn)了起來。咦，難道大青蟲又活了？我趕緊跑過去一看，原來大青蟲的肉已經(jīng)全被螞蟻叼走了，只剩下一個空殼了!
這次小螞蟻搬蟲子讓我明白了，不管做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持不懈，而且要懂得合作，只有這樣，我們才能取得成功。
3小螞蟻搬蟲子
今天我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有一只四腳朝天的蟲子在慢慢蠕動，我很奇怪，我彎下腰一看，原來是一群螞蟻在搬一只大蟲子。
過了一會兒，小螞蟻們又紛紛往回跑，我還以為它們怕我，就跑到離它們二米遠(yuǎn)的地方，可眼睛卻從沒離開它們，一分鐘過去了，我見螞蟻們還沒來，就又走回到我原來的地方去看，剛走三步，螞蟻們又出現(xiàn)了，這回它們可帶來了許多大螞蟻，它們一個跟著一個，黑黑的，一來到蟲子面前就爬上爬下，在大螞蟻的幫助之下，螞蟻們終于把大蟲子搬回家了。
我有點(diǎn)奇怪，為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多，但還是可以把大蟲子搬回家呢？我又上網(wǎng)查，原來螞蟻可以舉起比自已重100倍～400倍的東西，要是人類能利用它們的原理，就能產(chǎn)生無窮的力量。
4小螞蟻搬大蟲
今天，我在樓下的花壇旁發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我就蹲下來仔細(xì)瞧著它們到底要做些什么。
喔，原來一群螞蟻?zhàn)≡诙囱ɡ�。一只小螞蟻從洞里爬了出來。小螞蟻的頭上長著一對觸角，身上長有三對足，全身是黑色。小螞蟻看見一條比自己大幾十倍的小蟲正躺在地上。它連忙轉(zhuǎn)過身向洞里大叫起來：“同伴們快來呀！這里有好吃的�！�
這時。只見一群螞蟻從洞穴里爬了出來，螞蟻們見到這么大的蟲子，高興地跳了起來。螞蟻們推的推，抬的抬，剛抬到洞口，那只大蟲把洞口堵住了，抬不進(jìn)去了。
于是，螞蟻們便團(tuán)在一起商量著，它們碰碰觸角，好像在說：“兄弟們，我們還是把這只大蟲弄碎，再一塊一塊抬回去吧！”這時，洞里又來了許多螞蟻，一起把大蟲咬碎，抬了進(jìn)去……
我真敬佩螞蟻那不怕困難，團(tuán)結(jié)友愛的精神！
5小螞蟻搬大蟲
早晨十點(diǎn)左右，小路邊的大樹后內(nèi)洞里出來了三只小螞蟻，它們正要出去找食物。
他們在路上看見了一只青蟲，想把大青蟲搬回洞里，它們在商量怎么把大青蟲搬回洞。后來它們商量過了，決定叫蟻后派一千只螞蟻去把大青蟲搬回洞。
大家搬起大青蟲，走在回洞的小路上。
6螞蟻搬蟲子
洞穴里住著一大群螞蟻。有一天，一只小螞蟻從洞穴里爬了出來，他看見一條大蟲子，高興極了，連忙大叫起來：“伙伴們，這有一條大蟲子�！笨靵戆嵫健�
伙伴門聽見了，有的說：“馬上就來�！庇械恼f：“來了”那些螞蟻出來一看，很吃驚：“這么大的一條蟲子”，一只大螞蟻說：“伙伴們，先別太高興了，蟲子這么大，能搬進(jìn)我們的洞嗎？”
螞蟻們陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出來找食物，也看見了這條大蟲子，心里暗自高興：“這條大蟲子沒人吃，運(yùn)氣真好！”螞蟻們聽見了腳步聲沖上去，和螳螂打起來……經(jīng)過一番激烈的搏斗，壞螳螂被趕走了，蟲子也被切成了好幾塊。“這下好搬了！”螞蟻們歡呼起來。然后就把蟲子搬進(jìn)洞了。
大家美美的吃了一頓。
7小螞蟻搬大青蟲
一天，我和爺爺去果園打農(nóng)藥，忽然，一條大青蟲映入我的眼簾。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻好像是發(fā)現(xiàn)了大青蟲，小螞蟻連忙用觸角互相碰撞，不一會，就又來了許多小螞蟻。
然后，只見一只健壯的螞蟻又開始用觸角相互磕撞，好像在說：“大家互相圍住那條大青蟲子，它夠讓我們吃上好幾天呢！”
于是，小螞蟻就開始圍攻大青蟲，一只小螞蟻爬到了它的頭上，一口咬下去，大青蟲疼地到處亂爬，然后螞蟻一起去咬，在很多小螞蟻的團(tuán)結(jié)下，終于把大青蟲咬死了。
我問爸爸，螞蟻為什么要碰撞觸角呢？爸爸說：“螞蟻碰觸角是為了傳出聲波來召喚同伴�！�
哈，原來是這樣啊，動物們真有趣！
8螞蟻搬青蟲
今天早晨，我和爸爸一起去小區(qū)的廣場上鍛煉身體。我們正在打羽毛球，突然看見一棵楊樹下有一條大青蟲在不停地翻滾。走進(jìn)一看，原來是五只小螞蟻在咬它呢！我仔細(xì)地觀察起來。五只小螞蟻見斗不過大青蟲，就分頭去找“救兵”。我跟著其中一只，只見它一遇到小伙伴就和它碰碰頭上的`觸角，那只小螞蟻立刻向大青蟲爬去。我明白了，它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲，咱們要改善伙食了，又有肉吃了！”過了一會兒，該回家吃飯了，臨走時我走近一看，哇，青蟲的身上已經(jīng)密密麻麻地布滿了螞蟻，像一只“黒蟲”。
吃過午飯，我又來到了楊樹下。只見青蟲一動不動地躺在那兒，它已經(jīng)被螞蟻咬死了。許多螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，有秩序的從青蟲的嘴里進(jìn)進(jìn)出出。每只螞蟻都從青蟲的嘴里爬進(jìn)去，再從它的肚子里叼一小塊肉，運(yùn)回洞里。
傍晚，我們一家去廣場散步。我又來到了那棵楊樹下，發(fā)現(xiàn)只有青蟲在那里。一陣微風(fēng)吹過，大青蟲骨碌骨碌地轉(zhuǎn)了起來。咦，難道大青蟲又活了？我趕緊跑過去一看，原來大青蟲的肉已經(jīng)全被螞蟻叼走了，只剩下一個空殼了！
通過觀察螞蟻搬青蟲，我知道了不管做什么事都要有毅力，要堅(jiān)持不懈。我們在學(xué)習(xí)上也是這樣。
螞蟻的作文 篇2
我是螞蟻成員里的一員，我叫豆豆，我就不先自我介紹了，還是還介紹介紹我們這個大家庭吧！
我們可以說是世界上最小的生物了，我們總是生活在人們的腳底下，人類隨時的一腳，對于我們而言，簡直就是一場大的災(zāi)難。至于在我們家的“門口”用個小東西一掏，我們可能就得逃命去了，因?yàn)樾�，給我們帶來了許許多多的災(zāi)難，但也是因?yàn)樾。覀兒苋菀诐M足，人類的一粒米，我就可以吃上幾天了。
人類總是把我們象征成一種團(tuán)結(jié)。這是當(dāng)然，我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)的話，怎么生存了？就我們這小身子骨，能搬些什么東西啊！對于螞蟻團(tuán)結(jié)就是生存。當(dāng)你看到成群成群的螞蟻在搬東西時，千萬別認(rèn)為這是好多個“國家”的螞蟻，其實(shí)，我們螞蟻是通過氣味辨別同類的，可以說每一個種族的螞蟻都有著不同的氣味，我們決不允許別的種族到我們的家里去哦！話有說會來，我們黑螞蟻有著一個共同的敵人——白蟻，不過白蟻很少來騷擾我們，他們很喜歡人類的東西。我們也挺喜歡的！
我們的家庭就是這樣忙忙碌碌的度過，但沒有“人”叫過苦，按人類的話說是先苦后甜嗎！哦！姐姐叫我了。好了！跟你們說了那么久，我還要去工作了，拜拜！
螞蟻的作文 篇3
星期天的早晨,我捧起一本心愛的課外書,正津津有味地看著,突然,一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾,故事講述了發(fā)生火災(zāi)時,螞蟻逃生的經(jīng)歷.我被這篇故事深深地吸引住了.
看著看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一處民房發(fā)生了火災(zāi),殃及了屋子里的蟻穴,大火在熊熊燃燒.突然,從四面八方滾來了一個個“黑球”,仔細(xì)一看,原來是許多螞蟻抱成一團(tuán),形成了球形,“黑球”在火場中前行,不斷有螞蟻從上面跌落下來,又不斷有螞蟻補(bǔ)充上去,就這樣,經(jīng)過一段漫長的死亡之旅,“黑球”終于逃離了火海,來到了外面的空地上.原來,是最外層的螞蟻犧牲了自己,為包裹在中間的其他螞蟻開辟了一條求生的通道,保全了伙伴們的生命.
看完這篇故事,我不禁被深深地震撼了.小小的螞蟻,又黑又丑,被許多人看作是最最弱小的動物,然而就是這樣渺小的生命,也具有如此偉大的品格,它們臨危不懼,勇于犧牲,舍己為人,這需要何等的勇氣,我們還有什么理由看不起著小小的生命?小螞蟻呀,你真是了不起,你就是大自然的精靈.
螞蟻的作文 篇4
我心中的螞蟻一直很弱小，我打心眼里不喜歡它們。但我最近卻改變了看法，這是怎么回事？聽我一一道來吧！
小小的螞蟻身長不足一厘米，我用兩根手指輕輕一捏，它就粉身碎骨了。哎，螞蟻可真是弱爆了！
可是，漸漸地，我開始了對螞蟻產(chǎn)生了新的看法。
那次，我和妹妹用積木搭了一個小房子。我們看見了一群回家的螞蟻，妹妹問我：螞蟻能搬起我們的小房子嗎？我說：哼！別說小房子了，一塊面包它們也搬不動。我就丟給了螞蟻們一塊面包。
過了一會兒，我們再去看時，面包早已不見蹤影。奇怪，面包塊去哪里了呢？原來，被螞蟻們搬到它們家門口去了！螞蟻的力氣還真不小呢！
還有一次，我用一大滴水把一只螞蟻困住了，它馬上做出了選擇，拼命往外爬！經(jīng)過奮力掙扎，它終于脫險了！
我的小心靈受到了震撼：螞蟻雖然弱小但也足夠頑強(qiáng)！在這自然界中，任何生命都值得尊重！
螞蟻的作文 篇5
我最喜歡的小動物很小，長著一雙觸角，三對小足，喜歡成群地生活。說到這兒，你肯定已經(jīng)知道我說的動物是什么了，那就是——螞蟻。
像活潑可愛的小兔子、走遍天南海北的北極鷗、忠誠的小狗，都有它們各自的特點(diǎn)。而螞蟻卻也有一個特殊的特點(diǎn)——團(tuán)結(jié)。我聽說過一個感人的故事：在南美洲的草原上，酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
聽了這個故事，我也懷疑螞蟻就真的那么團(tuán)結(jié)嗎？于是，我想“親自考驗(yàn)”一下它們。
一天下午，我特意捉了只蒼蠅，把它揪了兩翅，折磨得半死不活，只能緩緩爬動后，放在螞蟻多的地方。那只蒼蠅好像也知道落在螞蟻堆里不會有好下場，急急忙忙就要逃，可怎奈幾只螞蟻咬腿，幾只螞蟻啃頭，幾只螞蟻嚙身，不一會兒，它就一命鳴呼了。
蒼蠅被啃死了，但想吃肉，肯定不能吃露天大餐吧？所以，就要把獵物拖回去。這兒離蟻洞的距離，對它們來說算是很遠(yuǎn)的，何況它們長得那么小，怎能搬回去呢？我不禁伸出手要幫它們�？墒�，螞蟻們卻爬到蒼蠅的下面，把它舉了起來。幾十只螞蟻如大軍般開向了蟻穴。
到了洞口，它們遇到了一個難題：怎樣將蒼蠅搬進(jìn)去呢？洞口太小，蒼蠅太大，無論如何也不能把蒼蠅直接塞進(jìn)去；要想讓洞口變大，那更是個龐大的工程；所以，只能讓蒼蠅“變小”。于是，它們爬上蒼蠅的身體，把它卸成很多塊，叼著往洞里運(yùn)。經(jīng)過一段時間，螞蟻們搬完收工了，蒼蠅也只剩一個空殼了。
我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兗葥碛袥_出火海的勇氣，又擁有制服獵物時的團(tuán)結(jié)，更擁有搬運(yùn)獵物時的智慧。
螞蟻的作文 篇6
談起老師，映入腦海的便是為我們傳道解惑、無私奉獻(xiàn)的老師�？墒窃谏钪羞�有許多可以讓我們學(xué)習(xí)的老師，比如一只小小的螞蟻便在一次偶然之間成為了我的老師，為我解開了困惑，讓我學(xué)會了很多道理。
那是一個寧靜的夏日午后，我正在家里做著數(shù)學(xué)題，但是遇到一道難題，頓時覺得十分的煩躁，心生不滿。好不容易平復(fù)了心情，決定跳過那道題，繼續(xù)往下做下去，可是還沒有做幾天，便又遇到了難題，我想了很長時間都沒有解出答案。便想反正老師星期一就會講解，我還是不做吧，也沒有什么大不了的。于是，我決定到院子玩。
院子里擺滿了花花草草，我蹲下身子準(zhǔn)備給它們澆些水，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻身上背著很小的一塊面包屑�？粗@只認(rèn)真爬行的螞蟻，心里頓時升起了一個邪惡的想法。我從花盆中間取了一小塊土放在螞蟻的面前。但是這只小螞蟻只是停頓了一下，繞道繼續(xù)前行。我有點(diǎn)生氣了，我撒了把土蓋在了它的身上，心中想這下你可逃不出了吧。結(jié)果不一會兒，小螞蟻盡然從土中鉆了出來，又繼續(xù)前行。我決定放棄了，這時螞蟻的陷入了我澆花時灑下水的中間，一開始螞蟻有些慌亂，但是仍然抓著食物繼續(xù)前行。看到這一幕，我有些羞愧，也有些感觸。一只小螞蟻都可以堅(jiān)持不懈，不放棄，而且都可以有著那么明確的目標(biāo)。我呢？僅僅是幾道難題，就想要放棄。于是，我重新回到書桌前，拿出習(xí)題繼續(xù)做。終于我把所有的題目都做出來了。
每當(dāng)我做一件事想要放棄的時候，我便會想起我那位螞蟻老師的身影，就會獲得堅(jiān)持的動力。
螞蟻的作文 篇7
一天，我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，我們連忙拿起螞蟻放到一張桌子上，仔細(xì)地觀看它。
可是螞蟻卻呆在那一動不動，我想它肯定是嚇怕了吧，我用手碰了碰螞蟻，螞蟻飛快地跑了起來，我嚇了一大跳。這時弟弟端來了一杯水，我感到很奇怪，我又不渴，弟弟說：“別誤會，這水可不是給你喝的，這是給螞蟻游泳的�！蔽艺f：“嘿，別開玩笑了，恐怕螞蟻還沒有游泳就被淹死了！”
“管它呢，試試看！”弟弟說�！昂冒�！”可是，螞蟻并沒有被淹死，只見螞蟻在水面上掙扎著，慢慢地到了杯子的邊上，慢慢爬了上去，最后爬出了杯子。我們一直目驚口呆地望著那只螞蟻逃走了。
這只螞蟻真厲害！
螞蟻的作文 篇8
一天，我好奇地觀察到一群螞蟻浩浩蕩蕩地搬食物。
突然，三只正搬著飯粒的螞蟻從墻上掉了下來，我不禁擔(dān)心起螞蟻的安全。可是，出乎我意料的是這三只小螞蟻只是用觸角碰了一下，然后晃了晃小腦袋，又向著大部隊(duì)離去的方向追去。見此情景，我為螞蟻沒受傷而疑惑不解，于是決定做一次實(shí)驗(yàn)。
我拿來一根牙簽，將兩只螞蟻趕到牙簽上，然后舉過頭頂輕輕一抖，螞蟻就從牙簽上滑了下來。螞蟻掉到地上后，打了個滾，環(huán)顧四周后拼命向前跑去。難道是高度不夠？于是，我站在凳子上將螞蟻扔了下去，我原本以為這兩只螞蟻在這么高的地方肯定會死，但結(jié)果還是和第一次一樣，兩只螞蟻若無其事地跑了。緊接著，我又增加高度做了兩次實(shí)驗(yàn)，螞蟻仍然是毫發(fā)無損。這到底是為什么呢？
在一旁觀戰(zhàn)的爸爸為我解開了這個謎團(tuán)。原來，當(dāng)物體從空中落下時，會產(chǎn)生空氣的阻力和浮力。阻力和浮力大于物體本身的質(zhì)量時，就會降低物體下落的速度。由于螞蟻從高空落下，且體型很小，螞蟻本身的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣產(chǎn)生的阻力和浮力，螞蟻幾乎是被輕輕地放到地上的，當(dāng)然就不會被摔死了。聽爸爸這一解釋，我茅塞頓開。
其實(shí)，生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)道理。只要仔細(xì)觀察，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊。英國科學(xué)巨匠牛頓發(fā)表的萬有引力定律不就是來自觀察蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生的靈感嗎？
螞蟻的作文 篇9
假期里的趣事可真多，可最有趣的是我們智救小毛蟲的事了。
一天，我和爸爸打完羽毛球回家，路過小區(qū)一個池塘邊的一棵大橡樹，我低頭一看，呀！怎么那么多螞蟻�。课覀兌紫聛恚屑�(xì)地觀察起來，只見一團(tuán)黑乎乎的螞蟻將一只毛蟲團(tuán)團(tuán)圍住，螞蟻仗著人多勢眾，拖著毛蟲往自己的洞穴里鉆。我恍然大悟，原來體型相對龐大的毛蟲也有斗不過小螞蟻的時候啊。
螞蟻王國的進(jìn)攻就像一個部隊(duì)一樣井然有序，只見螞蟻們像聽到了命令一樣從四面八方爬來，它們將小毛蟲架起，齊心協(xié)力往自己窩里拖，小毛蟲拼命掙扎，無奈螞蟻實(shí)在太多，毛蟲絕望地扭動著身子，而螞蟻則愈戰(zhàn)愈勇。
我雖然贊嘆螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神，可還是挺同情這只小毛蟲的，所以我找了一根草，把小毛蟲引上來拉出了螞蟻群，小毛蟲似乎并不明白我的用意，一落地就往草地里鉆，可是我明白一旦它進(jìn)入草地，就會引來更多螞蟻，我靈機(jī)一動，拿出羽毛球，將它引入羽毛球中，并跑到池塘的另一邊，將它放在一塊安全的空地上，這樣小毛蟲終于擺脫了螞蟻的圍攻。
大自然的一切是那么有趣，弱小的動物可以斗敗強(qiáng)大的動物，就像這螞蟻和毛蟲的爭斗一樣。人類的世界里也是一樣，取得勝利的未必是最強(qiáng)壯的，我想，應(yīng)該是最聰明和最團(tuán)結(jié)的吧。
螞蟻的作文 篇10
叢林中住著一只小螞蟻，因?yàn)樗芡衅鸨茸陨碇囟兜臇|西，所以大家都稱它為大力士，小螞蟻覺得非常自豪。
一天小螞蟻出來散步，碰到了正在采蘑菇的小兔，就大大咧咧地說：“讓開！讓開！別擋我的路！”小兔看它一眼，讓它過去了。
小螞蟻大搖大擺地又來到了森林中，遇到了正在休息的小馬，就對它說：“我這一巴掌能把你打飛，你最好小心點(diǎn)兒！”小馬沒理它轉(zhuǎn)身去岸邊喝水了。
小螞蟻又無趣地來到了平原中，正好碰到了大灰狼，它對狼說：“我是大力士，想不想試試我巴掌的威力？”狼說道：“你這小鬼，敢和我這么說話！”狼轉(zhuǎn)身要走，這時小螞蟻突然上前猛地咬了狼一口，這下可把狼氣壞了，狼抬起了一只腳，不客氣地踩了下去……
自不量力、狂妄自大是沒有好下場的。
【螞蟻的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：小螞蟻03-02
有關(guān)螞蟻的作文：“小”螞蟻11-08
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻小黑09-11
作文：紅螞蟻、黑螞蟻08-28
螞蟻?zhàn)魑?00字螞蟻的作文03-11