漫畫老師優秀作文（精品35篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的漫畫老師優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師優秀作文 1
我們班有這樣一位老師：高高的個子，戴著一副黑框眼鏡，臉方方的。在他的教室里有著無限的笑聲。你們猜猜他是誰？對了！他就是我們的“變臉達人”樂高黃老師！從始至終，我們班的.同學都認為他學過川劇變臉，為什么這樣說呢？等一會兒你就知道了！
他是一個幽默的老師。有一次，我們學完了第一課，臨近下課時，他壓低聲音對我們說：“你們一定要將今天的知識學會，要不然你回家，你的家人問你‘機器人是什么？’你回答‘機器做的人。’那就太好笑了。”聽了這話，整個教室充滿了笑聲，我笑得連腰都直不起來啦！
不過，他這“變臉達人”的稱號可不是吹的。有時他憨厚的像一只溫和的大熊，但有時他又可怕的像一只長著鋒利爪牙的“大老虎”。
有一次，我們去上樂高課，一路上大家都很興奮，因為一周只有一節樂高課，直到站在教室外面的樓道里，大家也嘰嘰喳喳說個不停。當黃老師走出教室時，我們連忙說黃老師好，原以為他的臉上會露出笑容，沒想到黃老師非但沒有多云轉晴，反而多云轉陰，再轉小雨了。我們連忙閉上嘴巴，誰知道后面還有人在嘀嘀咕咕。我想：這下慘了，估計要小雨轉大雨了！果不其然，那一天，黃老師把我們訓斥了一頓，哎，真悲慘呀！
這就是我們的黃老師，一個幽默的黃老師，還是一個“變臉達人”黃老師。你們喜歡他嗎？
漫畫老師優秀作文 2
我們有一位數學老師，她留著烏黑的短發，有時會帶著一副眼鏡，衣著樸素，臉上和手上還有被歲月刻下的一些皺紋，她是位年長的女教師，應該40多歲了。
她就是我們的數學李老師，有人可能會覺得，年長的教師可能脾氣不大好，可李老師基本不會和我們發脾氣，聲音也不是很威嚴，而且他對我們每個人都"別有用心"。所以李老師絕不允許自己的學生"輕舉妄動"，哪怕看看窗外也不行。要全程都會盯著老師或者黑板，即使讓你寫字，也不能低頭，低頭的話就被批評。她恐怕是我見過有史以來"最嚴厲"最負責的教師。
記得某一次教師節的`那天，別的老師告訴我們要好好學習，而李老師卻對教師節只字未提，依舊上她的課，她上課是絕對不會提與課堂無關的事，她真是太敬業了，這一點令我特別佩服。而且如果你沒有按時寫完，李老師留的作業，那他就會把你留下來，直到你寫完為止，有一次我沒有寫完作業就被留下來了，我差不多，改到六點才走，而李老師人都改完作業他才會走，走的會更晚。
李老師雖然對我們嚴格，但是嚴師出高徒，我相信在她的帶領下，我們班的數學成績會有很大的進步，李老師，您辛苦了！
漫畫老師優秀作文 3
“從今天開始，我就是你們的數學老師兼副班主任。我會一直教你們到畢業。我姓石，你們以后就叫我石老師。”大家都被這個穿著藍色裙子，上身穿著黃色襯衣的女老師吸引住了。不知為什么，剛剛鬧哄哄的教室突然因為這位女老師的出現而安靜了下來。也許是被她的強大氣場給威懾住了吧！我仔細地打量了一番她：留著一頭烏黑的短發，鼻子不大不小，修長的雙腿下穿著一雙黑色的高跟鞋。聽完她的自我介紹，我才知道她是我們的數學老師兼副班主任。
隨著時間流逝，我們也都到五年級了。對石老師的性格心里也自然有了個數。那就是兇！石老師對我們的要求十分嚴格，吼我們是自然會發生的事。可石老師的吼與普通的吼可不一樣，而是江湖失傳多年的`絕學“河東獅吼”。通常表現為：怒目圓睜、滿臉通紅，叫聲貫耳欲聾，威力堪比原子彈呀！可謂石老師吼一吼，地球都抖三抖呀！石老師發怒時，我都怕天花板掉下來，聲音恨不得整棟樓都聽得見。也許是武漢這個“火爐城市”造就了她這個性格吧！石老師在我們心中是威嚴的代表。她不愛笑，我們五年以來都沒怎么看到石老師笑。并且，只要石老師一進教室，原本鬧哄哄的教室立馬安靜得沒有任何聲音。安靜到什么程度呢？我可以很負責任地說：“一根針掉下來都聽得到。”
但是，石老師雖然脾氣比較火爆，但對我們的學習十分負責任。上課時，她講得層次分明，而且還用通俗易懂的話講給我們聽，讓我們聽懂。講完例題或知識點時，她還會讓我們做一兩道相似的小題，以此鞏固。就算我們聽不懂，她也會一次、一次再一次地講，直到我們聽懂為止，絲毫沒有不耐煩的意思。而且石老師還經常會表揚有進步，勤思考的同學。她還讓我們勤訂正、勤思考、勤發言，遇到不懂的問題要多問，養好學習習慣。總之，石老師對我們的學習盡心盡力。
石老師的穿著還十分前衛，而且還特別多樣，像穿不完一樣，從來不重樣。
石老師，是一個雖然脾氣有點火爆，但對待我們的學習十分認真，而且十分前衛的人。我一直不會忘記她。
漫畫老師優秀作文 4
我的語文老師洪老師是個教導處主任，他每天為學校的事情忙的焦頭爛額，可是他在上課時很少發脾氣，總是笑容滿面，幽默風趣。
在六月份的某一天的一節語文課上，同學們炯炯有神的眼睛變得黯然無光，教室里一片死寂沉沉。老師來到教室門口，不緊不慢的走進來，放下書本喊了一聲：“上課。”同學們有氣無力地答到：“老師好。”老師聽見了，眉頭一皺：“完了，完了，我們班的同學要成番薯干了。”說著，他順手開了空調。同學們還是不為所動，“來，我來給同學們講個笑話吧！”聽到笑話，同學們個個挺直腰板，做的端端正正。
“總算來了精神！”洪老師綻開了微笑，“我們今天先不上課陳，前幾天老師學了個笑話，現在我給同學們講一個吧！”一說笑話，同學們更來勁了，大家異口同聲大喊道：“好！”教室里頓時炸開了鍋：“老師會講什么故事？”“會不會在騙我們？”“我們該不該相信他？”“我的笑話開始講了，請同學們仔細聽！”洪老師大聲宣布，一個笑話在他口中講的`繪聲繪色，老師說：“有一個小女孩對她的媽媽說，她想養兩只小動物。她的媽媽非常不喜歡小動物，但媽媽說，可以養兩只，但是動物要媽媽來買。女孩說，嗯，我一定聽媽媽的話。媽媽想來想去說，可以養兩只螞蟻，兩只蜜蜂。女孩哭笑不得。”聽完了笑話，同學們七嘴八舌，有的說：“老師再講一個，再講一個。”其他的同學哈哈大笑。老師說：“笑話和好詞好句都是要人去慢慢積累的，只要同學們好好去積累，也可以知道很多知識的。”
這就是我們的教導主任，我們的語文老師洪老師，他是個非常幽默風趣的老師，我們很喜歡他。每一節下課都有很多學生圍在他的身邊，吵著讓他講笑話。
漫畫老師優秀作文 5
我猜你一定有一位自己喜歡的老師吧！
我有一位很幽默的體育老師。他長著一雙小眼睛，大鼻子，還有一對像豬八戒那樣的招風大耳。
一次體育課上有一位同學不好好完成老師讓完成的任務，被老師教訓了一頓，最后老師說：“你不要指望天上會掉餡餅，就算掉了也是一張鐵餅。”老師用一個笑話讓我們知道了做任何事情都要靠自己努力的道理。
你可不要以為他是一個好脾氣的老師，他可是典型的“三面派”哦！對待犯錯誤的同學他會耐心教導；對待故意違反紀律的同學他也會“微笑”以待，但笑里藏刀，讓你背后發涼、、、、第三面就是“老頑童”，因為課后他不是跟我們打籃球就是踢足球，是我們的大朋友。
看，這就是我的漫畫老師之“三面派”的體育老師。總而言之我很喜歡我的'這位體育老師，喜歡他的幽默，喜歡他的“笑里藏刀”，更喜歡課后他和同學們打成一片的快樂情景！
漫畫老師優秀作文 6
我們的班主任是個隱藏實力的老師，她會七十二變、自創棍法，自創柔拳、嘴遁之術等一些常人無法破解的武功。
七十二變、自創棍法
這個老師每天穿得很悠閑，等你和老師相處一段時間，就會發現老師一點都不“閑”。上課心情好時，就會搖身變成唐僧，溫柔佛系，對待同學特別友好，大家都特別喜歡這時候的她；可當我們惹老師生氣時，她會變成孫悟空、沙僧的'結合體，“兇殘”得狠，她會時不時地皺起眉頭，踩著五彩祥云飛到走神的“小妖怪”跟前，用時不到1秒，再使出她的“自創棍法”，這種棍法產自于她手中的教鞭，老師通過蓄力提升力量從而產生巨大威力，蓄力層級分為：二等、四等、八等……依次向上，等數越高，力量越大。對于犯下平常錯誤的同學，她通常都用的是四等功力，力量足以敲碎一個核桃；但如果犯下的錯誤太嚴重，老師的功力可以敲碎磚頭。這使得班級的學生們都努力學習。
自創柔拳、嘴遁之術
老師在懲罰學生的時候會悄無聲息地“飄”過來，再將他們揪到講臺上，使用嘴遁之術對犯錯的學生一頓批評，那聲音震耳欲聾，響徹天地。之后再使出柔拳，表面上很輕，實則力量巨大，你以為這樣就完了么？最后，她還會使出最后一招絕學，對你不停地念緊箍咒，沒有半點猶豫，過程中從不間斷。
有一次，臨近考試，我生病了，很難受，老師看出來了，走過來關切地問我，并提醒我多喝熱水，她又是多么地細致入微呀！
像我們這樣通情達理，武藝高超的“變換”老師你喜歡么？
漫畫老師優秀作文 7
我的班主任姓黃，是一位嚴厲的老師。
看，黃老師穿著美麗的裙子，手中抱著一沓作業，鼻梁上還架著一個黑色框眼鏡，如一陣風向我們走來。
我的同桌是我們班有名的特務。“老師來了！”同桌大叫一聲，全班瞬時安靜下來。過不了幾秒，黃老師來了，這種小把戲一下就被眼尖的'黃老師看穿了，對“特務”來了一頓“愛的教育”。
黃老師喜歡披頭發，說實話，這一年實在沒看過幾次黃老師扎頭發。黃老師笑起來好似仙女下凡，在人群中一眼就能看到她。黃老師臉上有一顆痣，那顆痣和外國女明星瑪麗蓮夢露臉上的那顆簡直一模一樣，連長得位置都一樣，這為黃老師的美貌又增添了幾分。黃老師穿衣時尚，如果我不說，你一定不知道她是一位優秀的老師。
有一天，黃老師心情好像不太好，加上我們又吵鬧，黃老師一邊皺眉，一邊大喊：“生字沒寫完的不許吃飯！”這是第4節課，又馬上下課了，嘆息聲也蓋不住黃老師的“命令”，我們只好低頭苦干，時間像著急吃飯一樣，突然就下課了，只有我們班的飯桶蓋還沒打開。沒一會兒，黃老師看著餓得無精打采的我們，一臉無奈地對我們說：“你們還是先添飯吧！”我們班就是有幾個犟種非要寫完了才肯吃飯，寫得慢的沒添到回家又跟家長說黃老師不讓吃飯，唉，又誤會了可憐的黃老師！
每次我們作文草稿沒過關，黃老師就總說要把我們留下來寫完才能走，但每一次都會讓我們回家修改。沒錯，黃老師是“放馬”高手，總說要留下那些作業沒寫完的同學，可每次都放會放他們一馬：生字沒寫完，放你一馬，草稿沒寫完，放你一馬……
每當我們作文發表的時候，黃老師總會第一時間告訴我們，但我知道，我們是站在巨人的肩膀上一步步成長起來的。
漫畫老師優秀作文 8
我們班的班主任是“人見人愛，見花開”的顏老師，但我們都很怕她。
她時而像天使，時而像惡魔。她有著男孩子般的短發，小鼻子，大嘴巴，一對黑色寶石眼。她穿著綠色的裙子和綠色的高跟鞋，有人稱她為“綠色”老師，因為她的眼鏡、帽子，甚至她的車都是綠色的。
我們老師的性格也很奇怪。有時他像天使一樣，把作業減到最少，中午給我們看電影。但是發卷子的時候就不一樣了。 “綠”老師手里拿著卷子，黑色的眸子里滿是殺機。糟糕，今天免不了罵，卻聽到“格林”老師怒道：“我們班考得很好，平均分28分，全年級墊底！”小劉，小孫，小苗，小曾，你們都給我站出來！”完了，我就是那個小劉。老師張著血淋淋的'嘴巴，時不時地揮動“爪子”，恨不得能吃飯我們。
我們的老師也很有趣。每節課都講一個不太好笑的笑話。學生們雖然不喜歡惡魔形態的老師，卻喜歡天使形態的老師。
老師也很會玩。我們一上體育課，“綠”老師就沖了過來。 “要一起玩嗎？” “格林”問老師。 ”同學們齊聲回答。老師拿著一根跳繩說：“那我們玩跳繩吧。
這就是性格古怪的“青澀”老師，事情的好壞全看她的心情。
漫畫老師優秀作文 9
我們的數學老師，那是徹頭徹尾的可怕。
記得有一次，數學課開始了，窗外閃過一個熟悉的'身影，然后我們班的小牽牛花走進教室，宣布了一個噩耗：數學老師來了！頓時，全班同學齊刷刷地愣住了。然后，老師來了，大結局來了。老師的口才非常好，有很多數學知識和理論似乎可以一口氣講完整個課程。剛講到一半，一陣鈴聲打斷了講課的內容家庭教育，就在大家準備出去的時候，老師喊道：“我還沒講完呢，下一節課呢，你們要結束了嗎？”上了那么多課，你一定是出現幻覺了。”外面的同學們嘻嘻哈哈，老師卻像靈感迸發一樣興高采烈，話都說不完了。他為這個問題做了這個，為那個問題做了那個。我們的心像被關在籠子里的大狗一樣難受，但骨頭就在眼前，不能吃。終于，下課了，等等，這個鈴……這是上課鈴，唉，所有的同學都皺著眉頭，傷心極了。但是，數學老師不一樣。他很高興，因為他接到通知：“語文老師病了，不能來上課了。所以，嘻嘻，我這節課就上語文老師的課了。上節課我們說什么？” “啊！救命啊！”
這就是我們的數學老師——“拖拉機”老師。
漫畫老師優秀作文 10
今日回首時，想起來她的模樣。那雙會笑的眼睛里，閃著瑩瑩的光。
——題記
我以前的語文老師姓李，我們都叫她李老師。
她有著一雙炯烔有神的大眼睛，像兩顆水晶葡萄。那披下來的烏黑的頭發，像瀑布一樣。看紅潤潤的涂了粉色口紅的嘴唇顏色，好似一顆紅櫻桃，甜甜的，笑起來兩邊有兩個淺淺的酒窩。她是一個溫文爾雅，和藹可親的老師。課上的她有一些嚴厲，但卻講得十分有趣。而課下的她就像我們的好朋友一樣，和我們談笑風生。
最讓我印象深刻的還是她的教學方式。她的眼睛本來就大、亮，上課時就像電燈泡一樣。每個星期五，她都會挑出一節課的時間讓我們進行辯論賽。她會讓我們在前天一天上課時剩下5分鐘時間的時候一起定好題目。每次參加比賽的.有10個人，分成兩組。每當比賽進行到高潮時，她便忍不住鼓起掌來，長發一飄一揚的，像無數飛舞的絲線。
每次上課只剩下5分鐘的時候，她就會讓我們玩一些小游戲，比如成語接龍、故事新篇，國家接龍……，多到數也數不清，就如天上的繁星一般。她的腦海里有著許多我們見也沒見過，聽也沒有聽過的游戲，使我們大開眼界。
她就是細雨綿綿，教會我們做人。她就是驕陽似火，綻放生命中的熱情。她就是秋高氣爽，正如細細微風。她就是冬日里的暖陽，溫暖又明亮！
再次回首時，又是她的模樣，那雙會笑的眼睛里，依舊閃著瑩瑩的光……
漫畫老師優秀作文 11
相信大家見過各種各樣的老師，但我見過的這個老師可就有點與眾不同了，因為他的眼睛會“說話。”
他就是我的數學老師——梁老師。他有著一雙小小的眼睛，你可別看他眼小，那里面可全都是智慧。他頭發很短，但烏黑發亮，顯得十分精神。他經常穿運動裝，不會穿得光鮮亮麗的，灰衣黑褲經常是他的首選。
有人會說：“這有什么特別的，男老師幾乎不都這樣嗎？”哎，別著急嘛，看完我下面敘述的，你就懂了。
“叮叮叮，叮叮叮！”上課鈴打響了，梁老師快步走進教室，用他那老鷹般的眼睛一掃，同學們就像機器人一樣坐直了，連大氣都不敢喘一下，生怕被梁老師發現了。可是，畫風突然一變，他大聲喊道：“好，我們上課了！”同學們這才安下心來。有一次，有一道題讓我們說出象棋“帥”的.位置在哪？梁老師的眼睛一骨碌轉了一下，他小跑上講臺，走到“帥”的位置，說：“我站在這兒，我就是帥了。”同學們全都笑起來了。梁老師這時的眼睛是友善的，好像在說：“笑吧，這樣才能體會到數學的真諦。”這就是梁老師的特別之處，用幽默的方式教給我們數學的知識。
每一位老師雖然都有不同的特點，但都有共同的目標：教書，培養祖國的花朵，點燃自己，照亮別人。
漫畫老師優秀作文 12
要說我喜歡的老師，多得數不清，但我最喜歡安卓老師。
安卓老師的頭發總是梳得一絲不亂，他的眉毛又彎又濃，長著一雙炯炯有神的大眼睛。他總是愛笑，笑起來眼睛就會瞇成一條縫，嘴角兩邊還有淺淺的`酒窩。
他經常穿一些奇奇怪怪的衣服，像小孩子一樣有童心，也總是把我們逗得哈哈大笑。
一次，我正在上安卓老師的直播課。老師穿著奇異、表情豐富，似乎一秒就能變換一個表情，那可是把我逗得捧腹大笑，媽媽以為我在上課時看搞笑漫畫，便狠狠地批評了我。可有一次，媽媽給我盛飯時看到安卓老師的表情、聽到老師生動有趣的講話，不禁哈哈大笑起來。這下可好了，每當我上課時，媽媽總是神出鬼沒，時不時進我房間看我上課，還說是來監督我學習的。然而每一次，媽媽都忍不住笑出聲來。我呢，也經常笑得直不起腰來。有時我心情不好，眼中的天空是黑色的，云朵也是黑色的，但一聽到安卓老師的聲音，一瞬間，晴空萬里，腦子里的“開心小人”也蹦了出來。
安卓老師也有不為人知的一面。他上課時，我能明顯地看出他的黑眼圈。可以想象，老師為了讓我們開心，為了讓我們能更有效的獲取知識，為了讓我們愛上語文，也會每天備課到深夜。他可能廢寢忘食，可能三更半夜才睡覺，真是一個盡職的好老師！
在我的眼里，安卓老師是一位盡職且有趣的老師。在我的心中，他永遠是一位十全十美、完美無缺的優秀教師。我非常喜歡我的安卓老師，我也會跟著安卓老師繼續學習下去！
漫畫老師優秀作文 13
我的、老師體型微胖，一副圓框眼鏡架在他的鼻子上，她的眼鏡片特別得厚，好像要把他的鼻子壓扁，當老師摘下眼鏡揉眼睛的時候，我發現老師的眼睛原來這么小啊！雖然老師眼睛不大，但是眼睛里好像總是閃著光。
數學老師對我們的學習特別嚴厲，尤其是對我們的書寫非常重視。
記得有一次老師讓我們寫課堂作業。老師提前把書寫格式給我們講好了，可是有一個同學忘了書寫格式怎么寫？本來是畫三條豎線，可是那個同學只畫了兩條豎線。下課后老師把我們的本子都看了一遍，發現了那個同學的格式不對，讓他重新寫一遍，并對他說：“今天中午必須把作業寫完了，還要寫對，不然就不要回家吃飯了。”
老師不但對我們的學習嚴厲，而且還是一個“心慈手軟”的'人。
有一次幾個同學忘了做作業，老師上課的時候把他們的名字都念了出來，讓他們站在墻角里，并對他們說，今天就讓你們幾個人站30分鐘，如果下次再不按時完成作業的話，就站一上午。結果我們只講了幾個小題，老師就讓他們坐下了，下課后我們小聲嘀咕著：“30分鐘好短，五分鐘好長啊！”
老師，您的關愛像春天的暖風吹入我的心田；像夏天的蒙蒙細雨淋到我們的身上，讓我們感到無比的涼爽；像秋天的落葉，化作春泥，讓我們茁壯成長；像冬天的大火爐，溫暖了我們的心。
這就是我的老師——焦老師。
漫畫老師優秀作文 14
說起我的數學老師，他非常像一本有趣的漫畫，他的衣著呀，外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公，接下來就讓我給你們講一講我們的數學老師吧。
我們的數學老師個很高，每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲，手腕上還戴著一個金色的手表，鼻梁上還戴著一副藍色的眼鏡，他說出的話帶著一股神秘而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢？那么接下來就讓我給你們講一講我們數學老師的爆笑課堂吧！我們數學老師在講課的時候，總會把一個算式講成一個小故事，這個故事總是引的我們哈哈大笑。
比如說一個數里面有三個數，數學老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣？聽到這兒你們是不是覺得我的老師很有趣呢？而且數學老師說一句話就會講一個關于這句話的`故事。數學老師可以相當于兩個人，為什么呢？
因為數學老師有時是嚴厲的老師，有時是幽默風趣的老師，他對我們的作業非常嚴格，但是在課上卻是個搞笑大師。數學老師很守信用，答應我們的事就能馬上做到，比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應他的事也必須得做到就比如說作業要全部完成，而且明天要全部交。數學老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數學，但現在我發現我越來越喜歡數學了，那就是因為數學老師。
才讓我有了這樣的改變。這位漫畫老師我會永遠記住你的。
漫畫老師優秀作文 15
濃密的眉毛橫臥在臉上，深邃的眼眸里時刻散發著睿智的光芒，小嘴巴能說會道。這就是我們的“雙面人”陳老師。陳老師時而嚴厲，時而溫柔。我們稱之為雙面老師。
在課堂上，陳老師非常嚴格。記得有一次考試結束，陳老師拿著厚厚一疊試卷來到教室門口，原本熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。陳老師快步走到講臺前，把試卷扔在講臺上。頓時，空氣中彌漫著一股風暴般的氣息，所有的.學生都被嚇得臉色鐵青。陳老師終于開口了：“雖然這次考試有的同學考得不錯，但是有的同學因為學習態度不當，粗心大意……”說著，老師的聲音變大了，臉色也變了。越是重，越是氣得站起來，像一只刺猬。他用“一陽指”指著我，用“獅子吼功”吼道：“你怎么這么馬虎？把1當7，把7當1，把試卷拿回去，把錯題寫三遍。”老師那雷鳴般的吼聲穿透了我的耳膜，嚇得我心怦怦直跳。
下課后，陳老師很溫柔。他還經常帶我們玩游戲，踢毽子、跳皮筋、扔沙袋……這些都是他的拿手好戲，看他跑，陪我們玩……我覺得陳老師很親切。有時，當我們犯錯時，他并不發脾氣，而是向我們詳細解釋；有時，當我們做事缺乏信心時，老師會鼓勵我們。
總之，陳老師是一位讓我們又歡又怕的“雙面”老師。也正因為如此，我們更加認真地學習，也逐漸明白了哪些事情會讓老師生氣，什么時候才能得到老師的鼓勵和鼓勵。認可了，也越來越能辨別是非。
漫畫老師優秀作文 16
他身高175，嗓門超大，戴著普通但高貴的方框眼鏡，走路帶著“女性特效”。她就是我們班的“數學天后”——譚老師。我們私底下都叫她“譚大俠”。
譚大俠給我的第一印象就是聲音洪亮。剛上四年級的時候，我不這么認為。我以為她和原來的周老師沒什么區別。但是我錯了。進入五年級后，她的聲音越來越大。洪亮的聲音和小蜜蜂可謂是強強聯手，分貝之高，整座教學樓都能聽到。但是我們班早就習慣了。久而久之，我的聲音漸漸變大了，因為在回答譚大俠的問題時，只有大喊大叫才能體現我們對數學課的熱情。于是我的《河東獅吼》從1.0版本變成了2.0版本，小伙伴們也擋不住《河東獅子吼》的威力了。
譚大俠雖然嗓門很大，但是他的用處很多。有一次，我去印刷室打印資料時，不小心掉了一份。當時我走得很快，我都不知道自己摔倒了。譚大霞見狀，立馬拿出自己的“包間”，大聲沖我吼道：“何淑云，資料丟了！”這喊聲好可怕，這一層，啊不，整棟樓好像都是她的'……當然聽到聲音了，連忙跑到二樓。不得不說，這個聲音真的很獨特。
很多人都喜歡刷朋友圈，譚大俠也不例外。老媽發的朋友圈里總會有譚大俠點贊的。每次下課去倒垃圾的時候，經常能看到譚大俠又刷朋友圈。沒想到女主的外表下卻隱藏著一顆八卦心！
譚大俠雖然嚴厲，但也不乏幽默和溫柔。這樣的女主，請給我一個“十億”盒子。
漫畫老師優秀作文 17
呂老師是我的英語老師，她有許多優點，聽我細細道來。
她喜歡穿休閑裝，栗色的頭發總是用一根烏黑的粗皮筋扎著。大大的眼睛一眨一眨的，就像星星一樣明亮。呂老師的臉上常掛著甜甜的微笑。看見她的微笑，就好像春風吹過我的臉，讓人心曠神怡。
我剛轉來這個班時，膽子很小。從來不敢上課舉手發言。可偏偏呂老師叫到我了，我只好緩緩站起身，聲音小的連我自己都快聽不見了。這時旁邊的一個男生用那如同山崩地裂的'聲音吼到:“不對不對，“you”后面應該加“is”！”我的臉頓時紅的像個番茄，恨不得鉆進地縫里。可出乎意料的是，呂老師并沒有批評我，反而卻說:“太棒了，寶貝兒，你今天戰勝了自己，這就很棒啦！”她一邊說一邊對我露出了她那春風般的微笑。忽然，一種發憤圖強的念頭在我心里油然而生，我渾身上下都充滿了學好英語的干勁。下面呂老師提問的每一個問題，我都會把手高高舉起，每次呂老師都會對我微笑，眼里充滿了贊許的目光。
呂老師不僅很溫柔，還很幽默呢！
比如說吧，在我們學be動詞時，她用小口訣的妙招來教我們:我用“am”，你用“are”“he、she、it”用“is”單數“is”，復數“are”。是不是很有趣呢？
呂老師有一句口頭語:“看看誰是最高品質！”每次她說這句話時，我們都心領神會，調整坐姿。
親愛的呂老師，我會記住您對我的每一份教導，每一份教導……
漫畫老師優秀作文 18
我有很多老師，但最有特色的是我的一年級班主任“萬老師”。
美麗的萬老師留著一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁聳立在眼底，一張嘴巴能說會道，鑲著潔白的牙齒，戴著一副黑框眼鏡，看上去霸氣十足。老師的眼睛會“說話”。老師一走進混亂的教室，那雙殺氣騰騰的眼睛死死盯著我們。我們齊聲坐下，卻有一個同學不一樣。他在下面玩。他不知道老師悄悄走到他身邊，老師拍了拍他的肩膀，這才回過神來，看看老師，看看我們老師的眼睛，開始說話了，好像在說，什么你在玩嗎？趕緊遞過去。老師再次伸出手，學生立刻明白了老師的.意思，乖乖地把它放到了老師的手里。原來是一支旋轉的筆。
幽默的是，萬老師的笑容瞬間消失，老師怒目而視，厲聲斥責，豪放。你敢蔑視教室，蔑視老師，給我拔出來，剪不下來，給我站著就行了。就在我正要走到教室的時候，我發現了一條漏網之魚。男人在看漫畫書，老師對同桌說：“你別太在意你的同桌了，你連他看漫畫書都不知道，扇他，他太過分了怎么辦？”熱的？”殺雞敬猴的打算，把小動作的同學嚇了一跳。
這么多年了，萬老師不再教我了，但我永遠不會忘記她，因為她就像我的媽媽。雖然有時她有點嚴厲，但她也像照顧孩子一樣照顧我們。
漫畫老師優秀作文 19
我接觸過許很多多的老師，最喜愛的還是二年級時的劉老師。
她是一位女老師，喜愛穿著一套白色的運動服，一雙白色的休閑鞋。烏黑的.長發總是扎著一個馬尾，走起路來擺來擺去，一雙眼睛如同一臺掃描儀，高高的鼻梁下面是一雙能說會道的嘴。
老師的性格可是像八月的天一樣改變多端。
有時是晴天，太陽一出來可以溶化同學們冰冷的心。一位淘氣的男同學拿了我的筆，說什么也不愿還我。越難過的我，跑到廁所的角落里哭起來。劉老師望見了，跑過來勸慰我說“不哭了，不哭了，再哭長大了就不好看了”。我漸漸的限制住心情，不再哭了。老師拉著我的手一邊往教室走一邊問我“是誰把我們的小公主弄哭了?”我告知了老師那個男同學的名字。我和老師來到教室后，老師大聲的喊出那個男同學的名字，并把他叫到了身邊，狠狠地指責了他，再告知他，男生不能欺壓女生，應謙讓女生。男生知道自己錯了，給我道了歉，還把筆還給了我。
老師有時也“打雷下雨”，記得有一次上課，老師在講一道數學題，可是同學們老是走神兒，有的再說小話，有的在做小動作，有的在東張西望，老師見到這情景，停止講課重重的拍了課桌兩下，里頭一個緊緊的“川字臉氣得通紅，大聲的說道，“寧靜寧靜，不許講話”。同學們都被嚇了一跳，抓緊仔細聽講。
雖然劉老師現在不教我了，但是她對我的縷縷訓誨，我恒久也不會遺忘。
漫畫老師優秀作文 20
我的老師是以為慈祥的老師，她的眼睛大大的，下面有一張能說會道的嘴巴，把知識以好玩生動的方式傳授給我們，她就是我們的語文老師劉老師。
每個人都說老師是第二個媽媽，那當然啦，這位媽媽對我們可一點都不比親媽差！
上課鈴響了，劉老師像女王一樣優雅地走進教室，把書往講桌上一放說：“上課！”我們班同學開心地起立說：“老師您好！”可只有我一個人心驚膽戰的，我想：一會肯定讓我回答問題，要是叫我該怎么辦呀，我回答不上來這么辦？老師一定會說我的。這個念頭在我腦中浮現，課都上了大半了，突然一聲“馬瑞陽”我醒了，連忙起立站好，我的聲音如同一只蚊子，哈哈哈哈哈夸張了，劉老師為了能聽清楚我說話，從講臺上走了下來，我話音剛落，老師就說了一句“真棒，繼續堅持”我瞬間興趣大發，最后的半節課我一直不斷的舉手，我這才知道，老師的鼓勵有多重要！
有的`時候，劉老師很嚴厲，比如：講錯題這時我們都會目不轉睛的看著她，一個比一個認真，講完題再改錯，如果有人寫錯了，劉老師就會大聲的說：“我都講過了，你認真聽了嗎？再去改。”讓我們記住下次一定要認真聽課。
劉老師像天氣一樣有時晴有時陰，還是“園丁”給我們“澆水”讓我們收獲知識，老師您放心我一定會成為祖國的棟梁！
漫畫老師優秀作文 21
我們班有健壯的體育李老師,有嚴厲的英語黨老師,還有細心的數學李老師，但我最喜歡的卻是溫柔美麗的話文老師。
她長著一張秀氣的瓜子臉,瓜子臉上面嵌著一雙寶石般炯有神的大眼睛,開心的時候眼睛彎成了兩道月牙,看起來和藹極了;一天烏黑的秀發時而自然地披散著,美麗沉靜,時而高高地束成一個馬尾，精明干練;她常常穿著漂亮的裙子,每天不重樣,我很好奇劉老師為什么有這么多裙子。劉老師是一個溫柔、善良的大姐姐,也是一個嚴厲、有責任心的好老師。
每次上課時，她用她那極富有感染力的聲音帶我們在知識的海洋里翱游。我們一會兒認識小英雄雨來,一會兒在大草原。正當我們正在知識的海洋里翱游，會有一位同學走神，劉老師不緊不慢走過去高高舉起教尺，輕輕落到桌上，只需一個暗示的眼神,便讓那位同學立刻回到知識的海洋里。
批作業時，劉老師那寶石般的眼睛立刻變成成了孫悟空的'火火眼金睛，任何再細微的錯誤也逃不過她眼睛,有一次,我在拼音上出了一點的錯,劉老看了,立刻讓我改錯,老師常對我們說,有錯就要改。每次作文發下來時，我都立即看老師畫波浪的句于，而我最喜歡看得就是老師的評語,因為它能給我方向，讓我重新修改。
劉老師好像一絲雨，潤物細無聲;又像一束陽光，溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師。
漫畫老師優秀作文 22
老師是我們人生路上的指路燈，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能為學生遮風擋雨的大樹。我的老師有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的`大眼睛上架著一副金色圓眼鏡，高挺的鼻梁下有著一張能
說會道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。
我的老師在課堂上可嚴厲了。一次語文課上，老師讓我們用一組關聯詞，結果半天也沒人舉手回答問題。老師見了，就開導我們：“造句造得不對沒關系，老師不怕你們，因為你們只有發言了，腦子才會靈活，腦子活了，學習才能好；如果不發言，腦子就不轉了，學習才不會積極！”同學們明白了過來，都積極踴躍舉手發言，老師臉上也露出了欣慰的微笑。
雖然老師上課很嚴厲，但是在課下，老師就是我們的好朋友。有一次，學校舉行了跳長繩比賽，老師下課后一有時間就帶我們去操場上聯系，告訴我們怎么配合，過多少秒之后再跳……老師也像回到了童年一
樣，和我們一起跳得很快樂。雖然跳完后我們汗流浹背，但是能和老師們一起運動我們很開心，快樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話寫的就是老師的那種燃燒自己，照亮我們的那種無私奉獻的精神。我想對我們的老師說：“老師，謝謝您對我們的教導。老師您辛苦了！”
現在，我已步入五年級了，離開這位老師已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊！
漫畫老師優秀作文 23
說到老師，我就毫不猶豫地想起了我們好玩、有趣的作文老師——俊俊老師。
一頭長長的、金黃的頭發掛在圓乎乎的臉上，像秋天的柳葉。笑起來，眼睛彎彎的像香蕉，兩個小酒窩露出來，可迷人了！——這就是俊俊老師。
說到俊俊老師“坑人”，那可不是浪得虛名的。
上課啦，俊俊老師推開門，端著一個杯子，微笑著對我們說：“我親愛的寶貝們，俊俊老師來也！”
杯子里裝著神秘兮兮的液體。這時，同學們都目不轉睛地盯著那黑黑的液體。老師笑著說：“同學們，你們猜猜這是什么呀？”我們紛紛回答道：“是紅酒！”“是藥！”“是可樂！”……
接著，老師伸出中指，在杯子里沾了沾，放入口中，吧唧吧唧的舔著。嘗完之后，老師露出心滿意足的表情。
之后，一位同學坐不住了，沖了上去，對老師說：“我要吃！”他將手插入杯中，拿出來，放到嘴里，含了含。表情無法描述，不像辣，不像苦，不像酸，不像甜……簡直就是水。
老師讓我們都來嘗嘗這個黑乎乎的.東西。輪到我了，我心情澎湃，高興得像兔子一樣蹦了起來。嘗到嘴里的時候，苦得讓我終生難忘。
最后，老師又給我們演示了一遍。這次，我看清楚了。原來老師用中指沾，放入口中的卻是食指。真是坑人！
這次作文課，治好了我不仔細觀察的病，謝謝老師！
漫畫老師優秀作文 24
你最喜歡的科目是什么？我最喜歡體育課，說到體育課就不得不說一說我們的體育老師了。
我們的體育老師姓李，四年級足球隊的同學一般叫他“李魔頭”。他個子矮，眼睛小，身子嚴重發福，他喜歡叉著腰，倚著腿，這讓他看起來身子更胖，腿更短、更粗了，總之“李魔頭”的`顏值分不高。
“李魔頭”是足球隊教練，因為我四年級是曾是年級足球隊一員，因此對這位老師的黑歷史頗為了解。他有個規定，所有隊員必須在期末考試中考到九十分以上，否則將會被開除。這僅僅因為“李魔頭”數學比較好，在日常訓練中數學題更是層出不窮。“李魔頭”可以說是比較幽默或者換句話說是叫你笑著被忽悠。雖然說在他的課堂上經常笑，但是其原因總和有人被做蹲起有著密不可分的關系。跟他在一起總是一驚一乍的，可能上一秒他還在忽悠人，下一秒發現有人說話立刻吼了起來，連一點緩沖的時間都不肯施舍給我們。在上體育課時他還會稍稍收斂他的脾氣，在足球隊可就全然不顧了，假如我們在練體能，只要一言不合，他就會微笑著宣布，“再加十圈，跑不完的下次再加十圈。”我們苦著臉，一邊小聲抱怨，一邊哀嘆：這是我們成為足球隊一員的悲慘命運。
這就是我的體育老師，他是一位合格的體育老師，也是我崇拜的老師！
漫畫老師優秀作文 25
我要寫的老師是上學期教我們數字的老師，他的頭發很短，比較高，臉上有一顆最有特色的一個痣，很大，它位于眼皮上面的位置，嘴角邊一粒小小的痣。他就是我們最喜歡的數學老師—李軍老師！
他雖然只是教了我們一年，但是我對他的印象很深。
他很幽默，上課他會講笑話，逗得我們哈哈大笑，還有一些表情是用文字表現不出來的。當然，他也很嚴格，一開始我們都不喜歡他，可他是為我們好，把初心大意錯的題目、算式算錯的題目，都抄上3遍。后來，我也沒錯太多了，也就不用抄了。我們也發現他是“雙面老師”。
在下課里，我們有問題的都會過去問，上課也一樣，不會像以前一樣害怕上去問老師，他說：“不懂就要問，這是很好的行為，應該表揚！”就連數學學不好的`學生，也舉手了！
他對待每一位同學很公平，如果這一位同學回答完問題，再一次舉手，他會叫另一位學生回答，他說過：“舉手回答過的同學，把機會讓給一些沒有舉手過的同學，每個同學都有加分的機會。”有頭一次發言的學生，他會立刻叫那位同學。就算回答錯了，他也不會扣分，還說很勇敢，下次想好再回答之類的話語。
說起加扣分，李老師手機里有班級優化大師這個程序，里面能根據表現加減分。比如：上課坐好、作業本A+、回答問題等，相應的分數能換取相應的零食和文具。我回答問題不是沖著零食來的，而是李老師教書的方法令我敬佩和尊敬。
我們都很想念李老師，希望他下學期能教我們數學啊！
漫畫老師優秀作文 26
我的語文老師是劉老師，她是我最喜歡的一位老師。
我的老師有一張瓜子臉，所以我稱她為“瓜子老師”，她那大大的、水靈靈的眼睛如同珍珠，一對柳葉眉靜靜地躺在她的.眼睛上方，鼻梁直挺挺的，站在她那櫻桃小嘴上面。
劉老師的性格很古怪，被我稱作變臉老師。上課時，老師很幽默，常常能逗得我們捧腹大笑，可是老師發現某個人正在做小動作時，立刻像一只老虎一樣吼開：“你知不知道上課的吸收率有多重要？你上課不認真聽課，作業就不會做，作業不會做單元練習也做不好，單元練習做不好期末測試也做不好，期末測試做不好就有可能留級，你想再上一遍五年級嗎？”我心想：哎呀，劉老師這變臉怎么比翻書還快呀！
劉老師有三顆心：耐心，細心和關心。她耐心在有同學某道題不會，劉老師就會耐心地講到他會為止。比如說，我們班的小王同學練習冊上有道題實在不會，劉老師下了課就去給他講，左講一遍不明白，右講一遍還不會，來來去去講了十遍，小王同學才明白。她細心在講課及講題時，及時發現自己的錯誤。有一次，劉老師在課上講練習冊上的一道題，發現講錯了，當時已經下課了，劉老師迫不得已終止了同學們的課間活動，改正并檢討了自己的錯誤。她對同學們的關心表現在有同學生病或有事請假，回來后就抓緊時間給他補課。有一次我們班的小孫同學因為出津旅游回來晚了，在隔離期滿后回到學校就抓緊時間給她補課。半個月后，她落下的課終于補上了。
這就是我的“三心”老師。
漫畫老師優秀作文 27
花兒欣欣綻蕾忘不了春風的愛撫，禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露，今天就讓我執起筆，懷著一顆感恩之心，歌頌一下，我敬愛的張老師吧！
張老師長著兩顆像監控一般的眼睛隨時就有可能吃了我們張老獸身體像一個又長又細的樹。張老師不但長的'好看，而且還很關心同學。
在我上小學二年級時，周五應該接孩子，明天不上課，但放學了，我媽媽遲遲沒有來，我想：我媽媽不會忘了來接我吧？張老師，見過沒有人來接我，把我領到校園里，讓我等我媽媽來六點過去，七點過去……我媽媽還是沒有來接我，老師見我還是沒有來接，就把我領到了辦公室，我想：正好我今天有一個數學題不會去問問老師，我漲紅了臉，來到老師面前，我小聲問道：“老師，我有一道數學題不會年齡教教我嗎？”老師讓我拿出書，我拿出書讓老師看了看，老師說：“這不是今天我上數學課，重點講的題嗎？”我點點頭，頭低的連老師一眼都不敢看，老師溫柔的說：“你是情有可原，下次不能再這樣了。”我點點頭，臉仍然紅得像個紅蘋果，就這樣，老師仔仔細細的給我講了一個小時，我也聽懂了從那時開始，我就發誓一定要報答老師，九點了，我我媽媽才冒著大雨糊涂來到我學校，向老師道謝，我回家了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒，蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。正是張老師的嚴格要求，所以我數學成績才會這么好，張老師謝謝您。
漫畫老師優秀作文 28
相信你們都喜歡看漫畫吧？那如果把你的老師比作漫畫人物會怎么樣呢？加入我們進入今天正題，來看看我口中的漫畫老師長什么樣吧。
我描述的是我們的語文老師：黃老師。她有一雙小巧精致的眼睛，時常呆著一副眼睛；他的頭發原先很長，后來被剪到不長不短了，但是她的頭發還是一樣的.烏黑順滑；她不高，但也不算太矮，可能因為她小時候的家庭環境影響，導致營養不良吧；她的身材不胖不瘦剛剛好。
黃老師她的愛好是把知識傳遞給他人，而且她是我們年級的級長，有很大的壓力和責任背負在她身上，我知道他教書育人不容易，他管我們班已經夠累了，還要管一個年級！黃老師上課時總喜歡用她的那小巧精致的眼睛看著那些不聽課的同學作為提醒，或者停一停，警告那些不聽課的同學。他批評我們之前那些話都有跟我們說過了，是我們自己不聽。洪老師說過到了五年級就是大哥哥、大姐姐了，要給低年級的弟弟妹妹做好榜樣。
黃老師的課嗯～作業算的算嚴了，但是大部分的題目都有在課上講過，所以做起練習來你只要你有聽都會寫，除非你上課時不認真聽講、發呆、走神、開小差才會不懂。
雖然她教書育人只有幾年，但他的一些話卻印在我心里，他說過學習就像上樓梯，你不往前走總有人把你踩在腳下；你現在的位置，可能很高啊什么的，如果你不往前走，總有人代替你的位置，你不往前走走，還有更多人等著前進呢！
不管她怎么樣，她都是我們的恩師，她的恩惠，我們永遠銘記心頭。
漫畫老師優秀作文 29
我的心愛之物是一個小板凳，他是木質的，看著做工十分粗糙，一條腿還是歪的，看到這里你肯定還有疑問，為什么這么不起眼的小板凳，怎么會成為我的心愛之物呢？
聽著，這又是另一個故事。
那是我上一年級的時候，我的托管班組織了一次春游，那時候我十分興奮，幾乎整晚都沒睡著。我們一行人先來到一個公園，正值春暖花開，一行人無一不浸在這花海里的，感受春天帶給我們的美好！
“咳咳！全體注意了！我們接下來要制作小板凳咯，可以把成品帶回家呦！”導游的`話打斷了我們，接下來，導游就講解了制作小板凳的方法，我們就開始制作了。
在制作途中，我有一個板凳腿總是釘不正，我就暗暗的鼓勵自己：“加油啊！”與此同時，周圍的花朵散發出濃郁的香味，好像也在鼓勵我似的，經歷了一些挫折之后，我終于釘好了這個小板凳，并開心的帶回了家。
之后，每當數學題不會做的時候，媽媽總會拿出小板凳來鼓勵我說：“你看，這么難做的小板凳，你都能獨自完成，況且那時你還是七歲的孩子，現在這點小題還能難倒你嗎？”聽了媽媽的這番話，我的斗志又燃燒了起來。
我覺得這個小板凳是我努力的結晶、是我消極時的動力、更是陪伴我長大的伙伴兒！所以，他才會成為我的心愛之物。
漫畫老師優秀作文 30
我們在學校里肯定遇到過很多老師。你們最喜歡教你的哪位老師呢？我最喜歡我的班主任及語文老師，她的課堂非常有活力，很有趣！下面就由我來介紹一下我的語文老師吧！
我的語文老師姓周，周老師的個子不是很高，她有著乖巧的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發，還有一雙水靈靈的大眼睛，非常的美麗大方！周老師的性格很和藹可親，對人很有禮貌。周老師喜歡讀書、寫字，她寫出來的字很清秀、干凈，讓人看著特別舒服。
周老師總是笑瞇瞇的，平時對我們很溫柔。我有什么沒聽懂的地方，她會耐心地講給我聽，像是我的`知心朋友一樣！當然她嚴厲起來可是不好惹。她總是靜悄悄地站在門口，用她那嚴厲的目光注視著我們，等待我們安靜下來。頓時班里鴉雀無聲，靜得連根針掉下來都能聽見！有一次，我們班的一位同學在早讀時候不好好讀書。周老師先讓他站起來，他不聽，老師讓他出去讀，他也不出去。周老師就生氣了，怒發沖冠，大發雷霆，那個樣子簡直太嚇人了！
周老師現在懷孕了，肚子很大，每天都要挺著個大肚子來給我們上課。而且，我們的教室在四樓，周老師每天懷著孩子爬四樓，真的很辛苦！
這就是我的語文老師。周老師已經教了我們四年多了，從一年級帶到現在。她馬上就要回去生寶寶了，一想到很快就要跟周老師分開，我就很傷心。我很感謝這四年來周老師對我的培育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報。”我一定好好學習，不辜負周老師。我喜歡我的語文老師！
漫畫老師優秀作文 31
俗話說：“一日為師，終生為父”我有一位“多管閑事”，并且還“里吧嗦乃的語文老師。
他看見同學流鼻血，會幫忙止血，看到同學身體不適，會幫忙叫家長，看到同學嘔吐，會耐心幫助他善后，并且不折不扣，正是名副其實的“多管閑事”啊。每次上課，語文老師抱著書本推開教室門，大步走進教師，用掃描儀似的`眼睛環視著我們，一個得意忘形的同學被發現了，又一個倒霉同學被抓住了……語文老師對他們說了一大堆里吧嗦的話：你怎么又在搗亂？還有你，都上課了，還大吼大叫。特別是你！居然爬上桌子偷看，是不是想看我來了沒有，給其他人通風報信，簡直是苦口婆心，嘔心瀝血呀，眉皺成了“川”字，嘴中還像連珠炮似的說個不停。最后他嘆口氣，語重心長地說：“你們什么時候才明白我的用心良苦啊！”說完，剛才擾亂課堂秩序的幾位同學頓時羞紅了臉，感到無地自容，我們也立馬埋頭苦干地學習起來，語文老師看到我們這般自覺，欣慰地點點頭，便在一旁坐著看書，不時有幾人去老師那兒背書，老師聽的“津津有味”。甚至還哼起了小歌來……真是位“變臉大師”啊。
“春蠶到死絲方盡，蠟恒成灰淚始干。”這便是我語文老師——楊老師，他總是盡心竭力地把知識慢慢傳授給我們，并且誨人不倦。
漫畫老師優秀作文 32
我們的黃老師又高又瘦，特別苗條。一張圓圓的臉襯著一頭亞麻色的頭發，年輕又靚麗。一雙明亮的眼睛常常笑成了月牙，她的耳朵上時常掛著金色吊墜耳環，在陽光下一閃一閃，格外耀眼！我們尤其喜愛黃老師的聲音，像小鳥的歌聲一樣甜美，百聽不厭。
黃老師的眼睛不僅好看還很厲害，一雙明亮的眼睛總能看到我們的不足和進步。我們班的李同學犯了錯誤還不承認，黃老師語重心長的對他說：“犯了錯誤不可怕，可怕的是不會改正和承擔責任，我希望你能勇敢的承擔自己的責任，做一個好孩子。”后來李同學不但承認了錯誤，還改正了呢！謝同學在課堂上很認真的完成了作業，字也寫的`端正了，黃老師看了后，馬上溫柔的對謝同學說：“你今天的作業，字比以前端正多了，作業完成的速度也變快了，你以后在家里寫作業也要跟今天一樣完成的又快又好。只要你一直努力，期末的時候肯定可以取得進步之星”。謝同學被老師表揚和鼓勵之后，現在表現越來越好了，進步很大！
黃老師對我們又溫柔又嚴厲。她總是嚴格要求我們不能遲到，要堅持早讀和讀課外書，要求我們寫字又快又好……當我們表現好了，會高興的像花兒一表揚我們，我們犯錯誤了，聲音提高八度，有點兒嚇人。
這就是我喜歡和敬愛的黃老師。
漫畫老師優秀作文 33
從幼兒園到小學五年級了，有無數的老師教過我，我和老師之間也發生過許多事，我今天就給大家介紹一位老師吧！
我介紹的是我們班語文老師張老師，她的個子矮矮的，一頭黑黃黑黃的頭發。她是一個年輕的老師，30多歲，字寫得非常好，比我好幾十倍。張老師上課講究方法，善于激勵學生，有時也很幽默。
有一次考試后，她拿了一包東西悄悄的走進教室，一到講臺就把東西藏在講臺下，我們班都沒看見。張老師說：“上課之前，我先給上次考100分的同學。發吃的”！“好”！臺下一片叫好聲。張老師說：“請得了100分同學上來，我給你們發“如意金箍棒”。“什么”？同學們答到：“你不是說給我們發吃的嗎？”“放心吧，上來就知道了”。只見她神秘地從講桌下拿出一袋東西，我們全都伸長了脖子，睜大眼睛看著，不知老師要變什么戲法。原來是一根根長長的泡筒，我們高興地像孫悟空拿到了真的金箍棒一樣互相打來打去，最后全部消化在了肚子里，同學們真是太高興了！
還有一次，別的班都在早讀。老師走進教室卻說：“同學們，今天這1.5節課考試”，同學們異口同聲的`說：“哪有1.5節課啊”？：“你們別急，先聽我說，這節早讀不是20分鐘嗎？正常的課是40分鐘，就是0.5節課唄，加上第一節課，這不就是1.5節課嗎？”教語文的張老師搖身一變給我們上了一道數學題，我們恍然大悟，都說它好幽默。
這就是我漫畫中的張老師，她讓我們在快樂中學習，在開心中成長！
漫畫老師優秀作文 34
教過我的老師很多，每個老師都讓我上他的課，每個老師都有自己的特點。有的老師讓我輕輕地上他的課，感受春風細雨，有的老師讓我嚴肅的上她的課，感覺我緊張，有的老師幽默風趣，讓我笑聲不斷，心曠神怡。今天我要在紙上畫出我的班主任，并為它寫一幅人像漫畫。
我有很多次老師，有時他很和善，他總是耐心地教我們，從不求回報她有一頭棕色的頭發，感覺很頑皮，他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛里總有一絲光芒在他眼里，這是他對我們的愛，我們總能從他的眼睛里看到希望，他有一雙會說話的嘴，我們只能從那里學習知識，他有一雙順風耳，他可以聽到所有的聲音我們正在做的花樣，她喜歡穿時髦的衣服，像模特一樣漂亮。
語文課上，他富有感染力的聲音，帶領我們在知識的`海洋中自由翱翔，一起走進未來的森林，一起領略草原的風光，一起感嘆祖國的繁榮昌盛。
他也是一位非常嚴格的老師。有一次上課，一個同學上課不專心，還把手伸到抽屜里做小動作。范老師厲害了。他一眼就看出了他的小動作。同學又喊又批評，你現在不認真聽課，以后就拿不出好成績。現在不好好學習，長大了怎么辦？你后悔都來不及！同學低著頭坐了下來，卻沒有哭，而是認真聽課。從那以后，他就沒有再有任何小動作。
這是我的漫畫老師范老師。
漫畫老師優秀作文 35
我的語文老師洪老師是教務處處長。他每天忙于校務，卻很少在課堂上發脾氣。他總是面帶微笑，幽默風趣。
六月某天的語文課上，學生們原本明亮的眼神變得呆滯，教室里死一般的.寂靜。老師來到教室門口，不緊不慢地走了進來，放下書喊了一聲：“上課了。”學生們有氣無力地回答：“老師您好。”老師聽了皺眉：“完了，完了，我們班的同學要當紅薯干了。”他說著，打開了空調。同學們依舊不為所動，“來，我給同學們講個笑話！”聽到這個笑話，同學們個個挺直腰板，舉止得體。
“終于回來了！”洪老師笑道：“今天不上課，前幾天老師學了一個笑話，現在我給同學們講個笑話！”笑話一講，同學們更加積極了，大家齊聲喊道：“好！”教室里頓時炸開了鍋：“老師要講什么故事？” “他會不會騙我們？” “我們應該相信他嗎？” “我的笑話開始講了，請仔細聽！”洪老師大聲宣布，一個笑話在他嘴里講得淋漓盡致。老師說：“有個小女孩跟媽媽說，她想養兩只小動物，媽媽很不高興。我喜歡小動物，媽媽說可以養兩只，但需要媽媽買小動物。”女孩說，好吧，我一定會聽媽媽的話。想了想，媽媽說我可以養兩只螞蟻和兩只蜜蜂。女孩哭笑不得。”同學們聽了笑話，議論紛紛，有的說：“老師再講一個，再講一個。學生只要積累好，也能學到很多知識。”
這是我們的院長，我們的語文老師洪老師，他是一位非常幽默的老師，我們很喜歡他。每次下課，很多同學都圍著他，吵著要他講笑話。
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