【薦】假文盲小學作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假文盲小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲小學作文1
公交車的上車處人聲鼎沸，可旁邊的一塊牌子下卻站著一小隊人，在那塊標牌上，赫然印著五個大字“母子上車處”。只見標牌下的人們有的在專注地看報，有的戴著眼鏡，看上去溫文爾雅，還有些人鄒著眉，看著標牌上的字，顯得有些緊張。一位母親吃力的'抱著孩子，驚訝而無助地盯著那一小群乘客，心中奇怪地想：他們是文盲嗎？當然，很快她就恍然大悟了：哎，真是一群不折不扣的假文盲啊！
在生活中，像這樣的“假文盲”還真不少見，他們就是那些不守秩序、沒有公德心和紀律性的人！
公交車上，最顯眼的字莫過于“照顧專座”了，也就是給老人或孕婦坐的位子，可每次我乘公交車時，總有一些青年人或強健的人心安理得地坐著，不遠處就站著一個需要幫助的老人。
有一次，我坐公交車時，看到一位白發蒼蒼的老爺爺一步一步地走上了車，像一棵顫顫巍巍的老樹，站在一個“照顧專坐”的位子旁，位子上坐了一位青年人。他只是斜著眼睛看了老人一眼，便又轉過身子去了，眼皮再也沒抬一下，活像個僵硬的木乃伊。突然，車子一個急剎車，老爺爺猛地一個重心不穩，差點摔一跤，可那青年人呢，居然瞇起了眼睛，好像準備睡覺休息了！嘴角邊還露出了一絲嘲諷的偷笑！
這位青年人啊，你看他，筆挺的西裝，一副閃亮的眼鏡，可是，這漂亮的外表里究竟裝了一些什么呢？是一顆沒有公德的心啊！你說是不是？這個位子本身就是給老人做的，應當站著的人是你！那也罷了，老人差點摔倒，你竟然還幸災樂禍？
再看看那幾個“假文盲”吧，你看，他們哪一個不是一付漂亮的外表？他們哪一個不是有文化的人？你們為什么可以不守秩序？你們真的沒有看到那塊醒目的牌子嗎？真的沒有注意到抱著孩子的婦女已經被你們擠出去了嗎？你們的公德心在哪兒呢？
所以，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！我們一定不能做這樣的假文盲，要做一個有公德心，遵守社會秩序的人！
假文盲小學作文2
爺爺奶奶，那時是沒錢念書，所以才變成了一位位文盲，可是，今天，我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》，看后，我想了很多很多……
這幅漫畫的內容是：在一個寒風凜冽的冬天，北風刺骨，一旁立了一個寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊，幾個相貌堂堂，文質彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車，他們一個個身強力壯，都瞇著眼，對旁邊立著的告示牌視而不見，可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親，她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊，孩子在母親懷里哇哇大哭，母親急忙哄著小孩，并焦急地看著那幾位假文盲，還差點流出了眼淚，可他們卻裝做若無其事的樣子，無視旁邊的標語，寧愿為了一時的便利而去做假文盲，看到這兒，我心里有一種說不出的憤怒。
在我們現實生活中，有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著：“請勿浪費水資源”，可有些人偏偏洗手時把水開到最大，還有些人用水來互相潑灑，嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著：“請勿摘花，踏草”，可有些人不但不遵守，還破壞花草樹木，踐踏草坪。學校里的告示牌上明明寫著：“請勿亂扔果皮紙屑”，可有些人就是當作沒看見一樣，繼續亂扔，破壞了同學們辛辛苦苦打掃干凈的環境衛生……
大家想過沒有，你們在做這些的'同時，也正在養成許多不良的壞習慣，如果大家每天都亂毀一株草，亂摘一朵花 。那我們的生活還會像現在這樣和諧美好嗎？我們的日子還會像現在這樣幸福美滿嗎？不會的！這樣只會毀了我們這個優越的生活環境，我們將生活在垃圾中，地球，這個人類的母親，生命的搖籃也將不復從在。
人們都說要愛護環境，保護家園，可是，真正做到的又有幾個人呢？
看到這些，我不禁想：我們現在這個社會上的掃盲行動騷的不僅是知識上的，更是道德上的，而且，道德上的比知識上的更可怕。
假文盲小學作文3
這幅畫是畫一個車站的場景。 漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，畫家從生存現象中取材，通過夸張、比喻 、意味等伎倆來諷刺、批評或表彰某些人和事，看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲，我深有感觸。
道口旁邊立著一個大牌子，上寫“母子上車處”望文生義，這個道口是為母子提供方便的，而那里卻站著四個大男子，他們中間有學生、有武士、有醫生、有傳授，看上去，他們都很有文化，但是，他們卻戰在了不屬于自己的道 口處，把真正的一對母子擠到了外面，他們一個個若無其事，以為自己的舉動沒有錯。有這么一句話，當局者迷，觀看者清，大伙兒看到這四個大男子的活動，一定會以為他們很沒素質，很沒修養。
在實際生存中，如許的事情也是存在著的，每個小區里都有花壇，下面都市立著“掩護花卉”的`牌子，但是有些人卻故間上去踩，小花小草也是有生命的，把它們都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油馬路上，設的盲人專用的通道，有些人專門到下面去走，自己不是盲人，卻享有盲人的特權，好好的馬路不走，偏要走盲道，這又是意呢?
華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫，猶如一把鋒利的匕首切中了社會中的丑惡現象，對假文盲先生進行了刻薄的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫向我們描述了如許一個場景:在一個寒冷的清晨，四個有知識，有文化，身強體壯的大男子，出現在專門為母子上車方便而專設的候車站臺上，把本應享有這項權益的一位年老母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
再看看被他們擠在一邊的母子，顯得是那樣的弱小和無助，而這四名高峻結實的男子，對旁邊的母子二人視而不見，其淡漠的程度讓人感觸心寒，他們的行徑是多么的卑劣，道德是多么的低下，真是“金玉其外，敗絮此中”!
這幅漫畫中，在母子候車處期待的四個大男子中，第一個一看就曉得是一名公事員，一件風衣，另有一圈貂皮毛領，一定是一位高收入者。由于起得太早，帽子也忘了戴，睡眼朦眬的。
假文盲小學作文4
漫畫家華君武畫了一幅《假文盲》并通過這幅畫諷刺了當今社會中哪些不講社會道德的人。
在一個寒風呼嘯的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學······而在一個車站里，有四個身體強壯的男士站在母子上車處等車，一對婦女抱著孩子著急的望著那四名男士，疑惑不解地想：這些人是真文盲假文盲啊！還閉著眼睛在閉目養神。可這些假文盲根本不理睬這對母子，仍閉著眼睛。婦女見了，便無可奈何的站在一旁等待。
這四名男士一看穿著打扮就是有文化人，他們只是想在這里獲取上車的辦法，卻讓應該站在這里的人無視了。難道他們就是這樣的社會公德，違背自己良心的人嗎？他們為什么不肯睜開眼面對現實情景呢？是不是不敢面對那對著急的母女，還是不敢面對身旁的.牌子上那醒目的五個字。不懂科學的人，他們裝的在像也只是表面，他們缺乏的是最起碼的同情和最起碼的社會公德。
我想當今社會中要什么有什么的，而舊社會要什么沒什么，我們還不滿意嗎？舊社會中的人都是和睦相處，從不為小事計較；而當今社會里的人都是缺乏同情心、自覺心和社會公德的道理。
在我們身邊，這種事總是少不了的：公園里無視警告牌，隨便摘花，隨意踩踏小草；公交車上無視廣告用語；圖書管里無視“愛護圖書”等提醒，不但給書開“天窗”還不把書放回原位。
以上例子就是“假文盲”，當然，我們不能說這些人道德敗壞，也許他們也有迫不得已的故事。在現在文明的社會里，每個人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會公德。
假文盲小學作文5
風，像一把無形的利刃，不斷地，不斷地朝人們的臉狠狠地扎去，我看《假文盲》作文。母子上車處的護欄旁，一位母親，一位神圣而偉大的母親，將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上，不在泛起紅光，取而代之的，是蒼白消瘦的臉，也許，她沒時間吃飯，匆匆忙忙地便抱著孩子來了，希望能早點上車，所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉動著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。
一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了。”
他走到那里，完全不理會母子的處境，直接排到了第一。現在，可以清楚地看見他了：花哨的領帶，擦得發亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印，小學六年級作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！
風，越刮越大，那張印著招工的廣告已經被吹得飛起，白白的，好像一只初學飛行的雛鳥，在刺骨寒風里只是一陣微風，就能將它吹得東倒西歪。
“滴—”一聲刺耳的.車鳴，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車，很明顯，車已經嚴重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經滿了。”便再無他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風刺得，刺得奪目的那張臉……
將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
假文盲小學作文6
四個等車人西裝革履，儀表不凡，卻為了搶位子，而熟視無睹護攔旁“母子上車處”的牌子，把方便留給了自己，而把一對真正應該站在那兒的母子晾在了一邊。看那四個大男人有的閉目養神，在曬太陽有的表情冷漠的目視前方，有的……
這就是著名漫畫家華君武爺爺在1984年畫的著名漫畫―《假文盲》。看到這兒，我要發問了，難道這些人真的是文盲嗎？不對呀！看他們，西裝革履，肯定是受過教育的。那為什么他們對告示視而不見呢？答案只有一個，那就是心里只有自己，哪里去管他人是死是活！我真希望那位母親能夠站出來，告訴他們這里是母子上車處，不是大男人上車處。也許，這些人就是因為沒有人的警告，越來越囂張，有人警告后，他們就會紅著臉，逃也似的走了。
這幅漫畫問世于20世紀，到了21世紀，這種現象就消失的無影無蹤了嗎？不是。在寫有類似于小草也有生命的牌子旁，翠綠的草坪上竟出現了好幾條刺眼的羊腸小道，這不是人踩出來的，還會是怎樣出來的，是自己長出來的不成？公交車上，請讓座位給老弱病殘、軍人、孕婦等特殊人員的話語旁，能看見年輕力壯的小伙子坐在座位上，而那些老人軍人，孕婦卻站在他們身邊。水龍頭邊，寫有請不要浪費水，可還沒到水龍頭邊，就聽見水嘩啦嘩啦的流水聲可真讓人心痛。
難道，這些人的愛心已被時光消磨，對社會的責任心隨著錢包的鼓脹而消失嗎？良好的.品德，健全的心態才是為人之本，如果我們都沒有這些品質，天曉得世界會變成什么樣。可怕的是祖上留給我們的光榮傳統正被我們逐漸丟失。人與人之間的冷漠不禁讓人寒心。這些假文盲現象說明我國物質水平提高的同時，一些人的精神文明卻在倒退。
當然，并不是人人都是這種“麻木”只人，大多數人都還是充滿愛心的，他們愿意幫助別人，“假文盲”只是大多數人中的一小部分，但是這一小部分，終究會“傳染”那一大部分，他們是社會主義文明窗口的污染制造者。“假文盲”們，快快找回你們那顆失落的心吧！！！
假文盲小學作文7
如今的社會迅速發展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。
我看了這幅畫后，頗有感觸：畫上有一個抱著孩子的婦女瑟瑟發抖地站在旁邊，看著四個大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識字，可為什么還會站在“母子上車處”呢？因為，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經忘記了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在畫中的那四個“假文盲”，只不過是幾具沒有靈魂的`空殼罷了。現實生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場上的標語寫得清清楚楚，“請勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無睹；草坪前立著廣告牌“請勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進草坪；電影院的墻壁上貼著“請勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國，是個文明的泱泱大國，素有“禮儀之邦”的美譽，作為一名中國人，怎么能給自己的祖國抹黑呢？
新加坡是個通用英語的國度，但公共場所的警示標語，如“請勿吸煙”，都是用中文書寫。這是為什么呢？他們回答說，因為有這些不文明習慣的游客基本上是大陸游客。如果這時，你仍然要當“假文盲”，試問，祖國形象何在？
“假文盲”不應該存在，它的存在只會給社會添幾分混亂。“人”，一撇一捺，包含著許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團結……
只要我們時刻記住文明，用行動表達文明，“假文盲”總會被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車處”。
假文盲小學作文8
文盲大家肯定都知道是什么，就是不認字的，但是，在我們現在生活中已經很少有人是文盲了，但還是很多人因為要占一些“小便宜”于是就裝作了文盲，為什么這么說呢？那么現在就讓我來給大家講一講吧。
有一次我在公交車站等車，有一排欄桿，那里站了一群人，那里離公交車上車口很近，所以我就也跟著走了過去，但是我走到了，卻發現了一排字，“母子上車處”我很郁悶，起初我以為是我看錯了，于是我走了出來，仔細一看，還真是，但是，我不解的是，這里明明是“母子上車處，為什么有這么多男人在這里排隊呢？
難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識字的人怎么會這么有錢呢？于是我否認了他們是文盲，突然我腦子里出現了一個設想，難道他們是裝的嗎？我越來越肯定了，因為第一個人前面的牌子后面就站著一個抱著寶寶的女人，那個女人正在委屈的.看著這些人，但這些人好像不怎么理會他，甚至自己忙自己的去了，而且第一個人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個女子，車來了，那個女子想上車，后面的男子卻比她搶先一步，先上了車，其他的人也跟著他上車了，就這樣車上的人滿了，但是這位女子還是沒有上到車，她剛要排隊又有一群人比她搶先了一步，那個女子滿臉委屈，似乎要哭出來了，我站在遠處看，我比較同情這個女人，但是我在內心里想問這些人，你們為什么要站在這“母子上車處”呢？難道就是因為趕一些時間嗎，就因為這點時間你們就不能等嗎。
這個故事告訴了我們大家一個道理，我們大家不能因為占一些小便宜而丟失了尊嚴。
假文盲小學作文9
社會上有許多無視公德的人，他們損人利已，著名漫畫家華君武的這幅《假文盲》便把他們的丑陋充分地體現了出來。
這可能是在個寒冷的傍晚，一個婦女抱著自己的孩子，準備趕到菜市場去，便來到了公交車站，這時正是下班時間，公交車站里的人很多，婦女想：只能上母子上車處去上車了。可婦女剛一到母子上車處旁邊就心寒了，因為那里站著四個大男人。前面兩個人穿得很好，可能是兩個干部或上班族，后面兩個也衣冠楚楚的，可能是個職員什么的。這四個人站在母子上車處，臉上表情十分冷漠，他們有的看著前方，好像盼著車來；有的低著頭，可能在想事情，可他們卻不敢直視“母子上車處”這五個鮮明的大字。婦女不敢上前說他們，只好一邊看著這些站在母子上車處的大男人們，希望他們能讓一讓。
這些大男人，居然不知道那兒是母子上車處，難道他們是文盲？不，他們個個衣冠楚楚，怎么會大字不識呢？他們無非是想要快點上車，能坐個好位子嗎？居然假裝文盲，為了自己的利益，卻損害了別人的利益。我認為：作為一名社會公民應該具備有良好的`思想品德素質，不應該光為自己的利益、開心，違返社會公德。
中國公民的不守公德也在《焦點訪談》播出了：許多人把自己的名字刻畫在長城上，是想要讓別人記住自己，流芳百世，可他們卻破壞了古跡，這讓他們的名字遺臭萬年；還有許多的人，不顧身邊“禁止踏入”的牌子，跨入景點保護區……這些報道中，有一篇報道真是讓人觸目驚心啊：有一家外國報紙中，報道了中國游客隨意刻畫其他國家古跡的新聞，想讓中國有關部門來處理這件事情，這真是讓中國在外國人面前丟盡了臉。
我希望這種違反公德和公共秩序的不良行為能徹底杜絕，讓“假文盲”徹底消失。這件事要從我做起，從身邊做起，爭當優秀公民，讓我們的社會大家庭更加美好！
假文盲小學作文10
我平時酷愛看漫畫，看完后都會哈哈大笑，可這次我看完書本上那一幅漫畫，卻忍不住想教訓那四位身強力壯的年輕人。他們就是假文盲的一種，他們是可恥的，沒有道德而言的。到底是一副怎樣的漫畫呢？下面我來替大家回答這個問題。
初冬像一位美麗，高貴矜持的公主舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。在一處公交車站上，旁邊立著一個高大的牌子，上面寫著五個大字，母子上車處。可是我分明看到候車處站著的是四位身強力壯的男子。而在候車處旁，卻站著真正該站在那兒的人一名抱著孩子的婦女。他們絲毫不管那位婦女的感受，就這么若無其事的站在那兒，好像他們真的不識字一樣。
第一位青年身穿剛剛上市的襖子，腳穿一雙閃閃發光的皮鞋，好像是一位官員。而他的眼睛卻瞇了起來，就像是不敢面對那位婦女。第二位青年人頭戴棉帽，身穿風衣，把眼睛閉了起來，完全就沒有看到牌子上的字，嘴巴里還哼著歌呢。第三位年輕人帶帶著帽子，給人一種文藝小青年的感覺，他怎么可能不認識字呢？第四位青年戴著口罩，什么也不說，什么也不做，他把眼睛給閉上了。他們一個個都不顧婦女的感受，被婦女用一種詫異的`眼光看著。他們母子倆穿的都很單薄，這時婦女說：“你們走開好不好，這是我和寶寶長的地方。”“真是的，我們為什么不能站在這。”一位青年回答說。因為這是母子上車處，又一位男子說：“我才不管呢”，聽到這句話母子被氣得啞口無言，但是他又執拗不過他們，只好繼續干瞪眼。
世界上有很多這種假文盲的現象，但是樂于助人這種現象也有很多。比如說：在公交車站，會有青年人給老人或孕婦讓座。在大街上，會經常看到青年人扶著老爺爺老奶奶過馬路。我相信世界上的人，如果都有能這樣做的話，世界將變得更加的美好！
假文盲小學作文11
今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫的名字叫《假文盲》。
在一個早晨，一個婦女抱著孩子匆匆忙忙地趕往公交車站的“母子上車處”看似一切都很完美，可是在母子上車處怎么站著幾個“大老爺們”難道他們是“母子”嗎？難道這幾人膀大腰圓、虎背熊腰的大男人不知道他們不應該站在這里嗎？難道他們不識字，是文盲嗎？可能，不過只要仔細看一眼就知道他們不是文盲，而是裝不識字，看看第一個人，他可能是一名白領或者小老板之類的，那就更不能是文盲了。第二個人穿著長大衣，兩手插在兜里閉著眼睛盛氣凌人，其實是他心里沒底。第三個人太可笑了，矮矮的個子，穿著時髦的羽絨服，腳蹬一雙油亮的`皮鞋，雙眼直勾勾地看向前方，不知道在想什么，反正一看就讓人厭惡。最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩，可能是怕別人認出來。他的眼睛向下耷拉著，看起來好像事不關已，真讓人鄙視。還有許多人也站到母子上車處，這母子上車處不就成了男子上車處，成何體統！那些人明明認識字，為什么要裝成文盲，為什么裝沒看到呢？答案只有一個：因為那此“小人”只有名利和他們的口味，他們自私自利，只想自己和利益，不為別人著想，他們早以把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦后。別看他們外表光鮮，可內心是骯臟的。
由此我想到社會上類似的現象還真是屢見不鮮：草坪上明明立著禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩。公共場所明明貼著“禁止吸煙”的牌子，還有人大大方方地吞云吐霧。在水龍頭的一旁貼著“節約用水”的標語，可偏偏有人不關水龍頭就揚長而去。
很顯然作者華君武想用這幅漫畫告訴我們光有知識是不夠的，我們做人要先有道德，《傳習錄》中所說的：“種樹者必培其根，種德者必培其心”那樣，這一幅簡單的漫畫告訴我們當今社會上存在的一些問題，教會我們要為別人著想，不要只為自己和利益著想。
假文盲小學作文12
漫畫上畫的是一個寒冷的冬天，車站為了方便母子乘車，特地設立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”；但是，專用通道上站著卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士，也許是睡覺睡過頭了，又不愿“打的”破費，所以，靈機一動，站到母子乘車處，把一對可憐的母子擠到了旁邊。然后，站在那看也不看那對母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士，頭發抹的锃亮，一副風度翩翩的樣子，正在裝作閉目養神；第三位好像是位退休的老爺爺，都這么老了，還跟人家母子搶什么呢？看他那副怡然自得的'樣子，真是自私啊！最后一位更是肆無忌憚，根本沒有想到還要去做掩飾，反正自己是最后一位，別人能站在這，我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶著孩子回娘家的吧，沒想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無奈的張望，忍氣吞聲。
在生活中，假文盲的現象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些年輕人安然自得坐在上面；在醫院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；公園里的草地上明明插著不準踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道；所有的這些人都是只圖自己方便，無視社會公德。在這21世紀的今天，許多人都在爭當精神文明之花，他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮，一起向美好的未來努力吧！
假文盲小學作文13
一個寒風剌骨的早晨。
車站候車室里，立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜里，目空一切。這個人好象是個領導干部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說得過去，小學六年級作文《看圖作文：假文盲》。
第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的`鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？
第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內心的不安。
還有……
此時，在“母子上車處”牌子另一側，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要借助“母子上車處”來上車，真是無恥！
他們是一些假文盲、真無德的人呀！
假文盲小學作文14
今天我收拾了一下雜物間，一本已經破損的漫畫集吸引了我。我打開翻了翻，一幅漫畫讓我覺得特別刺眼。
這是一幅漫畫，漫畫的題目叫《假文盲》。這幅漫畫畫的是汽車站的候車位置的一角，在標有“母子上車處”的牌子前，有用欄桿圍成的過道，里面站滿了人，但全是——男人。他們有的是干部，表情嚴肅，相思在思考一些重大的問題；有的是軍人，頭戴冬帽，身穿軍衣，一副正人君子的模樣，仿佛是維護治安的；有的是戴著眼鏡的知識分子，仿佛他是張開嘴說：”干部帶頭，群眾支持，大家都從這邊走！”有的是戴大口罩的醫護人員，若無其事，視而不見。欄桿外卻站著一個人，是一個抱著小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄桿的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望著在欄桿內等車的人，好像在說：”可憐可憐我吧，讓我上車吧！”而她懷中的小男孩卻轉著眼珠看著這些等車的人，仿佛在說：”這是母子上車處啊，你們怎么也從這上車呀？是不是弄錯了？”
看完這些漫畫，有一個發人深省的`問題不知有沒有引起你的深思：”母子上車處是供母子上車的，可現在施工一個個身強力壯的男人上車的，而且這里面有知書達理、文明守紀的干部、解放軍戰士、知識分子、醫護人員……這究竟是為什么？”難道是他們不認識字？還是他們搞錯了？都不是，他們只是圖方便——把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識字，才裝著視而不見。《假文盲》正是揭露了這種類似現象，也是當今社會的一個縮影。
《假文盲》這幅漫畫，值得引人深思，上面這個情況我們可能沒機會經歷，但類似于假文盲的事，不少人卻或多或少地經歷過。比如，花壇里有塊牌子明明白白寫著“不準掐花”，但有人視而不見，進入花壇掐花。又如，公共場所標牌上面寫著“講究衛生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”，有人就愛亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什么呢？只能說是自我意識太強，為別人意識差。對此，我想說一句話：“抓在手心里的利益遠不及全人類的利益。
假文盲小學作文15
寧做一個真正的文盲，不做一個虛假的文盲！
——題記
文盲，從傳統意義上說，指的就是不能讀書識字的人。現在21世紀了，還存在著少部分的文盲。那你見過“假文盲”嗎？他們又是怎樣的一群人呢？一起來看看下面的故事吧。
太陽早已落下，路邊的燈發出一絲絲微弱的光，趕著回家的人陸陸續續來到公交車站。一位弱不禁風的婦女，懷里抱著一個剛出生不久的孩子。她抬頭看了看頭頂上方的車牌——母子上車處。等車的時間似乎是漫長的，她時而看看駛近的車子，時而拍拍懷里的孩子。
這時，來了一個強壯的男子，二話不說，就擠到了那對母子的前方，好似一個帝王理所當然地走了他的王位。婦女打量著這個人，看他西裝革履，頭發上擦了摩絲，一絲不茍的，手里還拿著一個名牌包。她心里疑惑了：看他這身打扮，肯定不是不識字的呀！難道他沒看到這“母子上車處”的車牌？
天空中飄起了一絲雨。婦女脫下自己的.衣服，好好地蓋在孩子的身上，伸長脖子期待地看著遠處。
一個行色匆匆的男子小跑步來到車站。男子抬起頭，望了望頭頂的兩塊車牌——“母子上車處”和“普通上車處”，猶豫不決。他側身看了看“普通上車處”那么多的人，做出了選擇——小步地踏進了那一塊不屬于他的“土地”。女人搖搖頭，只好再往后退了一步。
又來了一對男女，直接將母子倆兒推開了，仿佛當他們是空氣一般。婦女看著已經被四人擠滿的地方，只好抱著孩子再退了一步。她輕輕地無奈地嘆了一口氣：“唉——”細雨帶著的一絲冷風，吹到身上，讓人發抖。
文盲并不可恥，可恥的是這些為了一些小利益竟會損害他人利益的——假文盲！寧做一個真正的文盲，不做一個虛假的文盲！
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