假文盲作文[集合15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假文盲作文1

　　“文盲”在我們的世界里是陌生的。但在生活中卻有人寧愿放棄自己良好的素質去當一位“文盲”真讓人百思不解。當我看到一幅叫《假文盲》的漫畫時，我陷入了沉思之中。

　　一個寒冷的冬天，北風呼嘯。這正是上班的高峰期，人們為了早點去上班，都蜂擁而上，站臺也是擠得水泄不通，為了等待，有的人坐在石頭上，有的人四處徘徊……天蒙蒙亮，白霧籠罩著天空，遠處傳來了汽笛聲，近了，更近了，車來了。人們迅速排好隊上車，忽然有人開口說：“大家讓婦女先上車”。人們停下來都向一旁的“母子上車處”望去，那里立著一塊醒目的大字�？伺谱酉旅鎱s站著四個身強體壯的大男人。他們個個神態自若，有的人在小聲議論，有的人在對他們嘲笑……但那幾個壯漢還是理直氣壯的站在那里，把應享受這種照顧的母子擠在了一邊。排頭的是一個身穿大衣，褲子和鞋子穿戴都很講究的中年人，看上去是一個很有文化的人，可他仿佛目不識丁，視而不見；第二個人，帶著棉帽，穿著風衣，他將兩只手插進兜里，閉目不視；第三個人，戴著一副眼鏡，一身穿著打扮，活脫脫的就是一個知識分子；第四個人穿著一件皮衣，戴著口罩，神情恍惚，這也掩飾不了他的羞愧，但為了快點趕去上班，他也毅然地站在那里�！澳缸由宪囂帯边@本該是表現社會的進步，對他人的關愛�？赡切┛瓷先ビ形幕�有風度的人其實他們的內心都是丑陋無比的，他們根本不懂得什么叫關愛，什么叫尊老愛幼。

　　在我們的.生活中，仍然有許多類似的事例。比如：美麗的湖邊，立著一個個禁止向湖里丟垃圾的標語，卻還是有人不管不顧地向湖里扔垃圾；青青的草坪上，立著禁止踩踏的標語，可總有一部人視而不見，在上面嬉戲玩耍。他們是真的不認識字嗎？他們只是不愿意是理會吧了！

　　人的外貌即使再好看，只要他的內心是丑陋的，也不會讓人欣賞。讓我們做一個有素質，有教養，有愛心的人吧！

假文盲作文2

　　＂文盲＂是指不識字的人，現在社會已經很少有文盲了，但＂假文盲＂確在社會的每一角落里蔓延．

　　著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫—＜＜假文盲＞＞極度諷刺了那些不講社會公德，自私自利的人．漫畫的內容是：在一個寒冷的冬晨北風呼呼地刮．一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒，站在＂母子優先候車處＂站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來那兒早已被幾個四肢強�。嗌泶┐竺抟\，頭戴皮帽的大漢給站滿了．他們旁若無人｀若無其事地站在那里，竟然沒有一個人讓她優先上車。

　　這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲．

　　在一個公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個個精神抖擻｀滿面春光的男女老少。 在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請勿踩踏．可草地上依舊人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲｀玩耍。

　　在一條綠如藍的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請不要把垃圾倒入河內。但確有無數的人將各種各樣的'垃圾傾倒入河里。

　　在一個寬敞｀幽雅｀潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護社會公德 人人有責．可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花｀翠綠的草當成了棲息的樂園．

　　面對如此眾多的假文盲，他們敗壞社會風氣，對身邊所發生的事熟視無睹｀漠然置之．．．．．．看到這一切，難道我們還無動于衷嗎？讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會上的假文盲，拒絕社會上的假文盲．讓明天成為一個文明的世界，讓我們人人都自覺遵守社會公德，讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。

假文盲作文3

　　晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著寒風呼嘯，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。

　　在母子上車處這幾個方方正正的大字下四個年輕力壯的男人若無其事的站著。一對母子冒著寒風匆匆趕來�？吹剿麄冋紳M了母子上車處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來他們視而不見。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著面養生常態。母子默默地腿開在欄桿外。

　　母親看到了。這四位男子看起來。極富紳士風度。但真是這樣的嗎，身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無人，若無其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人�？伤�連母子上車處都要自私的占據怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛國呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識分子。第四位戴著口罩面對母親的眼神，他在不知不覺中流出逃避。而這對母子。身著單薄的衣衫，可憐巴巴的不時的望著那些男子寒風撕扯著這里的一切，懷里的`孩子，冷得嚎啕大哭起來，母親也不知所措了，焦急地安慰著那凍僵了的孩子，這一幕好心酸！

　　那些無視社會公德，個人道德素養低下的人，面對這一幕，難道沒有為之動容嗎。這則簡短的漫畫巧妙地運用了夸張對比諷刺了這種假文盲的社會不良現象，我為之震撼。生活中的這些事更是數不勝數，面對方方正正的規定，人們卻選擇視而不見。真是讓人氣憤。

　　這種不良現象，像一股股污水流變社會，我在此勸告人們尊老愛幼是我們的傳統美德，如果人人都跟著這股靈泉流傳而下，我相信人人都會嘗到甜滋滋的快樂與幸福。

假文盲作文4

　　語文課上，我看到了一幅漫畫，趣味極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。

　　漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著“母子上車處”的牌子下，站著幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自我；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最終的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

　　我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自我的方便，這種行為是可恥的！

　　社會上，不僅僅僅有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院里雖然有標有“禁止吸煙”的`牌子，可是，還是有許多人在走廊上“吞云吐霧”；停車場里，明明標著，“此處禁�！笨善�偏有人為了自我的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫著“禁止鳴笛”，可偏偏有人為了讓前面的車開快一點，而拼命按喇叭……

　　不僅僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自我快快地買到票，他們竟然假裝自我是軍人，這讓我感到十分的憤怒。

　　此刻的禮貌社會，文盲是可恥的，可是假文盲是更加可恥的，他們為了自我得到更多的利益而去裝文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的禮貌人。

假文盲作文5

　　著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫，帶有深深的諷刺意味，引人深思

　　一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱著一個不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子，在寒風中瑟瑟發抖。好不容易找到了母子上車處，誰料標志牌下早已站了四個人。他們對標志牌上的字視若無睹，對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊，并用無助而又驚訝的眼神望著那四個大男人。

　　那四個人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的'一點利益，而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛，是因為不敢看標志牌上那醒目的字和那對在寒風中瑟瑟發抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。

　　在我們身邊，這樣的人和事比比皆是

　　在圖書館內無視禁止喧嘩的警示牌，依舊肆無忌憚地大聲喧嘩，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧；在公園內無視愛護花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘；在公交車、地鐵上無視愛心專座，而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著

　　隨著現代文明的發展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點利益，而不守公德，破壞規則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施于人。

　　假文盲們，快醒醒吧！

假文盲作文6

　　在一個寒風呼嘯的冬天，一位婦女抱著一個嬰兒在母子上車處等待，但她卻被擠了出來。

　　在母子上車處的通道上，有一群年輕、身強力壯的男子。只見他們毫無羞恥地站在通道上，他們個個面無表情，若無其事地等車。

　　只見前面幾個男子中，位于龍頭的身穿名牌大衣，長褲和皮鞋，好像一位有知識、有權威的官員。只可惜“人不可貌相，海不可斗量”這位有“知識”的'官員把只有一步之遙的牌子上的大字視而不見，可見他的視力真“好”��！

　　接下去的男人，緊閉雙眼，穿著暖和的大衣，他見龍頭已經就緒，何不把龍延傳下去呢！所以便于龍頭“同流合污”了。

　　下面一位，穿著時髦的羽絨服，腳蹬一雙擦得油光發亮的皮鞋，戴著寬邊眼鏡；像一個知識分子，但他肚子里是否有墨，就只有他知道了。

　　嘿！這位啊！真是做好了準備。帶著一個口罩，遮擋住了鼻子和嘴巴，但是他的眼睛卻出賣了他的內心的慌張與不安。

　　相比之下，那對母子，身穿單薄的衣服，頭上戴著一條薄薄的圍巾。似乎只要一陣風吹來，就可以把她吹到。她可憐巴巴地被擠了出來，可卻只有無奈地看著這群假文盲。路過的行人要么事不關己，高高掛起；要么就是敢怒不敢言。這群假文盲，無論穿著多少名貴的衣服，業遮擋不住他們丑陋的內心。母子上車處是表現社會對婦女和兒童的關愛，可這些看上去想飽讀詩書的知識分子卻損人利己，自私自利，貪圖個人安逸不歸他人方便。

　　其實生活中還有許多這樣的壞風氣，人們似乎已經見怪不怪，熟視無睹了。比如說，在公共汽車上設有的孕婦座，總有年輕力壯的男人坐在上面。但人們卻敢怒不敢言。還有路邊總有一個牌子寫著大大的“請不要隨地扔垃圾”，可有些人們仍然我行我素，把垃圾扔在地上。

　　有一句名言：“有一種財富是精神，有一種高貴叫文明�！毕Ｍ�這種不文明的風氣永遠在世界上消失！

假文盲作文7

　　說實話，我看過不少幽默的漫畫。每次看漫畫我都是捧腹大笑，可是有一次看漫畫卻使我愁眉不展。那是我在課本上看著名漫畫家華君武的《假文盲》。

　　那是一個寒冷的冬天，一位年輕的母親抱著一個孩子來車站，可是當她來到“母子上車處”時，卻看到“母子上車處”站著四個男人。她仔細一看，很快認出了這幾個人。第一個原來是在她家對面開商店的一個大老板；第二個是市長的親戚；第三個是王工程師；第四個是人民醫院的副院長。那位年輕的婦女想：“他們不認識字嗎？不對啊，他們都是文化人呀！”面對著弱小的母子倆，大漢們表情非常冷漠，而這位婦女面對這幾位大漢又無可奈何，只好“乖乖”地站在一邊。那刺骨的寒風，像刀子一樣刺在她的'臉上，她用眼睛斜瞅著幾位大漢……

　　看了這幾位漫畫后，我想這幾位男子把一個身體弱小且還抱著孩子的母親擠出“母子上車處”，真是沒道德，當然，我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說：“先生們，你們站錯了，這是“母子上車處”�！闭f不定，他們會紅著臉讓開。如果當事人不說，他們會無視你的存在；年輕的母親呀！你也可以去叫車站管理員或車站領導來干預他們；我更希望這幾位大漢能主動地給母子讓位，那該多好啊！漫畫是華君武于1984年畫的，二十一世紀的今天，還有沒有假文盲呢？——有。記得有一次，我去公園游玩，看見一個大人領著一個小孩在草坪上追逐，無視“不準踐踏草地”那幾個大字的存在。還有一次，在大莊班車站不遠的墻壁上寫著“禁止在此倒垃圾”，可是，還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……

　　看了這幅漫畫后，我的心里不知是什么滋味，唉，我真希望假文盲在社會上消失。我深信，只要人人多一點寬容，多一點謙讓，多一點關懷，那么，我們的社會將會變得更加文明，更加美好！

假文盲作文8

　　老師給我們看了一副非常有名的漫畫——《假文盲》，它是華君武先生筆下的一副漫畫，畫面很有意思，讓我有了一定的啟發。

　　畫面的內容揭露了社會上一些不文明行為：在一個大雪紛飛的冬天，候車處掛著一個告示牌，上面寫著“母子上車處”，可在牌子后面卻站著四個壯漢，他們的身上穿著厚厚的襖子，手插在口袋里，包的緊緊的。他們把原本站著“母子上車處”抱著孩子的母親擠到了一旁，那個母親狠狠地瞪向站在告示牌后面的那幾個大男人，似乎在問“你們目不識丁樣，看不到告示牌嗎？”可那幾個壯漢眼睛緊閉，無視告示牌的存在，根本就沒有讓開的意思。母親對那些“文盲”無奈的.搖了搖頭。雖然畫面非常簡單，但這幅漫畫諷刺了社會上一些沒公德心的行為。

　　在我身邊就有許多這樣的事情發生著。公交車上，總有一些老人和懷抱小孩的母親找不到座位，而一些小年輕人坐在那玩手機、聽音樂完全無視她們的存在，甚至霸占兩個人的座位。

　　還有呢，前不久，聽到這么個新聞：幾個小伙子來到了一個空曠的廣場打籃球，可沒過一會兒，一群大媽來到這兒跳廣場舞，看見有幾個小伙子搶先去了這個廣場，非常氣憤，直接搶過籃球，往草叢里扔去，小伙子們生氣極了，可大媽們卻理直氣壯的辯到“我們跟體院的人打過招呼，我們天天在這里跳，這是我們的地盤……”說罷便擺開陣勢，霸占了整個廣場。

　　小伙子們是爭不贏你們老婦人嗎？不，他們也有媽媽、長輩，他們尊老愛幼不與你們計較。相反，而你們這些長輩呢？倚老賣老，公德心也隨著年齡老化掉了嗎？

　　公德是眾德，需要我們每一個人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越來越少，只有這樣，世界才會更美好，人與人之間才會更和諧。我們更應該以身作則，管好自己，再去提醒他人，讓一些不文明行為徹底消失！

假文盲作文9

　　漫畫不僅十分有趣，還具有很強的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫，讓我深受啟發。這幅漫畫中畫著：寒冬臘月的一天，一位母親抱著一個孩子，衣著單薄，迎著寒風走到母子上車處等車。天氣越來越冷，風越刮越大。陸續走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓，哈了口熱氣，放進口袋，閉著眼睛，仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進口袋，不屑地往前擠了擠，把那對母子給擠了出去。母親愣了愣，站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的'，同樣把手插進口袋。他戴著眼鏡，正在閉目養神，還把嘴嘴角翹得高高的，仿佛在心想著：這年頭大家都不容易，憑什么你能優先上車？第四位男子戴上口罩，摘下帽子，將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后，向那對母子瞟了一眼，好像很不耐煩。

　　看完這幅漫畫后，我想到在生活中我也遇到過類似的經歷。有一天，我來到醫院，看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標識，可是有位叔叔從踏進醫院起到做CT，卻一直在吸煙。護士和周圍的病人紛紛來勸他：“先生，請您不要在公共場所吸煙好嗎？這不僅有害他人的健康，還對您的身體很不利！”而他卻不講道理地說：“你們管那么寬啊？吸煙是我自己的權利，關你們什么事？這是我的自由！”

　　還有一次，我去游樂園玩，那里人山人海，到哪兒都要排隊。圍欄上，不僅貼著“有序排隊”的標識，還貼了許多“有序排隊”的提示語。雖然游客很多，但是大家都井然有序地排著隊，不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨，微笑著給小朋友們讓隊。一切都充滿了秩序，處處洋溢著暖陽。

　　通過這幅漫畫，我明白了：在生活中我們要遵守規矩，一定不能做“假文盲”，要讓社會成為一個充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。

假文盲作文10

　　早上，公交車站中排起了長隊，四個男人偷偷摸摸地走進了母子上車處，“哎，還是這里人少��！”一位男子靠著一塊提示牌說，還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個大字，這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子，母親的眼睛看著那“母子上車處”，對那四個男人流露出憤怒與無奈，她想上前去制止他們，卻又無能為力，只好無助地望著他們。

　　看了這幅漫畫，我真想質問那些假文盲：“你們還是個男人嗎？你們還有自尊嗎？做出這種違心事，有為別人著想過嗎？你們的良心還像以前那么熾熱嗎？他變得冷漠，你們有想方設法地擺脫它嗎？不。”

　　生活之中也有類似的假文盲：有一次春游，全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點，找了很久后發現幾個班級的學生都在草坪上奔跑打鬧，到處玩耍，還有人在吃東西。于是我們也走了過去，沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的大字，當我看到這塊牌子的`時候，我也當了一回“假文盲”，我的眼睛一動不動地盯著那牌子，心想：那么多人都在上面，上去準沒錯。于是，在休息的誘惑下，我高高興興地撇開那牌子，一邊兒玩去了，一直到下午才走�，F在回想起來，我不禁感到十分愧疚：雖然小草“野火燒不盡，春風吹又生”但是世間萬物都是有生命的，每一棵小草都是一個小生命，我這么做不但摧殘了青草，又給路過的行人留下了不雅的印象，缺失了公德心。

　　無論何時何地，都不能為了一時的方便而損害了他人，不能像那四個假文盲那么自私，應該要有公德心。

假文盲作文11

　　在一個寒風刺骨的早晨，公交車候車處已有好些人在等車.一塊耀眼的牌子上寫著"母子上車處"，顯然是為了方便抱著孩子的母子優先上車.但站在"母子上車處"的不是女士，也不是孩子，而是幾位年輕力壯的男子漢.而應當站在那兒的母子倆，卻被擠到了一邊.你看，排第一位的看上去是位國家干部，穿著一件毛絨絨的大衣，正挺直著腰板在那站著，看也不看牌子和那母子倆，好象他應該受到這樣的待遇.第二個人像是一位白領，他戴著帽子，穿著一見軍綠色的大衣，正閉著眼睛，好象是不認識牌子上的字，又好象是不敢看那塊耀眼的牌子.第三個人是位打扮時髦的年輕小伙子，穿著高跟鞋，也在那從容的站著，連臉都不紅.第四個人是一位工人，戴著大口罩，他也跟著站在后面，一點也沒有讓那母子站過來的意思.

　　看看他們那華麗的衣著，他們會是文盲嗎?再看看那瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著自己的孩子，凍得縮成一團，眼睜睜的望著那排錯隊的人們，好象還不明白這是怎么回事.眼里還流露出無助的神情.

　　我真想問問這些尊貴的'先生們，你們難道沒有妻子和孩子嗎?你們的妻子和孩子如果像這對母子一樣，你們會怎么想?怎么做?

　　我們的生活中，也有很多像他們這樣的假文盲，比如，公用水管旁寫著醒目的牌子，"節約用水"可有人就是視而不見，用完水后連水龍頭都不關，讓白花花的水就這么流走了.我希望我們每個人都要為別人著想，要遵守社會公德.

假文盲作文12

　　美，是種情操。

　　美，無處不在，無處不有，我們要立于不敗之地挖掘美，真誠，是美；坦率是美；氣度非凡，也是美…………

　　而有些的一些舉動，就讓人覺得不美，覺得惡心。一幅《假文盲》的漫畫讓我看到這些人在現實生活中的寫照。

　　冬天的風刺骨的冷，在一個寫著“母子上車處”的標示牌下，站著裹得嚴嚴實實的'大男人，而一位弱不禁風的婦女抱著一個嬰兒無奈地站在一旁，向車來的方向張望……

　　再 轉眼細看那四個男人。第一位男士，身穿一件精神的大衣，梳著光亮的頭發，大腹便便，分明就是當官的。第二位頭戴軍帽，身著軍大衣，一個風度翩翩的。第 三位戴著眼鏡，一看就是肚子里有“墨水”的人。為什么要心安理得地站在“母女上車處”呢？難道他們真的不識字？真是文盲？怎么可能！他們就是活生生的“德 肓”！

　　這些“假文盲”為了能提前一會兒上車，搶占個位置，而把母子擠在一邊。這些為了一時已利去損害他人利益，太自私了，這四個人就是典型的利已主義者，利己占據了他們整個心靈。說話要對自己有益，做事也要對自己有益。他們為了自己的利益而不遵守公德，這種人，我瞧不起！

　　現 實生活中，也有很多“假文盲”。明明草坪上寫著“請勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點路，而狠心將腳邁入草坪；在某些公共場合明明寫著幾個醒目的 大字——“請勿吸煙”，可還有很多假文盲在“騰云駕霧”；都說：“城市是我家，環境靠大家�！倍�非有些人要反其道而行之，隨地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”，只把自己放在第一位，不知，那些字眼無時無刻地在嘲諷著他們！

　　高爾基說過：“理解的美，是一種結合體——它賦予藝人創作，一種能影響情感和理智的形式，而這種形式是一種力量，能喚起人們驚奇、驕傲的快樂。”所以，真正的美，應當是潛在心靈深處而表現在氣質上的。我們不能注重自己外表美，而忽略了心靈美和道德美！

假文盲作文13

　　最近，我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫，看后心情不禁沉重起來。

　　這幅漫畫講的是：在一個車站，一對母子準備乘車，卻發現母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的，挺著一個啤酒肚，穿著筆挺的風衣站在那兒，我猜他應該是個官員。他眼睛盯著遠方，像在思索全人類都沒解出來的'難題，卻連只隔自己一個拳頭的牌子也沒看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，袖子上還別著一枚金閃閃的勛章，他干脆閉著眼，假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮，穿一雙擦得發亮的皮鞋，帶著一副眼鏡，好像很斯文的樣子，應該是一個學識淵博的人吧。可他的行為卻出賣了他，他時不時跺跺腳，一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩，穿著白大褂，估計是一位醫生。他瞪著前面，好像在埋怨車站的人太多了，妨礙了他上班似的。而那位婦女，只能無奈地站在一旁，看著這些人。

　　社會上的這些人，根本就不懂得關愛別人，或許他們認為自己是老板，身份特殊、權力大，就隨意占用別人的專用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無奈。

　　在我們的生活中，也常常能見到這種現象發生：公交車上老弱病殘的地方，被一些長得壯實的年輕人坐著；有時候，來了位老人，也沒人讓座，只顧自己聽聽歌，睡睡覺，或扭頭看窗外，裝作沒看到似的。公園里，草坪上插著牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句：你們的良心不會痛嗎？”

　　在此，我呼吁人們：不要無視那些需要幫助的人，無視規則。只有我們人人都遵守，社會才會變得更美好。

假文盲作文14

　　你瞧，在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面，有四個大男人在那兒站著，他們即不是母親，也不是孩子，然而卻心安理得地在那兒排隊�？�，第一個人又高又胖，雙手插在口袋里，對牌子上的字視而不見。在他后面的那一個人，穿著一件大衣，頭戴一頂氈帽，靠著欄桿一邊閉目養神，一邊哼著小調。還有一個戴著一副眼鏡，看上去很有學問的樣子，誰知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象話了，只見他戴著口罩，裝成病人的樣子，心想自己反正是病人，站在這兒也不會招來議論。他們站得舒服，而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們，心里在想：這明明是母子上車處，這幾個大男人怎么排這兒來了？看完后，我為這四個男人感到羞恥。

　　這幅漫畫是很久以前畫的，如今已是二十一世紀，這種損人利己的現象還存在嗎？不，依然還在。你看，在一塊立著“請勿踐踏草坪”的牌子下，一條條羊腸小道從中穿過，顯得格外刺眼。在寫著“請勿吸煙”的電影院里，仍有人在吞云吐霧，絲毫不把這四個字放在眼里，整個電影院，被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人，為了圖一時方便，竟不顧社會公德，亂倒垃圾，害得大家天天捂著鼻子走來走去。這些正是損人利己的.表現。難道這些人都不認識字嗎？要知道，這些行為嚴重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎？

　　再說那位母親，膽子也太小了，自己有理在身，也不找他們大聲評理，反而畏畏縮縮，任由他們橫行霸道。還有，周圍的人看到這對母子被欺負，誰也不站出來為這對母子抱不平，這不正是助長了這些人損人利己的行為嗎？

　　社會上的這種現象遠不止我們想像的那么多。我想，那些“假文盲”們在做那些損人利己的事的同時，自己那純潔的心靈也沾上了污點。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎？

假文盲作文15

　　看了華君武畫的漫畫《假文盲》，我頓時感慨萬千。我為那些假文盲的霸道行為感到無比憎恨，也為那對母子的軟弱感到無可奈何。

　　《假文盲》畫的是在候車處掛著一塊牌子：“母子上車處”。在候車欄上，幾個穿著整齊的大男人正神情冷漠地站在那里。而一對弱不禁風的`母子，卻被擠到了一旁。那些看似知識分子的大男人對那塊牌子上的字熟視無睹，對那對母子置之不理，仍舊若無其事地站著。難道他們不認識牌子上的字嗎？答案是否定的。這還不是因為他們私心重么？

　　其實，這種假文盲在生活中還不少呢。電影院的門口上明明貼著“請勿喧嘩”的警告牌，可電影院里，大家卻放肆地大喊大叫；在草坪上，都立著一塊“小草青青，足下留情”的牌子，可許多小朋友卻像看不見似的，仍舊在上面蹦來跳去……更可恨的是有些人不但不幫助別人，反而來罵人。一次坐公共汽車時，我看見一個年輕力壯的小伙子坦然地坐在寫著“老弱病殘者專座”的位置上，而他旁邊，卻站著一位白發蒼蒼的老奶奶。這時，司機猛地一剎車，老奶奶站不穩，打了個趔趄，不小心碰了一下那個小伙子。小伙子立刻沖老奶奶破口大罵。假文盲所做的是一種敗壞社會風氣、無視社會公德、只顧個人利益的缺德行為。他們破化了我們城市的文明形象。

　　同時，我還覺得那對母子也太軟弱了。他們應該勇敢地站出來，據理力爭，以維護自己的權益。不然，那些假文盲將會更加囂張，更加猖狂。

　　21世紀的社會應是一個文明的社會，但愿假文盲已經“絕跡”了。

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