一幅漫畫的作文

時間：2023-01-27 18:27:48 漫畫我要投稿

【精品】一幅漫畫的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文4篇，歡迎大家分享。

【精品】一幅漫畫的作文4篇

一幅漫畫的作文篇1

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”放學后，年僅4歲的小咪和小剛連蹦帶跳地向家里跑去。“那里是什么呀，好臟好臭哪”走進一看，竟然是一些沒有扔進垃圾桶的果皮、紙屑，小咪著急地說：“你快想想辦法呀！”“嗯‘動動小腦筋，想出辦法來’咦！你把垃圾扔進垃圾桶，我寫一條文明標語，不就行了嗎？”小剛認真地說。“這個辦法真不錯。”小咪的馬臉一下子多云轉晴，樂開了花。

　　雖然垃圾又臟又臭，但為了文明，小咪還是用潔白的小手將垃圾一點一點地清理著。小剛從書包里拿出紙和筆，歪歪斜斜地寫上“文明——只差一步”的標語，貼在了垃圾桶上。一會兒，桶周圍的垃圾清理完了，小咪臉上的'汗珠不停地往下滾，但還是豎起大拇指笑瞇瞇地對小剛說：“Good，Good，veryGood！”。看到這種情景，連樹上的小鳥都在不停地為他們歌唱！

　　這幅漫畫告訴我們，城市的環境是靠每一個公民來維護的，只要有一個人不愛護環衛工人辛勤勞動的成果，就好象在自己的臉上涂一個黑點。正如：個人素質高一分，城市形象美十分哦！

一幅漫畫的作文篇2

　　在一個星期五晚上，小左手拿著一張試卷開心地跑到媽媽面前，說：“媽媽，你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興，把小左抱起來親了又親，但是后來的一次考試中，小左只考了九十八分兒，媽媽知道了，生氣地給了小左一巴掌。

　　小左的同學小右慢吞吞地走著，他這張試卷兒只考了55分兒，還沒有及格，回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試，小右考了61分兒，媽媽說不但及格了，而且還有了進步。媽媽親吻了他。

　　為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚孩子？為什么在孩子沒有考好時就對他們進行巴掌教育？漫畫的作者夏明說：“我希望和教育有關的人能通過這樣的漫畫，思考自己的.教育理念和方法，起到見仁見智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們：請你們不要動不動就對孩子們實施暴力。就算他們沒有考好，家長們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個好成績的，也不想考差呀。不要實施暴力。

　　我不由得想起剛聽說的一件事兒：一個孩子數學得了八十六分，他的爸爸就讓他一直跪著，后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的愛，怎么被成績左右了呢？只有考好才值得親？希望所有的家長們都不要對孩子動手，要鼓勵孩子。

一幅漫畫的作文篇3

　　這是一幅極具諷刺特色的。

　　畫的是在一片蔥郁的森林里，一個手持板斧的盜伐人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著樹木。“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

　　看了這幅漫畫，我們在笑罷之余，更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢？還是在這個人的腦袋里呢？我們在學習《只有一個地球》一文之中得知，森林資源本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻的'，但是因為人們的隨意破壞，濫砍濫伐，使可再生的森林越來越少，這樣長此以往，必將給人類帶來一系列的生態災難。

　　這樣的生態災難還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎？難道這個腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛我們的森林資源嗎？

　　在我們的現實生活中，像這個腦袋里有“蟲”的，不愛惜自然資源的，不懂得保護環境的現象難道還少嗎？隨意地開采礦物資源，不顧后果地濫用化學品，亂扔垃圾造成環境污染，排放污水毀壞水資源等等，這都是破壞環境、毀壞自然資源的明顯表現。不要忘記，在地球資源枯竭的時候，人類將難逃劫，因為適合人類生存的只有地球。

　　地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們，保護它們，珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好的生活空間，使人類長期地在地球上繁衍生息。