【實用】漫畫老師作文500字27篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的漫畫老師作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　漫畫老師作文500字 1

　　在詩情畫意，充滿生機的草堂小學校園里，經常會看到一個熟悉的身影。她的臉上偶有芝麻大小的痘痘，皮膚略顯粗糙，油光。她的身材雖如楊柳般苗條，但走起路來卻風風火火，高跟鞋“咯噔，咯噔”地響。你們猜猜她是誰？——她就是我的數學老師宋老師。

　　宋老師很溫柔，但情緒不穩定，屬于多變型，說變臉就變臉的那種。

　　記得有一次，上數學課時，宋老師在講臺上講得興致勃勃，同學們也聽得津津有味。突然，宋老師的臉瞬間從笑容滿面變得陰沉沉，烏云密布。她一臉嚴肅地走下來，快速走到一個同學的身邊，一只手抬起那個同學的頭，另一只迅速地扯過那個同學的漫畫書，向垃圾桶方向扔去。那個同學的臉似紅蘋果一樣，他羞愧地低下了頭，不敢看宋老師一眼。

　　宋老師怒氣沖沖地回到講臺，當著全班的面把書一頁一頁地撕了下來，他暴跳如雷地說：“今后，我的課堂不允許出現任何課外書，你們要牢牢地記住，如果出現了，就1000字反思作為處罰，絕不手軟！”我們全班齊聲說：“一定能做到！”宋老師見我們回答得這么整齊，態度這么好，所謂的“陰天”，馬上又轉為“晴天”，面帶微笑，繼續溫柔、耐心、細致地給我們上課。

　　宋老師真的'是一個情緒多變的老師，我們遇到困難時，她會溫柔地幫助我們；我們不聽話時，她會火冒三丈；我們取得好成績時，她會驕傲地拍拍我們的頭……不管她變成什么樣，都是我敬愛，喜歡的宋老師！

　　漫畫老師作文500字 2

　　我的英語老師非常溫柔，她很疼愛我們，是的，疼愛！所以，就算最淘氣的孩子，在她的課上都非常認真。大家都說，她是最特別的'老師，也是最佛系的老師。

　　在課堂上，老師從不輕易發脾氣，總是溫溫和和的，她總說，好孩子是表揚出來的。不打不罵，我們也會很乖，她相信我們。對于不會的的問題，老師總是鼓勵我們，要及時地提出來；而老師提出的問題，也不需要每個人都舉手，知之為知之，正因為有人不懂，才能叫問題，但老師講課，要認真聽。

　　作業呢？對于每個孩子來說，都是老大難的問題。我們老師卻另辟蹊徑，讓我們少寫一點，作業課堂清，不要回家拖。老師說，每科老師留一份作業，各科加起來，自然就多了，所以一定要把握課堂的時間。

　　更神奇的是考試老師更不走尋常路。考不好，老師就讓我們訂正一行，不像其他老師一改四五七八遍。老師的理由是，吃一塹，長一智，記住教訓，但不要讓分數破壞了我們的積極性。每次考試，我們都很爭氣，成績都很不錯。上次我們又考了第一，老師給我們每一位同學準備了歡樂零食禮包，一一分好包裝，獎勵我們的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到現在還記得，同學們也好像吃到了最香脆的薯片······

　　這就是我的老師，你喜歡這樣的老師嗎？

　　漫畫老師作文500字 3

　　說起我的數學老師，他非常像一本有趣的漫畫，他的衣著呀，外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公，接下來就讓我給你們講一講我們的數學老師吧。

　　我們的數學老師個很高，每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲，手腕上還戴著一個金色的手表，鼻梁上還戴著一副藍色的眼鏡，他說出的話帶著一股神秘而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢？那么接下來就讓我給你們講一講我們數學老師的'爆笑課堂吧！我們數學老師在講課的時候，總會把一個算式講成一個小故事，這個故事總是引的我們哈哈大笑。

　　比如說一個數里面有三個數，數學老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣？聽到這兒你們是不是覺得我的老師很有趣呢？而且數學老師說一句話就會講一個關于這句話的故事。數學老師可以相當于兩個人，為什么呢？

　　因為數學老師有時是嚴厲的老師，有時是幽默風趣的老師，他對我們的作業非常嚴格，但是在課上卻是個搞笑大師。數學老師很守信用，答應我們的事就能馬上做到，比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應他的事也必須得做到就比如說作業要全部完成，而且明天要全部交。數學老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數學，但現在我發現我越來越喜歡數學了，那就是因為數學老師。

　　才讓我有了這樣的改變。這位漫畫老師我會永遠記住你的。

　　漫畫老師作文500字 4

　　在我們班里有一個“愛財如命”的“財老師”，每當我們犯了錯時，她就會很高興，因為又會有很多人自愿捐贈班費了，沒錯！他就是我們的“謝老板”——謝老師。

　　之所以說謝老師愛財，是因為每次有人忘帶了東西，比如說書、本、卷子之類的，她都讓那些人自愿捐贈100元來補充我們班級的錢包。所以現在每次上學之前，我都要好好檢查幾遍書包，生怕有忘帶了什么東西，然后獻上班費100元。你看，“財老師”這個名字可真是名副其實的吧。

　　謝老師的“愛財”可是體現在各個方面。今天下午，我們正做數學的'計算卷。這時，謝老師來了，還提出了一個不可思議的要求，她讓我們寫家庭作業，但是如果我們錯一道題，明天就要交10元錢給她。要知道謝老師可是語文老師呀，連數學方面也管？管的比太平洋還寬，可這又怎么能違抗呢？沒辦法，只能硬著頭皮往上寫了，一定要小心啊！

　　沒一會兒就有幾個同學寫完了，有的人的錯題多達四道！這40塊錢說沒就沒了，我被嚇的膽顫心驚，又迅速檢查了好幾遍，找出了一道錯題。呼——，我長出一口氣，心里想，幸虧檢查出來了，要是被謝老師發現，真是后果不堪設想。

　　其實，謝老師是為了我們好，她想讓我們長記性，養成好的習慣，不丟三落四。所以我們一定要理解她才行。

　　我喜歡我們的“財老師”，您呢？

　　漫畫老師作文500字 5

　　今天，我要為我以前的語文老師——謝老師“畫”一幅畫像。

　　謝老師是一位和藹可親的年輕女老師。她身材嬌小，留著短發，白凈的面龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到同學們的內心世界。她高高的鼻梁上架著一副金色邊框的眼鏡，看起來既時髦又斯文。謝老師很有童心，她喜歡拆泡泡女孩的盲盒。她的`書架上擺滿了從盲盒中開出的泡泡女孩，而且都是不同的款式，讓人看得眼花繚亂。

　　謝老師在課堂上活力四射，講課妙趣橫生。一次，我們在課堂上學習“鶴發童顏”這個成語，謝老師就指著自己的頭發對我們說：“大家看，‘鶴發童顏’講的不就是我嗎？”我們聽后都笑了，老師也笑了。我仔細看時才發現謝老師的黑色短發中夾雜著些許白發，果然是鶴發呢！“鶴發童顏”的意思是雖然有一頭白發，但是臉卻很年輕。可是我們親愛的謝老師該有多辛勞，才讓自己早生華發了呢？在這歡樂的課堂背后，藏著老師多少的疲憊啊！

　　我清楚地記得，有一次語文測驗后，謝老師先在學校里批改我們的試卷，批不完就帶回家繼續批改。而且，她回到家還要給自己的女兒輔導作業。謝老師在學校忙了一天，回家還要繼續忙，真是太不容易了！

　　啊，謝老師，感謝您教了我們這么多年。我要為您點贊，因為您，我已經決定要更加努力地學習，長大了做一名老師，教好一屆又一屆的學生，為祖國和社會作貢獻！

　　漫畫老師作文500字 6

　　我有一個彩色的老師，她的臉就像六月的天——說變就變。她就是我們的語文老師——向老師。

　　向老師有一頭烏黑的長發，常常扎著馬尾，她的眼睛又圓又大，就像一臺掃描儀一樣，無論你坐在哪里，只要上課時做了小動作，向老師都能用她的火眼金睛捕捉到你。她說起話來就像開機關槍一樣，沒完沒了，直到說的你心服口服。

　　向老師有時是黑色，有時又是粉色。上課的時候，向老師都會認真細致、一絲不茍地給我們講課，但是只要有一個同學走神了，或者在下面做小動作，向老師就會立馬停止講課，她的表情瞬間變成黑色，板著臉說：“有的同學又在桌子下面工作了。”還用那雙火眼金睛死死地盯著你，仿佛要用那眼神“殺死”你似的。那些同學就會馬上回過神來，專心致志地聽講，積極地回答問題。這時，向老師又變成粉色了，她笑瞇瞇地看著我們，說話還甜甜的.，語氣也很柔和，還特別喜歡叫我們的小名兒——浩浩、軒軒、文文……如同稱呼自己的孩子一樣，柔柔的，充滿愛意。

　　下課了，向老師像變了一個人似的，她卸下了全部的“正經”，拋開了所有的煩惱，瞬間變成了我們的朋友，成了我們眼中青春陽光、活力四射的火紅色，她和我們一起聊天、辦黑板報、下五子棋……有時向老師還偷偷悔棋呢，逗得我們哈哈大笑。

　　這就是我的“彩色”老師，既是良師，也是益友，我們都很喜歡她。

　　漫畫老師作文500字 7

　　學校里有很多老師，有走路像風的數學老師，有幽默風趣的英語老師而我最喜歡的是我們敬愛的語文老師顧老師。

　　她有一頭烏黑靚麗的卷發，自然的披在背后，像一道黑色的瀑布。顧老師還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看這雙眼睛，它可是火眼金睛，總能找出我們的缺點。

　　顧老師十分幽默，總能把我們逗得哈哈大笑，但是別看顧老師平時這么幽默，批改作業時可由不得半點馬虎，今天交的作業基本不會拖到明天才批改完，還經常教導我們要今日事今日畢。

　　記得有一次，顧老師正在給我們上語文課，我聽著聽著就走神了，忽然，有一本書輕輕的敲了我腦袋，嚇我一跳，猛一回頭，就看見顧老師正在背后看著我，好像在說：莊巖，好好聽課，不要再走神了。之后幾節課我都沒有開過小差。

　　還有一次，我吃好晚飯打算繼續寫作業，卻發現聽寫本落在學校了，于是我又回到學校里，發現這么晚還有一個辦公室亮著燈。我走上去一看，心想：這不是顧老師辦公室嗎？我透過窗戶，看到顧老師正在賣力批改作業，時而揉揉太陽穴，時而捶捶后背，看得出來她已經很累了。我走進去問道；顧老師，我晚飯都吃好了，您怎么還在批改作業？顧老師笑著說：就差一本了，批改完就可以回家了，今日事今日畢嘛！那一刻，我覺得老師疲憊的.笑容是世界上最美的一道風景。

　　這就是我們敬愛的語文老師顧老師！

　　漫畫老師作文500字 8

　　每個人都有自己喜歡的老師，而我也不例外，他就是——“矮冬瓜”黃老師。

　　黃老師他有著一張像土豆一樣凹凸不平的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對像芭蕉扇的耳朵，還有一個甜甜圈似的大嘴巴，好似天生就是為搞笑而生的。

　　黃老師不僅長的搞笑，語言和動作也是相當的'逗。

　　開始上課，黃老師像個企鵝一樣左扭右歪，左擺右搖地走進教室。我們看到了都笑得差一點就要摔倒了。黃老師開始自我介紹說：“我姓黃，你們可以叫我的別名……”老師還沒說完，有一個同學就說：“小黃人！”我們哄堂大笑。我也不甘示弱說道：“印度小矮人。”同學們笑的更厲害了。我這“外號專家”可不是浪得虛名的。黃老師說：“放過你們的黃老師吧！還是叫“矮冬瓜”吧！”我們笑的下氣不接上氣的，都合不攏嘴了。“矮冬瓜”黃老師說：“你們喜歡吃冬瓜嗎？”我們大聲喊道：“喜歡。”“矮冬瓜”黃老師接著說道：“那我建議你們把我吃掉吧！”我們說：“但是您這個冬瓜好吃嗎？”黃老師調侃道：“我這個冬瓜里面的營養十分豐富，有和繁星一樣多的知識跟智慧，也有很多吃法，就看你們怎么吃啦！不過要趁熱吃，要不然我這個冬瓜味道會大打折扣的！所以你們要在年輕的時候把知識學好，才不會后悔。”我們邊笑邊說：“好的，親愛的“矮冬瓜”黃老師！”因為黃老師的幽默風趣，我們就在這歡聲笑語中下課了。

　　這就是我們的“矮冬瓜”黃老師，他讓我們在歡笑中快樂成長。

　　漫畫老師作文500字 9

　　我們班有一位幽默的體育老師。這是一位男老師，姓張。他長的很帥、很壯，黝黑的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛，他最大的特點就是幽默。

　　記得有一次上體育課，張老師讓我們跳繩。有一位同學一直被跳繩絆到，還差點兒摔跤。張老師走到那位同學跟前拿起了他的'跳繩，對著跳繩小聲地說話。我們都把頭側過去聽，他說：“跳繩，你一定是剛被他買回來的，你們倆個還沒有配合好，所以才會一直絆到他，如果你和他配合好，你們就一定會得到一個好成績的。”說完后，張老師把跳繩放在那位同學的手上，對那位同學說：“我已經告訴跳繩讓它配合你了。但是只有它配合你還不夠，你還需要掌握配合它的要領。”然后，張老師給那位同學講了跳繩的手和腳要怎么放，腳要怎么跳等跳繩的要領。講完后，張老師說：“現在，你已經掌握了跳繩的要領，可以開始跳了，我相信你一定可以跳好跳繩的。”在張老師的鼓勵下，那位同學開始了跳繩，因為他掌握了要領，所以他現在不僅不會被絆到，還一口氣跳了十幾個個，他的進步可真大呀！

　　在聽了張老師的跳繩要領講解后，我的跳繩成績也提高了不少，真是太神奇了，我想這就是幽默的力量吧！從那以后，我更喜歡上張老師的體育課，也更喜歡他幽默的教學方式。

　　漫畫老師作文500字 10

　　我父親是一位非常聰明的數學家，每個人都認識他。不管問題有多難，我父親都能解決。

　　今天我崇拜的父親，看起來很嚴肅，好像有重要的事情。于是我疑惑地問爸爸：“爸爸，怎么了？看你一排顏色怎么看？”爸爸看著我回答：“爸爸要去拜訪老師了！”我爸也有老師？這個老師是個什么樣的人？我想見見。

　　我一直求爸爸：“帶我去見見你的老師！”我太激動了！爸爸眨眨眼，沉思著對我說：“好，我帶你去見老師！”雖然父親答應帶我去看老師，但臨走前再三提醒，注意這個注意那個。比如，要有禮貌，等等。當然，遇到這個老師我什么都答應。我一路上都在想這個老師是什么樣的。他一定留著長胡子，知識豐富。他一定比他父親更強壯，他是一位老數學家。如果他不是老數學家，怎么教我學長？但是當我遇到我父親的老師時，我很驚訝！猜猜爸爸在向誰鞠躬？算了，就算猜了三天三夜，也猜不準。爸爸的老師不是一個留著長胡子沒有大學問題的老師。但是我的老師！前面有弓認識我也不稀奇，因為我爸的`老師是我第四個！但是我現在高三，她還在教高一。你說的多有意思！老師笑著看著我爸，好像他是個小娃娃。他說：“你這幾年數學成績突出……”你想讓我爸說什么？他謙虛地說：“這一切都要感謝老師！你教我什么是數學，什么是加減乘除……”

　　我意識到雖然父親學到了很多，但那是因為一年級的老師教過他。

　　漫畫老師作文500字 11

　　今年是小學的最后一年，原本的同班同學全都分道揚鑣，我也迎來了新一屆的老師。英語蔣老師是我印象最深的老師，大大的眼睛，濃密的頭發，可皮膚呢，哎，那叫一個黑。蔣老師說著一口流利的英語，除非看身份證，要不真以為他是從非洲來的外教。

　　蔣老師給我的第一印象是不怒自威，加上她說話的語氣，即使她不大吼大叫，都讓人一陣膽寒。

　　蔣老師特別喜歡送“大禮包”給同學。有一次我同桌和旁邊的人講話，老師就當沒看見，隨他們講，等到下課她就送給他倆一人一個小盒子，他們十分詫異，不知道這里裝的是什么。只見其中一個人摸摸頭，又搖了搖盒子，最后倆人相視一眼打開了盒子，里面有一張小紙條：恭喜您收到上課講話大禮包——課文一遍，作業翻倍，背誦課文并發在家長群！他倆一看，傻了眼，呆呆的望著那張紙條，從此以后，上英語課再也沒有人講話了。

　　蔣老師也有慈祥的一面。就在昨天自習課，她看到一個同學在那偷吃零食，便走到她面前，正好班主任也來了，剛走進教室便停下腳步，皺了皺鼻子：“誰吃東西了？”正當所有同學都認為那個偷吃東西的.人要死定時，“沒有人吃零食啊？”蔣老師邊望著那個同學邊說。

　　后來班主任走后，蔣老師說她到這個點兒也很餓，看到同學吃零食就有些于心不忍，所以才說出剛才那番話。

　　這就是我們的英語蔣老師，有時候嚴厲，有時候溫柔，多希望在往后的學習生涯中也能遇到這樣的好老師啊！

　　漫畫老師作文500字 12

　　她長著一張鴨蛋臉兒，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上架著一副眼鏡兒，一副滿腹經綸的樣子。她梳著泡面頭，非常顯時尚，她時而穿職業裝，時而穿休閑裝，既精明能干又活潑大方，她就是我們的班主任，也是我們的語文老師——歐陽老師。一位我們敬愛的老師。

　　記得有一次老師給我們進行一次測驗，為了檢測我們的.自覺性，老師故意不在教室內，過了一小會兒，老師突然出現在窗口的小角落內，看到幾名不守紀律的人，把他們叫到離教室遠一點的地方，但我們隱隱約約還能聽到幾句批評的話語，過了一會兒老師讓他們回去了。又過了一會兒，老師再次出現在了同樣的地方，但是，這次的情景，比上次的情景更讓老師生氣了，有人竟然用智能電話手表中的軟件查不會的題，老師頓時火冒三丈，把電話手表沒收后讓他們出了教室，依然到了遠一點的地方，但這次的聲音我們可聽得更清楚了。

　　老師本來可以睜一只眼閉一只眼，不管我們。可是老師因為他的責任心，所以他一定要糾正我們的錯誤，就像樹的樹苗一樣，它長歪了就需要將它扶正，如果不扶正就一直會長歪，等它定型后再扶正已經來不及了，所以我們一定要讓好習慣從小做起，老師就像園丁，我們就像樹苗，園丁修正素描是勤奮，不修正也是本分。

　　這是我們敬愛的歐陽老師。

　　漫畫老師作文500字 13

　　人們都說老師是園丁，因為我們是祖國的花朵。都說老師是鋪路石，而我們就是走在路上的人。都說老師是蠟燭，而我們就是用蠟燭讀書寫字的人。

　　對呀，人人都有老師，但令你印象最深刻的老師又是哪一位呢？我印象最深的，就是我們現在的語文老師桂老師了。

　　桂老師身高適中，挺挺的鼻子上面架著一副默黑的眼鏡。眼鏡里面有一雙烔炯有神的眼睛。如果有同學在課堂上做小動作，他就會用他那大大的的眼睛去瞪那個同學。那父鳳的眼明去里坐端正一句話也不講。

　　桂老師最有趣的地方，就是那張能說會道的嘴了。他總是能幽默的話語把生硬且枯躁的課堂變得非常有趣。還會給我們講故事呢！

　　我們的桂老師還是個戲曲迷呢，他非常熱愛戲曲，還會唱呢！京劇，黃梅戲樣樣精通，甚至還在教我們唱呢！

　　有時候，我還會懷疑我們的桂老師可能是個神射手。門外扔，背著扔，雙手扔，一扔一個準，有時候也會使出他的.獅吼功，那聲音是足以把在講話的同學都嚇得坐好，沒有做小動作的同學也會那巨大的聲音嚇到呢！

　　不過，雖然桂老師生氣起來兇神惡煞，但是我們知道那只不過是他的假相，假相背后就是他愛我們的心。常言道，嚴師出高徒嘛！

　　桂老師，如果把您比做泉水，那我們就是小花，您用汗水滋潤著我們。您就是我們打開新世界大門的鑰匙！

　　漫畫老師作文500字 14

　　英語邵老師有一張白凈的圓臉，精巧的鼻子，一頭烏黑的披肩發還有一個好聽的英文名：Summer。我覺得她人美，名美，心靈更美，在我心里幾乎堪稱十全十美。

　　邵老師最厲害的是3件“秘密武器”：“順風耳”首當其沖。這件法寶可怕指數3顆星，你說話聲音再輕，也難免會被邵老師抓個正著。“火眼金睛”緊隨其后，可怕指數4顆星。要是你敢做小動作，那手中的寶貝可能就要與你含淚告別了。那張愛說“反話”的嘴，是秘密武器中最可怕的，驚恐指數達到無數顆星。

　　“看！軒軒已經把2號本交給我了，又快又好，寶寶們都要向他學習喲！”你可別被這甜甜的聲音給迷惑了，緊跟著的另一句是：“呦！軒軒的字寫得真好看，給我過來，拿走！重寫！”被嚇到沒有？看似在表揚，其實是一句突如其來的反話，這誰頂得住呢？還不如直接批評來得干脆、利落。瞧！軒軒的臉漲成了豬肝色，低著頭，灰溜溜地上講臺拿回了本子。邵老師“憤怒”的目光一直尾隨他悻悻離開講臺的`身影，還不忘補上一句：“真高興我們班有個世界上字寫得最好看的人！要不要作為景點，讓大家參觀參觀？”全班哄堂大笑，而軒軒則像掉進了冰窖，臉色由紅到青，像偷了米的老鼠一樣狼狽地回到了座位上，低頭擦去了潦草的字母。

　　邵老師經常和我們說反話，現在班里的每一個人，都已習慣了這種方式，這讓每個當事人對所犯的錯誤印象更深刻，這可能就是邵老師的用心所在吧。

　　漫畫老師作文500字 15

　　我的班主任鄭老師有著一雙水靈靈的大眼睛，如同孫悟空的火眼金睛。她被我們稱為“千里眼”。

　　有一回老師又使出了她的“火眼金睛”之術，這次是在午間休息時，老師來檢查衛生，她走到講臺桌前，仔仔細細的打量著地面，鄭老師從一年級就開始對我們的'衛生嚴格把關。突然，她指了指最后一排小顧的位置，盯著地上的小紙片：“小顧，你椅子后面有一張小紙片，那張白的。對，就是那張！”后來，她微笑著離開了教室。

　　老師走后，同學們就開始了竊竊私語：“老師的視力也太好了吧，怪不得沒有近視！”“是呀是呀，老師，有著孫悟空的‘火眼金睛’你難道忘了嗎？”說的真對，老師是真的有孫悟空的“火眼金睛”！

　　“千里眼”就連上課也不例外。別以為她這么專心上課，就不知道同學們在底下的表現，同學們在底下的表現，她可是一清二楚的！“千里眼”就知道小潘會在看書，故意等到了一個題目：“小潘，小潘，這道題你來解答一下。”小潘頓時愣住了，一時說不出話：“啊？啊？什嘛？我……哦……”一定會有好戲看了！果然，“千里眼”在課后教育了他一番。老師好厲害呀，還可以一心二用。

　　雖然“千里眼”有時會對我們有點兒嚴格，總是看不到她的笑臉，但她這么做也是為我們好！

　　漫畫老師作文500字 16

　　我們班有一位語文老師，她經常穿著長裙子，腳上穿著高雅的黑色小平鞋，頭發金燦燦的，卷得像波浪，非常美麗！你們猜一猜她是誰？她就是我們的語文老師——李老師！

　　我們的李老師很幽默！上課的時候，李老師看見“郭寅俊”又在吃手，就對著我們大家說：“孩子們！我帶了一種很美味的零食，現在郭寅俊已經在吃了。”我們全班都看著郭寅俊，只見他正在吮吸著他的手指，邊吸邊說：“啊呀！真美味！”當他發現大家都在看著他時，他才把手伸出來。李老師又說：“孩子們，現在知道我帶了什么零食了嗎？那就是‘正宗郭寅俊牌雞爪’！”我們都哈哈大笑，自從這以后，他就再也不敢吮吸手指了。

　　我們的李老師不僅很幽默，而且很嚴厲！

　　記得上語文課的時候，李老師在給我們講《搭石》這一節課時，聽見了有人在說話，李老師轉過身去用嚴厲的眼神看著他，仿佛在說：“王家輝，不要講話，不然你就要被我拎出來了。”可是王家輝卻無動于衷，還不斷地說話。李老師走過去叫王家輝站起來，然后就走向講臺繼續講課，剛走上去，李老師的順風耳一動，又轉過身來說：“你們剛剛誰笑了，站起來！自覺點！”教室里沒有一個人站起來，李老師又說：“快一點！不要我點名，等我點名你們就完了！”頓時，二十九個人站了起來，李老師就罰他們背書，果然沒有人能逃過李老師的.順風耳和火眼金睛。

　　我喜歡李老師的教學方法，她的樣子已經永遠刻在我的心中。

　　漫畫老師作文500字 17

　　語文？數學？英語？猜，“鏡子”老師究竟是教什么的呢？不知道吧！她就是身材不高，臉有點圓，風趣幽默且多才多藝的小陳老師。

　　有時候，我會覺得她好似一面毫無瑕疵的鏡子。鏡子有正、反面，小陳老師也是。

　　我喜歡老師的`“正面”。你看，她不生氣時，平易近人，很好說話。有一次，我們按照她的要求把作業完成好，她就讓我們出去活動。就這樣，我們很開心地在足球場上玩了一節課。

　　我害怕她的“反面”。在一節語文課上，有些男生不顧老師的多次警告，依舊在下面“開小會”。她大發雷霆，讓我們寫了練習冊第2至4課。也怪我們，仿佛上輩子是個沒說過話的“啞巴”。

　　第一單元考試將近尾聲，我有點無聊，就拿了一本課外書來看。剛打開書不久，老師突然走過來說：“這么閑，在看書？行，要是考不到90分，看我怎么罰你？”

　　我當場石化，當初就不該手賤拿課外書看。沒后悔藥啊！只好又反復檢查試卷，生怕考不到90分而受罰。我也有些生老師的生氣，怎么給我定那么高的要求？可又轉念一想，老師只是對任何事情都很嚴謹罷了，況且有誰會像我一樣在考試這么重要的場合看書呢？

　　我很敬佩我們的“鏡子”老師，特別是當我知道了她在9月27日這天，一口氣連發了兩篇文章。老師說，她一直在堅持“每日五百字”。身為學生的我，又怎能在學習上偷懶呢？想到這，我又埋頭苦干起來。

　　這就是令我又敬又畏的“鏡子”老師——陳老師。

　　漫畫老師作文500字 18

　　有的老師嚴肅幽默，有的老師溫柔可愛，但我的老師卻透露出美麗得不能再美麗的氣質，這就是我的“貂蟬”老師。

　　為什么說她是“貂蟬”呢？她呀，長著一雙水汪汪的大眼睛，宛如黑水晶一般烏黑發亮，她的鼻子不大不小還微微有些揚起，在鼻子的下面有一張櫻桃小嘴。她的`頭發仿佛柳條一樣，微風吹過，頭發就隨著風飄動起來。

　　王老師的個子可真高，在別的老師旁邊，她就是一座高大壯麗的山。王老師講課時，總是溫柔可愛地給我們細心的講著課。如果有些人老是不交或沒做作業，王老師就會大發雷霆，整個教學樓都會被她的聲音嚇得驚心動魄，更別談在里面的老師和同學了。

　　我們的王老師不僅是教書的，在我們班級里，她還是一個故事大王。每次到她中午值班時，所有同學都會靜坐下來，聽王老師講五花八門的精彩故事。別的班的同學都想來我們班聽故事。我們特別喜歡這個老師，她人美，心也美，在學校里，她每天都會一個人默默的清掃著整個校園里的垃圾。

　　王老師講課時幽默風趣，在她的課上，無論多饞睡的同學都會變得有精神起來。在課上時，我們和王老師也經常會有很多互動，她每次講不同的課文時，都會做不一樣的動作，比如說講貓這一課時，她做的動作滑稽搞笑，都把貓的動作演了出來，逗的我們笑得喘不過氣來。

　　王老師，謝謝你，感謝你給我們帶來了不一樣的歡樂，感謝陪伴我們走過一切困難，感謝你。

　　漫畫老師作文500字 19

　　我有一個獨一無二的語文老師王老師。她的語氣變化多端，上一秒和言細語，下一秒可能就變成河東獅吼。

　　我們的語文老師留著一頭披肩的秀發，高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛猶如點點星辰。王老師喜歡穿素色的長裙，走起路來都帶著仙氣。她每天認真地工作著，不求回報，但老師可不是每天都和言細語的，我們如果表現得好，老師自然就溫柔可親，如果反之，老師便會怒發沖冠。

　　在一個本應快樂的課間里，小明和小紅逗著玩兒，小紅不小心打了一下小明，然后小明不分青紅皂白地還擊，最后竟然扭打在了一起，因為雙方都覺得自己委屈便哭了起來。有一位同學立刻報告了老師，王老師便立刻過來了，老師嚴厲地批評了這兩位同學，后來又語重心長地說：“同學之間要團結友愛，不能因為一點小事就打起來，要學會用語言化解。”他們聽后互相道歉并且握手言和。

　　還有一次，王老師照常用她那連珠炮似的嘴為我們講課。沒過一會兒，那些不安穩的同學就開始行動了，有的`玩文具，有的小聲說話，老師用監控器一般的眼睛一掃而過，便發現了這些問題，全班受罰。但是下節課，老師就又回到了和言細語中。你看，這就是我的“表情包”語文老師。

　　老師如同一位母親教育我們。時而溫柔，時而火爆，但是她讓我們在快來中學到了更多的知識。

　　漫畫老師作文500字 20

　　在我的小學生活中，遇到了很多的老師，有身姿苗條的馬老師，有白發蒼蒼的白老師，有身體健壯的雷老師，但我印象最深刻的就是高老師了。

　　在高老師來的那年，我們班都患上了一種病恐高癥。高老師炯炯有神的眼睛和柔軟的頭發，使我以為她有多溫柔。她常穿一件墨綠色半身長裙和白色西裝，畫著不濃不淡的妝，就像是一位小公主。

　　可這高公主特別兇，甚至還有特異功能，那一次上課高老師轉過身去寫字。這時張佳和王浩看準機會，用紙條交流，把想說的寫在紙條上面傳遞給對方。高老師用筆的手頓了頓，不動聲色地寫題目，張佳和王浩還在小紙條上交流，在雙方交接的時候，高老師猛地一轉身，雙眉緊皺，銅鈴似的眼睛睜得更大了，目光中充滿了濃濃的責備，櫻桃小嘴忽然變大，雙手握拳大聲斥責，張佳和王浩上課傳紙條，你當我看不見呀？一直到下課的鈴聲才打斷了高老師的聲音，從這時起我們患上了恐高癥，還斷定高老師腦后有眼的特異功能。

　　在高老師轉過來的第一次年末，即將放假了，我們沉浸在快樂的海洋之中，突然門吱的`一聲被打開了，一看是將半個身子探進來的高老師。快樂之海里的水立刻被抽干了，大家進入了嚴肅的氣氛，只聽老師用半方言的口音說，酷交作業笨譯作（快交作業本。）她收完作業本走后，我們沒有再次快樂起來。

　　高老師在的越久，我們在恐高癥的路上就越走越遠，可是我會一直尊敬著對我們嚴格要求的她！

　　漫畫老師作文500字 21

　　在我記憶的長河里，令我印象最深的老師就是教我們三年級語文的牛老師。

　　牛老師和別人不一樣的地方就是嘴下面有一個非常大的黑點，就算有一萬個和牛老師長得一樣的人在一起，我也能認出哪個是牛老師。

　　牛老師是一個嚴格的老師。在一次考試中，老師在考前對我們說：“每一題都要寫得干干凈凈的，不能有一點臟痕，還有寫題不能寫出密封線。”結果有幾個同學不聽勸告，老師直接扣了他們十五分，并對他們說：“如果這是期末考試，改卷老師會扣你們更多分，所以你們一定要按照我說的方法寫卷子。”

　　牛老師不僅是一個嚴格的老師，而且還是一個上課有趣的`老師。有一次我前面的同學買了一個新型的文具盒，還能玩游戲。上課鈴聲響后，我們還是在那個同學位上圍著，直到老師來我們才各回各位。老師看了看那個文具盒說：“這個文具盒我收走了。”大家都很驚訝，都想老師怎么連文具盒都收呀？正在那個同學要哭出來的時候，老師又說：“把你們剛才的心情寫出來，這就是我們今天要寫的作文，心理描寫。”老師話音剛落，我們都哈哈大笑了起來。

　　牛老師有時候很溫和。有一次牛老師正在上課時，一個同學睡著了，我報告老師，可牛老師卻說：“別打擾人家睡覺，你別多管閑事兒，我們繼續上課。”到了放學的時候，老師把那個同學留下來，我還以為牛老師要給那個同學的家長打電話，結果不是我想的那樣，其實是老師又把那一節的課給他單獨講了一遍。

　　怎么樣，你喜歡我的牛老師嗎？

　　漫畫老師作文500字 22

　　我的數學老師

　　小作家：邱凌月

　　我的數學老師姓唐，她有一雙明亮的大眼睛，身材中等，有一頭干練的短發。老師很溫和，但是當我們頑皮的時候她的表情就跟天氣一樣，一眨眼就會變成暴風雨可威嚴啦！

　　我的數學老師就像一頭勤勞的牛，每次給我們上完課后都會留下來替我們解答一些不懂的問題，作文一直到我們弄懂為止，等我們都走了她才會收拾好東西離開。老師又像無私奉獻的土壤，她把自己所學的知識化作養分都傳遞給了我們，讓我們知道數學知識的重要以及如何靈活的運用……

　　我的數學老師有一雙火眼金睛。每次上課時有同學做小動作、開小差她很快就能知道，老師就會用眼睛直直地盯著，臉上散發著威嚴的神情，同學們很快就會改正；調整狀態認真聽講。如果有同學屢次不認真聽講老師就會讓他站起來聽課，老師說這樣能夠集中精神防止再次開小差。老師的眼睛就像會“說話”一樣，我們不聽話時，老師的眼睛就會瞪圓，像個火紅的太陽；當我們認真學習時，老師的眼睛就會忽閃忽閃的瞇成一條縫，像個明亮的月牙。老師的眼睛更像五彩斑斕的彩虹，它嚴厲、關愛、慈祥讓我印象深刻。

　　粉筆染白了您的頭發，講臺偷走了您的青春。不過您澆灌的'花朵正在絢麗綻放，孕育的棟梁正在茁壯成長。感謝我的老師，是您用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩；是您用執著的信念，鑄就我們人生的旅途！

　　漫畫老師作文500字 23

　　丁老師是我的古箏老師，她是一位年輕漂亮有才華的好老師，身高都快一米八啦，但她是一位“嚴格”的老師。

　　第一次見老師時，老師滿臉微笑，你別看老師現在微笑的看著你，其實你跟她上課學了很久之后，你才會發現她是個嚴格的老師。

　　我還在上幼兒園大班的時候，有一次老師叫我們學習彈一首曲子，讓我們輪流彈上次學的前面一部分，坐在前面的同學沒錯什么，但我呢也很流暢，老師對我們很滿意的，可是后面的同學曲譜記不住了，一個音接一個音的`錯，我一邊看著那同學一邊想：天哪，錯那么多，老師聽了不會生氣嗎?只見老師臉色漸漸沉下來，但還是心平氣和的讓她再彈了一遍，那同學又彈了一次，然而這一次還是彈錯;上一秒還顯溫柔的老師，下一秒卻快被氣死了，老師讓那同學把彈錯的地方再彈一遍給她聽，可那同學不爭氣，知道哪錯卻改不過來，老師被氣的從講臺上走了下來，說話的聲音越來越大，只見老師的眉頭緊皺，走到那同學身邊說：“你看看幾點啦，都快下課了，你還沒練好，你在這里練好了再來辦公室找我。”

　　過了幾分鐘后下課了，我看了看那同學又看了看老師，果真老師真的走進了辦公室，那同學真的坐在那個椅子上練了不知多久，那同學還是沒練好。無奈老師只好交代同學回家練好之后拍視頻給他。

　　老師真的是“嚴格”的人嗎?不，是因為老師想讓我們好好學習。

　　漫畫老師作文500字 24

　　我們有一位專業挖坑的“坑神”老師，她就是教我們數學的孫麗麗老師。“坑神”這外號，可不是隨便便便就可以得到的，孫老師就是實至名歸。她是我們班公認的“挖坑專業戶”，挖的坑不但多還很深呢！

　　有一次，我們在上數學課，孫老師出了題，問：“小明坐在第四行第五列，用數隊怎么表示？好好想想哦。”我們異口同聲地回答：“數隊四五！”老師聽完，笑了笑，神秘地說，“你們再想想，這是一個坑！有的人看見坑就會往里面跳。”“啊，應該是數隊五四！”反應快的數學課代表，立馬驚呼起來。我們這才反應過來，本來簡單的題目，被老師這么挖一個“坑”，我們全都掉下去了。后面的數學課上，我們讀題非常小心，生怕又被“坑神”老師給坑了。

　　孫老師無論是上課，還是在作業上，都不會忘了她的職責挖坑，所以我極度認為，她不應該從杭師大畢業，應該是中國藍翔挖掘機學校畢業的專業挖坑的嘛。

　　孫老師雖然被稱為“坑神”，但這位坑神長得還特別漂亮。她有著一頭黑色短發，一轉身頭發就會甩起來，帥帥的，好看極了。她小巧的`鼻梁上架著一副黑色的圓形眼鏡，里面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛可是火眼金睛，非常厲害。誰要是在她轉過頭的那一刻，做了一個很小的動作，準被發現。

　　就這樣，在孫老師的專心教學，以及專業的“挖坑”助攻下，我們班的同學反而越來越喜歡數學課了，據說踩坑會上癮哦。

　　漫畫老師作文500字 25

　　今天，我要為最親愛的胡老師畫一副“畫”。

　　“我應該突出胡老師的特點。”這樣想了之后，我在紙上“畫”下老師的輪廓——一對黑而亮的小眼睛，一副深棕色的眼鏡，一頭褐色的齊耳短發，再加上一個胖乎乎的身子，湊成了我最親愛的胡老師。

　　“接著，我應該畫胡老師的'另兩個特點了——愛美和頑強。”

　　說她愛美吧，那可是真的愛美。你瞧，她前天穿著嫩綠色的花邊裙子，戴著星形紅色的耳環；昨天就換上了寶藍色的連衣裙，戴上了方形金色耳環；而今天一早，她卻著一身黑色棉麻長裙，水滴形的耳環熠熠發光……她每天的時裝秀看得我眼花繚亂的，令人驚嘆的是她一個月可以沒有一天是相同的著裝。

　　說她頑強吧，也的確頑強。每當班級里有同學犯錯誤時，她絕對不會罵他（她），更不會打他（她），只會笑瞇瞇地溫柔地送上一句：“沒事的！教室本來就是一個讓你犯錯誤的地方，是小孩都要犯錯誤，但是犯了錯誤一定要積極補救。可怕的不是錯誤，而是你不及時發現并改正它。”但是，如果遇上了屢教屢犯的頑固派，她則會一本正經地奉上另一忠告：“你放心！我會與你斗爭到底的。”憑著不達目的誓不罷休的決心，再調皮搗蛋的孩子最后只能對她舉起白旗表示投降。

　　“完美！”我長吁了一口氣，“終于完成了！”這幅我們班的胡老師的“畫作”終于大功告成了。你們覺得我畫得怎么樣？是不是很棒呢！

　　漫畫老師作文500字 26

　　瞧！她來了，邁著優雅的舞步，手上還翹著蘭花指。你們猜那是誰？沒錯，那就是我們的韓老師。

　　韓老師大約四十出頭。她有一雙水汪汪的大眼睛，那雙眼睛別提有多神奇了。平時，那雙眼睛圓溜溜的，就像兩顆黑葡萄。你犯錯的時候，那雙眼睛就像一把尖刀，刺向你的胸膛；你表現好的時候，老師的眼睛就像會表揚人似的，眼睛變得很慈詳。那雙水汪汪的眼睛下面有個高高的鼻梁，鼻梁下面還有一個櫻桃小嘴，別提有多好看了！

　　韓老師非常嚴厲。有一次，有幾個同學沒有帶評價手冊。老師那火啊，立馬就上來了，如同火山爆發，大叫道：“你們幾個怎么回事，全班63個同學，就你們幾個沒有帶，那不就是上戰場不帶槍嗎？”那聲音如同山崩地裂，仿佛整個世界都能聽見。那幾個回學聽了，都低下了頭，仿佛知道了自己的`錯誤。我嚇得呼吸都快上不來了。

　　但老師也有溫柔的一面。一次，我上課認真聽講，老師表揚我：“瞧瞧這位同學，坐到最后一排，還回答問題，真棒！”聽到這話，我像撿到寶貝一樣開心，心里美滋滋的。我們老師上課更有趣。一次，我們在上《觀潮》這一課，余子淇把口罩去掉，在上面畫了幾個小波紋。老師看了，說道：“子淇，你在口罩上觀潮嗎？”同學們聽了，笑得前胸貼后背，我也不例外。

　　這樣教育有方的老師誰不喜歡呢？

　　漫畫老師作文500字 27

　　我的老師有很多，有美麗的鋼琴老師，有帥氣的數學老師王老師，其中我最喜歡帥氣的王老師。

　　王老師胖胖的，眼睛小小的，笑起來會瞇成一條線，高高的鼻梁上有一副黑色的眼鏡，嘴巴不大不小。

　　王老師最大的愛好是吃，有一次我去王老師辦公室背書的'時候，我正沉浸在背書當中，突然我聞到了一絲西瓜味，抬頭一看，發現王老師正在大口吃著冰西瓜，吃了一塊又一塊，我數了一下，王老師一共吃了四大快，吃得可真多呀！在我正要低下頭繼續背書的時候，我聽到了一聲巨響，好像整棟樓都要被這聲巨響掀翻了，原來是王老師吃太多西瓜打了個嗝，哈哈，王老師太會吃了！

　　還有一次，王老師叫我去他辦公室改《學法大視野》，我一進去就聞到了好大一股辣條的味道，一看，王老師正在大口地吃著辣條，這時，王老師看到我站在門口，就笑著招手讓我進來，我來到王老師面前，問了王老師一些問題，就離開了辦公室。

　　王老師雖然很愛吃，但是對我們的學習很負責，有一次我考試沒考好，王老師就給我開了張放行條，讓我中午到他的辦公室補習，我吃完就來到他的辦公室，令我驚訝的是王老師居然早早地就在那等著我……過了幾分鐘，我這才緩過來，連忙走到王老師的身邊。一個中午，王老師都在細心的教我做題。

　　這樣愛吃又負責的老師你們喜歡嗎？

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