假文盲作文（通用38篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　假文盲作文 篇1

　　翻開十二冊語文課本第二十一頁，一幅漫畫展現在人們眼前：

　　在一個公交車站上擠滿了人，看似幾位有文化的男青年排著隊，隨時等待著公交車的到來，飛奔而上占一個車位。在這幾個人旁邊站著一位年輕的婦女，懷里抱著孩子，臉上帶著焦急的樣子，可是又看著這么多人，她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌，上面寫著“母子上車處”五個大字，十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來到了母子上車處來等車。

　　從圖中可以看出，這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬，皮鞋擦得油光發亮。一定是一些知識分子，雖然他們知識淵博，但是也不能算有文化的人，因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統，而丟掉了它整個人也沒有了意義，就像一個假文盲。在以前文盲并不少見，而現在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足，也指某一些人缺少道德修養，就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時時出現在人們生活當中。

　　在一條清可見底的小河前立著一塊木牌，上面寫著“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見，仍舊倒著垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數不勝數。

　　我們要大力宣傳文明，發揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。

　　假文盲作文 篇2

　　“文盲”這個詞對于現在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

　　這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很特別的牌子立在那，上面寫著“母子上車處”幾個大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

　　現在我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區里經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

　　為了我們美好的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！

　　假文盲作文 篇3

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非常可恥的，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位，即使有白發蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時候，經常看見給老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統美德傳承下去，講文明，新風。讓文明的種子在我們心里生根發芽。

　　假文盲作文 篇4

　　世間萬事，有些事像溫泉一樣流入人們的心頭，有些事卻像刺骨的寒風一樣涼透我們的心。

　　在某地的一個車站里，有一處“母子上車處，”再看看過道里，那里正有四個身材高大的男士，但一對母子卻站在過道旁邊，那母親的眼睛里流露出憤怒而又無可奈何的神情。我想她憤怒可能是因為那些人不講社會公德，而無可奈何可能是因為她身材瘦小，無力抵抗吧！那些男士則顯得得意洋洋，擺出一幅傲慢的樣子，好像在對那婦人說：有本事來呀！我不得不自言自語“他們沒有看見頭上的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？”不，他們其中三個衣著整齊，一看就知道是受過高等教育的申士，再看看另一位，那是一位醫生，不可能是文盲，他們都不是文盲，而是些視而不見的假文盲，他們不是沒有看見那牌子，而是太自私了……

　　同學們，激起我們心頭的善良吧，讓我們用愛心來幫助那些可憐的人吧，讓我們的家園更加溫暖！

　　假文盲作文 篇5

　　今天，我看完了華君武的《假文盲》后，我一頭霧水，假文盲？我知道的“文盲”是不識字，不懂科學的人，難道這些假文盲是假裝不識字的人嗎？我真是疑惑不解。

　　《假文盲》這幅漫畫畫的是在一個寒風呼嘯的冬天，有四個大男人站在“母子上車處”的下面，卻假裝沒有看見旁邊有一位身單力薄的母親抱著一個瑟瑟發抖的嬰兒。他們對“母子上車處”這五個字都漠然無視，有的閉目養神，有的目不斜視，有的若無其事。

　　這些人是真的文盲嗎？他們不是。從他們的衣著打扮，外貌打扮來看，有的是受過高等教育的國家干部，有的是退伍軍人，有的是醫務工作者。他們為什么這樣做？他們這樣做完全是為了個人利益，為了自己早點上車，早點回家。可是他們卻全然不顧旁邊的一對母女的感受。為什么旁邊的婦女不去據理力爭呢？可能是因為社會上的弱者長期逆來順受的結果吧！但她這樣做反而助長了他們這些人的歪風邪氣。但是如果這位母親站出來，也許那些男人可能會走開，把“母子上車處”真正讓出來。我是多么希望社會上能多一些伸張正義的人，這樣我們的社會就會更加美好！所以我覺得這里的“文”不是“文盲”的“文”，而是“文明”的“文“，他們是一些缺德沒有公德心 自私自利的人。

　　其實在我們的周圍像這樣的“假文盲”不計其數，比如在商場里，明明寫著“禁止吸煙”的牌子，可是還是有人在吞云吐霧；在公路上，有交警溫馨提示“禁止酒后駕車”，可是有些司機卻喝的紅彤彤的在公路上飛馳；在網吧里，明明提示到“未成年人不準入內”還是有很多未成年人進去……為什么他們假裝不認識這些字呢？是因為他們只為自己著想，不顧他人的感受，自己想做什么就做什么，無視社會公德。如果這些現象不消失，那么中國這個“禮儀之邦”的文明就會消失，社會就再也沒有愛心了，也沒有和諧社會了。我們的社會就會變成一個冷漠、可怕的社會了。

　　俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”又想讓我們的社會變得更加美好，就必須從小事做起，從我做起。不做“假文盲”讓“文明之花”散滿人間。

　　假文盲作文 篇6

　　遵守公共秩序，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，它能讓社會變得和諧，讓人們心靈變得純潔，讓世界充滿愛，讓人們感到溫馨。可我在車站看到的一幕，卻讓人寒心。

　　臨近春節了，大家都趕著回家過年，在寒風刺骨的車站里人山人海，人聲鼎沸。一位婦女懷抱著小孩，買好車票，到站臺準備上車，來到后車臺，卻讓她感到驚訝，那是母子上車處也，怎么一個女人也沒有，站臺里排成的隊伍，全部是大男人。這些人看上去文質彬彬，不像不識字的呀！可那位婦女眼睜睜的看著他們，自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的，婦女自己也瑟瑟發抖。可那群男人視而不見。昂首挺胸昂，直視前方，只顧自己能夠早點上車。他們并沒想過那是為婦女 、兒童 、老人 、 弱者提供方便的站臺。只為自己利益，太自私了。

　　在我們生活中還殘存著許多這樣的現象。比如：中午吃午餐時，老師要求排隊打飯，可總有幾個人，總是想盡辦法跑前去占別人站好的位置，于是秩序混亂，造成同學們打飯混亂，就因為她的舉動，增添了老師的負擔，也讓打飯秩序亂了，甚至造成打架事故。還有課間操，由于學生人數多，我們只有一個樓梯口，學校要求每班兩路縱隊走出教室，走進操場，這樣學生才能安全，可有的班級的個別學生總是記不住，自己亂跑，影響了班級，也給學生的安全帶來隱患。

　　我呼吁人們做一個秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間，充滿溫馨。讓世界和諧。

　　假文盲作文 篇7

　　今天，我看了一本漫畫，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個假文盲，裝作不認識提示牌上的字，就站在母子上車處。

　　漫畫的內容是這樣的：在公交車站臺上，立著一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設的，可在這塊牌下站著的卻是幾個健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒接受過教育的模樣，而前面站著一位婦女，手里還抱著一個孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什么后面都是男士在排隊啊？難道他們是文盲？那個女人在旁邊嘀咕著。

　　通過這部漫畫，我明白了：很多人雖然知識淵博，但行動上卻不講文明，真是知識上的“巨人”，行動上的“瘸子”。

　　在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書館看書，整個圖書館靜悄悄，正當我看到精彩片段時，突然，一陣電話鈴聲響起來，把我嚇死了。我走過去看了看，有個男人正在大聲地打著電話，周圍的人都緊皺眉頭，有的人還在旁邊悄悄地說：“這人怎么這么沒素質啊？真是利己主義！”過了會兒，他聲音更高了，志愿者來了，示意讓那位先生出去打電話，誰知那個人不聽，還大聲罵那個志愿者，越罵越難聽，越罵越大聲，我當時連上去打他的想法都有了！

　　我們要做一個有文明、講秩序的人，不要像漫畫里的那些假文盲。

　　假文盲作文 篇8

　　現在社會上，有不少的假文盲。他們好像什么都不知道，只為自己的利益，從來不為他人著想。

　　就像今天學校的《假文盲》圖中的四名男子搶占了一對母女應該上車的位置，他們一個個都挺起了胸膛，看上去都不是那種沒有文化的人，油光發亮的皮鞋，厚實的大衣，一看就是富人，或是知識不少的人，可是，他們一個個都咪著個眼睛，是瞎了嗎？不是。難道他們看不見母子上車處機關大字嗎？看他們那種目中無人的表情，真是令人厭惡，把別個母女擠在一邊，你們好意思嗎？這種只想著自己，從來不考慮他人，沒有一點社會公德心的人，難道不是文盲嗎？

　　通過學習這幅漫畫，讓我想起了一件非常可惡的事情。讓我非常的氣憤，我和弟弟平時喜歡玩盲人游戲，一個人閉著眼睛，另一個人來扶他，就在今天早上，我們倆一起玩，所以借用了一下公共場所的盲道，弟弟扶著我，我用腳感應凹凸不平的盲道，可是，剛走了沒多久，弟弟就帶著我到處亂竄，許久，我的腳已經不在盲道上了，當我睜開眼，發現盲道早已不見了，我有些詫異，找了找盲道，我找到了，可并不高興，因為是在車底下找到的，是在垃圾里找到的，是在唾沫里找到的，盲道的骯臟，破爛無比，要是有位老人在這里摔倒了怎么辦？你來負責嗎？他來負責嗎？政府負責嗎？難道你們都不認識盲道嗎？那些小商販毫不在意，當我經過時，一個賣菜的老板竟然把垃圾扔了過來，繼續關注他那個多么重要的生意！

　　如果為了一分錢，而失掉你心中的社會公德心，那么你就成為了一個不折不扣的社會文盲，讓我們行動起來，讓文盲消失吧！

　　假文盲作文 篇9

　　那天，是星期六的早上，我坐在車上，看到了這樣的一幕：一位孕婦站在車上望著，好像希望有好心人讓一個位子給她坐。然而，并沒有人愿意做那個好心人……這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫：

　　那是嚴冬的一天，寒風咆哮著。在一個候車站臺上，幾個穿著棉襖，穿著大衣，帶著帽子的有錢人似乎是被大風吹疼了眼，個個都閉著雙眼。在站臺的另一邊，站著一位極瘦的婦女，手上抱著一個嬰兒。嬰兒被舊布包著，包得嚴嚴實實的，但是，婦女身上，只穿著滿是補丁的衣服。她的眼光哀求著，哀求那些有錢人，讓個位給這個可憐人吧！可是，那些人依然閉著雙眼，誰都不愿睜開眼去理會那對母女，同時，他們也在躲避著，那五個奪目的字眼：母子上車處……如果，大家能理會這幅漫畫，肯定會覺得很憤怒，至少我是憤怒的。這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們，絕對不能學習那種行為，要給那些“文明人”作榜樣。我想：只要世界上的每一個人都有一顆善良的心在，那么世界一定會更美妙。這時，一個稚嫩的聲音在車里響起：“阿姨，請坐！”，乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……

　　假文盲作文 篇10

　　社會道德是每個人都應該有的，但現實生活中真正遵守社會道德的人很少，他們都只為自己著想，把社會道德拋到一旁。

　　著名漫畫家華君武的這一幅《假文盲》十分充足的坪擊了那些不遵守社會道德的人，尖銳的諷刺了那些人的極端利己主義心理。

　　漫畫上畫著一候車處，在旁邊有一大塊牌子，上面有五個顯眼的大字＂母子上車處＂，候車處里站著四個大男人，從衣著上來看，他們有的是軍人，有的是干部，他們文化程度應該都很高，有教養．可怎么站在＂母子上車處＂里呢？

　　假文盲作文 篇11

　　平常，我非常喜歡看漫畫，一幅幅精品之作讓我忍俊不禁。但是，當我看到著名漫畫家華君武這幅《假文盲》時，卻怎么也笑不出來。

　　在“母子上車處”的牌子下面，幾個身強力壯的男子對這斗大的五個字視而不見，漠不關心地站在那里排著隊，還不知廉恥地“閉目養神”。而真正的弱母、幼子卻被遠遠地擠在一旁，只好眼巴巴地看著應當屬于自己的座位被別人占據著。

　　其實從畫中可以看出，那些裝作目不識丁的人都不是真正的文盲，都是自私自利的假文盲，都是可恥的。

　　假文盲作文 篇12

　　看了華君武先生的漫畫《假文盲》，我驚奇的`發現，在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面卻站著四個青壯年男人。從這幾個人的裝束，你不難看出這幾個人都不是文盲。而這幾個人呢，有三個人閉著眼裝作沒看見身邊標有“母子上車處”的牌子，有一個人望著其它的方向，好像這兒根本沒有這塊牌子，而這四個人中竟然有一個是軍人！這四個人可能這樣想：母子上車處，我怎么不能上，只不過是我媽沒來嘛！如果有人問我，我就說我是文盲。再看看旁邊的婦女，正吃力地抱著孩子站在一旁等車。

　　同學們看了這幅漫畫，有人說應該批評管理員，不能只設立牌子卻疏于管理。我卻不這么認為，像這樣的公交車站有成千上萬個，就算管理員不停的一個一個巡查，也只能管一時，管理員一走還會發生這樣的事情，公交公司不可能每一個站點都設一個管理員。

　　有人說應該批評那位婦女，她自己不知道維護自己應該享受的權利。但是你仔細一看，不難發現那位婦女頭上裹著頭巾，很顯然她是從鄉下來的，而那時的鄉下婦女一般都是文盲，不識字，也不知道自己有哪些權利，更談不上維護自己的權利了。

　　我認為僅僅在街頭設立這樣一個“母子上車處”的牌子是遠遠不夠的，關鍵是要培養人們樹立尊老愛幼、同情幫助弱者、富有愛心和同情心的優良美德，教育引導人們樹立講文明、講禮貌、有愛心、守紀律、有秩序的良好風尚。在每一個人的心中樹立起一個良好道德標牌，讓漫畫中的丑陋現象不再發生，這才是杜絕這種現象發生的最好辦法。這也可能是華君武先生做此漫畫的目的。

　　目前在我們的現實生活中，這種丑陋現象還時有發生，像草坪旁明明立著“愛護花草，人人有責”的牌子，有些人卻視而不見，依舊我行我素，在草坪上亂踩亂踏，硬是把好好的草坪踩出幾條小路。在大街上不能隨地吐痰這是婦孺皆知的社會公德，好多地方也設有“不能隨地吐痰”的警示，但是有些人卻仍舊隨地亂吐痰，亂丟垃圾。

　　這些人不是不知道自己的行為不文明、不道德，而是把這些陋習養成了一種壞習慣，不知不覺中就違反了社會公德。因此我認為教育大家遵守社會公德，養成良好的行為習慣比在街頭樹幾個牌子更重要。

　　假文盲作文 篇13

　　我在語文書上看到一幅漫畫，里面畫了四位大男人，占了別人的母子站車位，他們把婦女擠到了外面，他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲，裝作不識字。這幅漫畫主要是批評那些沒有社會公德心，只圖自己方便，不顧別人感受的那種人。我見過類似的事。以前，我在草地上看見那里寫的清清楚楚：“請勿踐踏草地”，但那兒卻有人在那玩耍，踢足球，還去拔小草，弄得小草傷痕累累。有一次，我在搭公車，車上寫著：“請給有需要的人讓座”。可是那些身強力壯的人卻獨占了座位，他隔壁有個正在抱著嬰兒站著，可那位男人熟視無睹，總是不讓坐。

　　還有，我在廁所時，水龍頭上明明寫著：“珍惜水資源”，但有些人用完了水卻不關水龍頭，如果世界的誰用完了怎么辦？在醫院，許多病人在休息，而且還寫著：“保持安靜”，但有些人卻熟視無睹，這就是假文盲。從現在開始，讓我們一起行動起來，讓那些假文盲的人都改正自己的行為，做一個文明的人吧！相信大家可以的！

　　假文盲作文 篇14

　　在一個寒冬臘月的早晨，當上候車站站長的我設計了兩個“母子候車處”。我來到“母子候車處”的第一個站，嗯，還不錯，所有的乘客都沒有占位。但是我來到第二站時，看到有四個高大魁梧的大男人占據了“母子候車處”。只見第一個男的身穿大襖，板著一副臉孔；第二個則穿了一件又厚又長的羽絨服，半閉眼睛好像目中無人似的；第三個是......那不是林業科科長嗎?第四個不正是公安廳廳長嗎?他臉上帶了一個大口罩，身穿著軍衣大襖，也排在了“母子候車處”，并且還不以為然呢！呵~虧他還是個廳長！

　　在“母子候車處”的旁邊，站著一個身穿單薄的襯衣，頭上裹了一塊紅色頭巾的婦女，她懷里抱了一個正“哇哇”哭的孩子。那位婦女一邊搖著孩子一邊無奈地看著那四個男的，長嘆了一口氣。

　　此時，我驚異了，難道那四個男人不認識牌上的字嗎？若是，為什么還會穿著那閃亮的皮鞋還有那昂貴的大衣呢？正當我想著想著，林業科科長向我打了個招呼：

　　“嘿！站長你也在這，真巧啊！”我假裝不認識他，說：

　　“我不認識你呀？”那林業科科長不滿地說：“喲，當了站長就不認識老朋友啦！我就是林業局那個局長呀！”我笑了一下，說：“你就是那個林業科科長呀？不會吧！林業科科長怎么不識字？你是不是冒牌貨呀？”他緊張了：

　　“你胡說些什么！”我用手指了指牌上的字，他們四個男的不約而同地看過來，各個臉“刷”的一下都紅了，不由得低下了頭。廳長拍了拍我的肩膀，笑著說：“你這個站長當得不錯！我服你了！”就這樣，那對母子順利地第一個上車，而那四個男的也都互相謙讓。

　　我想：在生活中，假文盲的現象隨處可見：公共汽車上搶霸位置；公共場所里大聲喧嘩；草坪上的垃圾“拔地而起”......這些不文明的事例不是從我們身邊發生的嗎?那就讓我們來拒絕它們吧！

　　假文盲作文 篇15

　　有這么一幅漫畫，留在我記憶深處，時刻提醒著我遵守社會公德。

　　這幅漫畫的題目是《假文盲》。畫中畫著一個車站，旁邊立著一塊牌子，上面寫著：母子上車處。可是，站在車道里的不是母子，而是一個個中年男人，他們都閉著眼睛，無視旁邊牌子上的字和躲在牌子后邊的母子，一心只想快點上車。牌子后面的母親緊緊地抱著孩子，對這些人非常的不滿，卻又無奈。

　　看著這幅漫畫，我不禁想起公交車上的一幕。車上坐滿了人，在給老弱病殘孕童坐的位置上，坐得全是青年人，他們還對站著的老弱病殘孕童視而不見，對上面“老弱病殘孕童專座”熟視無睹。只為了能坐。我突然發現這些人都是“假文盲”，只顧自己的感受，從來沒想過別人會怎樣看你。我感到憤怒，也為他們羞愧。這種例子在生活中很常見，例如：草坪上立著牌子，寫著“禁止踩踏草坪”“小草也會疼”這些字樣，卻還有人從草坪踩過；公共場所內，寫著：禁止吸煙，但有人照樣吸煙......

　　如果我們多一點愛心，互相謙讓，如果我們遵守社會公德，如果我們時刻記著點，那么這種不好的現象便會少很多，世界因為我們的愛心，變得更加美好。我呼吁大家：讓我們行動起來，別再讓這無恥的行為再次發生！！！

　　假文盲作文 篇16

　　天依舊陰沉沉的，雨依舊淋淋淅淅地下著，風刮響了一塊不遠的招牌，我抬頭一看，寫著：母子上車處。我這才知道，咦？為什么那里站的全是男的呢？而且還把一對母子擠在外面了。

　　看，那第一個圍著狐毛圍巾，身穿貂皮大衣，雙手插在口袋，對招牌和母子視而不見。第二個虎背熊腰的，帶頂軍帽，披著軍大衣，一看就應該是一個中校，他想：反正有一個人帶了頭，我只是跟在他后面，別人問起來，我就說我沒看見。難道他忘了嗎？忘了那軍帽上的國徽，肩上的責任嗎？中校后面顯然跟的是一個資深的老教師，頭戴鴨舌帽，壓得很低，還穿著厚厚的棉襖，歪著嘴想：遭了，昨天我才和同學們講，要有愛心和社會責任心，要幫助弱小群者。豁出去了，為了坐上一個好位置，管他的。第四個，那不是張醫生嗎？他一個大學畢業的人，難道不是這五個字嗎？他還帶著口罩，是怕別人認出來嗎？要想人不知，除非己莫為。第五、第六、第七。都站在這了。再看看那對母子，母親頭上裹著薄薄的頭巾，一陣寒風刮過，母親瑟瑟發抖，差一點就倒下了，弱不禁風，那個孩子的眼神中充滿了疑惑和驚訝，想說：“媽媽，他們為什么要站在我們應該站的地方呢？”這時又一陣風吹過，吹涼了那位母親的心，是那樣凄涼。這明明不是他們站的位置，為了自己一私之利，為了自己上車能做到好位置，而失去公德心，而不顧那弱小的母子，對他們置之不理，難道這些人是真的文盲嗎？不是的，是他們自私自利，是欲望蒙蔽他們的心靈，讓他們沒有了良知。他們為了自己坐個好位置，卻不為弱小群者著想，還口口聲聲地說要關愛弱小群者，而自己帶頭違反了，真是偽君子啊！

　　這些人真是一群自私鬼，這些人都該遭人唾棄，是屬于該打的范疇，他們都是自私自利的，缺乏社會公德心的人，是那樣無情，那樣冷漠。

　　社會上也有假文盲。小區里掛著一塊寫著：嚴禁高空拋物的招牌，而一堆水果皮劈頭蓋臉地砸下來；醫院的樓道里寫著：禁止吸煙。卻還是有人悠然自得地叼著香煙，讓其他人難受；生活中學校里，一些不自覺的同學只開水，不關水，旁邊還貼著標語：請隨手關水。卻被同學打濕了；“不準踐踏草坪”這塊牌子插在中間，同學們非要讓花、草耷拉著腦袋。

　　這些人和畫中的人不一樣嗎？一樣的，他們都是自私自利，不自覺，沒有公德心，沒有愛心。

　　感謝你，華君武，是你用看似簡單的線條揭示了那些人丑惡的嘴臉，譏諷了那些缺乏社會公德心，感謝你為我敲響警鐘——每個人都要有社會公德心和愛心！

　　知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更觸目驚心。讓我們對那些假文盲大吼一聲：“假文盲，滾蛋吧！我們的社會不需要你這種人！”

　　道德健康，心靈純潔是我們應有的美德。感謝你，華君武，給了我深刻的啟示——把愛給予身邊弱小群者吧！我們作為21世紀的少年，更應該把愛的接力棒傳遞下去，將愛傳承！

　　假文盲作文 篇17

　　著名畫家華君武的漫畫《假文盲》，猶如一把鋒利的匕首，切入人們的內心，一針見血地諷刺了當今社會存在的自私的丑惡現象。

　　《假文盲》這幅漫畫畫的是一個寒冷冬日的公交車站上的一幕。瞧，車站上，一個寫著“母子上車處”五個大字的牌子格外耀眼。在“母子上車處”的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。可在牌子下面的上車通道上卻站著幾個大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜里，目空一切；第二個人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，瞇著眼睛，假裝沒有看到那牌子上的字；第三個人像個知識分子，他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦；第四個人為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼里卻有掩飾不住的不安……他們是文盲嗎？我想他們不是文盲，他們都認識那五個大字。可為什么他們還能心安理得地站在那里？那是因為他們只顧自己，根本沒有顧及他人的感受。

　　華君武先生用簡潔的筆畫，形象地勾勒出了當今社會存在的一些消極現象，揭露了某些人不道德的行為。其實，這幅畫，就是部分現實生活的縮影。生活中，這種“假文盲”現象比比皆是：公共汽車上，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”的座位上，往往坐的是一些道貌岸然的年輕人，而那些真正的孕婦、老弱病殘者則常常在眾目睽睽之下搖搖晃晃地站在旁邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分顯示出他們不道德的品行。這些人無論在哪里，都不會受到歡迎。

　　我相信，只要每個人都遵守社會的公德，漫畫中的現象一定會逐漸消失。讓我們為了這個共同的目標而努力吧！

　　假文盲作文 篇18

　　“嗚……嗚……”一輛輛車走過，人群更加滿了！上車的地方被擠得水泄不通！但管理員們很貼心地為帶孩子的大人們開了一個“母子上車處”，這下人們便滿意了。不過一會兒，又來了一群人，原本沒有多大的上車處更滿了，這時，卻有幾個人來到了母子上車處，把正要上車的一對母子擠在了一旁。他們一群人都裝自己是文盲，我為什么這么說，大家看看他們就知道了。第一位：身穿一件大衣，褲子很舒展，皮鞋也很有講究，看上去應該是一個見過大世面的商人。第二位：頭戴大棉帽，身穿大棉襖，兩只手插在兜子里，瞇著眼睛，好像看不到牌子上的字一樣。

　　第三位：頭上戴著鴨舌帽，眼睛上架著一個大寬邊眼鏡，穿著羽絨服，一雙光鮮亮麗的大皮鞋，一看就知道是一個有名的知識分子。第四位：戴了一個口罩，身上穿著皮大衣，但眼睛里不斷地上閃現出不安，由此可見，他不是文盲！他們只是為了個人利益，奪走了婦女，兒童的專利，卻沒有任何舉動，可見人們的貪心！

　　我們的生活中也有許多這樣的事：寫著垃圾分類的垃圾桶里，從沒有人真正的區分；寫著不要踩草坪的提示語，人們卻視而不見，人們都是“假文盲”。我們要做一個真正有公德心的人，誰也別做“假文盲”！

　　假文盲作文 篇19

　　近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察圖畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。

　　圖上繪畫的是：在一個車站里，母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士，而一個抱著嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看著他們，可他們仍擺出一副對指示牌視而不見的態度。

　　從圖上四位男士的態度得知，他們都是認識指示牌上的每一個字，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是"文盲"，不過在我這里所指的"文盲"并不是"文化"的"文"，而是"文明"的"文"。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助人群得不到原有的支援。

　　在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當的坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白發蒼蒼的老人。但是他們卻沒有一絲想讓座的表現，在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹。司機見此，不斷地按下讓座提示音，可他們仍沒有做出任何行動。

　　中國，是一個禮儀之邦，作為一個中國人，應該為有需要的人群給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話："有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

　　假文盲作文 篇20

　　新世紀的大門向我們敞開，新世紀的風雨滋潤我們。“文盲”，在新世紀已經很少見了，大多數人都受過文化教育，即使是農民，也識得幾個字。可是，在現實生活中，還存在著許多“假文盲”。

　　一個狂風呼嘯的冬日，車站的欄桿邊立著一塊木牌，上面寫著“母子上車處”五個醒目的大字。四個強壯結實的男人若無其事地站在“母子上車處”的通道上，而一位年輕的少婦抱著新生的嬰兒，被擠到了一邊。

　　站在最前面的肥胖男子穿著考究的大衣和皮鞋，雙手插進口袋，對旁邊木牌上的字視而不見。第二個男子則傲慢地瞇著眼睛，戴著一頂厚厚的棉帽，身穿毛呢長襖，面無表情。第三個男子也戴著帽子，鼻梁上架著一雙眼鏡，皮鞋擦得光亮，一看就知道是個受過高等教育的人。站在最后的男子戴著口罩，眼睛卻不安地轉動，眉頭緊皺著，像是為什么事情感到忐忑不安。

　　難道他們都不識字嗎？不，不是的。仔細去看，四個人都是很有文化的人，穿著整潔講究，這像是文盲的打扮嗎？他們有著天鵝般美麗的外表，揭去華美的面具，下面卻是蛤蟆一樣丑惡的心靈。

　　這正是社會中存在的不良風氣。“母子上車處”是社會對婦女兒童的關愛，而這些人卻利用這點使自己更方便，原本擁有這項優先權利的母子卻被擠到了一邊。從中可以看出什么？

　　不只是如此，生活中還有很多例子：空空如也的垃圾箱上貼著“請勿亂扔垃圾”，而箱子的旁邊卻堆滿了垃圾；墻壁上明明有“請勿吸煙”的海報，而周圍依舊有人在吞云吐霧……這些人都是假文盲。

　　有人說，現在的文盲真是可憐啊，只字不識；可我認為，“假文盲”比他們更可憐。

　　假文盲作文 篇21

　　我來給大家講一個車牌所看到的故事。

　　“12月的天氣可真冷。”我忍不住打個寒顫說道。我是一塊車牌，牌子上面清楚的寫著“母子上車處”這幾個大字。有了這幾個大字我才不感到英雄無用武之地了。不然什么字都沒有的車牌叫什么車牌呢？可是，接下來的事卻讓我無比憤怒！

　　12月早上的天氣，要多冷就有多冷。誰不想早點回到那溫暖又舒適的家呢！不一會兒，遠處就走來了四個人。我很高興，想：那幾個婦女要是看到我上面的字，就知道這是母子上車處的地方。我為別人提供了幫助，字己也很快樂。可是，待那幾個人走近，我心里的高興勁全沒了。原來，他們全是男的。他們看都沒看我這個車牌。就走到這了。我在旁邊看著氣就不打一處來！他們是文盲嗎？看都沒看我這塊車牌上面的字！我仔細打量他們：第一個男的看起來像一位企業家。

　　挺著個將軍肚，兩手插在口袋里，眼睛向前方看著；第二個看著像軍人，戴著軍帽，穿著軍衣，閉著眼睛；而第三個則戴著眼鏡，穿著羽絨服。一副閉目養神的樣子，看來是知識分子。第四個呢則是皺著眉，戴著口罩穿著厚棉襖。好像對自己排第四極不滿意。就在這時走來一對母子，那位母親抱著一個孩子，衣衫單薄。看到我牌子上的字，又看看那四個男子。無可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個男的都是一副事不關己的樣子，無動于衷，沒有一個讓位的人。

　　我心里燃起了一股憤怒之火。這幾個男子真是道德文盲、心靈文盲！他們要比真文盲還要文盲！牌子上面明明清楚寫著“母子上車處”而他們卻視而不見！我這塊車牌干脆改成“假文盲上車處”好了。就算看不見車牌，不可能看不見旁邊的母子啊！按理說應女士優先，男士在后了！明明是母子上車處，你們這些男人憑什么霸占？個個像模像樣，像讀過書的人，像國家干部、職工，難道真目不識丁？這種行位于社會文明進程多不協調。我們應宣傳文明，發揚中華民族傳統美德。到場2008年奧委會在我國舉辦時，讓一切不文明行為徹底消失。以一個嶄新的文明之國的行象展現在世界面前。

　　假文盲作文 篇22

　　一個寒風呼嘯的冬天,一對母子來到車站的母子上車處'等車,卻不料,幾個高大、強壯男子早已把小小地方占據了。母親只好帶著孩子委屈地縮在”母子上車處”的牌子旁邊．那幾個男子肯定是因為本該他們上車的地方人太多，才跑到母子上車處的．寒風呼呼地刮著，那對母子就站在一旁等著．終于，婦女忍無可忍，她決定要為自己討回一個公道．于是，婦女走上前去，裝著不識字，指著牌子問：”請問這是什么字？”一個穿棉襖，戴棉帽，個子較高的男子回答說：”你自己看啊！”婦女又說：”我不識字．”另一個穿羽絨服，個子較矮的說：”這么大個人了，連字都不會讀，真笨！”又一個戴口罩，不高不矮的男子用洪亮的聲音讀著：”這是母－－子－－上－－車－－處．”婦女又問：”那這是什么意思？”這些高大，冷漠的男人不知婦女的用意，只知道埋怨婦女太笨，卻不知自己已經一步步走入婦女設的圈套．”我來告訴你吧．”一個穿皮大衣，較胖的人說道，”這母子上車處的意思是母親帶著孩子的就在這里上車．”婦女又緊接著問：”那你們幾個大男人在這里干嘛？”婦女的這句話問得幾個大男人啞口無言，他們擠眉弄眼，你看看我，我看看你，不好意思地悄悄走到本該他們上車的地方排隊去了．這位婦女最終用自己智慧維護了自己的權益．

　　其實這種”假文盲”在我們周圍處處可見．比如：客車內明明寫著”車內禁止吸煙”，可某些臉皮厚的人，對標語視而不見，仍在吸煙．還有一些垃圾箱旁，明明寫著”垃圾要入坑”但有些人為了節約幾步路，在很遠的地方像投籃一樣扔過去，結果也沒投準，又不愿過去把垃圾撿起仍進垃圾箱．這種文盲很多，或許大家也司空見慣了．

　　這種無視公德的”文盲”，只會在人們心中留下不好的印象，所以我還是希望在這片美麗的國土上，能夠多一些關心，多一些幫助，讓這種漫畫在人們的生活中徹底消失！

　　假文盲作文 篇23

　　寒冬臘月的一個早晨，凜冽的寒風“呼——呼——”地吹著。誰都想回家吃上一頓豐盛的飯菜。望著其它排成長龍的站臺，母子上車處來了一群“假文盲”。

　　看到此情此景，你可能一臉問號。咦，母子上車處怎么來了四個高大威猛的男士？走近一看，第一個男人身材中等，挺著一個啤酒肚，身穿名牌衣和名牌鞋，梳了個大背頭，擦了摩斯和發膠，看起來像某個公司的老板。這人一看鐵定識字，卻理所當然地站在母子上車處，十分令人氣憤。他心里一定在想：“反正我有錢，而且后面還有這么多人站著，我怕啥呀！”

　　站在第二位的人，他身材比較高大，站姿十分標準，還身穿軍衣軍褲，我推測應該是一名受過專業訓練的軍人。他緊閉雙眼，像是良心上過意不去似的，但卻假裝看不到“母子上車”處這四個字。為了盡快回家，他昧著良心站在了母子上車處。這種行為，難道不應受到世人唾棄嗎？這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？

　　看看第三個人，他是一位白發蒼蒼的老爺爺。從衣著大概可以看出來，他是一名退休的老干部，眼里、臉上都顯得驕傲自滿，目中無人。看他這副模樣，應該在想：我是老干部，我的貢獻最大，我將我的青春都貢獻給了國家，站在這里享受點兒特殊待遇，怎么了。終于，他的自私與貪婪打敗了原有的一點兒忐忑——他決定站在母子上車處。

　　我失望的目光投向站在隊尾的最后一人。他戴著口罩，喃喃著：“哎呀，這大冬天的，我戴著口罩都冷得發慌，也想早點回家，反正前面有人，我站在這里，應該不怕吧……”

　　身穿單薄衣服的一對母子被他們擠了出去，她們站在大風中，瑟瑟發抖，看著母子上車處的四個“假文盲”，心里一定十分絕望吧。

　　這種不知是人盲還是心盲的人，他們為了一己之私，而丟棄了自己的道德品質，這樣的人在我們的生活中還有很多，他們終究何時能撿起丟下的道德品質呢？何時“假文盲”才能消失啊。

　　假文盲作文 篇24

　　今天的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。不但物資豐富，而且精神也得到了改善。人們的文化程度有所提高，幾乎沒有文盲。盡管如此，還是有人對一些字假裝不認識，這種人被稱為"假文盲"。著名畫家華君武曾畫過名叫的畫，他借助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

　　在這幅圖中，畫著四名身強力壯，衣冠楚楚的男人，他們正站在"母子上車處"，等待著汽車的來臨。而真正應該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊。那位母親用無助的眼光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，四個大男人把自己捂的嚴嚴實實的，對旁邊的母子倆視而不見，對寫著母子上車處的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不認識字嗎？不，不是的他們為了自己的方便作了一回假文盲。

　　看了這幅用意獨特的漫畫，我的看法和想法很多。那四個大男人不顧社會公德，蠻橫地站在了"母子上車處"。牌子上有字看不見。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是假文盲。說準確點，他們是真真正正的文明盲！他們穿的想，像模象樣，文化也不少，可是他們還缺一樣東西，那就是文明，道德！他們這樣做，還算得上是堂堂五尺男兒嗎？

　　在社會中，我們應該懂得社會公德，不要為了自己而不顧別人。

　　假文盲作文 篇25

　　一個北風呼嘯的早晨，在一個狹窄的公交車站里，擠滿了男女老少，他們幾乎貼在了一塊兒。旁邊豎著一塊牌子，上面明確標注著“母子上車處”，但是站在此處的并不是母子，而是四個挺著啤酒肚的男士。

　　真正的母子被擠到了通道外，母親圍著頭巾，身穿單薄的衣裳，瘦小的身體，好似一陣風就會把她刮走了似的。母親抱著一個剛出生不久的孩子。她把孩子緊緊地抱在懷中，冷的瑟瑟發抖。這位母親狠狠地瞪著這些“排錯地方”的男士們，臉上寫滿了憤怒但又無能為力。我想：這些男士們，難道真的是文盲嗎？難道真的沒有看到“母子上車處”這五個大字嗎？

　　你看，第一位男士，個子比較高，身穿一件大皮襖，腳上是一雙擦得锃亮的皮鞋。他低著頭，眼睛直直地盯著地面，好像有些許心虛而不敢望向那塊牌子似的。第二位男士，他身披一件大衣，頭上戴著一頂棉帽子，微閉著眼睛，好像在思索著什么。在他后面，站著一位白發蒼蒼的老大爺。個子較矮，老大爺穿著一件厚厚的棉襖，一幅眼鏡撐在寬大的鼻翼上，好似馬上就要滑落下來。最后那位男士佩戴著一個大大的口罩，生怕別人認出來似的。

　　你瞧，他們穿得多么體面啊！但是在外表的掩飾下，卻是一張張丑陋的臉。

　　看他們一個個穿得多么華麗，或是又多么文質彬彬，像是文盲嗎？他們只不過是想搶到一個好位置，迫切回到家里罷了！但他們是否考慮過那對迎風顫抖的母子，母親的心應該是涼透了。

　　看了這幅漫畫，你是否有什么想說的？在我們的生活中，明明看到了“禁止扔垃圾”，但還是熟視無睹；明明看到了“禁止釣魚”，還會興致勃勃地等著魚兒上鉤；明明看到了“請佩戴口罩”，但還是趁機從旁邊溜進去了。他們不懂什么是品德，什么是素養。他們只為個人的利益，而給別人造成麻煩。

　　我希望這個社會上的假文盲越來越少，讓愛充滿整一個社會，讓陽光遍灑每一寸大地。

　　假文盲作文 篇26

　　漫畫一般是供人娛樂的，可這次我卻怎么也笑不出來。今天我看了一幅漫畫《假文盲》，從中，我有很多的感觸。

　　漫畫內容是這樣的：車站牌上赫然寫著母子上車處，可旁邊卻站著幾個大男人。第一個男人看到普通通道人聲鼎沸，就想：排這兒可以節省好些時間，我就假裝步認識字吧。第二個男人見前面已有一個男人，或許是覺得自己也應該享受這特殊待遇，就走上前去，也把眼睛瞇成了一條縫。第三個男人見前面有兩個文盲，就把目光斜向別處。最后一個男人戴著口罩，似乎還有些害羞可一位真正的母親帶著她那正哇哇大哭的年幼的孩子，卻男人們擠到了外面。

　　從幾個男人的衣著中，我們不難發現他們都非常有文化。他們當中可能有老師、醫生，其中一些還不乏軍人的風度。這么看來，他們不可能不識字，這幾個男人僅僅是為了一點個人的小利益，就這樣不知廉恥，也沒有考慮那些真正需要幫助的人作何感想。他們或許都是高層的管理者，應該做好表率，如果連他們都這樣做，那我們的社會還有救嗎？

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這些男人正是身強力壯，為祖國貢獻自己力量的時候，可他們卻泰然自若地享受著本該給別人的優待。等他們老了，豈不是更會倚老賣老，把一切對他們的謙讓看成是理所應當的？其中，一個男人好像特別害羞，站在隊伍的末尾，但如果他真的不好意思，那就壓根兒不應該站在這里啊！

　　這些男人們大都西裝革履，但他們只想著自己，這難道不是卑鄙的小人行為嗎？旁邊那個母親可憐巴巴地抱著孩子，她衣著單薄，一看就很貧窮，此情此景，誰不想幫幫她呢？唉！

　　看著這幅漫畫，我沉默了。是啊，想想我們當下的生活，這樣的現象還少嗎？在商場搞促銷的時候，人們排起了一條長龍，一個年逾古稀、滿頭銀發的老奶奶正顫顫巍巍地拄著拐杖站在那里。她顯然已經等了好久，可趁她不注意，一個小青年閃到了她面前。老奶奶本想對小青年進行一番說教，可小青年卻戴上了耳機，背對著老奶奶，搖頭晃腦地聽起了音樂。老奶奶長長地嘆了一口氣，不再爭辯，繼續耐心地等了下去

　　看了這幅漫畫后我暗下決心，今后對于這樣的現象不能再熟視無睹，一定要勇敢站出來為正義發聲！在日常生活中自己更要以身作則，學習文化知識的同時，更重要的是提高自身精神層面的素質修養，難道不是嗎？

　　假文盲作文 篇27

　　北京的乘客請到1號站臺，火車馬上就要到了。”今天，是大年初六了，正是客流的高峰期。長沙火車站為了能讓有孩子的母親或者是父親能夠先上火車，特地搞了一個，辦了一個母子上車處。但是今天發生一件怪事。明明是母子上車，但是不見一個母子，只有四個大男人，他們為了一時之快和一己之利居然占用了別人的車道。

　　車站外是凜冽的寒風忽忽的刮著，只見一個矮小的母親抱著一個只有幾個月大的孩子站在站牌的后面，一臉的無奈。看那四個大男人。一個是身披高貴棉襖機關的’工作人員；一個是穿軍服的軍人；一個是帶著金絲眼鏡的大老板；還有一個居然是戴口罩，身穿白大褂的醫生。你們想一想，他們怎么會是文盲呢？怎么會是沒有受過教育的呢？我覺得現在的人們為了一己之私，無視別人的警告，而且一大部分的還不懂得什么是禮讓，不懂得同情別人，文明意識越來越差了。隨地吐痰，不講禮貌講衛生，如果世界上的人人都講禮貌的話，世界將會變得更加的美好！

　　假文盲作文 篇28

　　這是著名漫畫家華君武的一幅極具諷刺性的漫畫作品――《假文盲》。

　　瞧，畫上那四個相貌堂堂的年輕人，有護士，有軍人。在那四個人的旁邊，站著一位正抱著孩子的婦女，他們顯然是一對母子。只見，她緊緊地盯著旁邊那幾個人，好像是受了什么委屈。然后我看到了一張寫有“母子上車處”的牌子，那四個人直直地站在母子上車處等公交車。他們不可能沒有看到牌子上清清楚楚的五個大字，也不會是文盲，一定是想早點上車，可是他們看到一旁真正的母子，卻仍泰然自若地站著，真自私。

　　這樣的事，不僅僅是在漫畫里才有，其實在現實生活中就經常發生。比如：公園明明有“禁止踐踏草坪”的標語，可還是有許多人在草坪上玩耍、打鬧；在公交車的座椅后面，有的寫著“婦幼專座”和“老年人專座”等字，但是大多數都是被一些年輕人站著，即使有老年人上車，他們也不讓開，仍厚著臉皮坐著。

　　假文盲作文 篇29

　　社會道德是每個人都應該有的，但現實生活中真正遵守社會道德的人很少，他們都只為自己著想，把社會道德拋到一旁。

　　著名漫畫家華君武的這一幅《假文盲》十分充足的坪擊了那些不遵守社會道德的人，尖銳的諷刺了那些人的極端利己主義心理。

　　漫畫上畫著一候車處，在旁邊有一大塊牌子，上面有五個顯眼的大字“母子上車處”，候車處里站著四個大男人，從衣著上來看，他們有的是軍人，有的是干部，他們文化程度應該都很高，有教養。可怎么站在“母子上車處”里呢？

　　假文盲作文 篇30

　　文盲的意思很好理解，但是假文盲呢？

　　在一個秋意漸濃、北風呼嘯的夜晚，正值忙碌了一天的人們下班回家的時間點，在不遠處的車站，有了這樣讓人深思的一幕。

　　在候車口等車的人不計其數，個個都是摩肩接踵的。后面幾個穿大衣的高大男子，手插在口袋里，徑直走到了“母子上車處”五個大字的排隊處面前。一位弱不禁風的女子，抱著孩子，在寒冷的天氣里，似乎穿得很單薄。

　　這對母子被這幾個高大男子的強大力量嚇到站在一旁，又無路可去，因為大家都趕著上車回家，所以只好用眼睛怯生生地盯著他們，可憐又無助。這幾位男子身披大衣棉襖，顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無其事，有的哼起小曲，抖著腿；有的在閉目養神，覺得心安理得。

　　他們真的看不見這醒目的五個大字嗎？不，其實他們很清楚自己在干嘛，表面上文質彬彬，但他們的行為卻出賣了自己的人格和道德。這位婦女飽經風霜，頂著寒風抱著孩子等著車來，這群男子卻昧著良心做事，連一點點小便宜都要占（其實占了也并不能改變什么），還擺出一副樣子對婦女孩子視而不見。

　　我為此感到憤憤不平，在我們的生活中其實有很多“假文盲”，他們自私自利，不顧道德，不講禮讓，要么閉上眼睛，裝作看不見；要么把耳朵蓋得嚴嚴實實，掩耳盜鈴。我們應該學會換位思考，注意社會公德，不能只顧自己，還要時刻為他人著想。如果在社會上總是對他人視而不見、無動于衷，事不關己、高高掛起，就成了社會上的“真文盲”。

　　假文盲作文 篇31

　　一個冬天的早上，寒風蕭瑟。公交車站旁有一個木牌，上面寫著“母子上車處”，排了一條很長的隊。

　　前面的幾個紳士就好像文盲一樣，無視著木牌上的字。木牌旁，一個瘦弱的婦女抱著一個還沒有滿月的嬰兒站在那里。寒風吹來，凍得她臉色蒼白，瑟瑟發抖，她用哀求的目光朝那些男人看去，而那些男人呢？他們有的縮著脖子；有的戴著口罩；有的挺著肚子；還有的拉低帽子，閉著雙眼，好像什么都沒看見，都無動于衷。婦女手中的嬰兒，哼唧哼唧地叫著，好像在指責那些大男人。只見他們東張西望，仿佛他們眼前的這對母子是一團空氣，仍然站在那不動。

　　“滴——滴——”隨著一陣公交車喇叭聲，人們迅速擁擠而上，誰都好像沒有看見那對站在刺骨的寒風中的那對母子。

　　我真想問一問前面那幾位紳士：你們難道倒真的不識字嗎？你們真的沒看見旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎？如果旁邊站的是你們的親人你們會視而不見嗎？不，絕對不可能，我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。

　　事實上，這種不公平的事情，在我們校園里也有很多類似的。你看，草坪旁的一個木牌上寫著“珍愛花草，人人有責”，可還是有同學在上面亂踩亂踏；你再看，《小學生守則》其中一條寫到“請不要亂扔垃圾”，可還是能在操場、教學樓里看見很多廢紙；你再看，樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請不要擁擠”，可還是有同學為了快一些，在樓梯上擁擠，導致很多同學受傷……

　　這個故事告訴我們：如果想讓別人尊重自己，首先就要自己尊重別人，不能只考慮自己的感受，要多為別人著想，還要有“廉恥之心”。

　　假文盲作文 篇32

　　在風雪交加的傍晚，誰都想早點回家，吃上香噴噴的晚飯。四個又壯又年輕的男子也來排隊坐車回家。

　　看著比龍還長的隊伍，他們的腦袋瓜子里便不禁打起壞主意。

　　他們都想去母子上車處排隊，反正沒人嘛！可是他們又不敢過去一步，怕良心過不去。終于有個肥肥的，身著皮衣的先走到了母子上車處，那三個人也趕緊跟了過去。

　　第一個人站在那，對“母子上車處”幾個大字視而不見。第二個干脆閉上了眼睛。第三個人和第四個人連瞥都不瞥那牌子一眼。他們的私心吞噬了他們的道德心。他們看起來也不像文盲啊！一個個穿得那么斯文，不像啊！

　　一個抱著小孩的母親偷偷躲在一旁，顯然是被他們趕出來的！母子那雙氣憤而又無奈的眼神久久地注視著他們。

　　希望現實生活中的假文盲現象能越來也少，讓這個社會充滿愛。

　　假文盲作文 篇33

　　在一個寒冷的冬日里，車站上都擠滿了人，唯有那豎著護欄的母子上車處沒有人。

　　一位中年婦女抱著不到1歲的孩子，唱著搖籃曲，慢慢地走向了母子上車處，在那里靜靜的等待著客車的來臨。

　　忽然，幾個中年男子快步跑向了母子上車處，將那位中年婦女硬生生的擠到了馬路上。婦女打了個列瑟，甚至連懷中的小寶寶都吵醒了，要不是中年婦女又唱開了搖籃曲，那個小孩一定會把車站鬧得天翻地覆。

　　難道他們是文盲嗎？不是的。看看最前面的男的，他挺著大肚子，又肥又壯，甚至都比一只野豬還強壯。看看他那锃亮的皮鞋，一看也至少是董事長級別的。第二個男的穿著軍裝，好像還在炫耀自己當過兵似的，但當兵的人怎會這樣無理？而第三個男的雖說身材矮小，但是頗有幾番獵人的姿色。而最后一人穿著白大褂，戴著口罩，看著好像是優良模范醫生，但他應該知道那位婦女的困難，但他竟然“見死不救”，反而將那位婦女頂撞了出來。

　　而在那安撫著孩子的婦女受到了別人的關注，人們紛紛斥責4位中年人，而在人們議論紛紛時，那個小孩也忍無可忍，便大聲的怒號起來，仿佛也在訓斥著那4位中年男子。

　　如果人人都像這些男子一樣，那世界豈不成了地獄？而如果人人都遵守交通道德，那世界就會變成美好的明天！

　　在一個公交車站里，有一群人們。

　　車站里，有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車站里，一位婦女帶著一個孩子和大漢們一起，到了“母子上車處”。為什么會有四位大漢站在“母子上車處”呢？只見婦女臉上的表情十分復雜，在嘆著氣，似乎在想：“這四個大男人沒看到是‘母子上車處’嗎？

　　也許，他們并不因為不識字，大大的車牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒有秩序，這么沒有規則，這么沒有尊嚴，難道社會是他們一個人生存的地方嗎？難道我們的社會就能這么隨便嗎？難道社會的規定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無視社會上的規則！是一個名副其實的假文盲。

　　四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時間上車，直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會影響母子的時間，還會被人們指責。不能用自己的利益而裝作無視社會上的規則，這四位大漢就是如此，為了自己的利益而裝不認識車站牌上的字，這種行為是自私的。

　　在生活中我們應該遵守規定。社會里，不能以利益行事，應該以規定行事，就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己，還應該要為別人著想，才能使人與人之間產生一種和諧。

　　《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會上的有心人，也同時諷刺了那些在社會上沒有規定約束的人。

　　假文盲作文 篇34

　　這是我看到的一幅漫畫里發生的故事：那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，那里立著一塊牌子，上面寫著一排清晰而醒目的大字“母子上車處”，那是專給抱著小孩的婦女上車的位置，可站在那個地方的，不是一對對母子，而是四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱著一個很小的小孩。那不是“母子上車處”嗎？

　　怎么會站著四個大男人？真是奇怪。難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位家纏萬貫的商人。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，一副做錯事的樣子。

　　他像文盲嗎？緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這不就是“母子上車處”嗎？他問那個人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”那人眨了一下眼，裝作沒聽見。他的樣子像文盲嗎？在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他像文盲嗎？此刻他心里會不會在想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就一定會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在候車道外。北風無情地襲擊著這對母子。那位母親也很無奈，很焦急，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生，看了醫生就沒事了。”小孩子還是不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲又一聲響亮的啼哭，仿佛在向那四個男人的所作所為發出抗議。

　　那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀！母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己優先上車的權力為什么總會被別人奪走呢？等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個青年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。這種假文盲的人，他們自私自利，為了圖個方便，竟做出不道德的事，他們還不理會一對可憐巴巴的母子，他們這樣做不可恥嗎？在當今社會上也存在著一些假文盲：在公園里的一個垃圾箱上寫道：請不要亂扔果皮紙屑，可垃圾箱外，又有許多垃圾。

　　在公路旁邊的一些垃圾桶外，也可以看見一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人為了貪圖方便干脆丟在一些沒設垃圾桶的路口；還有，有些地方的草坪上立著告示牌：請勿踐踏和摘采，可還是有人踐踏和摘花……這幅漫畫使我受益匪淺，但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

　　假文盲作文 篇35

　　文盲，指的是不識字的成年人。但是，假文盲又是什么意思呢？前幾天，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫，開心娛樂過后，卻引起深深思考……

　　這幅漫畫極具諷刺味道。那是在一個公共汽車站的站臺上，那時正是冬天，一群身強力壯的成年男子，占據了“母子上車處”的位置，將一個抱著嬰兒的婦女擠到了一邊。標志牌明明寫著“母子上車處”的字樣，可這些壯年男子仿佛目不識丁，視而不見。難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的看不到這些字樣嗎？不，他們不是文盲，也看到了這些字眼，卻視而不見。他們一個個神態坦然，一點也不為自己的行為而感到羞恥。

　　這種不講文明，不講道德的人，常常在我們身邊出現：路邊明明就有標志牌清清楚楚地寫著“不要隨地扔垃圾”，卻有些人偏偏要扔垃圾；排隊時，明明寫著“不準插隊”，卻總是有人插隊，還不以為然……遵守公共秩序是我們每個人應盡的義務，在公共場所置他人利益和社會公德于不顧，為了個人的利益，為了自己的一點方便，當“假文盲”，是多么可惡啊！

　　我認為知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人觸目驚心。我希望這世上再也不發生像漫畫里的事，但愿再也沒有這些只顧自己利益，不講公共道德的人。

　　假文盲作文 篇36

　　著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現在腦際。

　　你看，候車室中，人山人海。一位阿姨抱著年幼的孩子，焦急地張望著。她冒著凜冽的寒風趕來乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁，從擁擠的人群中，來到了母子上車處。

　　“母子上車處”顧名思義，就是讓母子上車的地方，這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領了，他們心安理得地，把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而又無可奈何地，望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。

　　那四個人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，才會無視社會公德，對牌子視而不見，讓真正的母子在角落里挨凍，這位阿姨她望著旁邊的四個叔叔，露出了一臉無可奈何的表情。

　　雖然這是漫畫，但是回到生活中來看，似乎一點兒也不比這遜色，甚至可以說比這還更夸張。“芳草凄凄，踏之何忍？”即使草坪上豎起了這樣的牌子，但是真正能“看懂”的人可謂少之又少。

　　再比如、“不準亂刻亂畫”的旅游景區，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……難道這些人不識字嗎？不，不是，他們是為了給自己留下所謂的“紀念”，在他們的心中只有自己，沒有他人。

　　當然，在我們的生活中也不乏舍己為人的好人好事：在汶川地震中，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌，在地震發生的一瞬間，我們的譚千秋老師，雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著自己的學生，學生獲救了，我們的譚千秋老師卻不幸遇難，2010年4月14日，在玉樹地震中，黃福榮叔叔在倒塌的孤兒院中救出一名老師和三名孩子，但當他聽說還有兩名老師壓在里面，便奮不顧身地冒著余震的危險折返救人，最后不幸犧牲、還有我們的白芳禮老爺爺，他用蹬三輪車所得，資助貧困學生。在電影《泰坦尼克號》，影片中也有這樣一組鏡頭：當海輪因撞冰川而下沉時，所有的男士們顯出紳士風度，讓老人、婦女、兒童先上救身艇，在生死攸關的重要時刻，真正的男子漢們，把生存的希望讓給了老人、婦女、兒童，而自己卻選擇了死亡。在汶川地震中獻出了自己生命的老師、在玉樹地震中舍己為人的黃福榮叔叔、泰坦尼克號上的紳士們，生死存亡關頭，這些勇士們是多么的偉大啊！兩相對比，不論誰都會覺得這些假文盲是渺小的、是卑鄙的。

　　中國，一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個叔叔，卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中，發生得并不罕見，有多少人為了貪圖自己的方便或者利益，而讓一件件可以令旁人啼笑皆非的事情發生了。

　　如果生活中處處都是這種沒有公德心，只顧自己利益的人，那這個社會會變成什么樣呢？

　　一大堆垃圾堆在墻角，公交車上，臭氣熏天，到處都是狗狗的便便，每隔1小時公路上就會發生上百起交通事故，辦公樓、博物館里都成了口香糖的世界……

　　中國，是一個禮儀之邦的文明古國。任何人，在公共場所都應多替他人著想，提倡我為人人，人人為我。要時時刻刻想到自己不能影響別人，要多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，希望人人都獻出一點愛，讓世界變成美好的人間，讓文明之花遍地開放。

　　假文盲作文 篇37

　　一個人的道德修養，成就了他的一生，如果連這個都沒有，那該有多么糟糕。

　　漫畫里是幾位高大的男人，裝作文盲，站在母子上車處候車，而一位嬌弱的婦女抱著小孩，站在他們旁邊，眼巴巴的看著他們。

　　這是多么羞恥啊！明明不是文盲，卻為了這一點點利益，裝作文盲，讓本應該在這等待上車的一對母子，在這個冬天，看著一群穿著厚厚的棉襖而高大的男人，自己卻穿的單薄，而且被搶走了屬于自己的候車處。這是多么沒有道德呀！這是可恥，下流的，是應該受到懲罰的。

　　一次坐公交車，看到一位大叔，明明看到那寫的是“愛心專座”，卻還是坐了上去，以為自己沒看見。過了幾站，來了一位孕婦，那位大叔卻毫不理會，當什么都沒發生一樣，繼續玩著手機。

　　直到過了一會兒，司機停下了車，那位大叔卻說道：“走啊！怎么還不走，這里又不是車站，這個司機怎么了？真是的。”司機緩緩地說道：“我看你什么時候把愛心專座讓出來，我就走。”那位大叔卻理直氣壯了，說：“不就是個座位嗎，讓別人讓一下座位不行嗎，偏偏要我讓座位，我又沒欠他們家米。”

　　司機開車了，此時一位小孩讓出了座位，說：“姐姐，你做吧，別傷著了肚子里的孩子。”孕婦感激不盡，說：“謝謝你啊，小朋友。”那位大叔又說話了：“你看這不就有人給她讓座位了嘛，坐個公交都有人指指點點。”

　　到站了，那位大叔下了車，車上開始沸騰了：“那個人怎么這樣啊，真是沒有教養。”“這人也太壞了。“這樣的人就不該坐公交啊，搞得大家都跟著受罪。”

　　是啊，明明可以和睦相處，可以多交一個朋友，卻偏偏搞得沸沸揚揚，玷污了這個公共場合。

　　漫畫中的這幾位假文盲，就像這位大叔一樣，不講道理，以為自己是多么的聰明，用“智慧”取得了“勝利”。實則，在人們心中已經壞透了，這個人。將會被所有人啟歧視。

　　讓我們一起做文明使者，做人們心目中的“大英雄”。

　　假文盲作文 篇38

　　漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。

　　這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象：

　　瞧他們那鎮定自若的模樣，一點害羞之心都沒有，難道他們不識字嗎？正在這時，一對母子走了過來，呼嘯的大風把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來。此時，婦女一邊哄孩子，一邊焦急地朝第一個男人望了望：只見他穿著雪白的大棉襖，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可對于眼前的這對母子，面對“母子上車處”這幾個大字，他卻可以視而不見，裝作沒事發生，站著一動也不動。婦女失望了，只好把目光投向了第二個男人。這位是穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人們服務的，曾經有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀！他們的事跡，人們如今也不能忘懷！可眼前這位軍人呢？非但沒有幫助婦女，還自認是文盲，把眼睛閉了起來，看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在了一邊……

　　看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？

　　現實生活中，“假文盲”的現象杜絕了嗎？沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場，還是學校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到“*止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便，裝作沒看見，故意違反。

　　想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，爭當文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天。

【假文盲作文】相關文章：

假文盲,假文盲作文400字01-29

真文盲假文盲作文05-24

“假文盲”是真文盲作文03-04

真文盲？假文盲？作文09-06

假文盲作文07-20

假文盲作文07-16

假文盲作文07-19

假文盲作文07-21

假文盲作文07-21

假文盲作文07-21