漫畫作文

時間：2021-06-23 15:44:22 漫畫我要投稿

關于漫畫作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的漫畫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于漫畫作文八篇

漫畫作文篇1

　　李星和王麗紅有說有笑地從學校中走出來，到前面的路口，他們就要各回各家了。

　　突然，一陣惡臭撲來，有幾只蒼蠅也駕著飛機呼嘯而來，他們定晴一看，只見一個垃圾筒旁邊有著堆積成山的垃圾，有的還流出了黑水。王麗紅眉頭一皺，大喊：“這是誰干的？如此缺德！”“就是，這是哪個不知廉恥的人干的？”李星也滿腔怒火地叫道。

　　“那我們不如把垃圾撿進垃圾箱吧。”王麗紅號召李星道。“那，那怎么行，它們太臟、太臭了，我可不干。”李星連連擺手，“你也別干了。”

　　王麗紅也不答話，伸手就去捧垃圾，李星一見，也覺得不好意思，想了一下：“對，我何不寫個警示語呢？”說干就干，李星拿出紙，苦苦思索：寫什么呢？再前進一步就是文明？可還覺得不夠，對，就寫“文明——只差一步”吧。

　　王麗紅收完垃圾后，李星也把標語貼好了，王麗紅沖他豎了個大拇指，說：“干得好！‘環保小衛士’。”李星撓撓頭，不好意思地說：“這，只不過是小Kees而已啦。”

　　保護環境，人人有責，光個別人干是不行的，更需要大眾的力量。

漫畫作文篇2

　　今天，我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》，畫面很簡單，卻令人深思。畫中主要畫了：寒冬臘月，四個文盲站在母子上車處，將抱著小孩的婦女擠到了一旁，他們卻視而不見。

　　他們是文盲嗎？可是仔細一看，個個文質彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識分子。可是，他們為什么站在母子上車處？究竟是心盲還是人盲？真是一點公德心也沒有，明明發現已經站錯位置了，還一副不知天高地厚，理所當然的強盜模樣。看到這里，我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。

　　有一天，我和小伙伴一起去醫院看望生病的同學，剛到住院部就看到門口圍著一大群人，好奇心驅使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗，指著醫生破口大罵：你們這醫院又小又破，我帶寵物來又怎么了，我家的小狗比你干凈多了！那醫生也不甘示弱：‘沒有規矩，不成方圓！’你們家有你們家的規矩，醫院也有醫院的規矩，你沒看到指示牌嗎？寵物禁止入內！說完，群眾也隨聲咐和著：醫生說的對，在醫院就要遵守醫院的規矩。那個姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫生，趾高氣揚地離開了。

　　我不禁想到：現在的人和原來舊社會的文盲又有什么區別呢？還口口聲聲說自己是文明人，分明就是站著說話的巨人，行動的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個有社會公德心的人。

　　在我們的生活中，這樣的事隨處可見，我們應該時刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。

漫畫作文篇3

　　今天，傅老師給我們看了著名漫畫家卜勞恩的漫畫《父與子》。我看完了情不自禁地捧腹大笑,眼淚都笑出來了。你想聽?行行行，我來給你講講吧。

　　從前，有個父親，他有個5歲的兒子。一天，父親帶著兒子去野外散步。忽然，5歲的兒子喃喃地說：“爸爸，我要量個子，行嗎?”父親對5歲的兒子說：“好!”5歲的兒子連蹦帶跳，他找到一棵小樹，說：“我要在這兒量個子!”5歲的兒子急忙站到樹下抬頭挺胸。父親拿出尺，做了了一個淡淡的記號。可，父親心里不踏實，生怕將來找不到記號，于是父親拿出釘子，“叮叮當當”地敲了一陣，才放心地走了。

　　一月又一月過去了，夏天和秋天都悄悄溜走了。冬天來臨了，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，只有雪人陪伴寂寞的小樹。

　　春天來了，大地一片新綠。父親帶著兒子來到小樹下。這時的小樹已經長成為一棵生機勃勃地很大的樹了。兒子站到小樹下，頭抬得高高，可就是找不到那當年和頭齊平的那個記號。兒子說：“我怎么變矮了?”父親說：“不是你變矮了，而是小樹比你長得快。”

　　事物在不斷變化,根據事物的變化來分析問題,才不至于鬧出笑話。

漫畫作文篇4

　　《假文盲》是一個關于社會公德的漫畫：一個長長的候車道上立著一個寫了五個大字的牌子，這五個大字是“母子候車處”。奇怪的是，道里卻站著四個大男人，看起來高大、富有、又有知識。而道的一邊蜷縮著一位又瘦又小，抱著嬰兒的母親。作者畫得十分夸張——那位母親無奈看著那四個男人，而那幾個男人呢？其中一個老板樣的人眼睛直直地盯著前方，一個閉著眼，一個向牌子相反的一面張望，一個盯著前面人的帽子，他們若有所思，對身旁的牌子視若無睹。

　　看了這幅漫畫，我十分氣憤，這幾個男人是文盲嗎？回答是，他們學問很高，只是素質太差了，為圖自己上車方便，無視社會公德，擠到“母子上車處”不說，還把一個抱嬰兒的母親擠到了道外，而他們大顏不慘，好象根本看不到這種情況，仿佛他們就應該站在這里。我真想問他們：“你們站這好意思嗎？”

　　生活中學問高，素質低的人難道少嗎？一次我看見一位老爺爺上了車，幾個年青人為了自己輕閑，任憑售票員怎么勸，也不讓座，明明每個椅背上都寫著愛心專座嗎? 這樣的事還有很多，草坪上插著牌子“愛護花草，人人有責”。還是有人上去踩，火車站到處是“禁止吸煙”的圖標，還是有人情不自禁地從懷里掏出煙抽……

　　現在，提高我們的道德素質勢在必行，請人們處處遵守公共道德吧！

漫畫作文篇5

　　“文盲”從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思，而“假文盲”呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲”有了新的認識。

　　那是一個寒風刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫院。”母親穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發抖，而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣，一個戴著鴨舌帽，另一個扣著厚厚的棉帽，還有一個捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然....

　　看到這一幕我氣憤不已，而內心深處卻是無比的傷心，為什么會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她，不是搶她的位置!你不會么?文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識卻裝無知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利....在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑.....以小見大，人們的道德都到了那里去了?

　　讓我們從小事做起，共創和諧社會吧!

漫畫作文篇6

　　相信大家腦海里都會有一位兇狠或可愛的漫畫人物吧！在我心中，也有這樣一位從漫畫里走出來的人，她就是我的語文郎老師，嚴厲不失幽默，像《功夫熊貓》中阿寶的浣熊師傅。

　　當我第一次聽郎老師名字時，我本以為是男生，后來才知道郎老師是一個既霸氣又果斷的女漢子。她有著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛分別鑲嵌在淡黃色的圓臉上。雖然郎老師外表看起是一個稚氣溫柔的女子，可當她用眼珠瞪著同學們時，就像一只惡狠狠的老虎，我們全班同學都會被震住。

　　郎老師的性格十分古怪，像漫畫里的鐵索老師一樣，有時溫柔可愛，有時嚴厲，還兇巴巴的，因此被我們稱為天上的魔鬼。在一個陽光明媚的中午，我們在教室里歡樂的玩耍著，正在這時，老師從前門進來，一陣局促響亮的腳步聲回蕩在教室里。手中的作業本“啪-啪-啪-”扔在講臺上，邊上的粉筆也被震掉在地上，我們被發生的一切，驚住了，同學們趕忙在座位上坐好。我低著頭裝著看書的樣子，小心翼翼的斜著眼往講臺方向瞧去，郎老師眉頭緊鎖，形成了個倒八字，連螞蟻都能被夾死，面紅耳赤，感覺眼睛噴出了團團火焰。顯然，這座火山又爆發了！過了一會兒，郎老師大聲的`說：“因為昨天的作業字寫得潦草，所以今天的作業加倍。”這次的聲音好比宇宙大爆炸一樣，仿佛要把之前掉下來的粉筆震得粉碎。可是就在下午放學時，郎老師卻面帶笑容，眉頭舒展開來，甚至把那潔白的牙齒都露出來了，笑呵呵地邊送我們出校園，邊和我們聊天呢！道別時，還不時叮嚀我們回家路上要注意安全，這時我看見郎老師眼里有一道光，就像一道冬日里溫暖的陽光一樣去照耀每一個同學。

　　漫畫中的老師，栩栩如生，智慧又霸氣。而我身邊這位詼諧又嚴肅的郎老師，就真真切切的在我腦海里勾畫出這樣一位漫畫人物。你說，我能不喜愛她嗎？

漫畫作文篇7

　　假文盲？難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫，方知假文盲何由，此漫畫何意，真乃虛意也。

　　看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女擠卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時瞅瞅那五字，好像自己不識字，似乎無關己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯，早已失去了人生的一大基本，留下的只剩一顆骯臟的心。

　　如今社會，如此陋習在當今已為數不少，是該改矣。但是那些假文盲實在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也！悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨？

　　該改了，要改了，若社會不再存此陋習，漫畫豈不落魄？故請諸君切記勿做假文盲！

漫畫作文篇8

　　我今天在網上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。

　　漫畫上畫的是有一個人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒有一口井能挖出水來。其實這個人只要再努力一點，再有一點耐力，再往下面挖一點點就可以挖出水了。

　　這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。

　　我曾經在一本書上看過一個故事，講的是曾說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因為沒有好菜，只好去切一些腌菜下飯。

　　范仲淹的一位朋友的父親是當地的一個官員，當他得知范仲淹的窘況后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對那個朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時，卻發現那些菜都已經壞了，范仲淹一點都沒吃。他的朋友很疑惑，就問范仲淹為什么不吃好菜？范仲淹回答說：你送我好菜，我非常感謝，但我平時吃稀飯慣了，并不覺得怎樣苦。我現在如果貪戀這些美食，將來沒有美食吃了怎么辦？一旦習慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恒心和毅力，就無法堅持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力，才成為了政治家和文學家。

　　因此想要成功，就不應該像挖井人那一樣，應該認準一個目標堅持到底，持之以恒，成功終將到來。

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