媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇1
好粗、好瘦，這是什么？這是誰的手？是誰的手會這樣？他是經(jīng)歷了多少辛苦漫長的歲月啊！扶起來，細(xì)細(xì)一看。上面長滿了深而明顯的掌紋，這是刀割的嗎？在每一個突顯出來的皮膚上都長滿了厚厚的繭，這是金制的盔甲嗎？掌心和掌背是同一種暗淡無光的色澤，你見過嗎？
它們好可憐啊，被主人操控著。日夜兼程地工作著，即使是這樣，它們的主人連一聲嘆氣、抱怨都不準(zhǔn)從它們的嘴里聽見。看！它們已經(jīng)在進(jìn)行每天都必須、沒有假期的工作了。
它們奉命握著掃把，把整間能容得下無數(shù)人的屋子從里到外，徹徹底底地涂掃一次。接著在放下掃把的一秒后，拿起抹布，在不受任何保護(hù)的情況下，在不管是炎熱難忍還是凜冽寒冷的情況下，把許許多多的碗筷進(jìn)行干干凈凈地清洗。干完這些，繼續(xù)休息一秒后，拿起拖把，提起重有五六斤的水，趔趔趄趄地走著，來繼續(xù)著賣力的洗刷……你認(rèn)為這已經(jīng)夠了嗎？
不，這只是百分之一、千分之一……在一日之內(nèi)，它們會任勞任怨的工作，愛護(hù)著和維護(hù)著這個家庭的壽命。這只不過是它們口中簡單的家務(wù)活罷了。“請問你們每天都這樣干活累嗎？”我會因為不忍心而這樣情不自禁地問它們。
可它們卻會理所當(dāng)然的回答我：“每天這樣我們已經(jīng)習(xí)慣了，因為有一個比我們還辛苦的人。”這是能和我們這些纖弱的手進(jìn)行比較嗎？它們每一道掌紋都清清楚楚的記載著歲月的變化，每一處傷疤都記載著受過的痛苦！我們應(yīng)該怎樣做呢？
這是一雙手，這是媽媽的手。只有媽媽的手會變得這樣。因為她經(jīng)歷了無數(shù)辛苦漫長的歲月。我們沒長過像刀割一般的掌紋。我們沒摸過金制盔甲一般的掌繭。我們沒見過掌心掌背是同一種色澤的石頭一般的手。因為我們這雙纖弱無比的手是沒法進(jìn)行比較的，所以我們應(yīng)該多去撫摸、體會它們每一處，也應(yīng)該讓它們歇一歇。媽媽的手啊！兒女心中的寶。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇2
俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦。”雙手在大腦的指揮下，能做許多事情。我媽媽就有這樣一雙靈巧能干的手。
媽媽的手非常勤勞。她每天在家里要做許多家務(wù)，手掌上都起了厚厚的繭子，手背上還有切菜時不小心留下的傷痕。晚上，輔導(dǎo)完我的作業(yè)后，她還得備課、批改作業(yè)。有一次深夜，我睡醒了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在書桌前抄抄寫寫。
媽媽的手十分靈巧。有一次，我正為老師布置的“用卡紙做小區(qū)”的手工作業(yè)頭痛著，媽媽走過來笑瞇瞇地對我說：“這有什么難的”。過后，她拿起剪刀和卡紙給我做了個示范。平時在我手上顯得笨拙的卡紙，在媽媽手中卻變得十分輕巧。不一會兒，她就剪好了一棟精美的樓房。在媽媽的幫助下，我沒費(fèi)多大功夫就完成一個精美的“卡紙小區(qū)”。
媽媽的手實(shí)在溫暖。在我思考問題的時候，媽媽總是握著我的手，為我講解難題，讓我茅塞頓開；在我登山累了的時候，媽媽緊緊牽著我的手，給我許多鼓勵的話，讓我充滿力量。還記得那一年國慶，我在贛州迷路了，最后在警察叔叔的幫助下，媽媽找到了我。因為害怕，我在媽媽的懷里放聲大哭，媽媽用手輕輕地?fù)崦艺f：“沒事了，兒子。”
每一個媽媽，都有一雙不同的手。但我相信天底下的媽媽，他們的手，都有一個共同的特征，那就是勤勞、靈巧和溫暖。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇3
世界上有很多雙手，有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……在這形形色色的手中，有一雙手最獨(dú)特——媽媽的手。
小時候，牽著媽媽那細(xì)嫩如絲般光滑的手，心里特別舒服。蹣跚學(xué)步時是那雙手扶著我學(xué)會走路；受了委屈后，是那雙手將我內(nèi)心的傷痛撫摸；跌倒后，是那雙手?jǐn)v扶我起來。寒冷的冬夜，是那雙手一次又一次為我蓋好棉被；炎熱的夏季，是那雙手為我驅(qū)蚊扇扇。
上周放學(xué)，我握著媽媽的手回家，發(fā)現(xiàn)沒有以前那么光滑了，心想這么多年媽媽為我洗衣做飯，為這個家日夜操勞，飽經(jīng)生活的艱辛，那雙粗糙的手不也是多年來媽媽辛勞的見證嗎？
記得那次，我生病臥床休息。媽媽給我削蘋果，一不小心，手被刀子劃破了，瞬間鮮血直流，可是，媽媽強(qiáng)忍著疼痛，還微笑著對我說：“沒事兒子，媽不疼，只是劃破了一點(diǎn)皮。”那場面，我看在眼里，痛在心里，啊！世間的母愛是那樣的無私，那樣的偉大！
是媽媽的手扶我走路，也是媽媽的手牽著我一步一個腳印走向未來。媽媽，我愛你！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇4
一雙手，一道道深深的褶皺，如溝壑般記載著歲月的洗禮。又硬又粗的皮和老繭，像干枯的樹皮，一道道青筋微微凸起，那蒼老卻又有力的手，道出了時間的無情。而母親，為了支撐這個家，為了養(yǎng)育我，付出的不僅僅是一雙手的代價。
小的時候，媽媽牽著我的手去公園，對那時的我來說，那是一雙粗糙的大手，但我很喜歡媽媽抓著我的手，那熱乎乎微微有些濕汗的手讓我心里暖洋洋的。那時，我并不懂得什么是親情，什么是愛，只知道牽著這雙手，就有了方向，有了依靠，心中任何恐懼與不安都煙消云散，這是母親的手獨(dú)有的魅力。緊握媽媽的手，我歡快地叫著，跳著。
后來，我更黏媽媽了，走到哪都必須拉住媽媽的手，把媽媽的四根指頭緊握在手心里不放松。媽媽的手給了我溫暖，給了我安全。
現(xiàn)在，我總是雙手插在口袋里，只有過馬路才牽住媽媽的手，在觸到的一瞬間，心里總是不由得一顫，拉住幾根手指，過了馬路就放開，不知道是羞澀還是不敢接受母親的手如此蒼老的現(xiàn)實(shí)。總之，握的次數(shù)、時間都少了，不知今生還能有多少次握住母親的手？母親卻總喜歡拉住我的手，叫我注意安全，殊不知，其實(shí)母親也缺少安全感。我長大了，成為了母親的依靠，正如小時候母親是我的依靠一樣，我多想緊握母親的手走下去，可我做不到，我們總要成長，總要離開母親去追逐自己的夢想，而母親的手，就成了回憶。
趁現(xiàn)在還青春年少，多握握母親的手吧！也許哪一天，終會放開母親的手遠(yuǎn)走高飛。永難忘，母親的那雙手！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇5
媽媽那雙手，在我看來是世界上最好的手，是世界上最棒的手！
調(diào)皮的手
晚上我把鬧鐘設(shè)到6點(diǎn)半，下定決心：我一定要早起。而媽媽那調(diào)皮的手，卻趁我睡著后把鬧鐘關(guān)閉了，還輕輕地嘟囔了一聲：“浪費(fèi)電的小家伙。”然后笑著走了。
我第二天早上我八點(diǎn)才醒，生氣地去媽媽的房間興師問罪：“媽媽，你為什么要關(guān)掉我的鬧鐘？”媽媽若無其事地?fù)u搖頭：“沒事，你不是起床了嗎？我是想讓你多睡會兒，開著還浪費(fèi)電！”哎，真是個節(jié)儉的媽媽呀！
煩人的手
老師下發(fā)了試卷，我才考了98分，為什么又扣分了呀？呀，我的字又寫錯了，真冤呀，回家又要一頓“狂風(fēng)暴雨”了。
我小心翼翼，輕手輕腳地回到家，媽媽那犀利的目光就射向了我，她的手拍拍我的書包：“試卷！考了多少分？”“98……字又寫錯了……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說完分?jǐn)?shù)。媽媽那雙憤怒的手，已經(jīng)揚(yáng)了起來，果然我還是沒有逃過一頓“竹筍炒肉”。她還真是恨鐵不成鋼呀！
熟練的手
媽媽的手，雖然有時候討厭，但是也有好處，比如她做飯就很熟練。
有一天中午，家里的“廚師”爸爸出去了，家里沒飯吃。“我來！”說完媽媽就就鉆到廚房忙碌去了。我偷偷地在房間里吮吸著糖果，心想：“媽媽肯定炒不好。”可是不一會兒，廚房就傳來了飯菜的香味，接著她就用她那雙巧手?jǐn)[滿了一滿桌的美食，香噴噴的菜肴上桌了，我也就毫不客氣地開吃了，媽媽真是速度派呀。
這就是我媽媽，一個節(jié)儉、恨鐵不成鋼、速度派又愛我媽媽！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇6
爺爺?shù)氖謱挻蠖駥?shí)，手上布滿了老繭，十指因為常年的吸煙，熏得臘黃臘黃的，所以，我討厭這雙手。
小的時候，爺爺經(jīng)常用這雙手把我抱在懷里，用這雙手撫摸我的臉頰，感覺刺痛刺痛的。我上學(xué)了，爺爺也是用這雙手牽著我上、下學(xué)，一點(diǎn)也不溫暖，所以我討厭這雙手。漸漸地，我成長了，在這成長的過程中，爺爺卻顯得更加蒼老，頭發(fā)白了，唯一不變的是爺爺用那雙手，常常的愛撫著我。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我逐漸的了解了爺爺?shù)倪@雙手。爺爺子小出生貧寒，父親早逝，兄弟姐妹眾多，靠著母親獨(dú)自撫養(yǎng)著整個家庭。所以在爺爺年幼的時候，他的母親就把他送入家境好的人家里做童工、學(xué)藝，飽嘗人世間的冷暖，嚴(yán)寒酷暑的磨礪，所以造就了爺爺這雙手布滿了老繭。也就是爺爺用這雙“稚嫩”的小手，幫助母親苦撐起那個苦難的家庭。
在了解了爺爺?shù)倪@雙手，我明白了爺爺?shù)牟灰祝冶阒饾u的喜歡上了這雙布滿老繭的手。當(dāng)爺爺再次牽著我的手時，感覺是那么的溫暖、慈愛。
爺爺，我祝您健康、長壽！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇7
媽媽有一雙溫暖的手，在我傷心、失望的時候，她就用手來撫摸我，宛如一眼清泉緩緩流過。我的心里暖暖的，傷心、失望的情緒像冰塊一樣被融化掉了，那是來自心底的溫暖。
媽媽有一雙勤勞的手。這雙手操持了所有的家務(wù)，這雙手洗出來的衣服是那么干凈，布滿陽光的味道。這雙手掃出的地也是那么的干凈。這雙手是那么勤勞，以至于有時候都長出了繭子，所以每次看到媽媽干活時，我心里總有一絲酸酸的愧疚感。
媽媽有一雙神奇的手，這雙神奇的手能把普通的食材變成美味佳肴。只要吃過她做的飯的人都會說：“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗。”那要真贊美起來可是行云流水，滔滔不絕啊，就怕你挑不出詞來。
媽媽有一雙愛我的手，晚上睡覺時，看著沉醉在夢鄉(xiāng)中的我，輕輕地給我蓋了一下被子，嘴角露出了滿意的微笑，每在這時，我只要還沒睡，心里就會洋溢著一股暖流。
媽媽有一雙勤勞的手，一雙溫暖的手，一雙愛我的手。總之，那是一雙陽光的手，我愛媽媽的手。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇8
媽媽的手，是柔和的，細(xì)致的。
在我的記憶里，有很多有關(guān)媽媽的手的小故事，都早已模糊不清了，但有一件事我始終也忘不掉。
在我8歲那年的夏天，我與媽媽在住宅小區(qū)花園里玩。我正追著一只可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，猛然，血水直流。我哇哇地痛哭起來，媽媽見了，趕忙將我抱回家。但見媽媽一會兒拿藥，一會兒給我擦下去創(chuàng)口上的血，一會兒有問我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽要我到床邊休息一下，隨后媽媽也躺在床上歇息。我不知何時醒過來回來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我將被子蓋好后，無意間看到了媽媽的手，便緩緩的把媽媽的手捧起來看。我覺得媽媽的手是不光滑的，長滿了繭子的，我還記得之前媽媽的手是柔和的，細(xì)致的離別，為什么會變樣了呢？我記起來了，這些年媽媽又是煮飯，又是打掃，又是洗床單，兩手怎能不變呢？猛然，我百感交集，小聲跑到大客廳，眼淚卻已弄濕了面頰。
我愛媽媽那飽經(jīng)心酸的手，更愛投入一生來撫養(yǎng)我的媽媽。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇9
媽媽還是原來的媽媽，可手已經(jīng)不是原來的手了，為什么會這樣？
據(jù)“目擊者”—爸爸稱，原來媽媽的手就像是剝了殼的雞蛋，像是無論是外觀和手感都特別好的上等綢緞。可現(xiàn)在媽媽的手雖說不是十分粗糙，但也已經(jīng)不光滑了，到底為什么媽媽的手會這樣？趁著周六放假，我要全方位的對媽媽的手進(jìn)行觀察。我看了一整天，媽媽一天，每小時，甚至每分鐘都不閑著，調(diào)查同時看著媽媽頭上那一顆顆晶瑩的汗珠不時落下來，我有些心疼。
到了快有晚霞時，媽媽才停了下來，當(dāng)我再去看媽媽的手時，好像隱隱約約又粗糙了許多。媽媽的手的粗糙度正在升華，媽媽的飯量很大，我還以為她太會享受，可現(xiàn)在我覺得媽媽好勤勞。不知那個周日，我和同學(xué)去玩。把運(yùn)動鞋弄得好臟，我本想學(xué)習(xí)媽媽，勤勞一下，懶惰的念頭又浮現(xiàn)了出來。
媽媽看見我說：“你回來了，玩的高不高興啊？”誰知媽媽無意看見了我那臟兮兮的運(yùn)動鞋，媽媽并沒有責(zé)難我而是婉轉(zhuǎn)的要走了鞋去刷。看著媽媽辛苦刷寫的背影，我為媽媽憐惜的眼淚情不自禁地流了下來，我好想去說聲：“辛苦了。”但已經(jīng)說不出話來了。每次在我冬天回家的時候，媽媽用那雙手捂著我的手，她的手雖說不是很熱乎，但我卻感覺好溫暖......
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇10
在我的記憶中，印象最深的莫過于媽媽那雙手了。
從我哇哇落地時，媽媽的手就開始為我操勞了。媽媽的手可靈巧了，當(dāng)我饑腸轆轆時，媽媽能為我做各種美味佳肴，還要收拾我吃剩的飯渣；當(dāng)我學(xué)走路時，媽媽用她那雙大手，牽著我的小手在草地上學(xué)走路，帶我邁出人生的第一步；當(dāng)我生病時，媽媽的手成了我舒適的搖籃，搖啊搖啊，伴著優(yōu)美的催眠曲，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)；每天睡覺時，媽媽總會輕輕地走進(jìn)我的房間，用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子，并拉好被角；早上起床后，是媽媽的手最忙碌的時候，既要做飯，還要給我和姐姐扎辮子……媽媽的手帶給我溫暖，帶給我幸福。
媽媽是我最信賴的朋友，在我被同學(xué)冤枉、感到十分委屈時，媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水，她會輕聲的安慰我，幫我排憂解難。一有什么煩心事，我都愿意向媽媽傾訴。
為了我，媽媽獻(xiàn)出了自己的青春年華；為了我，媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚著對孩子濃濃的愛。那種啊比山高，比海深。
媽媽的手多么溫暖，多么讓人信賴。我真想對媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇11
遠(yuǎn)航的輪船離不開燈塔的導(dǎo)航，盛開的鮮花離不開太陽的照耀，我的成長離不開媽媽的關(guān)心。
在童年的記憶中，有一雙手為我日夜操勞著—那就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙靈巧的手，一卷線在媽媽手里就變成了一雙拖鞋，有時鄰居來我家穿門看到我的拖鞋都問
小朋友：你的拖鞋在那買的？真漂亮。
我驕傲的說：這是做的不是買的。
媽媽的手是一雙能干的手，每當(dāng)家里的地臟了，屋子亂了，桌子、衣服臟了都由媽媽來干完，因日夜為我操勞而在指根生了許多繭。
在我上幼兒園的時候我膽子小，總是受別人的欺負(fù)，媽媽就去幼兒園打工，照看我。有一次媽媽編了一雙拖鞋讓我試，我的老師看見了，說是挺好的，讓媽媽給她也編一雙，媽媽答應(yīng)了。晚上，我寫完作業(yè)便睡了，當(dāng)半夜起來上廁所時看見媽媽還在微弱的燈光下編拖鞋，勤勞的雙手被一根根線捋紅了，頓時我的眼睛濕潤了。我讓媽媽睡覺，媽媽卻說；你先睡吧，我還不困，一會就睡。
媽媽不但在生活中關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)中也很關(guān)心我。每當(dāng)我做錯事的時候媽媽給我及時糾正，有時候在散步時給我講以后怎樣做人，怎樣做事得道理。在我聽話時候媽媽唱給我做我喜歡吃的飯菜。
我愛媽媽那雙勤勞的手！我愛媽媽！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇12
每當(dāng)我遇到困難的時候，媽媽總是牽著我，讓我再次站起來；每當(dāng)我傷心的時候，媽媽總是用那雙大手，為我擦去眼角的淚水；每當(dāng)我成功的時候，媽媽會拍著手，讓我繼續(xù)加油……
媽媽有一個習(xí)慣，每次吃完了晚飯都要出去走一走。前幾天，媽媽在干活兒時弄傷了腳，走起路來很吃力。于是我今天打算牽著媽媽，陪她一起出去散步。
母親聽到后似乎很高興，于是艱難地站了起來，我趕忙上前牽著她的手。
牽著媽媽得手，心里仿佛被電擊般。母親手上的皮一塊一塊地翹起來，有些扎人。手心手背上滿是裂開的傷口，與塊塊傷疤，手上鮮紅的肉似乎都可以看見。曾經(jīng)那種白皙的皮膚不見了，指甲中滿滿的黑色。
牽著母親的手，心中滿是羞愧。自己長這么大從來沒有關(guān)心過母親，有時還對母親發(fā)脾氣。母親總是默默無聞的為我們付出，她承擔(dān)了一切家務(wù)……
母親用這雙手為我撐起了一片藍(lán)天，讓我在她的懷抱中茁壯成長。我緊緊地牽著媽媽的手，舍不得放下。就像小時候她牽著我的手一樣。涼風(fēng)吹來，母親的發(fā)絲在空中飄飛。夜空中，星光燦爛。月光下，媽媽露出了開心的笑容。
媽媽的手永遠(yuǎn)令我難忘。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇13
又是一個嚴(yán)冬的早晨，我睡得正香，朦朧中，忽然感到一只溫暖的手捏了捏我的鼻子。我睜開睡眼，看見媽媽正站在床頭，輕輕地喚我：“起床了，要遲到嘍！”我極不情愿地從暖洋洋的被窩里磨蹭了出來。“小懶漢！”媽媽笑笑拍拍我的臉。我聞著一股淡淡的清香。
刷牙、洗臉、吃早飯一氣呵成，如體操運(yùn)動員完成體操項目一般敏捷、流暢。在媽媽“慢點(diǎn)，過馬路小心！”的呵囑聲中，我三下兩下蹦下三樓，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。
到達(dá)“終點(diǎn)”――座位時，離上課還有五分鐘，我長舒一口氣，慢條斯理地把書包放在桌子上。倒霉的事不請自來――英語書忘帶了。我的心一下子提到了嗓子眼，這可如何是好？我暗暗祈禱，英語老師臨時調(diào)課。奇怪，平時上課像蝸牛般慢爬的時間今天卻如白駒過隙，一眨眼就到了第三節(jié)英語課的課間。世界末日要來臨了！我不禁暗自發(fā)出一聲悲鳴。忽然，窗外閃過媽媽匆匆的身影，她的手里拿著我的英語書。當(dāng)我接過書時，碰到媽媽的手，冰冷冰冷的。想著她頂著寒風(fēng)騎著車為我送書的情形，我的淚在眼眶里直打。握著媽媽冰冷的手，不由得讓我想起了前幾天的事來。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇14
這是一雙溫暖的手，這是一雙十指纖細(xì)的手，這是一雙青筋明顯的手，這就是我媽媽的手。這雙手給了我勇氣。讓我印象深刻的一次就是我上幼兒園閉學(xué)式的那一天。
記得在表演的時候輪到我講臺詞，可是我腿一軟，臉一紅，一下子把臺詞忘光光了，就在這時臺下不知是誰帶頭鼓起掌來，我透過“茫茫大海”的人往發(fā)現(xiàn)是媽媽站在座位上給我鼓掌，她的手“開開合合”就像一張小嘴巴在對我說：“加油，你一定能行。”我立即靜下心了，想了一會兒，鼓起勇氣，大聲地臺詞念了出來。
這雙手給了我溫暖。每當(dāng)我放學(xué)時，上學(xué)時，媽媽看著我背上那沉甸甸的書包，壓的背越來越彎，就會毫不疑惑毫不猶豫地接過我的書包說：“你這書包放了什么鬼東西啊，那么重。”哪怕是媽媽的兩只手都提著東西，也會接過我的書包，而我的手卻是空蕩蕩的。每當(dāng)這時候，都讓我感到無比溫暖。
這雙手給了我耐心。每當(dāng)我遇到不會做的數(shù)學(xué)題時，她會輕輕的撫摸我的頭，讓我平靜下來。耐心地讓我再讀一下題目，理解題意，并且讓我做做看，就算做對了也會再出幾道同樣類型的題目讓我試試。
瞧，這就是我媽媽的手，母親的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，更是一份要用生命去承受的母愛。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇15
手的世界里,有各種各樣千奇百怪的手,有寬大有力的手,哦!還有那小巧玲瓏的手,有那白乎乎的小手,而我媽媽的手是一雙智慧、勤勞的手,而且也是充滿愛的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。每當(dāng)看到我遇到難題，她就會走過來，耐心地替我講解；每當(dāng)我英語不會時，她便會急得滿頭大汗，為我打電話詢問這個，討教那個。為了我的學(xué)習(xí)，她那雙白嫩的手變得繁忙了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每當(dāng)我上學(xué)的早晨，媽媽早早地就起了床，為我做早餐。晚上，當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到家，就看見媽媽已經(jīng)給我做好了豐盛的晚餐；當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，媽媽還在給我洗衣服呢。
媽媽的手是充滿愛的手。有一天晚上，天氣非常冷。我在屋里寫作業(yè)，媽媽在一旁織毛衣，不知不覺中，夜已經(jīng)深了，屋里已經(jīng)變得更冷了，我已經(jīng)凍得打顫兒。這時候，媽媽走過來，關(guān)心地問：“孩子，你冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽輕輕地把我的手夾在她的兩手間，頓時，我覺得特別的溫暖。
從小到現(xiàn)在,我都是在媽媽的呵護(hù)下長大的,等我長大以后,換我用我的手為媽媽做事,我要牽著媽媽的手去各地旅游,直到永遠(yuǎn).
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇16
有一雙手，一直伴著我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在它的呵護(hù)下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手，讓我印象深刻。
媽媽的手，有點(diǎn)粗糙，但指甲蓋總是修剪得很整齊，雙手總是干干凈凈的。別看她平時那樣悠閑，但媽媽的手是很能干的。每天放學(xué)回來，我的衣服都會臟兮兮的，但媽媽總能將它們洗干凈，讓我穿得精神十足的再去上學(xué)。在家里，家務(wù)活她全都給包了。我和爸爸都不能去“搶飯碗”。
媽媽的手是溫暖的，晚上幫我把踹掉的被子蓋起來，把不熱的熱水袋充熱，生怕我著涼感冒。當(dāng)我生病時，她焦急萬分，媽媽用溫暖的手抱著我，幫我拿藥，量體溫，用溫暖的手撫摸著我，減輕我的不適感。為了我，她更是一整夜沒睡。在她的悉心照顧下，我便從高燒一直退到正常，很快就恢復(fù)了健康，多虧了媽媽的手。
媽媽的手是神奇的，總是在肚子“抗議”的時候變出了我愛吃的食物，讓我大吃一頓。過生日是總能給我驚喜，讓我開心。
這雙手給了我快樂的童年與溫馨的生活，令我感動不已，永不能忘懷。這雙手在生病時安慰我，這雙手在我餓的時候給我送來食物。雖然這雙手有點(diǎn)粗糙，但我愛它。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇17
媽媽的手有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手柔軟光滑，但有一雙手使我終生難忘，那就是媽媽的手。
有一次，下雪天，我和幾個同學(xué)約好出去玩。不知不覺，雪融化了，但我還是沒有覺察到，我們玩得很盡興。回到家里，才發(fā)現(xiàn)鞋里面全是水，我連忙換上一雙干凈鞋，心想：平時媽媽那么辛苦的，還給我洗鞋，不應(yīng)該再讓媽媽給我洗鞋了。我把濕鞋藏到床底下，就忍不住又跑出去玩了。就在我回家準(zhǔn)備洗鞋的時候，我才發(fā)現(xiàn)藏在床底下的鞋不見了。轉(zhuǎn)身一看，媽媽正在用冰涼的水給我洗鞋，我說：“我來洗吧。”媽媽笑著說:"沒事，就一雙鞋嘛。”當(dāng)時，我心里非常感謝媽媽為我付出了很多。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，就去請教媽媽，媽媽用筆在紙上算來算去，反復(fù)給我講解，一遍又一遍，直到我弄明白為止。媽媽的手還可以做許多我愛吃的菜，有：酸辣土豆絲。魚香肉絲。紅燒魚。清燉魚……現(xiàn)在，媽媽的手，為了我變得越來越粗糙了，已不如以前那么細(xì)膩了，我卻更愛媽媽的手了。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇18
在許多人眼里，每個人的手都是一樣的。可是在我的眼里，媽媽的手是與眾不同的，媽媽的手是平凡的、勤勞的、溫暖的、柔和的。我都數(shù)不清這雙手陪我度過了多少個日日夜夜，為我蓋了多少次被子，多少次生病時在這雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康……
還記得我上三年級時的一天，媽媽陪我熬到夜里12點(diǎn)。我當(dāng)時在抄單詞，媽媽悄悄地站在我身旁，“這些單詞你會讀嗎？”媽媽問。“我不會。”我小聲地說。“就這幾個單詞你也不會讀？上課干什么呢？”媽媽開始生氣了，“現(xiàn)在就讀，我看著你讀！”
聽聲音媽媽已經(jīng)憤怒了，我嚇得不再出聲。媽媽坐在床上拿出手機(jī)，一個一個幫我找單詞的讀音。那時已經(jīng)11點(diǎn)了，我開始發(fā)困了，媽媽也困了，但她依然教我讀單詞。又讀了好長一段時間，我終于把單詞讀熟了。我熟練地讀給媽媽聽，我看到媽媽臉上露出了一絲微笑，她用雙手不停地摸著我的頭。讀完單詞，媽媽讓我去睡覺了。我聽見媽媽和爸爸對話：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽問。“12點(diǎn)了。”爸爸說。“那么晚了，明天還上學(xué)呢。”媽媽說。可爸爸沒有回答。
我在自己房間聽著，想著，我有點(diǎn)后悔了。可我知道媽媽是愛我的，我也愛您媽媽！我更愛您那雙溫柔的手。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇19
我見過許多手：有畫家的手，描繪出奇特的美景；作家的手，寫出了動人的文章；但令我最難忘的是媽媽的手。
媽媽的手很大，整個手都很粗糙，這是由于長期干家務(wù)、上班造成的。
媽媽的手是溫暖的。有一天晚上我肚子開始疼了起來，疼的我睡不著覺，媽媽溫柔的問：“你如何了，寶貝？”我回答道：“媽媽，我肚子疼。”“那我給你揉揉吧。”媽媽說著，就給我開始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉，我心想，媽媽的手好溫暖呀，在不知不覺中我就睡著了，肚子也不疼了。
媽媽的手是能干的。周末的一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)睡在我旁邊的媽媽不見了，我穿上衣服到客廳去找媽媽時我驚呆了，眼前不再是昨天晚上那個又臟又亂的地方。而是一個清潔無比的家。我伴隨一種香味來到了客廳，桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜，原來媽媽從六點(diǎn)就起床了，把家里的每一個房間都打掃得干清潔凈，連一個墻角都不放過，給我做一個豐盛的早飯，這次連我愛吃的紅燒肉都給我做了，媽媽的手可真能干啊，我心想。
我喜愛媽媽的手，她在給我溫暖，讓我感受到了我身在一個溫暖的家。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇20
我握過許多人的手，但讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每一天早中晚，媽媽都忙著給我們做健康、可口的飯菜。一件臟衣服，經(jīng)過媽媽的手搓幾個來回，就變得煥然一新，像新買的一樣。
媽媽的手也是一雙靈巧的手。只需要一些針、線等物品，就能被媽媽的手織成一件毛衣;只需要一些面、水等物品，就能被媽媽蒸成香噴噴的饅頭。可好吃了!什么面包、蛋糕，她都不在話下。
媽媽的手還是一雙溫暖的手。每當(dāng)我生病或身體不舒服時，她會立馬放下手頭的所有事情，送我去醫(yī)院或診所，并及時囑咐我吃藥。
媽媽的手更是一雙關(guān)懷的手。記得有一次，外面下著傾盆大雨，而我感冒了。媽媽怕我出去會病情加重，就獨(dú)自一人去了。回來時，她早就淋成了一只落湯雞，而藥仍然緊緊地握在她的手里，一滴雨都沒淋!
媽媽的手，是勤勞的;媽媽的手，是靈巧的;媽媽的手，是溫暖的;媽媽的手，是關(guān)懷的。媽媽的手，包含著多少濃濃的母愛呀!我愛媽媽的手，更愛媽媽!
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇21
我見過各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而，我最喜愛媽媽那雙勤勞的，充滿愛的手。
記得去年冬季的一個星期三，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，天上下著雨夾雪，我撐著雨傘行走在放學(xué)的路上。一不小心，腳下一滑摔了一跤，傘掉進(jìn)了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來看，一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑。回到家我怕媽媽罵，偷偷的把傘放到門的角落里。晚上，我正在燈下做作業(yè)，聽到一陣刷刷的聲音。我忙跑過去一看，是媽媽在洗那把沾滿污泥的傘。我心里感到十分內(nèi)疚。突然，媽媽手中的刷子掉了，我連忙拾起來，這個時候，只見媽媽凍得全身發(fā)抖，我便抓住媽媽的手，啊！媽媽的手背又紅又腫，手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著，對媽媽說：“媽媽您休息吧，我來自身刷。”媽媽深情地說：“孩子，沒關(guān)系的。假如今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉，明天你上學(xué)不還得舉著它呀。你去學(xué)習(xí)吧，以后小心點(diǎn)兒。”聽了媽媽的話，淚水頓時模糊了我的雙眼。
媽媽！我愛您！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇22
每當(dāng)伸出我的手，我就想起媽媽的手。媽媽的手是普通的手，溫暖的手，能干的手，也是嚴(yán)厲的手。我愛媽媽的手，更愛媽媽。
媽媽是一位教師。媽媽的手很普通，沒有纖細(xì)的手指，也沒有漂亮的指甲。有時還顯得有些粗糙，尤其在冬天，我時常能看到媽媽的大拇指上裂著口子，有時還貼著膠布，我問媽媽怎么回事？媽媽說是經(jīng)常寫粉筆字造成的。我很想讓媽媽去美甲，可媽媽說不適合。
媽媽的手很溫暖。每當(dāng)我哭泣的時候，媽媽就會用那雙溫暖的手擦拭我臉上的淚痕，讓我的臉上開滿鮮花……
那一次，月考考完，媽媽告訴我，我英語得了88分，這個結(jié)果對我來說簡直就是一個晴天霹靂，我的心一下子沉了下來，我根本不相信這個成績，傷心的淚水情不自禁地流了下來。當(dāng)我看到卷子上選擇題因為填答案而錯時，哭得更委屈了。
看到我傷心的樣子，媽媽拉我坐下，一邊輕輕地為我擦眼淚，一邊安慰我說：“一次考試不代表什么，考試就是對大家各方面能力的檢測，這次就當(dāng)積累經(jīng)驗吧，只要努力，誰都不會怪你，不哭了，好不好？……”那時，我覺得媽媽的手好溫暖，好溫暖。
在我犯錯誤時，媽媽的手很嚴(yán)厲，在工作時，媽媽的手很能干。
媽媽的手陪伴我長大，我永遠(yuǎn)愛媽媽。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇23
媽媽的手是靈活的精制的。小時候我不懂事，總是愛好拉著小敵人東鉆西鉆，結(jié)果不是把本人變成“小花貓”，就是變成“襤褸王”。有時候還記了回野我也不敢回家，怕媽媽罵我。最后，媽媽在樓下找到我，一望到我身上的衣服就說：“你呀，下次不要再東鉆東鉆的了！”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了口面很難功，下定信心要改，可我過不了多少天又變歸往了。媽媽總是跟我后點(diǎn)洗衣服。底本苗條的單手，逐步充滿了老繭，我很傷心。
媽媽的手是痘痘的地下。有段時光，我特殊愛吃糖醋排骨，我每天泣著鬧著要媽媽炸給我吃，媽媽沒措施只佳炸給我吃。我老是睹到媽媽的手上有很多小痘痘，爾竟不知這是媽媽替了鈍些炸惡給我吃不警惕把油濺在手上的成果。這時，我大聲叫講：“我的媽媽是世界上最賴的媽媽！”媽媽聽到后，向我笑了啼。
媽媽的手是靈巧的。常常我的衣服總是破個洞，我喜歡瞅媽媽剜衣服，手像蝴蝶似的飛上飛下不一會兒就補(bǔ)美了跟本來截然不同。
這就是我媽媽的手，固然毛糙，但不失機(jī)動，這雙手充斥愛心，陪同我渡過每一天。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇24
她的手，是溫柔的；她的手，是細(xì)膩的；她的手，是嚴(yán)厲的；她的手，是勤勞的。也正是這雙手讓我從一個調(diào)皮搗蛋的`小女孩變成了一個大姑娘。
媽媽的手是有魔力的。每當(dāng)媽媽買完菜時，我看著這些花花綠綠的蔬菜時，就會想：這些蔬菜怎么做菜啊？可是，這些蔬菜到了媽媽手上，就能夠做成美味可口的飯菜。那時，我在想：媽媽做的菜怎么會這么好吃啊？我相信媽媽的手是有魔力的！
媽媽的手是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我做錯事時，我搞破壞時，媽媽的手會立馬變得嚴(yán)厲起來，變得火冒三丈，向我狠狠地打來。
媽媽的手是辛苦的，每當(dāng)我們在家里做衛(wèi)生時，媽媽是最有干勁的，每當(dāng)我們說她不用那么賣力時，她卻說：“我不做，誰做啊！”每聽到這句話時，眼睛不禁一酸，沒想到媽媽是這樣的辛苦。
媽媽的手是皺巴巴的，自從我和哥哥出生后，媽媽原來光滑細(xì)膩的手，現(xiàn)在卻變成皺巴巴的、有痕跡的手了。我不敢想象，媽媽是受了多大的辛苦，才把她的手變成這皺巴巴的手。
媽媽我愛你！世間只有母愛最真誠、最偉大、最長久，這種愛只有母親才能做到。在此，媽媽我想對你說：“你陪我成長，我陪你到老。”不管前面的路多困難，我都陪著你！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇25
媽媽的手是溫暖、靈巧、勤勞的。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我在學(xué)校里上課。就在第三節(jié)課時，下起了傾盆大雨。同學(xué)們說：“還好，我?guī)碛陚悖蝗痪统闪寺錅u了。”放學(xué)了，我看著那些帶了傘的同學(xué)被父母帶接走，我特別著急：媽媽怎么還不來？就在這時，有人摸我的頭，我一看是媽媽。媽媽把傘打開，攏著我的肩，我們一起走回了家。回家后，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀濕了。原來她為了不讓我，把傘往我這邊傾斜。
媽媽的手是一雙靈巧的手。春天她為我編了一個風(fēng)箏，和我一起放風(fēng)箏；夏天她和爸爸為我挖了一個大水池，教我游泳；秋天她教我折千紙鶴，送給遠(yuǎn)方的伙伴；冬天她為我和爸爸織了一條溫暖的圍巾。
媽媽的手是一雙勤勞的手。媽媽的手一天忙到晚，從不停歇。早上，媽媽燒好了早飯，我去廚房吃了早飯，發(fā)現(xiàn)媽媽又正在掃地。我想幫她掃，她卻說：“不用，你管好學(xué)習(xí)就可以了。”我只好去學(xué)習(xí)了。媽媽掃好地，又去買菜，買菜回來，已經(jīng)是中午了，媽媽又在廚房忙開了，桌上豐盛的午餐：有紅燒肉，糖醋魚……看見這些菜，我真想對媽媽說：“辛苦了！”
媽媽的手溫暖、靈巧、勤勞。我深深地感謝媽媽的這一雙手，感謝一直悉心照料我的媽媽！
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇26
說到手，我不由自主地想起了許許多多的手。它們有的胖乎乎，有的肉嘟嘟，有的瘦骨嶙峋，有的纖細(xì)柔嫩，令人羨慕。
在我國古代，有許多人的手做出了驚人的壯舉。比如，岳飛的母親為了讓自己兒子牢記報國的志向，用她那雙顫抖的手，在兒子背上刺下“精忠報國”四個大字，讀了這個故事，我的內(nèi)心久久不能平靜，我感覺十分震撼。
我有一雙值得感恩的手，那就是我媽媽的手。
那是一雙勤勞的手，在我每一天早上起床的時候，媽媽像音樂家演奏一支晨曲一樣，開始叮鈴哐啷的為全家人做早餐；媽媽的手是撫慰我的手絹，每當(dāng)我悲傷流淚的時候，媽媽用她那雙溫柔的手給我擦掉眼淚，撫摸著我那受傷的心；媽媽的手也是智慧的手，每當(dāng)我有手工作業(yè)時，她就會伸出她那靈巧的手來幫我制作出一件“巧奪天工”的作品。但是，我媽媽的手也是嚴(yán)厲的手，每當(dāng)我犯了錯誤的時候，媽媽總會揚(yáng)起巴掌把我狠狠地揍一頓，然后又耐心地給我講道理。
媽媽的手引領(lǐng)我茁壯成長，讓我受益匪淺。我長大了一定要回報我媽媽！讓她看到我的一片孝心。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇27
我見過的手有很多，有爸爸帶我走出困境的手；有小妹妹跳舞時手無足蹈可愛的手；有老師給我們指引前進(jìn)方向的手；奶奶那溫柔的手……而我最喜歡的手就是媽媽的手。
媽媽的手非常細(xì)膩，就像一塊剝了殼的雞蛋，那指甲是非常整齊的，上面還涂了指甲油。
媽媽的手是溫柔的。有一次考試我考砸了，試卷上有一個大大的“B”，老師又給我們打了分?jǐn)?shù)，我考了79分。回家的路上，小鳥們不停地嘰嘰喳喳地叫著，好似在諷刺我一般。我心里想：“爸爸不在，不知道媽媽又會怎么打我呢？”回到家時我垂頭喪氣的來到媽媽身旁，媽媽好像看出了我的心事，對我說：“沒關(guān)系，分?jǐn)?shù)考砸了不要緊，只要能進(jìn)步就好了。”媽媽一邊說，一邊用手撫摸著我的頭，這時我的心里有一種說不出的溫暖。
媽媽的手是靈巧的。記得有一次學(xué)校里的美術(shù)老師的作業(yè)是一個手工作業(yè)和一幅畫，媽媽對我說：“不要緊，媽媽和你一起做。”媽媽用她那靈巧的手三下兩下就搞成了一個手工作業(yè)，把正方形的紙對折，拿起筆在上面畫了幾筆，握住剪刀沿著筆畫的線剪了下來。
我喜歡媽媽的手，更喜歡媽媽。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇28
我喜歡媽媽，更喜歡媽媽的手。
媽媽的手指纖細(xì)修長，外祖母曾告訴我，若那時候家里有錢，一定會讓媽媽學(xué)鋼琴的。小時候，我最喜歡讓媽媽撫摸我的背哄我入睡，但最近我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手越來越粗糙，繭子也越來越多了。每當(dāng)媽媽牽我的手時，我的鼻尖就酸酸的，有一種想哭的沖動。
聽爸爸說，媽媽剛嫁給他時，手長得白白嫩嫩的，手指又細(xì)又長，十分漂亮。自從生了姐姐和我之后，手就變得越來越粗糙了。媽媽每天都很忙：在單位、學(xué)校和家之間不停奔波著：上班，送我上學(xué)，做家務(wù)，還要照顧我們……好多事都要媽媽來做。
自從發(fā)現(xiàn)媽媽的手變粗糙了，我就開始默默地把零花錢攢起來。等錢攢夠了，我偷偷地去超市里挑了一支并不高檔，但味道很好聞的護(hù)手霜。第二天，我小心翼翼地把護(hù)手霜遞給媽媽，說：“媽媽，這是我用零花錢給您買的護(hù)手霜。”媽媽聽了愣住了，過了一會兒，淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，滴了下來。媽媽一把抱住了我，過了良久，才慢慢松開。
之后，媽媽一直用著那支護(hù)手霜，身上總有一股好聞的味道。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇29
媽媽的手雖然沒有爸爸的手那么大而有力，雖然沒有老師的手那樣細(xì)膩，雖然沒有我的手這樣白白胖胖，但我依然喜歡媽媽的手。
記得有一年夏天，我在小區(qū)里玩耍著，忽然只聽“嘭”的一聲，我好像被什么絆倒了，一陣疼痛之后，我起來哇哇大哭。媽媽聽到后，急忙用她那雙溫暖的大手撫摸著我的頭說：“丫丫別哭，我?guī)闳メt(yī)院。”媽媽一邊說著，一邊用那雙靈活的大手抱起我，頓時我的眼淚像斷了線的珍珠，一下子流了下來。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生看了看我的傷情，告訴媽媽每天只需要抹點(diǎn)酒精就好了。聽了醫(yī)生的話，媽媽懸著的心才放了下來，接著雙手抱著我跑回了家。一回家，媽媽就沾點(diǎn)酒精輕輕的在我鼻尖上擦拭，頓時我的鼻尖火辣辣的疼，抹完了以后，媽媽又用手輕輕的抱起我，把我的小手小腳放進(jìn)被子里，為我唱起了最喜歡的歌曲，直到我入睡。
不知多少次，每當(dāng)我傷心的時候，媽媽都會用那雙溫暖的手撫摸著我；每當(dāng)我遇到困難時，媽媽都會用那雙手鼓勵著我，每當(dāng)我生病時，媽媽都會用那雙手照顧著我……
我愛這雙溫暖的手，更愛媽媽。
媽媽的那一雙手小學(xué)作文400字 篇30
世界上有無數(shù)的手，有環(huán)衛(wèi)工人那勤勞的手；有工人那偉大的手；有老師那培育人才的手。但是我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手很光滑，手掌不太大，指頭修長，指甲很長，是一雙靈巧的手，媽媽的手很靈巧，能繡出漂亮的花紋。有一次我不小心在下樓玩的時候把一條新牛仔褲弄破了，我怕媽媽說我，但是也沒辦法，只好面對這件事。回到家后媽媽把我罵了一頓，然后給破了的地方縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)，竟然做了一條破洞褲，真讓我贊嘆不已。
有一次數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個作業(yè)：用牙簽搭出一個橋。我怎么打也不會。這時媽媽來了，給我教怎么做。我明白了，原來是用502速粘液體膠，粘在一起的。我看著媽媽做橋，先把橋面做好，再用線把三根牙簽纏在一起，把纏好的一打結(jié)，用膠水把腿粘上，一個橋就竣工了。我照著媽媽的方法又做了一個，看樣子很好，我媽媽可真是心靈手巧呀。
媽媽的手是勤勞的。每次家里被我和爸爸弄得很糟的時候，媽媽總會二話不說的給我們打掃整理。
我媽媽的手是世界上最厲害的手，做東西很細(xì)致，我喜歡媽媽的手，更喜歡我的媽媽。
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