小馬的作文（精品15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小馬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小馬的作文1
小馬是一輛白色的小轎車，主人很愛護它，每天都會把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務。
今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學校。小馬一邊開，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發現前面一位騎著三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的.話兒又咽了回去，小馬覺得很難過。
中午，小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的衣服，說著不同的語言，小馬覺得很開心。這時，一個穿著ｔ恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過。突然，這個男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。
小馬整天跑來跑去，為大家服務，很辛苦的喲。我們一定要關心小馬，讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧！
小馬的作文2
我終于甩掉了“小馬虎”這頂帽子，我高興極了！
在“小馬虎”與我相伴的日子里，我深受其害，一馬虎成千古恨。因為它，我失去很多次取得好成績的機會，而且還鬧出不少的了笑話。例如，把語文考試里的“太陽”寫成“大陽”，把數學口算題的“87”
看成“78”，白白丟失了分數。哎！如果我多看看題，寫答案的時候再細心一點，這樣簡單的錯誤，我就不會犯了。
因為馬虎，我還和好朋友鬧了矛盾。有一天，我的'朋友李名找我借了一支鉛筆。過了幾天，我找他要回來，他卻說當天就還給我了，為此我們吵了一架。互相不理對方。沒過幾天，當我收捨書包時，發現那支鉛筆在我的書包里。我突然想起那天由于我急著跑去和同學玩，就把李名還給我的鉛筆隨手塞到了書包里。我暗暗埋怨自己，從此我決心和馬虎徹底絕交。
馬虎就像一個影子，緊緊跟著我，一不小心就讓它鉆了空子。我思來想去，想出了一個方法，寫了“認真”二字貼在寫字臺上，也貼一張在鉛筆盒里……在生活學習里能提醒自己的地方我都貼上字條，隨時告訴自己改掉“馬虎”這個壞習慣。媽媽看到后對我說：“浩浩下決心改缺點是值得表揚的，媽媽一起幫助你”。
從那以后，我做任何事情都一心一意，在自己的認真細心和媽媽的督促下，從此我與“小馬虎”井水不犯河水，老死不相往來。，我不僅得了好成績。還得到老師和同學的稱贊。
小馬的作文3
以前的我是一個“小馬虎，”我馬馬虎虎地寫完卷子就出去玩了。經常受到老師的批評。不光在學校里，在家里也是媽媽叫我掃地，我就隨便一掃，把掃帚扔到墻角就開始玩了。媽媽看了，脖子頓時紅了。開始批評我，我無奈地吐了吐舌頭。就在上學前的一個晚上，媽媽說：“書包整理好了沒有？”“整理好了�！蔽宜斓鼗卮鹆�。到學校一看，忘帶語文書了。老師好幾次都把我叫到他面前訓話，我總是犯老毛病。一臉無奈的表情。老師還叫人專門為我指導功課，每次我都說“知道了。”
那次老師生氣地說“你是不是一直都要馬虎下去？”我吞吞吐吐地說“不是。那你為什么不好好學習養成細心的好習慣。？”我頓時變得無語了，臉不由自主地紅了。從那以后，我養成了好習慣。不再當“過去的小馬虎了�！睂W習上做完卷子，認真檢查一遍又一遍。一直到交卷子，果然功夫不費有心人，我的卷子得了一百分。這是我人生中第一次滿分的卷子。老師看到我改掉馬虎的毛病，滿意地笑了。
回想起當小馬虎的那段日子，我真感到羞愧，也要感謝老師和同學的'指導，我希望大家不要當小馬虎，當小馬虎的滋味真不好受��！
小馬的作文4
我是一個小姑娘，按道理來說，應該是那種，心特別細的那種，可我卻是一個小馬虎。平常性格就有點大大咧咧，這就免不了經常出錯被罵的悲慘結局了。
我經常前一分鐘還在想著什么事情，到了后一分鐘，就忘記了，媽媽說是我本身太懶了，導致腦細胞不夠使，好多事情就自動忘記了，記得有一次，我要帶妹妹去圖書干借書，然后，早上起來就開始收拾，忙來忙去，到了走的時候，才發現妹妹還沒有起床，原來是我一直在忙我自己，忘記喊她起床了，所以，耽誤了半天時間，到了圖書館之后，我是要給妹妹借書的，結果，我看到了好多書，自己已經先陶醉在書的海洋里了，走的時候還是妹妹喊我，我才記得。
在學習中，我也是這樣，語文寫作文的.時候，經常會丟點字，我還有印象的是，我學習寫“裸”這個字的時候，當時一直以為底下是一個“示”少一點，每次都這樣寫，可是，媽媽教了我好多遍，我還是記不住，媽媽最后忍無可忍的訓了我一頓，我最終靠自己努力改正了過來。數學題上是，每次抄題的時候，把題目中的數字都會自動給它改變了一下，比如把52莫名其妙的改成了而82,5和8一點也不像，連我都不知道為什么，題目錯了以至于全題都錯了。我覺得，媽媽有我這樣的孩子，肯定比別的媽媽更費心了。
我時不時都在思考，為什么我那么粗心，以后一定要改掉這個壞毛病。
小馬的作文5
我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上，我就覺得很快樂。
吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點，腳就往上爬一點，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕�！卑职帧翱┛┛钡匦Α寢尶粗艺f：“瞧，像只猴子似的，一點都沒女孩子的文靜樣。”
看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會兒撓撓爸爸的癢癢，一會兒摸摸爸爸的`頭發，一會兒拉拉他的耳朵。
爸爸說：“走開，讓我看會兒書�！�
“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上�！蔽液暗�。
有一次，我們去操場上散步，趁爸爸蹲下時，我學著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸。”
爸爸笑著說：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”
爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。
小馬的作文6
有一匹小馬，每天跟著媽媽去野外玩耍。他的父親被一個人抓住并騎著馬。不幸的是，他的母親也被一個住得很遠的人帶走了。現在只剩下一匹小馬了。小馬很傷心，哭了。就在一匹老馬經過的時候，他看到小馬在哭，就問怎么回事。小馬說:父母被帶走了，剩下我一個人。老馬說那以后我來照顧你。小馬擦干眼淚，笑了。從今以后，他和老馬將幸福地生活在一起。
在老人的精心照料下，小馬長成一匹勇敢英俊的馬。他每天在外面跑跳。有一天，他想起自己的父母，想起他們被別人帶走了，想到自己現在已經長大了，就想被別人帶走。小馬心里很生氣。他決心救他的父母。他告別了老馬，去找他的父母。
果然，他父母是一家人。他找到了那個家庭，看到他的父母在辛苦地為別人磨。他們也看到了小馬。他們高興地咬牙，不再推，跑過去抱小馬。這時，那人又來了。他想在路上騎小馬的父親。看到另一匹英俊的`馬，他欣喜若狂。他根本沒有騎小馬。
他和他的父母回到了他們的家。小馬想起了養他的老馬，告訴父母我要去找老馬，他就跑了。幾分鐘后，他帶著一匹老馬跑回了家。小馬和他爸媽說，爺爺以后就是我們家了。
從此，小馬、他的父母和老馬過上了幸福的生活。
小馬的作文7
我今天讀完了《小馬過河》這篇文章，講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路，小馬問牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過河，小松鼠來了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問題時，完全不聽取別人的意見是錯誤的'，但是只聽信別人的話，自己不動腦筋，不去嘗試，也是錯的。”小馬就去嘗試了，結果水不深也不淺正正好。
讀了這篇文章，我的感想一大堆，小馬媽媽說的對，要敢于嘗試，遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒，小弟弟舉的是重的，爸爸媽媽舉亞玲是輕的，我自己一試，舉的是不輕也不重，由此看來，自己嘗試一定大有好處。
另外我覺得小馬是個好學好問的馬，它也是個講禮貌的好孩子，但是它沒有主見，開始他沒有嘗試問了媽媽才知道，我以后遇到這種情況就要自己動腦子。
小馬的作文8
一天，刮起了大風，小馬在媽媽啟迪下，獨自背著麥子，快活地趟著水，“撲通撲通”過了河，到磨房去了。
它磨完麥子，準備回家，誰知道半路上天氣突變，下起了大雨，地上坑坑洼洼，行走艱難。小馬好不容易才到了河邊。只見河水正“嘩啦嘩啦”地漫漲，比來時深了很多。小馬想過河，但不知道水有多深。于是，它決定測測水深。它先定睛仔細看看，可因為水中有泥沙，渾濁得不見底。小馬又扔了一個石頭，“撲通”一聲，石頭沉了下去，還是測不準水深。這下小馬犯愁了。它焦慮地喃喃道：“怎么辦呢？”它想到媽媽在家。于是便拿起了手機給媽媽打了個電話，把事情的來龍去脈告訴了媽媽，讓媽媽想辦法。媽媽卻讓它自己想辦法。
風雨越來越大，小馬到不遠處的一棵樹下避雨，它低著頭，沉思著。忽然它看到地上有幾根被風吹斷的細長樹枝，這時它靈機一動，想出了一個好辦法。
它拿起一根樹枝，來到河邊，它小心地把樹枝慢慢放下去，直到樹枝碰到河底。小馬將樹枝拿起來同自己的腳比較：結果只到它的大腿而已。
小馬扔掉樹枝下了水，“水真涼”，小馬仍然很害怕，可它還是勇敢地游過了河。回到家后，它受到了媽媽的`夸獎，媽媽樂呵呵地說：“我家小馬長大了，能夠自己動腦筋做事情，真乖！”
從此，小馬不再什么事情都依靠媽媽，它變得又聰明又能干了。
小馬的作文9
老媽說：我是一匹慢馬，奶奶說：我是一匹懶馬，同桌說：我是一匹愛耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。
至于我是一匹慢馬的由來，就是因為我吃飯慢，寫字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什么都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會在每天早晨聽到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。
我是一匹懶馬，是因為我出生的時候是寒冬臘月，俗語也就是冬天，我奶奶說：冬天的馬不干活，當然除了吃就是睡嘍。我也這么認為，我覺得人生最大的樂趣就是可以隨時躺在舒服的床上睡大覺。那是多么幸福的事。
同桌說：我是一匹愛耍人的馬，她為什么會這么認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹上玩，她首先爬了上去，我，看著高高的樹，有點害怕，不敢上去，但是又怕她笑話我，于是，我找了一團泥，抹在大樹的根部，讓她“騎樹難下”。同桌在樹上急的'哇哇直叫，結果招來了公園的安保叔叔，后來的事就可想而知了。其實，我也不是那么愛耍人了，頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛，把她的作業本藏在我的書包里，或者起來的時候抽一下她的凳子，等等。
我自己認為我是一匹千里馬，不僅學習好，畫畫好，體育，寫字，也樣樣不差，你們說我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？
小馬的作文10
小馬濤濤住在遠處的森林里，濤濤的性格很不好，那是因為濤濤很驕傲，所以沒有人想和濤濤玩，日子一天一天過去了，濤濤覺的很無聊。于是，濤濤決定走出森林，去草原上交朋友。
濤濤收拾小背包，帶上水和干糧，不停地走啊走，走了半天才到草原的邊緣。小馬濤濤吃了一些干糧，滿懷希望的走進草原動物王國。
濤濤只遇到一只小鹿，小鹿說：“小馬，要不我們一起來比賽跑步吧�！毙●R搖搖頭說：“我和你可不是一個等級的.，你還是回家吧�！毙÷箽獾闹倍迥_說：“你自以為跑的快就了不起，豹子比你跑的快幾倍，還不會驕傲呢。我才不稀罕有你這樣的伙伴�！�
濤濤走啊走，走了一整天的路一個朋友都沒交到。這時天黑了，他想回家，卻迷路了。草原上下起了大雨，他只好用樹搭了一個簡易的帳篷。陣陣寒風吹來，他被凍得瑟瑟發抖。
這時土地公公來了。他請濤濤去他家做客，并笑呵呵的告訴濤濤交朋友是有學問的，要真誠，不能只看短處。
濤濤聽后，恍然大悟，期待明天的到來。
小馬的作文11
小馬把麥子馱到磨坊后，一路小跑回家。他遇到了剛才的那條小河，它已經知道了河水的深淺，不用問小松鼠和老牛了。
小馬回到農場的院子里后，鉆進馬棚，連蹦帶跳、興高采烈的說：“媽媽媽媽，我把麥子順利送到了磨坊！”媽媽激動地抱起了小馬，高興的說：“謝謝你，孩子�！�
小馬繼續說：“媽媽媽媽，我還看見了水下有許多的小魚小蝦小螃蟹，它們舔我的腳，癢的`不得了！我還看見了許多美麗的荷花，盛開的時候香味撲鼻！仿佛就是安徒生童話里的安琪兒的寶座。有一些露珠在花瓣上滾來滾去，花瓣就像是它們的高速公路一樣。啊，蹚水的感覺更是舒服，就像是空中飛人一樣。”“我還看見磨坊里的人把麥子放到石磨的一個孔孔里，然后使勁一推，那仿佛像黃金的麥子瞬間就變成了又白又細的面粉。然后被裝到一個跟我差不多一樣長的白色袋子里，上面還寫著字呢！”小馬接著說“我剛到磨坊一分鐘，又有一匹小馬跑了過來，它馱著一袋花生，放到榨油機面前，榨油師傅把花生倒到一個塑料筒里面，小小的花生仁馬上就變成了金黃色的魯花優質花生油。磨面師傅把面粉倒到一個上面有字的白色袋子里，然后我馱上回到了家�！毙●R說道。
小馬的作文12
從前，森林里住著一群可愛的小動物。有驕傲的小馬，有活潑可愛的小鴨、小貓、小兔、小狗。小馬看自己比其他小伙伴高大，就瞧不起它們，把自己當成了大王。小伙伴向他打招呼，他就回個白眼，“哼”的一聲走開了。
有一天，小伙伴們在玩捉迷藏，伙伴們躲得可好了！小鴨找來找去，還是沒找到。這時，驕傲的.小馬過來了，他不停地指指點點：“小兔藏在大樹旁邊的小草后面，小狗藏在你身后的木頭里，小貓就藏在小狗的后面。”小貓、小狗、小兔很不高興地鉆出來。小貓生氣地說：“誰讓你亂說，你又沒有參加我們的游戲。”“住嘴！”小馬惱怒了，“你怎么敢指責我，你算老幾？”說著便抬起有力的前腿，踩了小貓一腳，小貓疼得喵喵大叫。小伙伴們看見了，很生氣。
從那以后，誰也不去和小馬玩，小馬漸漸地覺得很孤單，就去野外尋找他的快樂。
小馬穿過了田野，來到了大森林，那里住著許多野獸。有一天，小馬在吃草，他不知道危險正在向它靠近。突然一只獅子從它背后竄了出來。小馬發現有情況，猛一回頭，哎呀，不好，一頭獅子正張開血盆大口朝他撲來。小馬從沒見過獅子，一看獅子兇猛的模樣，便嚇得渾身發抖。突然，小伙伴“從天而降”，他們有的咬獅子的腿，有的用爪子抓獅子的眼睛，獅子被抓得嗷嗷亂叫，它捂著眼睛逃跑了。小伙伴們可高興了，他們圍著小馬又蹦又跳，小鴨說：“人生大病，只是一傲。現在你那場病終于好了！”從此，小馬再也不驕傲了，它和小伙伴們愉快地生活在一起。
小馬的作文13
一天，小馬在不知不覺中被人送走了。小馬醒后，發現自己已經到了大森林。小馬大聲地哭了起來。壞蛋聽見了，過來把小馬送進了宮殿。壞蛋叫小馬給大王行禮，然后把小馬送進了牢房。牢房里關著兩個人，一個是小馬，還有個是小猴。
小馬說：“我們得想個好辦法�！�
“什么辦法？”小猴問。
小馬想了想，說：“我想起來了�！�
小猴說：“什么辦法？”
小馬悄悄地對小猴說了，小猴說：“好辦法。就照你說的去做吧。”
小馬說：“今天晚上開始行動�！�
到了晚上，小猴和小馬一人拿了一件武器大聲叫著。國王聽見了，他叫兩名士兵到牢房那里去看看。他身上有開這個門的鑰匙，小馬說：“我們想上廁所�！笔勘潘麄儌z出來。小猴和小馬趁他們不備，用武器把兩名士兵打昏了，逃出了牢房。小猴和小馬要告別了，小猴說：“我們永遠都是好朋友！”他們各自朝回家的路走去。
小馬過了河，前面有一條蛇擋在路中間。小馬害怕極了，他想起媽媽說的`話，看來只能冒一次險了。他拼命向前沖，終于把那些蛇甩開了。幸好小馬帶有地圖，穿過一個黑乎乎的山洞，回到家了。
小馬的作文14
森林里住著小馬一家。日子一天天過去，小馬慢慢長大了，越來越結實，能幫媽媽做事情了。
有一天，小馬從家里出發，到磨坊去送鹽。這袋鹽很重，小馬背著鹽費力地往磨坊走去，沿途小馬要經過一條小河，小河的水清澈見底，小魚小蝦在水中快樂地游來游去。一頭小羊正在河邊喝水，它看見小馬扛著重重的袋子過來了，就對小馬說：“小馬，我聽媽媽說，把東西放到水里運比在陸地上運更容易，更輕松，你不妨試試�！毙●R聽了，很高興，它謝過小羊，便馱著鹽袋子往水里走。咦！鹽袋子真的變輕了！小馬興高采烈、輕輕松松地把鹽送到了磨坊。早就等在磨坊的小馬爸爸接過鹽袋一看，鹽袋癟癟的，里面的鹽所剩無幾。
下午回家時，小馬又背了滿滿一大袋棉花，棉花可重啦！小馬想起馱鹽袋的經歷，到了小河邊，小馬便背著袋子泡入水中。“咦？棉花怎么變重了？”小馬奇怪地想。上岸后，小馬馱著沉重的棉花，一步一移地才回到家。
小馬媽媽看著氣喘吁吁的.小馬和濕漉漉的棉花，很是驚訝。小馬把今天過河的事情對媽媽描述了一遍，媽媽摸摸小馬的頭，微笑著說：“傻孩子，鹽會溶解到水里，所以鹽會變輕，會丟失，可棉花會吸水呀，吸了水的棉花當然就更重了。小羊媽媽說的方法如果用在運木材上就能幫我們省力，但這個經驗要用到其他東西上就要考慮事物的性質和變化了�！毙●R這才恍然大悟，點點頭說：“原來并不是所有的經驗都適合用在任何事情上，我們要善于思考，才能找到最好的解決困難的方法�！�
小馬的作文15
馬虎，這個字眼從我一年級開始，一直伴隨我到五年級。這個字眼讓我十分討厭，曾經有一次，我就因為馬虎，讓我得了個零鴨蛋。
那是四年級的時候，老師組織了一次數學的小測試。我接過試卷一看，哇！好簡單呀！我不禁得意起來，考個九十五分是絕對沒有問題的！我快速看題，寫卷子，不時心里還得意一下：這次考試，我說第二，絕對沒人敢稱第一！時間到了，該交卷了，我信心滿滿地交了試卷，我絕對是第一！
到了下午，卷子改出來了，老師一個個說誰考了多少分。老師手中的卷子慢慢薄了，手中還剩兩張時，老師不報了。老師怎么補報了？我心想�！斑@兩個是沒有名字的，沒有點到名的自己上來拿。”完了，沒有寫名字可就是零分處理��！馬虎，就是因為馬虎，我才會得零分。
每次想起這件事來，我都會悔恨，恨自己為什么當初如此馬虎，當時我就下定決心，一定要改掉馬虎這個壞習慣！可是，直到五年級我依舊沒有改掉這個壞毛病。六年級了，這大哥壞毛病終于改正了，我終于把馬虎遠遠的丟在了腦后，我終于不馬虎了。
馬虎，是一個致命的.壞習慣如果馬虎緊緊地抱著你，那么好成績就會和你說：“再見！”好學校就會和你說：“再見！”好工作就會和你說：“拜拜！”所以如果同學們有馬虎這個壞毛病，就請把它甩在腦后，那么，你的人生就會更精彩！
馬虎，讓我們永遠再見，以前的馬虎蛋，離開我吧！讓我們一起吼：“馬虎，再也別見！”
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