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假如我有一匹馬作文錦集（7篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我將騎著它去遼闊的鞏乃斯草原，去看一看馬群奔跑的場面，看一看那里的景色。
假如我有一匹馬，我將騎著它跑到美國，看一看那里的科技，把最好的.科技帶到中國來。
假如我有一匹馬，我將騎著它去貧困山區，讓他們永遠不會失學。
假如我有一匹馬，我將騎著它去未來的中國，看一看以后的中國有多棒！
啊！假如我有一匹馬，我一定會騎著它去辦好事！
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹小白馬，漂亮又淘氣；我還想給它取一個名字，因為它是雪白的，又十分機靈，就叫雪靈吧。
假如我有一匹馬，我要騎著它去蒙古大草原，我要騎著雪靈去看夕陽，在蒙古草原上奔馳，我你要去草原上蓋起兩個蒙古包。一個是我的，一個是雪靈的
假如我有一匹馬，我不會讓它的身上多出籠頭，韁繩，我會讓它自由的。
假如我有一匹馬，我不求它有特別的'能力，但我希望能和它心意相通，一起做朋友。帶它看看美麗的小興安嶺，看看壯麗的萬里長城，看看這神奇的花花世界。
假如我有一匹馬，我會讓它如閃電一樣在草原上自在奔跑。假如我有一匹馬，我會讓它幸福的生活在上。假如我有一匹馬，我會讓它感受到家的溫暖。假如我有一匹馬，我會……
假如我有一匹馬——唉！我真想把“假如”這個詞語給去掉！
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，我要騎著它去看世界。我要坐在馬背上，威武地舞動長鞭，馬兒飛快地奔跑，馱著我，也馱著我那激動的心情。
首先我要騎馬奔馳在夢寐已久的北方。我要毫無拘束地和馬一起在雪海中奔跑，看那紅褐色的馬兒，耳朵尖尖地猶如兩片葉子，在雪中直直地豎立，在雪中壓出一個個形狀各異的小腳丫。我要馬馱著我在雪堆中縱橫馳騁……
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我去清晨的都江堰。我要在馬背上自由歌唱，與鳥兒那清脆響亮的歌聲媲美；在馬背上看那清澈的冰涼的水，看那些奇奇怪怪的小石頭。然后跳下來，牽著馬的小耳朵在水中漫步，享受著那清涼的時刻。
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我去我的老家。我要馬兒在田野中飛奔，我在馬背上聽那初生的羊羔的.叫喊，看那一畝畝金燦燦的稻谷田，稻谷在陽光的照射下發著金光，還有那各種各種的蜻蜓；聞著那竹子的清香，小野花、荷花的芬芳。我們一直被水環繞著，猶如一幅幅山水畫。
假如我有一匹馬，我還要騎著馬去改變世界。
我要變身成“女漢子”，騎著那威武的駿馬來來回回地巡邏。一見到賊眉鼠眼的小偷正在光天化日之下偷竊別人的財物，我就用鞭子抽打著馬兒，馬兒飛快地向前奔去。我立刻跳下馬背，施展拳腳，三下兩下拿下小偷，將他交給警察處理。
假如我有一匹馬，我想騎著它環游世界，體會人間的溫暖、美好，讓我的歡聲笑語響遍全世界！
假如我有一匹馬作文 篇4
陽光明媚的一天，我正在學校上課，一不小心開始走起神，我驚奇地發現這里空氣清鮮，獨自干著自己該干的事，一切顯得井井有條。忽然天邊閃過一道金光，一匹“天馬”從金光閃過的地方緩緩落下。
我揉揉眼睛，哇！這是一匹棗紅色，雙耳直立，像被批過的竹片，骨架粗壯，身體高大強壯的馬呀！咦？這……這不是杜甫《房兵曹胡馬》中的大宛胡馬嗎？我四周一望，馬旁邊有一張單子批注著：馬鳴叫一聲表示它餓了；兩聲表示吃飽了；三聲表示好；四聲表示滿足……七聲表示……我心里暗想：這個真好玩！馬還分這……我還沒有想完，馬就叫了一聲。于是，我帶著它去有鮮草的地方讓它吃個飽，它吃完以后滿足地對著我叫了四聲。趁它吃得高興的時候我卻在想：這樣的好馬不騎著去草原上奔馳就太可惜了。馬兒好像與我心心相通“嗖！”一個劍步飛起來，我們就來到一個如花的世界。草原上的人們都很吃驚地望著我，仿佛我是外星人。
我哪有工夫計較那些，草原的`美景映入眼簾讓我應接不暇。草原上的天空是藍藍的一望無際，遠處天與地相接在一起完全分不清。草原上的小野花通過雨和日地“培育”朵朵都精神充沛。草原上的蒙古包像一朵朵棉花糖，伸手就能摘到。啊！時間河水一樣不知不覺中悄悄流逝，而我卻一次又一次被美景震撼。天慢慢暗下來，馬兒也累了越走越慢，然后蹲下來，趴下去，睡著了。四周靜靜的，悄悄的。
“武小舜！起來回答這個問題！”“啊？”“走神呢？下午留下來吧！”哦！不！還我那些美景！
還我那匹罕見的大宛胡馬！我希望那匹馬永遠陪伴著我！哪怕它已經很老很老了，哪怕它只是一匹普普通通的馬……
假如我有一匹馬作文 篇5
我屬馬，我更愛馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那馬群奔跑的場面時常出現在我的腦海中，浮現在我的眼前，我幻想我有一匹寶馬，今天，爸爸給我帶回了一匹馬。
馬全身通紅，沒有一根雜毛，就根紅束一樣的顏色，就連鞍鐙也都是紅色的。它跑起來像就一團火一樣，它速度飛快無法讓人看到馬的四蹄，就好像連肚皮也貼在了草地上一樣，令人無與倫比，所以我給它取名叫“迅雷”。
早上我的迅雷通過長安街來到了天安門北過的安定門，安定門巍峨雄偉，古香古色，讓我們涌不對建造安定門的能工巧匠們鼓掌，直到馬兒驚嘆的'一聲長嘶，才把我從幻想的天地中拉出來。
我們又來到了東方明珠塔，塔高約468米，亞洲第高、世界第三高。從遠處望著它，像一座普通的白塔，近處望著它，四只粗大的“腿”蹬著地，尖尖的“嘴巴”頂著天都碰到白云了。東方明珠塔的“珠子”大小不一、錯落有致的十一“顆”球體，從藍天串聯到如茵的草地，與底下的大珠子遙相呼應，描繪出一幅“大珠小珠落玉盤”的如夢畫卷，就連馬也忍不住不長嘶起來。
突然“叮叮叮…”的鬧鈴聲把我叫了起來，這原來只是一場“美夢”。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，我要騎著它玩耍，每天回來后，給它鮮甜的味草，讓他吃得健健壯壯的，讓人們看看我這匹神形兼備的馬。
假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風景與我們甘肅有哪些不同之處，去中國最高的山峰，去中國最冷的地方，去中國最熱的地帶，體會一下別處的自然環境。
假如我有一匹馬，我要騎著它到武漢去看我的哥哥，在他那玩一夏。
假如我有一匹馬，我要去災區，為災區人民干一些力所能及的事。
啊，我真希望有一匹像我說的那樣的一匹馬，該有多好呀！
前幾天，我們學習了馬這一單元。使我不禁聯想到，我如果有一匹馬，那該有多好啊！
假如我有一匹馬，我希望他是一匹銀白色的千里馬，俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮，干干凈凈的'。
假如我有一匹馬，我要帶著它穿越時空，去古代的戰場看看。看看古代的戰場是多么地驚險，看看古代的大將軍是多么地神勇威武。
假如我有一匹馬，我要把它當成自己的好伙伴。開心時與它玩耍；傷心時向它傾訴。
假如我有一匹馬，我要帶著它環游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來有多快；去看看錢塘江大潮是多么的雄偉壯觀；去看看雅魯藏布大峽谷的馬蹄形大拐彎。
假如我有一匹馬，我騎著它奔馳在內蒙古大草原上，讓他也感受到大自然的博大情懷。
我多么的渴望我有一匹馬呀！
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會帶著它環游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現自己的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇7
我有一匹寶馬，它是黑色的，烏黒發亮全身沒有一根雜毛、它胸寬體闊、非常強壯，人送外號“賽赤兔”。它有著與一般馬不同的性格，它是我的寶馬能把我送到我想去的宋朝軍營中。
這天與友人蘇軾分別后，我騎著“賽赤兔”來到自己的軍營里。突然，有士兵跑來：“報，敵人來襲擊咱們的軍營里。”我急忙穿好盔甲，飛身上馬，立刻奔赴戰場。
戰場上，整齊的軍隊已在待命。我便走向他們，命令五萬人去左邊，五萬人去右邊，剩下的士兵跟我直面迎敵。我騎在馬上，高聲喊道：“你們不要白白來送死，趕快投降吧！”好不威武。可敵人不聽，依舊囂張地說：“你廢話少說，殺過來吧！”話音剛落，便揮起手中的戰刀，向我們撲來。我急忙催馬迎敵，兩軍頓時混戰在一起。
由于交戰時間久了，我又求勝心切，漸漸地我體力不支，對方一員猛將看出我的破綻，催馬像我奔來，舉刀就砍。就在刀差點落在我腦門的時候，我的`戰馬立刻掉頭，迅速帶我回到營地。這時，我方左右兩軍包抄敵人，把他們圍在中間，一舉消滅。
我和我的“賽赤兔”打了一個打勝仗，我們非常高興。為了慶祝勝利，蘇軾專程請我們去了他的官邸，給我們準備了豐盛的佳肴。我興奮地給將士們說著這次精彩的勝仗。多虧了我這匹戰馬，還讓人把馬牽來，給它美美地洗了澡，獎勵了它糧草。這下，它看起來更威武了。
我的“賽赤兔”很厲害，真是“堪托死生”呀。能讓我把生命交賦予它，我愛我的戰馬！
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