【實(shí)用】馬的作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的馬的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
星期天，爸爸帶我去逛工藝品商場(chǎng)。我看見櫥窗前有一匹精致的陶瓷馬，我可喜歡這匹馬啦！就問爸爸：它是用什么做成的？爸爸說(shuō)：“它是用唐代時(shí)的工藝制作成的，上面有三種顏色，所以又叫它“唐三彩”。我就把它放在寫字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它的頭小小的，眼睛在的像銅鈴，望著前方。耳朵尖尖的豎著，好像在傾聽前方的動(dòng)靜。它頸部披著又白又長(zhǎng)的鬃毛，跑起路來(lái)顯得很威風(fēng)，很瀟灑。它的脖子上掛著五只小鈴鐺，會(huì)發(fā)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟Ｋ谋成涎b著高級(jí)的皮革馬鞍。臀部按著六塊高級(jí)玉佩，可見主人非常喜愛它。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢強(qiáng)壯有力，跑起路來(lái)像風(fēng)一樣跑得飛快，它還是攻擊敵人，保護(hù)自己的有力武器呢。
看著，看著，我就著了迷，覺得我的`馬動(dòng)起來(lái)了。它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，把敵人打得落花流水。又來(lái)到草原上，看見幾只小綿羊在吃青草。突然，有只狼想吃它們，于是我的馬用腳踢了一下，就把它踢向遠(yuǎn)方。接著它又來(lái)到馬戲團(tuán)，一會(huì)兒鉆火圈，一會(huì)兒讓小猴子騎在它的上面，小猴子在上面表演節(jié)目。這時(shí)候，媽媽走過來(lái)說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我已經(jīng)掉入幻想中了。”
我好喜歡這匹陶瓷馬啊！因?yàn)樗媸且黄ブ覍?shí)的動(dòng)物。
馬的作文 篇2
瘦馬很瘦，天生的瘦。瘦得似一根細(xì)細(xì)的竹竿兒。他不高也不矮，貌不驚人，人群中總是很難發(fā)現(xiàn)他。
在班上，瘦馬的朋友并不多，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，也就一兩個(gè)，大概是因?yàn)樗麅?nèi)向的性格吧！下課時(shí)，他大多數(shù)時(shí)間都坐在自己的位置上，可能會(huì)看書，或盯著窗外發(fā)呆。
瘦馬的瘦，也許是他唯一的特點(diǎn)。用手在他身上摸著摸不到一塊多余的肉。因此，也有不少別的班的孩子特地來(lái)見識(shí)一下瘦馬的瘦。很多人看了，都不由得驚嘆一聲，真擔(dān)心一陣風(fēng)就把他吹走了。
但瘦馬十分健康，同學(xué)們從未見到他感冒生病的`時(shí)候，更奇怪的是，他吃多少也不會(huì)胖。“你瘦成精了！”同學(xué)們都嘲笑他。誰(shuí)都認(rèn)為瘦馬容易欺負(fù)，因?yàn)樗荩粗褪秩跣。惨驗(yàn)樗麖牟环瘩g，只勾勾嘴角笑笑。
的時(shí)候，“瘦馬”這個(gè)名字在全校傳開了。偶然的一次回家途中，瘦馬意外地望見了自己的同學(xué)正被幾名初中的學(xué)生圍著，瘦馬走近了才看清楚，他們竟是來(lái)?yè)屽X的。
瘦馬想都沒想，立即從后面過去，這瘦小的身子，剛好可以“神不知鬼不覺”地鉆進(jìn)去。面對(duì)這些人高馬大的初中生，瘦馬毫不畏懼，帶著同學(xué)，飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天，也未發(fā)現(xiàn)他們。很快的，瘦馬就把那同學(xué)解救了出來(lái)，“謝謝你！”那位同學(xué)感激地說(shuō)。“這沒什么。”瘦馬撓撓腦袋不好意思地說(shuō)，“還好我們藏得隱蔽。”同學(xué)這才發(fā)現(xiàn)，他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已經(jīng)紅了一圈。
可能是那位同學(xué)說(shuō)的，這事一傳十，十傳百，瘦馬儼然成為大家口中的英雄。
此后，瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開，人們都說(shuō)這瘦小伙兒倍兒精神，倍兒勇敢。
瘦馬也因?yàn)樗氖荩娱_朗，更加自信。
馬的作文 篇3
河馬對(duì)于大家都不陌生，但大家知道河馬的生活習(xí)性和一些經(jīng)常出現(xiàn)在河馬身上的事情嗎？就讓我和大家一起去看看河馬的生活習(xí)性吧。
河馬生活在非洲的大河和湖泊里。他白天都在一直的泡澡，一直到晚上才上岸找吃的。河馬是草食性動(dòng)物，它們每天的主食是草，但也吃水生植物、蘆葦和樹葉。
河馬在潛水時(shí)把鼻孔和耳朵閉上，但眼睛更本不怕水在潛水時(shí)還張得大大的。在水中休息時(shí)，他的鼻孔、眼睛和耳朵都會(huì)露出水面。河馬的皮膚會(huì)分泌出一種紅色粘稠的水滴，叫做“汗血”。“汗血”是他的'防曬乳液，避免脆弱的皮膚被曬傷。為了敷傷口、清除皮膚上的寄生蟲，河馬會(huì)在泥漿中打滾，好像在玩游戲。河馬牙齒實(shí)在可怕。河馬用他那不斷生長(zhǎng)的巨牙打倒敵人，并把獵物撕裂。
河馬媽媽一般都是在雨季生小河馬，小河馬剛出生的時(shí)候河馬媽媽會(huì)給小河馬準(zhǔn)備一個(gè)蘆葦墊子做的嬰兒床，小河馬要休息時(shí)會(huì)趴在媽媽的背上休息。公河馬會(huì)揮動(dòng)尾巴，噴出糞便，用來(lái)劃分勢(shì)力范圍。
河馬還有一些遠(yuǎn)方親戚能，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。野豬，野豬有一身硬直的毛，叫做豬鬃。他視力不佳，但是嗅覺十分發(fā)達(dá)。業(yè)主有時(shí)獨(dú)居，有時(shí)則20幾只生活在一起。公野豬只有在求偶季節(jié)才會(huì)回到群體中。河馬的親戚還有疣豬、侏儒河馬等我不一一詳細(xì)說(shuō)明了。
通過我的介紹大家對(duì)河馬了解了嗎？
馬的作文 篇4
依稀記得那是去年的夏天，媽媽帶我去江漢路步行街玩。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽微笑著問我：“餓了吧？中午你想吃什么？”“媽媽，我想吃麥當(dāng)勞！”我興奮地喊道。“好的，沒問題！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
走進(jìn)麥當(dāng)勞，我的目光被玻璃柜臺(tái)里五顏六色的點(diǎn)心給吸引住了。
“媽媽，這是什么蛋糕？”我指著柜臺(tái)滿臉疑惑地問。
“這是馬卡龍，口味很多，有草莓的、抹茶的`，還有巧克力的。”媽媽耐心地給我解釋。
“媽媽，我要吃馬卡龍！”我咽了口口水，向媽媽請(qǐng)求到。
“寶貝，這些點(diǎn)心是色素加工而成的，吃了會(huì)影響身體健康，咱們買點(diǎn)別的好嗎？”媽媽輕言細(xì)語(yǔ)地勸說(shuō)道。
“可是媽媽，我從沒吃過馬卡龍，真的好想嘗嘗！”我苦苦哀求。
“可你現(xiàn)在正是換牙期，不能吃甜食，吃多了容易蛀牙喲！”媽媽摸了摸我的頭，安撫著我。
“不會(huì)的，我吃完了回家就刷牙！”我癟著嘴，睜大眼睛，做出一副楚楚可憐的表情保證道。
在我的軟磨硬泡和百般“賣萌”下，媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。
媽媽給我把每種口味都買了一個(gè)，一共三個(gè)。我迫不及待地拿了一塊草莓味的放進(jìn)嘴里，囫圇吞棗一口吞了下去，只覺得口感糯糯的。
“你慢點(diǎn)吃，孩子，別噎著！”媽媽在一旁哭笑不得。
“好的！”我腮幫子鼓鼓的，含糊地應(yīng)道。
后兩個(gè)我一邊慢慢地品嘗，一邊贊不絕口地說(shuō)：“哇！太好吃了，我還想吃！”
“想吃也不能多吃，少吃才有味。”媽媽不緊不慢地告誡我道。
雖然媽媽沒有給我再買，但我已經(jīng)很滿足了！
馬的作文 篇5
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭視?huì)盡心盡力幫助他們。例如，我會(huì)幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，他們住得距學(xué)校遠(yuǎn)，常常遲到，我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。
假如我有一匹馬，我會(huì)什么事情都和它商量，它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友。我會(huì)騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們，給他們送水、送飯、送工具，讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái)。他們就可以讓孩子們重新上學(xué)，重新在家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著這匹馬去馳騁天下，自由自在地在藍(lán)天下、白云下自由奔跑;我一定會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的，給它配戴上最好的'馬鞍和裝飾，沒有一丁點(diǎn)污漬，干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它插上一對(duì)翅膀，助它飛上藍(lán)天，帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲，翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會(huì)叫上我認(rèn)識(shí)的小朋友，老師們嬉戲，并拿上許許多多的書本，玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候，它將把全部的人民都接到天上去住，去生活。
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