小馬的作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小馬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小馬的作文1
今天，我讀了個故事叫《小馬過河》。一天，媽媽讓小馬帶麥子到磨坊去磨面，走到半路，小馬看見一條小河擋住了她的去路，小馬想該怎么辦呢？小馬去問大黃牛水深嗎？大黃牛說：不深你可以過去。小馬剛要過河，小松鼠看見了大喊：別過，水會淹死你的。小馬一聽，立馬收住腳，小馬不知該怎么辦，自己想一想，決定自子試一試。
小馬跳到河里水才沒過她的腿，小馬過去河去磨面了。從這個故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己試一試就知道該怎么做了。
小馬的作文2
媽媽給我買了一個小馬燈，藍色的外殼，往上一拉它就會亮起來，沒有電的時候，只要在太陽底下放一放就會有電了，特別的方便.
晚上寫完作業，我和媽媽拎著小馬燈去公園里跑步，一路上我們跑著笑著，小馬燈為我們照亮。跑著跑著，突然看到前面有個阿姨在尋找著什么，上前一問，原來阿姨的鑰匙跑步跑掉了，沒有帶手機，正在焦急的找呢。于是我們用小馬燈給這位阿姨照亮，“找到了!找到了!”阿姨激動地說“謝謝你們!特別是謝謝你的小馬燈�！惫�!小馬燈的亮光幫助阿姨找到鑰匙了，太棒了!阿姨開心的朝我們揮手再見。我和媽媽繼續往前跑著，聽到一個小孩的哭泣聲，突然她大聲叫道“爸爸，快看!那是不是阿拉丁神燈?”“是呀!寶貝別哭了，趕緊許個愿望吧!”原來他們把我的小馬燈當成許愿燈了，我的小馬燈真的可以實現愿望嗎?
我的小馬燈真的很神奇，因為它可以幫助人，可以讓見到它的都變得開心，你說神奇不神奇?
小馬的作文3
我們班有一個小馬虎，名叫柯佳。一天，數學老師給我們留下幾道應用題，作為課后作業。其中，有一道題問：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好�！笨录淹蝗缓傲艘宦暎艺{過頭去，原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。于是，她貼上了修正貼，重新寫了起來。但可能是由于和我說話的緣故，開了小差，又寫成了35X5，然而我們都沒有發現。
后來，老師發了一部分作業，還有一小部分的作業還在老師那兒。“柯佳�！崩蠋熀傲艘宦�，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來�！澳阍趺茨敲瘩R虎呀？”柯佳拿到作業本后，仔細地看了起來。“不對呀，我記得我寫的就是35÷5，會不會是有人給改過了呢？”她小聲嘀咕著。
以后，柯佳不管遇到什么題目，都仔細地思考，成績也越來越好了。
小馬的作文4
今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面，一條小河攔住了它的`去路，小馬不知道河的深淺，不敢貿然過河。正好有一頭老牛經過，牛伯伯告訴小馬水很淺，但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試，小馬安全的過了河。
讀了這個故事我知道了，做什么事情都不能道聽途說，只有自己親自做過了，才會明白。我從今以后也要學習小馬勇于嘗試，不怕困難。
小馬的作文5
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。
路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這里游玩，想過河，所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說：“好,那謝謝啦！”小馬說:“不客氣嘛，再見！”貓女士說:“再見！”
過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”
終于，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙，最快樂！”
小馬的作文6
在森林里，住著許多小動物，有威風的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……
有一天，小白兔正采蘑菇，突然，森林下起了百年不遇的大雨，大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看，啊！四面八方都已經一片汪洋，水差不多有一米高，這可怎么回家呀？
就在這時，來了一只鴨子，小白兔就問：“鴨子姐姐，你能把我送到家嗎？”“不行，那樣會把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。
這時，來了一匹小馬，小白兔又問：“小馬哥哥，你能把我送到家嗎？”“當然可以了！”小馬爽快地答應了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔非常感激，對小馬說：“謝謝你，小馬哥哥。”
小馬說：“花要葉扶，人要人幫，說不定我以后還需要你的幫助呢！不用謝！”
小馬的作文7
小兔子生病了，請小馬醫生去治病。小馬醫生要過河，可是，河流上沒有船，也沒有橋，小馬醫生很著急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天，它們看見小馬醫生，就過去問：“小馬醫生，你怎么了？”小馬醫生說：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過不去。”老鷹說：“原來是這樣啊，難怪你這么著急�！蓖蝗唬L頸鹿想到一個好辦法，說：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎？”老鷹好奇地問：“叫鱷魚先生過來干什么呢？”長頸鹿神秘地說：“你等會就知道了。”過了一會兒，鱷魚來了，它問大家：“請問找我來有什么事嗎？”長頸鹿回答：“鱷魚先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫生過河，去給小兔治病嗎？”鱷魚馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下，順利過河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂開了花！
小馬的作文8
我們班有個同學叫馬小虎，可同學們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。
今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發現書包里根本就沒帶卷子。
晚上放學鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家�；氐郊遥虐l現書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛阿姨那借鑰匙。門打開后，他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。
他這一天馬馬虎虎的， 我不說大家也能猜到，老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢！
我們千萬不要像他一樣馬虎啊！
小馬的作文9
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家，都會給它喂草，還用刷子給它梳毛。時間長了，我和小馬駒有了感情，幾天不見，我就有點想它。小馬駒也一樣，只要看見我，就沖我叫，好像在歡迎我的到來。
有一次，我在電視上看到騎馬比賽，心想：“要是我也能騎馬，那該有多好�。 �
我把我的心愿說給奶奶。奶奶說：“這有什么難的？現在我就帶你去騎馬。”
奶奶牽出小馬駒，小馬駒好像懂我的心事似的，乖乖地站在那兒讓我騎，等我騎穩后，我喊了一聲“駕”，小馬駒就的的的地……跑起來；我喊了一聲“馭”，小馬駒就慢慢地停了下來。
在和小馬駒的交往中，我覺得它是所有動物中最聽話的。我給它畫了一張畫，貼在我的床頭上，這樣我就可以天天看小馬駒了。
小馬的作文10
有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊，就開始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們怎么過去呢？
這時候，有一個小馬過來了，它問：“你們去哪里呀？”小狗說：“我們本來要去對面的森林里玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬說：“可以呀，不過你們要請我和你們一起玩�！毙」氛f：“可以。”
小馬讓小鴨先過去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過去。
小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊伍里玩捉迷藏的游戲，還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽說：“小馬，你真的是個好孩子呀！”
小馬說：“沒關系，這是我應該做的事，這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢�！�
這個故事告訴了我們都應該樂于助人。
小馬的作文11
今天，陽光明媚，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，動物們都紛紛參加，有小馬、小貓、小兔、小狗......。
比賽開始了，選手們像箭一樣地沖出起跑線，遙遙領先的是小狗，緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過頭來發現自已是第一名，就得意洋洋地說：“我跑的最快，你們一定跑不過我，冠軍非我莫屬了！”正當小狗得意忘形的時候，突然，他被地上的樹根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起來，可就是不由自主，原來他的腳摔傷了。
小兔、小貓......，都從他的身邊呼呼的跑過去了，小狗那是急呀！這時，小馬停下了腳步，它問：“小狗你怎么了？”“我的腳受傷了”小狗傷心的說到。小馬說：“我馱你去找醫生吧。”“你不去比賽了？”小狗驚奇地問�！氨荣愔卦趨⑴c，朋友的友誼才最重要。”小馬說到。最后小兔獲得第一名，但它聽說小馬為幫助小狗，放棄比賽非常感動，于是把獎杯送給了小馬。
小馬的作文12
森林里的小馬最驕傲了，他有著像風速一樣的四條腿。
一天，小馬看見了小鴨。小馬說：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說：“可以�！毙●R驕傲的說：“你和我比賽跑，你一定會輸�！毙●R又說：“一小時后比賽�！毙⊙耪f：“好！”一小時后……
比賽快開始了，小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧，小狗當裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點的時候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。
當太陽快落山的時候，小鴨已經到達了終點，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了�？匆娦▲喅两趧倮南矏傊�，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。
通過這個故事，我知道要像謙虛的小鴨學，不能像驕傲的小馬學，謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！
小馬的作文13
我有一只可愛的小馬，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個樂于助人有愛心的人。
小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著一副王者風范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻血屋，小馬問我為什么要獻血啊？我回答說：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那么病人就會有生命危險，無償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命，值得我們每一個人學習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血�！毙●R聽了，趕緊對我說我們也去獻點愛心，幫助那些人吧！我點了點頭。
我的小馬就是一個有愛心的好朋友，我愛我的小馬。
小馬的作文14
又有一天，小馬長大一歲了，媽媽對他說：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說：“沒問題！”
小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點猶豫了，不知道要不要過去，他又回到老牛家說：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說：“深，有兩頭牛那么深呢！”
小馬又去松鼠家說：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說：“深，有二十只松鼠那么深�！毙●R又為難了，說：“回家問媽媽吧！”就跑回家問媽媽。
媽媽說：“你現在長大了，完全可以過河了，你有沒有試一試呢？去吧孩子，你可以過去的�！�
于是，小馬鼓起勇氣又來到河邊，他走著走著，來到了河中間，發現河水直到他的肚子，他終于明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。
小馬的作文15
我最喜歡的一本繪本故事書叫《小馬過河》，故事的內容是：
一天，馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去，小馬高興地答應了。
當小馬馱著面粉高興地走著的時候，一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它，水很淺，可小松鼠卻說：“不要下去，水很深�。 �
小馬很為難，只好跑回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進小河，安全的淌到了河對岸。原來河水既不像牛大叔說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。
讀了這個故事，我懂得了一個道理：當我們遇到困難的時候，要善于思考，不能盲目地去聽信別人的意見。我們更要大膽嘗試，在反復的嘗試中積累經驗，不斷進步。
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