關于馬的作文400字（通用17篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的馬的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　馬的作文400字 1

　　每個人都有自己心中完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼里的馬，不是完美而是美好。

　　馬不會像袋鼠那樣跳遠;不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的國王。因為馬不會為一食物而互相撕打，它們團結友善，從不發生內戰。它們美好是因為它們品德，它們善良是因為它們愿意幫助別人。

　　當馬群被肉食者追趕得有些疲憊時，馬群中會有一匹老馬停下來，成為捕食者的食物，自己，為馬群的逃跑延長了時間。在馬群中，不同級別的受到不同的關懷，小馬被得最嚴密，經常在馬群，隨后是母馬。年輕力壯的'雄馬和雌擔任小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關懷最少的老馬站在最外層，擔任隨時自己，馬的工作；而雄性首領則會在頂前頭領隊，雌性首領則斷后察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時一匹老馬也會留下來當誘餌困住捕食者，為馬群爭取時間逃跑。

　　馬不是最完美的動物，但世界上也沒有比它更完美的動物，團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的讓人類的文明更上一層樓。

　　馬的作文400字 2

　　假如我有一匹馬，那一定是世界上獨一無二的寶馬，而且是金不換。

　　我這匹馬可漂亮啦！它的眼睛像黑寶石，不僅好看，而且有看穿一切的特異功能。如果誰不幸骨折了，它那雙眼睛可以一眼看透骨折的部位，真比X光還厲害；如果哪個恐怖的分子要搞破壞，偷偷的把炸彈安裝在公共場所隱蔽的地方，我這匹馬一定會看的一清二楚，及時是破壞人的陰謀，保護人民生命、財產安全。我的這批寶馬不僅眼里超好，而且還有一雙順風耳：無論哪里的動靜，它都能聽得清清楚楚！讓我能及時捕捉到有用的信息。我的寶馬還有一身健美的肌肉、無窮的力氣，就像打了雞血似的——鋼鐵俠的鎧甲，它輕輕一踩就成了廢鐵！那肌肉讓世上最健美的先生都自嘆不如，自行慚愧！最美的'是它那絢麗的七彩皮毛，另世上一切黯然失色！我就給它取名為——七彩馬！

　　我的寶馬的食物也是世上最好的營養——天馬山的純凈礦泉水，天姥山四季常綠的牧草，我每天早晨帶它去吃帶著露珠的嫩草、白天陪伴它在無垠的草原自由馳騁，每天夜晚牽著它去看美麗的星星------

　　我喜歡我的七彩寶馬！

　　馬的作文400字 3

　　從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。

　　隨著時代巨大的變化，人類用馬兒的次數越來越少，取而代之的.則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬兒以后就會被人類所淘汰嗎？

　　更令人發指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬兒群，為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人，他們在飼養馬兒的同時，也把馬兒當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬兒，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？

　　可憐的馬兒呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？

　　馬兒，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。

　　馬的作文400字 4

　　我們身邊處處都有美，尊老愛幼是一種美，團結互助是一種美，相互謙讓也是一種美。

　　一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起外出。我們走到一處沒有紅綠燈的斑馬線路口，有許多行人，包括一些老人和小孩都在焦急地等待著過斑馬線。我看見一輛輛出租車飛馳而過，開得非常快，還有一些私家車也很快，“嗖，嗖”聲音使我有點害怕，媽媽緊緊地拉住我的手。我們看著一輛又輛車子緊隨而過，盼望著這陣車流能盡快過去。

　　忽然，一輛2路公交車緩緩駛來，在離斑馬線約5米處就停下來，司機朝等待的行人招招手，示意可以過馬路。這時人們紛紛走上了斑馬線，我們一家三口手牽手，輕松地踩在斑馬線上。

　　還是公交車司機素質高，有禮貌，懂謙讓。人們都夸贊公交司機。我對司機叔叔說：“謝謝！”司機微笑著朝我擺擺手。媽媽說：“在我們寧波每一輛公交司機都是這樣禮讓行人的，謙讓是一種美德，我們大家都要向司機叔叔學習。”

　　這是一件平凡的小事情，但是公交司機這一舉動，做出了與眾不同的謙讓行為，他們的品德是多么的高尚啊！他們的內心是多么的`美麗啊！

　　在車流如潮的馬路上，一輛輛公交車都是一道道流動的、美麗的風景線！

　　馬的作文400字 5

　　瞧，這匹馬多有精神啊！高昂著頭，豎起耳朵，兩個后腿一個勁往后踢。棕色皮毛帶點嫩黃色的尾巴，從頭至尾無半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風了！它就像一個天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會發出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會甩蹄子踢你了。它慢步的時候，悠閑自在，無憂無慮；它停歇的時候，吃著鮮嫩的草兒，如癡如醉；它高聲呼叫的時候，像小孩子在盡情的發泄；它睡覺時，像是在靜靜的等待光明的.重現……

　　這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了！這匹馬還是一匹戰馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過來，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩中寫到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”用這首詩來形容它，是在合適不過了！

　　這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬！

　　馬的作文400字 6

　　我非常愛馬，馬是最通人性的。

　　在野營篝火旁邊，人們從閑淡中，述說著多少關于馬的故事啊！

　　其中最使我感動的，是一個騎兵，他愛馬如命，馬也愛他如命，在一場激烈戰斗中，他負了重傷，從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的，一步不離這昏迷過去的`人，它回環四顧，長聲嘶鳴，希望有人來援助它的朋友。

　　可是在戰火燃燒紛飛之下，所有的坐騎都在猛烈狂奔，騎兵們揮著閃閃的馬刀，像一陣風一樣旋卷過去，戰爭到達了沸點，生死格斗到了決定時刻，哪一個顧得上來援救這血流如注、奄奄一息的戰士呢！可是他的馬不肯離去，終于用嘴銜起這個傷員，把他從戰場上搶救下來。這個戰士從此更愛這匹馬。

　　誰料在另一次戰斗中，這匹馬被子彈射中，翻滾地下，悲哀地長嘶一聲，作了最后一次掙扎，終于撲然跌倒，溘然長逝。那個戰士痛哭了一場，埋葬了他的馬，為他的馬筑了一座墳塋，最后珠淚漣漣，一步一回頭，不忍遽然離去。

　　篝火的紅火影跳蕩著，火影在人們身上晃動著。

　　馬的作文400字 7

　　我希望我的馬是匹優秀的馬，它擁有強健的體魄，堅定的毅力，矯健的身姿，永不磨滅的忠誠，每次騎著它，我都會有著不同的幻想……

　　有時候我希望它是超人，能夠打敗作惡多端的壞人，造福人類，那樣我騎著它該有多威風啊！

　　有時候我希望它是宇宙飛船，能夠帶著我在太空中自由飛翔，觀察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的星系之間，使我有了無限遐想！

　　有時候我希望它是獨角仙，長出了一雙翅膀，這樣我就可以坐在它的翅膀上，翱翔在廣闊的天空中，若是餓了，便隨手摘一片云朵棉花糖。看到雄鷹傲嬌的.說一句：“你太慢了！”

　　有時候我希望它是一艘潛水艇，讓它帶我去看看美麗的海底世界，是否真的像童話書里說的那樣令人向往！

　　但更多時候我會希望我和我的馬成為最好的朋友。它會在我最危險的時候保護我，在我最孤獨的時候陪伴我，在我最傷心的時候安慰我，在我最困難的時候幫助我。

　　希望我理想中的馬能夠快快出現，這樣，它就能帶著我一起馳騁，一起放飛自我，一起活出生命的精彩！

　　馬的作文400字 8

　　47世紀的一個養馬場內，人人手舞足蹈--全宇宙第一匹去全能馬誕生了。

　　人們給這匹全能馬取名“烈烈”，它可是汗血寶馬的后裔。為什么說烈烈是全能馬呢？應為全世界的科學家在一起研究了15年把世界上以知動物的優點基因移植到烈烈身上，比如：貓走路沒有聲音的能力，魚游水的能力，鸚鵡說話的能力，鳥飛翔的能力等等。

　　烈烈居住在專門為它建立的研究所里。馬向往自由，所以研究所設置了一道密碼門，防止烈烈逃跑。但是烈烈每天看著工作人員進進出出早就把密碼背熟了，它心里已經想好了一個完美的逃跑計劃。

　　一個漆黑的夜晚，烈烈出逃了。當沖出研究所時，烈烈的心情分外輕松，它呼吸著新鮮的空氣，打量著美麗的世界。“站住，你是誰？”一個聲音傳來。烈烈趕忙啟動鸚鵡的'程序，說：“我，我是來參觀的。”這下烈烈提高了警惕，啟動貓的程序，悄悄走著。沒想到前方還有一條大河阻擋了去路。烈烈小心翼翼地啟動魚 的程序游了過去，來到一片開闊的草地，它又啟動鳥的程序，張開翅膀，飛向遠方。

　　第二天，一條新聞在電視上滾動播出--“烈烈逃跑了”。全世界的人到處尋找烈烈，可一無所獲。而烈烈則來到一個誰也找不到它的世外桃源自由自在的生活著。

　　馬的作文400字 9

　　1941抗日戰爭時期，徐悲鴻聽說國難當頭，心急如焚，連夜畫出了《奔馬圖》。徐悲鴻筆下的馬是"一洗萬古凡馬空"，獨有一種精神抖擻、豪氣勃發的意態。……

　　——題記

　　徐悲鴻筆下的馬是一匹俊美的嗎。這匹馬的身體是深褐色的，而那矯健有力的.腿則是黑色的，馬那黑油油的眼睛炯炯有神，那竹尖似的小耳朵玲瓏俊俏，而它的鼻子和耳朵不停地一張一合，似乎已經累得不行了。它的鬢毛和尾巴隨著他的速度加快，跟著風，優美的飄了起來。

　　徐悲鴻筆下的馬是一匹英勇無畏的馬。從馬那堅韌的眼神中可以感受到馬那勇敢的精神。他是一匹自尊心極強的馬，不管什么時候都不會底下它高貴的頭，更不可能馴服它了。

　　徐悲鴻筆下的馬更是一匹健美的馬，馬那是矯健的四蹄不停輕快的向前奔跑，使四周變得塵土飛揚。它跑起來時肉并不會往下墜，顯得非常強壯。漆黑的鬢毛中無半點雜毛，顯得無比英俊瀟灑。

　　徐悲鴻用水與墨，在紙上畫下了矯健有力的馬。看著這六匹馬的騰飛，其實《奔馬圖》更象征著——中國的飛速發展與進步！

　　馬的作文400字 10

　　今天早上，爸爸從樓下上來拿來了一只“小馬”，可是爸爸一邊走一邊說這是一只“駱駝”，還覺得有“駱駝”挺稀罕的。我覺得有點牛頭不對馬嘴，就拿過來給媽媽證實證實，最后確定這是一只“馬”，這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合，爸爸竟然會把“馬”認成“駱駝”。

　　當我看到小馬時，我就覺得它很可愛，一下子就喜歡上了它。

　　我拿起小馬，看了看發現它的背上有個拉鏈，我拉開來，又有一個重大的發現，原來“小馬”是一只小袋子。

　　他有一身像長頸鹿一樣的毛，棕色的底，白色的紋，我剛看見它時，還以為是長頸鹿哩!“小馬”的頭上有一張黑色的小小的嘴，嘴的上面是烏黑發亮的鼻子，鼻子的上面是一雙黑不溜秋的從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵和一對角，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，兩個短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得“小馬”有精神了。

　　它的脖子后面有一豎條棕色的長毛，肚皮下面長著四只像粗壯樹的'樹干的四肢，屁股后面還有和牙刷長的尾巴，尾巴末處還有一撮毛。

　　我喜歡我的“小馬”，因為它是爸爸買的，更因為它可愛!

　　馬的作文400字 11

　　我喜愛我家的瓷馬。

　　它是在半年前爸爸從工廠里帶回來的，我一看見它就愛不釋手。它全身棕黑色，讓人不禁聯想到大樹的主干。它耳朵直豎著，似乎在探聽四周的動靜；眼睛炯炯有神，似乎在凝視著遠方的敵人；嘴半張著，似乎在呼喚親人。前肢踏起，一上一下，給人視覺的美。它的`背上的毛前后擺動，讓人看到一只正在奔騰的駿馬。背兩邊和腹部全是結實、強健的肌肉。看，他正在向別人展示自己強健的體魄呢！瓷馬那油光發亮的尾巴末端微翹，讓人感受到它那奔放的野性。身旁那兒棵小樹，襯托出了它高大強魄的身軀！

　　每次看到它，我就會對它的經歷浮想聯翩：有一匹戰馬，主人對它很好，后來，主人被應征帶到前線戰斗，它隨主人而去。戰斗中，戰馬與主人被敵軍沖散了，戰馬想到了對自己無微不至的主人，發了瘋似的在人群中穿梭，畫面被定格在了這里。

　　馬在古代是人們主要的交通工具，正當時，馬可是起著重要的地位。

　　想到這，我不由得對這匹栩栩如生的瓷產生了一種敬佩之情。沒有原因，或許是出于對它的喜愛，或許是對它撲溯迷離的身世所癡迷，或許……

　　推開一切的原因，我，我還是愛這一匹自由奔放的瓷馬。

　　馬的作文400字 12

　　予嘗聞“世上不患無寶玉，而患無卞和；世上不患無良駒，而患無伯樂”，今視之，莫能信其言也。

　　遙想當年，人道是“人中呂布，馬中赤兔”。與呂布齊名，何等壯哉。而后，有人作《赤兔之死》道出赤兔馬追求誠信之心，堪稱上乘之作。恐此非伯樂之功乎。

　　“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”。王翰抱與馬共臥沙場之心，高呼古來征戰幾人回。其曠達之心，在馬身上得以彰顯。兵荒馬亂，一馬當先，豈是伯樂之功。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。樂天之英姿，馬之豪壯，定格于此畫面。秣馬厲兵，馬到成功，豈是伯樂之功。

　　故曰：馬者，疾也。稼軒曰：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。有道是白駒過隙，不可謂不疾也。余以為馬尚處槽櫪之間，休憩闌珊之中，已有鴻鵠之志矣！奮蹄原野，馳騁天下。此乃馬之本能也！與伯樂何干？

　　昔日韓愈作《馬說》，道“世有伯樂，而后有千里馬”，由是觀之，不能全信矣！

　　今作此，反其道而行之，闡明其理也！

　　馬的作文400字 13

　　有一天，我在家寫作業時，飛來一匹馬，馬對我說：“我是一匹馬，選中了你成為我的主人”。

　　是的，馬是人類的朋友，我非常想擁有一匹可愛的馬，上帝真是通人性啊!

　　這匹馬非常強壯，全身棕毛油光發亮，迎風飄揚，頭高昂著，粗壯的脖子垂直，兩只尖尖的耳朵豎立著，好像一根針掉要地上也聽得見，尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨，可美了!

　　我給它取名叫露露，露露不會吃草，會吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃著垃圾!露露也不會隨地大小便，吃飽了，打個嗝，就行了!

　　露露帶我去了銀河月亮上，見嫦娥姐;帶我飛上太空，

　　去看母親河??黃河;帶我去世界上最高的山峰??珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷??雅魯藏布大峽谷。

　　露露可厲害了，在干旱地區，它甩甩身上的汗，地上就出現幾大條長長的.河;在洪水地區，它一吸，水沒了，卻可以澆到花、樹身上。

　　露露還能預測到地震、水災等自然災害，提前讓人們做好防范工作。

　　“起床了!”是媽媽的聲音，我醒來，發現這是一個夢。雖然露露是我心中的馬，是一個夢。但我相信，在不久的將來，憑著我們的努力，我心中的馬??天馬一定能出現在世界。

　　馬的作文400字 14

　　有一種動物，令我敬佩。它，是忠誠的象征，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。

　　我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的豪放不羈。

　　馬，奔走于文人墨客的詩中，文中；穿行于徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬，一個神秘的物種。

　　有這樣一個電影，講述這一個朝氣蓬勃的農家少年，與一匹他從小養到大的馬“喬伊”，向無數的.人證明，他，和喬伊，沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰場，它沖鋒陷陣，英勇無比。可是這場戰斗，依然敗了，它，成了唯一的幸存者。

　　有一天它看到了一個熟悉的身影，出現在敵方的戰線里。那，就是它真正的主人。它不顧一切，沖破了鐵絲網路障，闖進了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰壕里，毒氣噴發了，那位少年也不幸中毒......

　　最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。

　　在那駿馬之中，唯有那忠馬最為難尋。

　　馬的作文400字 15

　　馬，在我們人類交通運輸不十分發達的時期，都利用馬來拉貨物；出門遠行，翻山越嶺都是必不可少的，所以在當時馬就成了重要的交通工具。在戰場上也立下了不少的功勞。可以說人類的`進步歷史也是一部“馬”的歷史，經過數百年的進化，未來的馬與現在的馬有著天壤之別。

　　馬經過進化變得更高大魁梧，跑起來猶如風馳閃電，快得驚人，讓人目瞪口呆。還有經過人類的訓練變得更加忠實、機敏、善解人意，更加倍受人們喜愛。還有它們的毛色進化得更是五花八門，有的閃閃發光、有的五顏六色、有的猶如白雪一般。

　　只要哪里發生危險事故，它們都會火速趕往那里。有一天，一個地方出現了海嘯，必須迅速疏散人群，這時馬兒們，就派上了用場，它們飛速來到那里，急忙馱起人們到400公里外的避難所，人坐在上面，只能聽到“唰――唰……”的風聲，周圍一切事物根本看不清楚，不到兩個半小時就到了，所有人們全部獲救。還有一次，有個地方發生火災，因缺乏消防器械，又因山路難走，消防車無法及時到達，馬兒們又馱起消防器，不到20分就到了，這時火才撲滅。

　　馬呀！你真是我們人類忠實的朋友。

　　馬的作文400字 16

　　古時候有許多關于馬的成語有：老馬識途、千軍萬馬、天馬行空、馬失前蹄、塞翁失馬。今日就講一個馬的故事。

　　從前，在一戶農民家的馬棚里有兩匹馬，一匹是老馬，一匹是小馬，它們在主人的呵護下茁壯成長長得很結實。

　　一天農民剛遛馬回來碰見一個中年人，他自稱是能識千里馬的伯樂，農民高興的把他帶回家看看自我的馬里有沒有千里馬。伯樂先去看了看小馬說：“這匹馬雖然跑的快，但還不是千里馬，還必須理解磨練!”他又看了看老馬，臉上出現詫意的表情，還連忙說：“讓他跑跑試試。”老馬風馳電掣的.跑完了兩圈，伯樂高興的大喊：“是千里馬，是千里馬，哈哈。”伯樂說：“兄弟，你運氣真好啊，這種你也有，不如我把此馬賣了，我們把錢平分了!走，我們此刻就去。”說完農夫被伯樂拉上馬。

　　過幾天，農夫從路上走了回來，身上皆是泥巴。聽農夫說了之后才明白，在路上他竟然想獨吞那筆錢，把我在森林里推了下去。我真不該相信他。說完農民失聲痛哭了起來。

　　聽完，農民他兒子拿起鋤頭，騎上了小馬，整裝待發，沖了出去，經過三天三夜的窮追不舍最終趕上了伯樂一鋤頭把他給殺了，奪回了馬。

　　從此以后，農民再也不想賣掉老馬了。

　　馬的作文400字 17

　　這個暑假我學騎馬。

　　那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路，前方有一棵小樹，可是現在看來它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎么騎馬的，嚇死我了。”

　　我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。

　　媽媽點點頭說：“你去后面院子里練習吧。”“好。”我應聲扦馬。

　　走進院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，馬上站起來坐上馬用力蹬，發現前面是向右轉的'路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉，那狗也真是笨剛向我撲來我轉了一個彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發怒的豹子，我看情景不對趕快騎自行車沖回家，關上門那叫一個字“快。”

　　我就是這樣騎會馬的。雖然學習方法不同，但我還是學會了。

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