【精選】馬的作文400字集合九篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的馬的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文400字 篇1
今年的暑假，我和爸爸，媽媽一起去了上海游玩，在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬，看著這匹馬，心里琢么著：姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢？
從上海回來以后，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上。他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣，馬的臉稍微有點長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個念頭，那就是到達想到的目的地。
每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“小學生，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好地放松放松。”當媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時還做不完的時候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我很感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
馬的作文400字 篇2
今天，我讀了一本書，這本書叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書以后，我對這本書的感受很深。
這本書的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因為他從小就和爸爸躲在阿拉巴馬的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識：他懂得設(shè)陷阱捕捉動物為食，會自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說政府的人會來抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過程中，阿月見識了各式各樣的人，開始認識外面的世界，也慢慢了解當初爸爸為什么要躲進森林里生活，更漸漸體會到什么是人性、什么是友情、什么是愛。
文中的主人公阿月的獨立的性格讓我覺得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺得很好奇。
阿月讓我覺得是一個很勇敢、樂意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔，在家里媽媽有時候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學習，向他那樣勤勞、勇敢、樂意助人的人。
這本書非常好看又很有趣，建議大家可以有時間去買來看看！
馬的作文400字 篇3
在草原上，有著一匹白白的俊馬，在一界運動會上得了第一名，從此，它就目中無人，很多朋友都不和它玩了。
過了一年，新的節(jié)日來了，是運動會，大家都在作準備，只有馬在玩耍。有個人問大馬：“你怎么不去作準備啊?”
大馬回答：“我才不去做那么辛苦的事呢，我去年得了第一，誰都別想超過我。”
大馬就這樣驕傲而失去了朋友，本來大馬因為跑得很快，就有了許多朋友，有一個朋友勸大馬說：“馬，你別再驕傲了，這樣不好的。”
這一天，大馬到了運動場，別人都離它很遠，大馬更加驕傲了。
動物們紛紛議論：
“大馬真的太驕傲了，連獅子都有點不放在眼里了，真是吃了熊心豹子膽了。”
“是啊，是啊。”
我們以后還是別和馬玩了吧，大馬也太驕傲了呀!驕傲的人不能長久啊!還是再早點離開它吧。別讓它到時候取笑我們啊。“
“沒錯。”
在運動會上，大馬得了第四，大馬很傷心，別人來安慰大馬時說了一句話，驕傲的人，如果不努力的話，努力的人就會，超過他。
后來，大馬漸漸改善了自己，成了一個受人尊敬的馬
大家紛紛議論：
“它變好了。”
“是啊。”
“真好。”
驕傲的人不會長久勝利的。我相信，在以后的世界里，是不會有驕傲的人的，大家，都會勤奮學習，取長補短，在以后的世界里會更加美好。
馬的作文400字 篇4
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機動車與行人搶道，既是陋習，也是違法。《道路交通安全法》明確規(guī)定，機動車行經(jīng)斑馬線應當減速行駛，遇行人正在通行時，應當停車讓行。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和諧，是關(guān)愛，是溫暖。為此我們倡議：
崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
熱心公益，做一個志愿服務(wù)的參與者。主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
讓我們每個人都遵守交通法規(guī)，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開文明車、行文明路，向自覺讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為美麗防城港增光添彩!
馬的作文400字 篇5
掙脫韁繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望不可及的，它渴望解除羈絆，它渴望在無垠的草原上奔走，它渴望大自然給予的原始美，今天我們就來講講奮斗不止的的馬吧！
馬是力量的象征，它體形碩，大四肢健壯，是動物界的賽跑冠軍。有一句話說得好“射人先射馬，擒賊先擒王”，這句話足以說明馬的作用之大。不僅如此馬還可以當成狩獵工具“牧人歸犢返，獵馬帶禽歸”這句話應驗了馬出色的狩獵能力，它骨子里流淌的是勇士的熱血怪不得有一句話叫做“天行健君子以自強不息”，這句話仿佛就是專門為馬寫的。
奔馬圖是中國的水墨畫，徐悲鴻大師用他精湛的畫工寥寥幾筆畫出了一匹飛奔的駿馬躍然于紙上，雖然中國畫的色彩并不多，但表現(xiàn)力卻非常豐富，我們在灰白黑的色彩變化中，看到了中國畫的博大精深，我們不但看到了駿馬奔馳的英姿，同時也感受到勇往直前的龍馬精神和奮斗不止奔騰不息的態(tài)度。
馬的像貌獨特，又不缺風度，看一眼會讓人感覺熱血沸騰，它的精神是可貴的，我們要做一匹千里馬，奮斗不止，勇往直前，成為一名卓越人才。
馬的作文400字 篇6
假如我的一匹馬假如我有一匹馬，我要順服它，讓它聽我的話。假如我有一匹馬，我希望我的那匹馬是一匹比呂布的赤兔馬還要好的神馬，能日行萬里。我不會給我的馬帶上韁繩、鞍鐙、轡頭，我要叫我的馬是一匹自由自在的馬。假如我的`一匹馬，我要讓它長出兩對翅膀帶我去美麗的蒙古大草原，讓它吃到世界上最好的青草。我要讓它結(jié)識新朋友，而我也可以結(jié)識更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客，我們剛飛到美麗的大草原，他們就熱情地帶我走進帳蓬里，不一會兒便給我端上了熱騰騰的奶茶、手抓羊排，我的朋友邊吃邊談，那種感覺就像在自己家里似的。而馬兒們在綠油油的大草原上奔馳著，馬兒們跑得都很激烈，看那情景就像在舉行一局比賽，誰都很想當冠軍，沒有一匹馬愿意落后。假如我的一匹馬，我不會把它常常都帶在我的身邊，我要讓它一個人出去散步，去呼吸新鮮的空氣，去看那大自然壯麗的山河，去享受自由自在的感覺。當它在陸地或天空奔跑時，你就會發(fā)現(xiàn)它頭上那個紅色的瓔珞，那美麗的瓔珞在隨風飄揚。假如我有一匹馬……
馬的作文400字 篇7
馬的一生是短暫的，生命不過短短的十幾年；馬的一生是曲折的，再珍貴稀有的馬也可能被人欺辱；馬的一生是辛苦的，它們總是為主人而到處奔波。但它卻有一個很可貴的品質(zhì)，那就是忠誠。
馬的一生雖然是短暫的，但它們卻在短短的生命中做了許多有意義的事。它們一出生就被人飼養(yǎng)，長大后隨著它們的主人上戰(zhàn)場殺敵。它們用自己充沛的體力，幫助主人長時間與敵人對抗；它們用自己健壯的身體，幫助主人打敗、戰(zhàn)勝敵人。
馬的一生雖然是曲折的，但他們卻堅持不懈、很努力。當它們的主人被俘時，它們也難逃“噩運”，它們被綁起來，被鞭子大，被火燙。但它們堅信自己能夠逃走，它們每天都用腳趾割繩子，用牙齒咬繩子，雖然繩子很牢固，但它們始終沒有放棄，最終它們逃走了。
馬的一生雖然是辛苦的，但它們卻從來沒有抱怨過。它們每天只能吃一石，但卻每天否要載著它們的主人到處奔波，但如有它們有一點兒做得不好的地方，它們就會被它們的主人埋怨、斥責、罵，但即使是這樣，它們每次都會盡力去完成主人的吩咐。
但最吸引我的不是這些，而是它的忠誠。當它們的主人在戰(zhàn)場上遇到危險時，它們會盡它們的全力去解救它們的主人。當它們被俘時，敵人會用盡一切辦法使它們?nèi)娜鉃樽约罕疾ǎ鼈冋J為主人只有一個，所以它們不會背叛自己的主人。
同人一樣，使人贊美、喜歡的原因不主要是因為才能、外表、地位，而是品質(zhì)，而馬具有忠誠的可貴品質(zhì)，這就是為什么我非常喜愛馬。
馬的作文400字 篇8
人生就像是一條名為“成長”的道路，在這條道路中的每一次經(jīng)歷就像是一次次的冒險。在這些冒險中，我們也收獲了許多。在經(jīng)過重重困難、挫折與失敗過后，我們最終獲得了成功，學會了成長。我們從一匹瘦骨嶙峋的“瘦馬”華麗的蛻變成一匹體健的“駿馬”
剛上小學一年級的我學習不大好，無論是平常的作業(yè)，還是抽測時的成績都是一塌糊涂。這是我非常羨慕分數(shù)高的同學。“我也想考到高分啊！”我心里這樣想。下課后，我就像是離弦的箭一般沖到了老師的面前，詢問老實學習的方法。“老師，怎樣才能取得好成績呢？”我問。“學習是要方法的，你要做到上課認真聽，下課認真復習。那些成績好的同學都是因為付出了努力才收獲了回報。”聽了老師的話，我恍然大悟，再想想我平常把大多的時間都放在玩上面頓時有些羞愧。之后，我每天都會認真地聽老師講課，無論是下課還是放學第一時間就是復習和寫作業(yè)。別人玩的時候我也一直在努力，就這樣我的成績一直保持在班級前三。
后來，我們換了老師，一次課堂上，她對我們說過這樣一句話“世界上沒有真正的天才，你只有付出努力和汗水才能取得成功。”
從一匹瘦馬蛻變成一匹駿馬其實沒有我們想象中的難，在人生的道路上，你最大的敵人就是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，充滿必勝的信念，付出努力與汗水，成功就在不遠處等你。
馬的作文400字 篇9
從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數(shù)越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人，他們在飼養(yǎng)馬兒的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。
從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福與自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。
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