小馬的作文（通用27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小馬的作文（通用27篇），希望對大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
來麗江的第二天，一大早我們上車，導游叔叔就說等會可以騎馬， 我很興奮，因為可以騎很長的時間。一會兒，我們來到了馬場，馬場里的馬真多呀，但也很臭。我們穿上鞋套，戴上手套，騎著馬兒出發了。
一路上，拉馬的爺爺和我說話，但他的話我不太聽得懂。但是爺爺的話馬都聽得懂，他讓馬停馬就停，讓馬快點馬就快點，太神奇了。茶馬古道很陡很難走，我坐在馬背上，真擔心馬會把我摔下來，爺爺說只要拉緊馬繩就不會有事的。我們來到了一個美麗的花園，里面開滿了很多很多美麗的鮮花，我們拍了好多的照片，又騎馬來到劃皮艇的地方，我和爸爸劃得很開心，我都不想起來了。
今天真是開心的一天！
小馬的作文 篇2
小馬把麥子運到外婆家以后，變成了一個敢于嘗試的孩子。
有一天，小馬到小山上去散步，走著走著，肚子有些餓了，想回去吧，到家要有一段路，而且，它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了，忽然，它看到前面有一種五顏六色的草，開著紅紅的花，就想，這是一種什么草呢?
小馬想起了媽媽對它說的話，小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下，覺得酸酸的，小馬吃了一小口，覺的甜甜的。
這是，飛過了一只小鳥，小鳥大聲喊著，小馬別吃，小馬別吃，亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴里來回的嚼了幾下，覺得沒有苦味，就對小鳥說:“沒事的。”就把周圍的馬兒也喊了過來，其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。
從此，馬兒們又多了一種食物，叫藍藍草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享，都是一件值得高興地事。
小馬的作文 篇3
森林里住著一群活潑可愛的小動物。
一天，自豪的小馬在小溪邊欺負小烏龜。見義勇為的小兔子上前問個明白。原來小馬自已為自己跑得快，就去欺負別的跑的比他跑得慢的小動物。聽到后，小兔子就去找驕傲的小馬pk。開賽時間到了，滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點。
“預備！跑！村長說道。小馬剛開始超過了小兔子，一下子，又被小兔子追上了。最后，小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了，他不敢相信居然有比他跑得更快的小動物！這件事情使小馬明白了一個道理，那就是不要拿自己的長處和別人的短處比。我們要多多發現別人的優點，并改正自己的缺點。
這個故事讓我們明白了我們不能拿自己的優點和他人的缺點比，應該互相找出缺點，并一起改正自己的短處。
小馬的作文 篇4
小馬和小狗是好朋友。有一天，小馬和小狗在玩，他們忽然看見一顆流星，他們各自許了一個自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個半圓形，小馬想長一對翅膀飛向藍天。
有一天，他們的愿望終于實現了。
小狗駕著白云飛到月亮旁邊，津津有味的吃著月亮，把月亮吃了一半，從此以后月亮有時圓，有時彎。彎的時候是小狗吃的，圓的時候是月亮又長回來了。
小馬拍著翅膀飛向藍天。他和太陽爺爺聊了好一陣子，他們聊了小狗的愿望，聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會，飛一會，就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗，一起去看他們的好朋友小兔和小貓，發現他倆正在一起看書，書上寫的是小狗吃月亮，小馬和太陽爺爺說話的故事。
他們覺得很高興，很自豪！
小馬的作文 篇5
今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。說是一起騎馬，其實只有我一個人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經是我第三次來這兒騎馬了。我進入馬場以后，發現這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以后，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓著韁繩，教練讓我起坐的時候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。
下課以后，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭抬起來，韁繩就是彎曲的，就不會扯的那么緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？咱們一起去吧！
小馬的作文 篇6
我們在二年級的時候學習過《小馬過河》，故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從，于是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是說，凡事都要勇于嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。
今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：“哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻說：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，于是準備再試一試。”
小馬剛下水，媽媽就趕到了，媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛？”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！”
是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果；還是聽了不同的意見之后進退兩難；或者仔細分析別人的意見后結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的伙伴安然地走過河流，這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
小馬的作文 篇7
在一片水草肥沃的草地上，有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來，起初，它用力睜開那雙水靈靈的小眼，好奇地看著一切，這就注定了它的宿命。幾年后，它繼承了父親的王位，成為了一位新馬王。它慢慢地長大，在草原越跑越快，如閃電般的速度，甚至可以追上蒼鷹。噩夢才剛剛降臨，馬群棲息地不遠亮起了火光，小馬王不顧媽媽的勸阻，執意要去看個究竟。當人們被驚醒，它仍然與人們展開搏斗，不愿被人們奴隸。當它正要返回光明時，一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場，在火車上，在跳懸崖，那驚世駭俗的舉動令人震驚。
自由，在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣，只要還有一息之存，也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關在牢籠中的蒼鷹，渴望著海闊天空，危崖峻嶺。在生命與自由之間，你會怎樣。你是為了保住生命，屈服于他人，還是冒著一絲希望，將生命當做睹注。我們也許永遠會生活在鐵籠，也許會沖向光明，但我們不會像它那樣堅強，哪怕死了，也要死在自由腳下。自由，花蕾企求的是夜和霧，而盛開的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會拿自由來換取金錢和榮譽。只有向往自由的人，才會看到希望的光明。
小馬的作文 篇8
森林里的小馬最驕傲了，他有著像風速一樣的四條腿。
一天，小馬看見了小鴨。小馬說：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說：“可以。”小馬驕傲的說：“你和我比賽跑，你一定會輸。”小馬又說：“一小時后比賽。”小雅說：“好！”一小時后……
比賽快開始了，小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧，小狗當裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點的時候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。
當太陽快落山的時候，小鴨已經到達了終點，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。
通過這個故事，我知道要像謙虛的小鴨學，不能像驕傲的小馬學，謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！
小馬的作文 篇9
今天，陽光明媚，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，動物們都紛紛參加，有小馬、小貓、小兔、小狗......
比賽開始了，選手們像箭一樣地沖出起跑線，遙遙領先的是小狗，緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......小狗回過頭來發現自已是第一名，就得意洋洋地說：“我跑的最快，你們一定跑不過我，冠軍非我莫屬了！”正當小狗得意忘形的時候，突然，他被地上的樹根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起來，可就是不由自主，原來他的腳摔傷了。
小兔、小貓......都從他的身邊呼呼的跑過去了，小狗那是急呀！這時，小馬停下了腳步，它問：“小狗你怎么了？”“我的腳受傷了”小狗傷心的說到。小馬說：“我馱你去找醫生吧。”“你不去比賽了？”小狗驚奇地問。“比賽重在參與，朋友的友誼才最重要。”小馬說到。最后小兔獲得第一名，但它聽說小馬為幫助小狗，放棄比賽非常感動，于是把獎杯送給了小馬。
小馬的作文 篇10
我有一只可愛的小馬，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個樂于助人有愛心的人。
小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著一副王者風范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻血屋，小馬問我為什么要獻血啊？我回答說：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那么病人就會有生命危險，無償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命，值得我們每一個人學習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血。”小馬聽了，趕緊對我說我們也去獻點愛心，幫助那些人吧！我點了點頭。
我的小馬就是一個有愛心的好朋友，我愛我的小馬。
小馬的作文 篇11
一天，天氣晴朗，小狗、小貓、小兔和小馬幾個好朋友正在玩游戲，它們你追我趕，玩得可開心了。
就在這時候，吹來一陣涼風，幾個好朋友都聞到了一股香噴噴的肉的味道。于是，小動物們都爭先恐后地朝香味跑去。
可是，他們找來找去卻找不到肉在哪里。小狗的鼻子最靈，它猛一抬頭，發現肉掛在了樹杈上。它們抓耳撓腮，想盡辦法想把肉拿下來，小兔蹦得最高可還是夠不到；小狗找來一根長樹棍，還是不能把肉挑下來；小貓爬得最快，一下子就爬到了樹梢上，但是它的.手太短，也拿不到肉；還是小馬最聰明了，它說：“我是最高的，你們爬到我的背上，一個接一個，準能把肉拿到。”
還是這個方法最好，小伙伴們齊心協力，最后拿到了樹杈上的肉，大家坐在一起，美滋滋地享受了這塊肥肉。
小馬的作文 篇12
森林里，住著小鴨、小貓和小馬。
有一天，小鴨和小貓一起來小馬家做客。小鴨和小貓站在門口大聲地說：“小馬，小馬，快來開門呀！我們來你家做客了！”小馬聽了高興的說：“來了，來了，馬上就來！”小馬快速的打開門，客氣地說：“快請進吧！”小鴨和小貓四處看了下小馬的家，說：“小馬，你家可真是亂啊！”小馬聽了，羞愧的底下了頭。小貓看情況有點尷尬，鼓勵小馬說：“沒關系，我們一起幫你整理家。”小馬感激地說：“謝謝你們，真是我的好朋友！”
就這樣，它們開始了大掃除。小鴨來掃地，小馬來拖地，小貓來擦桌子。沒過一會兒就完成了。
好了！現在小馬的家變得锃光瓦亮的。“小馬，你以后不能再把家弄那么臟了，你看干干凈凈的家多舒服啊！”小貓說道。“知道了！”小馬開心的說。
從今往后，小馬的家里再也沒有臟亂過，干凈整潔，一個很舒適的家。
小馬的作文 篇13
俺是一匹小馬，俺才出生不到三個月。俺原來住在草原上，每天吃完媽媽的美味飲料，便美美地睡覺……
可是不知從什么時候起，俺的噩夢開始了……
那一天，俺被滿耳聽不懂的噪音吵醒了！俺睜開眼睛，已找不到美麗的草原和慈愛的母親！眼簾里只有無情的烈日和一種叫做人的動物。俺想找媽媽，俺不想見陌生人，俺想……俺倆前蹄一抬，后蹄一蹬，想回家，想離開這陌生的地方，想躲避眼前這人詭異的奸笑，想躲避這嘲笑的目光……
可任憑俺怎么沖，怎么跑，也逃脫不了那個人的掌心！這時，那可惡的人，露出黃牙，奸笑道：“呵！你這死馬、蠢馬，想逃？沒門！”說著，他慢慢握緊拳頭，臉上露著兇狠的表情。他舉起皮鞭，指著俺的頭，惡狠狠地說：“死馬，走鋼絲！”俺怕摔，俺不走，俺還呆在原地不動。
接著，他一鞭子狠狠地抽在俺背上。俺背上立刻留下了一道深深的傷痕！頓時，鮮血四溢，俺痛得對著長空一聲悲嘶！
小馬的作文 篇14
一天，兔子老師對小馬和小鴨說：“今天給大家玩個小游戲，規則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”
小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續說：“算了，不理他了。規則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術用品。”
小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說：“好了，你已經闖過了第一關，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹上，就可以得到禮物了！”
小馬驚訝地說：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”
這時，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽完就好了。”
小馬的作文 篇15
在森林里，住著許多小動物，有威風的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……
有一天，小白兔正采蘑菇，突然，森林下起了百年不遇的大雨，大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看，啊！四面八方都已經一片汪洋，水差不多有一米高，這可怎么回家呀？
就在這時，來了一只鴨子，小白兔就問：“鴨子姐姐，你能把我送到家嗎？”“不行，那樣會把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。
這時，來了一匹小馬，小白兔又問：“小馬哥哥，你能把我送到家嗎？”“當然可以了！”小馬爽快地答應了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔非常感激，對小馬說：“謝謝你，小馬哥哥。”
小馬說：“花要葉扶，人要人幫，說不定我以后還需要你的幫助呢！不用謝！”
小馬的作文 篇16
無數次假如，無數次做夢，我想擁有一匹小馬。
馬，人類的朋友。我渴望有一天能騎馬奔跑，駕著馬兒馳騁天涯海角。
假如我有一匹小馬，我要奔跑在遼闊無際的大草原上，感受藍天和草地融為一體的感覺。我要用鼻子貼近大地，貪婪地聞遍青草的芳香。我要看看雪白的羊群，坐在馬背上深情地放聲歌唱……
假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我奔向最遠最遠的地方，看太陽從哪里升起。我好奇太陽公公是從哪里來，它又用什么魔法，把萬物籠罩在朦朧的紅色里。
我的馬兒真好，涼風撲面而來，我們等待著新一天的來臨。那火紅的圓球，重新燃燒新的希望。
假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我跨過千山萬水，去到艱苦的山村。我會去看望那些貧困兒童，給弟弟妹妹們送去學習和生活用品。我會像他們一樣堅強、勇敢，同他們一起面對困難。
假如我有一匹小馬……
小馬的作文 篇17
小馬順利地把麥子馱到磨坊后，就高興地按照原路回家了。一路上，他一邊高興地蹦蹦跳跳，一邊想：“這是我第一次幫媽媽做事，而且還成功了，媽媽一定會夸獎我的。更重要的是通過這件事我還知道了好些道理呢！”
回到馬棚里，馬媽媽看見小馬高興地回來了，就問小馬：“你成功地把麥子駝到了磨坊嗎？”小馬回答道：“當然了，媽媽，我順利地完成了任務。”“好孩子，你真能干，都能幫媽媽做事情了。”媽媽又問：“那老牛和松鼠誰說的話對呢？” “他們都說的對，因為小松鼠很小，河水對于他就很深，而老牛就很大，在他的眼里河水就很淺了。所以，每個人看問題的角度不同，答案也就不一樣了。當我們遇到這樣的情況，就該自己親自去試一下，就能知道實際情況了，謝謝你教會了我這些道理！”
媽媽這時笑瞇瞇地說：“孩子，你真正的長大了。你真棒！”聽到媽媽的一番夸獎后，小馬高興地笑了。
小馬的作文 篇18
三月份到了，馬坊棚旁邊的桑樹結滿了果子和桑葉，那是小蠶弟弟種的樹，于是小馬決定把他送過去給小蠶弟弟。在去小蠶弟弟家的路上，一座石墻擋住了去路，小馬為難了，于是去問旁邊貓咪妹妹說，小馬說：“貓咪妹妹，請您告訴我這座石墻，我能跨過去嗎？”貓咪妹妹說：“石墻高的很嘞，我昨天在爬石墻的時候就一直滑下來，后面還摔跤了。”小馬沒有立馬去跨過石墻。
他又看見了一頭大象在那邊吃草，于是問大象先生：“請您告訴我，這堵石墻高不高，我能跨過去嗎？”大象先生說：“石墻非常的矮，只比小腿高，能跨過去。”
小馬遲疑了片刻，他非常的想回家問媽媽，但是他路已經走很遠了，但他想起上次過河的時候媽媽告訴他要勇于嘗試，于是他抬起腿跨了過去。原來石墻既不像貓咪說的那樣高，也不像大象說的那么矮。
小馬的作文 篇19
小馬繼續往前走，走到一座大山前，小馬抬頭看著這座高聳入云的大山，為難了。他想了想，覺得還是繞過這座山可好？可是這座山繞過去到底遠不遠呢，他想不出來。后來她看到有一頭大象正在抓一只狐貍，他就問大象：“大象伯伯，請問您覺得這條山邊的路好不好走？”大象伯伯回答很好，我走幾腳就到了。后來她就準備踏過去了。
可是呢，突然從地下冒出一只田鼠。田鼠說：“不能過去啊，不能過去啊，前天我的一個伙伴在這邊累死了。”小馬吃驚的說：“路很長嗎？”小田鼠說是啊，路確實很長，走了一天都走不完了。小馬想了想之前過河的事情，心想我還是試一試吧。
于是它就走起了小道，果然，他走出了小道。小道，既不像大象說的那么短，也不像松鼠說的那樣長。
小馬的作文 篇20
小馬在磨坊磨完面粉回來時，一座大山擋住了小馬的去路。小馬想，早知道這里有一座大山就不抄近路了。但是小馬又想，我一定要堅強，一定要翻過這座高山。小馬正要爬山時，又遇到了老黃牛和小松鼠，老黃牛說：“這座山可高了，還特別陡峭，我摔下來很多次了，腿還被摔壞了。”小松鼠說：“哪有啊，可好爬了，我上過好多次，很容易就爬上去了。一次也沒摔下來過，更沒有受過傷。”
小馬想起過河的時候，媽媽給他說的話，只有自己親自嘗試，才能知道他們說的話對不對。于是，小馬說：“還是讓我自己去試一試吧。”說完，小馬就開始向山上爬去。山越來越陡，爬到半山腰的時候，小馬有些害怕了。
老黃牛在山底下給小馬加油，小松鼠爬上來給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青草。小馬在山上美美地飽餐了一頓，高高興興地背著面粉回家了。
小馬的作文 篇21
小馬過了小河，蹦蹦跳跳地往前走。他來到了森林，在一棵樹下遇見了一只小蝸牛，正在慢慢慢慢地向上爬，但非常吃力。
小馬說："蝸牛需要我幫助嗎？"小蝸牛聽了開心極了，說："太好了，太好了。"他就爬到小馬的頭上，小馬把頭高高的抬起，小蝸牛就到了樹干的頂端。小蝸牛十分開心地說："謝謝你小馬。"小馬接著往前走，遇到了一直在水坑里怎么也爬不上來的小烏龜，小馬用他的嘴巴幫助小烏龜爬出了水坑，把他放在背上，來到了河邊。
小烏龜非常開心，說："謝謝你小馬，我要怎么感謝你呢？"小馬說："不用了，我們以后就是朋友了，我也要回家了，下次見。"
小馬的作文 篇22
小馬小心翼翼地蹚到了河對岸，他非常開心，原來媽媽說的是對的，只有自己試一試才知道呀！小馬站在河對岸，和松鼠、牛伯伯道了別，就飛奔去了磨坊。小馬一路走著，突然小路邊的草叢里發出吱吱吱的響聲。
小馬嚇得退后幾步，心想：是蛇嗎？還是大老虎？小馬不知道如何是好，只能躲在一棵大樹后面。可是太陽很快就要下山了，如果不趕緊去磨坊，回家就要天黑了……這時小馬想起了媽媽的話，要勇敢一點，要學會動腦筋。于是小馬走到小路上，對著草叢喊道：“請問是誰在那里？”只見草叢里鉆出幾只可愛的鼴鼠，還有小兔子，它們探著腦袋，好奇地問：“小馬你要去磨坊嗎？聽說這路上有可怕的大蛇呢，你可要小心呀。”小馬認真的說：“沒事，大蛇不是沒有出現嘛。”說完，他趕緊去了磨坊，一路上并沒有遇到什么大蛇。
天快黑了，小馬終于回到了家，順利的幫媽媽馱回了一袋面粉。媽媽欣慰極了，摸著小馬的頭說：“孩子，你今天非常勇敢。”
小馬的作文 篇23
小馬過河以后，非常后悔當初不應該聽信別人的話，而應該要勇于嘗試。小馬把米送進了倉庫，在返回家的路上，遇到了一座山，山又高又陡。
小馬剛邁出前腳，老牛伯伯看見了趕忙跑過來說："小馬你還是別過了吧，這座山很高又很陡，你過不去的。”小馬心想：“我吸取了剛才過河的經歷，不管做什么事情都要勇于去嘗試。”小馬不顧老牛伯伯的勸阻，繼續往上爬。它爬得滿頭大汗，氣喘吁吁，不由得汗珠從臉頰上流了下來，但心里一直在為自己加油鼓勁。小馬咬著牙，終于爬上了山頂，映入眼簾的是一大片嫩綠的青草。
小馬便美美地吃了一肚子青草后滿意地回家了。從那以后，小馬做事都會自己動腦筋，并敢于嘗試，小馬也更加自信于勇敢了。人們都說它是一匹聰明的馬兒。
小馬的作文 篇24
馬鵬里住著一匹老馬和一匹小馬。媽媽說：“小馬你長大了，可以幫媽媽干這點事嘛？"小馬說："當然可以，我很愿意幫你做的事。"媽媽很開心的說："那你就把這個這半袋口袋馱到磨坊去吧！他們兩朝著磨坊跑去，他跑著跑著發現一條河擋住了它，這時牛伯伯說："嗯，這條河深淺的很呢！"小松鼠卻突然吃驚的攔住了他，說："這河很深的，昨天，我一個朋友就是在這里淹死的。"
小馬為難，主要是想，媽媽要是在身邊，就可以問媽媽該怎么辦就好了！可是他已經離家很遠了，小馬哭的很傷心。于是她回家把情況告訴媽媽，媽媽說："嗯，自己去試一試，光聽別人說，自己不去動腦筋是不行的，你試一試就知道了。"
于是小馬在河邊小心的趟過了河，原來河水不像牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深啊！
小馬的作文 篇25
到了采果子的季節，小馬要上山去采果子。要去山上，要經過一個懸崖。這是去山上的必經之路。小馬翻山越嶺，終于來到了這里。懸崖上面有一個裂縫，只有沖破裂縫才能到達山頂。裂縫黑湫湫的，一望無際。小馬不敢過去。
小馬，看見旁邊有只大青蛇，于是問道：“大青蛇我能過去嗎？”大青蛇回答道：“當然可以過去，可以一次性穿過我好多個伙伴呢”！小馬正要去穿過裂縫。突然從旁邊的灌木叢里，竄出了一只獅子。獅子趕忙對小馬說：“小馬，你別進去，洞太小了，你進不去的。上一次獅子正要把我吃了，我想躲進這個裂縫里，可是洞太小了我躲不進去，幸虧獅子看見了別的獵物，才不來追我。不然我就完蛋了”！小馬連忙停住了，他想起了上一次媽媽的教誨。
對老虎說：“讓我試一試吧，不是也不知道我進的去嗎”？于是老虎讓開了路，小馬順利的通過了裂縫。采到果子滿載而歸。小馬想：看來上一次媽媽的教誨是對的。
小馬的作文 篇26
一天，小馬背著一袋大米去米店秤米，小馬看到對面有一條河，小馬想，我怎么過呢？
小馬看到了牛爺爺，小馬問：“牛爺爺，牛爺爺，這里附近有沒有船和橋呢？”牛爺爺說：“這附近沒有，你去找其它動物吧，其它動物一定有辦法的！”小馬看到有一個樹，樹杈上小松鼠還在唱歌呢！小馬跑過去對小松鼠說：“小松鼠！”“小馬，你干嘛呀？”“對面有條河，我應該怎么過呢？”小松鼠說：“問其它動物吧，其它動物一定有辦法的！”小馬走著走著，看到了她的媽媽，小馬跑過去說：“媽媽，媽媽，這條河我怎么過呢？我背上還有一袋大米。”媽媽笑著說：“你自己就能過呀，這只是一條很淺的小河！”
小馬就試試看，媽媽在對面等他，小馬自己過了小河，可高興了！小馬去米店秤好米后，媽媽說：“小馬，小馬，你真是一個聰明的寶貝！”
小馬的作文 篇27
一天，小馬虎帶了100顆糖要分給同學們。下課的時候小馬虎說：“同學們，請大家坐好哦，我要分糖給你們吃。”同學們很安靜得等待著下馬虎給他們發糖吃。可是怎么分呢？小馬虎左思右想然后又看看又再沉思了一會兒。
小馬虎數了數一共有30個同學。于是小馬虎在黑板上列了一道算式。100除以30=3，1。算完之后他高興的對同學們說：“你們每個人可以分到三顆糖，剩下的那一顆就給我吃吧！”老師走進了教室看到小馬虎的這個算式，笑著對小馬虎說：“小馬虎那剩下的一顆就給老師吃吧”同學們看看小馬虎看看老師都笑了。最后大家都分到了三顆糖。
剩下的都給了老師你們說老師分到了多少顆糖呢？小馬虎是不是算的太馬虎了？你們在做算式的時候會不會也像小馬虎一樣馬虎呢？
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