關(guān)于三年級(jí)小馬作文300字（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小馬作文300字（通用36篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
三年級(jí)小馬作文 篇1
有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對(duì)岸的森林玩耍。它們來(lái)到小河邊，就開始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們?cè)趺催^(guò)去呢？
這時(shí)候，有一個(gè)小馬過(guò)來(lái)了，它問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦镅剑俊毙」氛f(shuō)：“我們本來(lái)要去對(duì)面的森林里玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你們要請(qǐng)我和你們一起玩。”小狗說(shuō)：“可以。”
小馬讓小鴨先過(guò)去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過(guò)去。
小馬把它們給送過(guò)去以后。小狗讓它加入自己的隊(duì)伍里玩捉迷藏的游戲，還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說(shuō)有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽說(shuō)：“小馬，你真的是個(gè)好孩子呀！”
小馬說(shuō)：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事，這還是我媽媽讓我做一個(gè)好孩子呢。”
這個(gè)故事告訴了我們都應(yīng)該樂于助人。
三年級(jí)小馬作文 篇2
一年一度的動(dòng)物馬拉松長(zhǎng)跑決賽將在美麗的森林舉行。經(jīng)過(guò)激烈角逐，進(jìn)入決賽的是小馬和小兔子，小馬在半決賽中打破了動(dòng)物馬拉松的世界紀(jì)錄。
森林電視臺(tái)主持人鳳凰采訪了小馬，小馬自傲地說(shuō)：“我日行千里，夜行八百，兔子身材矮小，不是我的對(duì)手，我是森林里跑的最快的動(dòng)物，冠軍非我莫屬。
決賽開始了，“砰”的一聲，裁判一聲令下，小兔后腿一蹬，就像射出的劍一樣沖了出去，它跑起來(lái)又蹦又跳，一會(huì)兒就跑到小馬的前面，小馬慢悠悠的跑著。加油！加油！小馬加油！動(dòng)物啦啦隊(duì)喊著口號(hào)。但小馬仍然不緊不慢地地跑著，小兔子撒開它又細(xì)又短的腿，拼命地往前跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把小馬拋到后面，最終奪得比賽的冠軍。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，動(dòng)物記者讓小兔發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，小兔謙虛地說(shuō)：“雖然我不占優(yōu)勢(shì)，但我很努力。只有堅(jiān)持，就能取得最后勝利”。
小馬聽了小兔的感言，慚愧地低下頭，長(zhǎng)嘆一聲：“驕傲必然落后啊！”
三年級(jí)小馬作文 篇3
小馬是一輛白色的小轎車，主人很愛護(hù)它，每天都會(huì)把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。
今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車?yán)蠣敔敽孟駴]有聽到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺得很難過(guò)。
中午，小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的衣服，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，小馬覺得很開心。這時(shí)，一個(gè)穿著ｔ恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然，這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。
小馬整天跑來(lái)跑去，為大家服務(wù)，很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬，讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧！
三年級(jí)小馬作文 篇4
小馬自從上次過(guò)河之后，明白了一個(gè)道理：任何事情，都要自己親身體驗(yàn)過(guò)，適合自己的才是最好的。
這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對(duì)岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來(lái)到了小河邊。因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會(huì)游泳，再說(shuō)背上還馱著草呢，因?yàn)榻怂桨l(fā)地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個(gè)滑，它整個(gè)身子都沒入了水里，小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在邊上洗澡，連忙伸出長(zhǎng)鼻子把小馬背上的青草甩掉，小馬拉了上來(lái)。
驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對(duì)小馬說(shuō)：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這么高，你怎么還敢過(guò)河？”小馬大吃一驚，原來(lái)是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會(huì)漲起來(lái)。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。
經(jīng)過(guò)這件事，小馬又明白了一個(gè)道理：不管什么事物，隨著時(shí)間的推移，都會(huì)有所變化，不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗(yàn)，要去做更多的嘗試。
三年級(jí)小馬作文 篇5
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報(bào)名，報(bào)完名它們各自回家準(zhǔn)備，勤奮的小馬不斷地在練習(xí)，他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當(dāng)當(dāng)忙活個(gè)不停，原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天，它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外，狐貍對(duì)小馬說(shuō)：“你一定會(huì)輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦。”狐貍又說(shuō)：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了就能贏我，我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō)：“我不怕，我就不信我不能贏你。”狐貍說(shuō)：“好吧，那我們就拭目以待吧。”進(jìn)了比賽場(chǎng)，裁判說(shuō)：“比賽開始，預(yù)備，跑！”狐貍的超速鞋剛開始時(shí)大顯神威，但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒電了，這下好了后面的小馬超過(guò)了它，其它選手也超過(guò)了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱號(hào)。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實(shí)力去取勝。
三年級(jí)小馬作文 篇6
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對(duì)岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過(guò)河,但是河里沒有可以漂過(guò)河的樹枝。
路過(guò)的小馬哥哥看見貓女士就問(wèn):“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說(shuō):“好心的小馬,請(qǐng)幫我找一根又粗又壯的樹枝來(lái)好嗎？因?yàn)槲以谶@里游玩，想過(guò)河，所以……”小馬哥哥溫柔地說(shuō):“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說(shuō)：“好,那謝謝啦！”小馬說(shuō):“不客氣嘛，再見！”貓女士說(shuō):“再見！”
過(guò)了一會(huì)兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來(lái)回到河塘邊，連忙對(duì)貓女士說(shuō):“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說(shuō):“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說(shuō):“別客氣，就當(dāng)是好朋友幫忙嘛！”
終于，貓女士通過(guò)小馬的幫助順利地到了河對(duì)岸，貓女士再揮了揮手,說(shuō)了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說(shuō):“能幫忙，最快樂！”
三年級(jí)小馬作文 篇7
森林里的小馬最驕傲了，他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。
一天，小馬看見了小鴨。小馬說(shuō)：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說(shuō)：“可以。”小馬驕傲的說(shuō)：“你和我比賽跑，你一定會(huì)輸。”小馬又說(shuō)：“一小時(shí)后比賽。”小雅說(shuō)：“好！”一小時(shí)后……
比賽快開始了，小兔、小貓等小動(dòng)物都在為他們加油。場(chǎng)面非常熱鬧，小狗當(dāng)裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點(diǎn)的時(shí)候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來(lái)，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。
當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候，小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道要像謙虛的小鴨學(xué)，不能像驕傲的小馬學(xué)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！
三年級(jí)小馬作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，森林里舉行了一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都紛紛參加，有小馬、小貓、小兔、小狗......。
比賽開始了，選手們像箭一樣地沖出起跑線，遙遙領(lǐng)先的是小狗，緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自已是第一名，就得意洋洋地說(shuō)：“我跑的最快，你們一定跑不過(guò)我，冠軍非我莫屬了！”正當(dāng)小狗得意忘形的時(shí)候，突然，他被地上的樹根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起來(lái)，可就是不由自主，原來(lái)他的腳摔傷了。
小兔、小貓......，都從他的身邊呼呼的跑過(guò)去了，小狗那是急呀！這時(shí)，小馬停下了腳步，它問(wèn)：“小狗你怎么了？”“我的腳受傷了”小狗傷心的說(shuō)到。小馬說(shuō)：“我馱你去找醫(yī)生吧。”“你不去比賽了？”小狗驚奇地問(wèn)。“比賽重在參與，朋友的友誼才最重要。”小馬說(shuō)到。最后小兔獲得第一名，但它聽說(shuō)小馬為幫助小狗，放棄比賽非常感動(dòng)，于是把獎(jiǎng)杯送給了小馬。
三年級(jí)小馬作文 篇9
我有一只可愛的小馬，是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，做一個(gè)樂于助人有愛心的人。
小馬長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著一副王者風(fēng)范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁，飛馳起來(lái)鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻(xiàn)血屋，小馬問(wèn)我為什么要獻(xiàn)血啊？我回答說(shuō)：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那么病人就會(huì)有生命危險(xiǎn)，無(wú)償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康，還可以享受免費(fèi)用血。”小馬聽了，趕緊對(duì)我說(shuō)我們也去獻(xiàn)點(diǎn)愛心，幫助那些人吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小馬就是一個(gè)有愛心的好朋友，我愛我的小馬。
三年級(jí)小馬作文 篇10
一天，天氣晴朗，小狗、小貓、小兔和小馬幾個(gè)好朋友正在玩游戲，它們你追我趕，玩得可開心了。
就在這時(shí)候，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，幾個(gè)好朋友都聞到了一股香噴噴的肉的味道。于是，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地朝香味跑去。
可是，他們找來(lái)找去卻找不到肉在哪里。小狗的鼻子最靈，它猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)肉掛在了樹杈上。它們抓耳撓腮，想盡辦法想把肉拿下來(lái)，小兔蹦得最高可還是夠不到；小狗找來(lái)一根長(zhǎng)樹棍，還是不能把肉挑下來(lái)；小貓爬得最快，一下子就爬到了樹梢上，但是它的手太短，也拿不到肉；還是小馬最聰明了，它說(shuō)：“我是最高的，你們爬到我的背上，一個(gè)接一個(gè)，準(zhǔn)能把肉拿到。”
還是這個(gè)方法最好，小伙伴們齊心協(xié)力，最后拿到了樹杈上的肉，大家坐在一起，美滋滋地享受了這塊肥肉。
三年級(jí)小馬作文 篇11
森林里，住著小鴨、小貓和小馬。
有一天，小鴨和小貓一起來(lái)小馬家做客。小鴨和小貓站在門口大聲地說(shuō)：“小馬，小馬，快來(lái)開門呀！我們來(lái)你家做客了！”小馬聽了高興的說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，馬上就來(lái)！”小馬快速的打開門，客氣地說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)吧！”小鴨和小貓四處看了下小馬的家，說(shuō)：“小馬，你家可真是亂啊！”小馬聽了，羞愧的底下了頭。小貓看情況有點(diǎn)尷尬，鼓勵(lì)小馬說(shuō)：“沒關(guān)系，我們一起幫你整理家。”小馬感激地說(shuō)：“謝謝你們，真是我的好朋友！”
就這樣，它們開始了大掃除。小鴨來(lái)掃地，小馬來(lái)拖地，小貓來(lái)擦桌子。沒過(guò)一會(huì)兒就完成了。
好了！現(xiàn)在小馬的家變得锃光瓦亮的。“小馬，你以后不能再把家弄那么臟了，你看干干凈凈的家多舒服啊！”小貓說(shuō)道。“知道了！”小馬開心的說(shuō)。
從今往后，小馬的家里再也沒有臟亂過(guò)，干凈整潔，一個(gè)很舒適的家。
三年級(jí)小馬作文 篇12
俺是一匹小馬，俺才出生不到三個(gè)月。俺原來(lái)住在草原上，每天吃完媽媽的美味飲料，便美美地睡覺……
可是不知從什么時(shí)候起，俺的噩夢(mèng)開始了……
那一天，俺被滿耳聽不懂的噪音吵醒了！俺睜開眼睛，已找不到美麗的草原和慈愛的母親！眼簾里只有無(wú)情的烈日和一種叫做人的動(dòng)物。俺想找媽媽，俺不想見陌生人，俺想……俺倆前蹄一抬，后蹄一蹬，想回家，想離開這陌生的地方，想躲避眼前這人詭異的奸笑，想躲避這嘲笑的目光……
可任憑俺怎么沖，怎么跑，也逃脫不了那個(gè)人的掌心！這時(shí)，那可惡的人，露出黃牙，奸笑道：“呵！你這死馬、蠢馬，想逃？沒門！”說(shuō)著，他慢慢握緊拳頭，臉上露著兇狠的表情。他舉起皮鞭，指著俺的頭，惡狠狠地說(shuō)：“死馬，走鋼絲！”俺怕摔，俺不走，俺還呆在原地不動(dòng)。
接著，他一鞭子狠狠地抽在俺背上。俺背上立刻留下了一道深深的傷痕！頓時(shí)，鮮血四溢，俺痛得對(duì)著長(zhǎng)空一聲悲嘶！
三年級(jí)小馬作文 篇13
一天，兔子老師對(duì)小馬和小鴨說(shuō)：“今天給大家玩?zhèn)�小游戲，規(guī)則是：誰(shuí)先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過(guò)……”
小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊：“小馬！回來(lái)，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說(shuō)：“算了，不理他了。規(guī)則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”
小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個(gè)大笨蛋，一定輸給我了！”他來(lái)到山的那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說(shuō)：“好了，你已經(jīng)闖過(guò)了第一關(guān)，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹上，就可以得到禮物了！”
小馬驚訝地說(shuō)：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”
這時(shí)，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說(shuō)：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽完就好了。”
三年級(jí)小馬作文 篇14
在森林里，住著許多小動(dòng)物，有威風(fēng)的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……
有一天，小白兔正采蘑菇，突然，森林下起了百年不遇的大雨，大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看，啊！四面八方都已經(jīng)一片汪洋，水差不多有一米高，這可怎么回家呀？
就在這時(shí)，來(lái)了一只鴨子，小白兔就問(wèn)：“鴨子姐姐，你能把我送到家嗎？”“不行，那樣會(huì)把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。
這時(shí)，來(lái)了一匹小馬，小白兔又問(wèn)：“小馬哥哥，你能把我送到家嗎？”“當(dāng)然可以了！”小馬爽快地答應(yīng)了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔非常感激，對(duì)小馬說(shuō)：“謝謝你，小馬哥哥。”
小馬說(shuō)：“花要葉扶，人要人幫，說(shuō)不定我以后還需要你的幫助呢！不用謝！”
三年級(jí)小馬作文 篇15
無(wú)數(shù)次假如，無(wú)數(shù)次做夢(mèng)，我想擁有一匹小馬。
馬，人類的朋友。我渴望有一天能騎馬奔跑，駕著馬兒馳騁天涯海角。
假如我有一匹小馬，我要奔跑在遼闊無(wú)際的大草原上，感受藍(lán)天和草地融為一體的感覺。我要用鼻子貼近大地，貪婪地聞遍青草的芳香。我要看看雪白的羊群，坐在馬背上深情地放聲歌唱……
假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我奔向最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方，看太陽(yáng)從哪里升起。我好奇太陽(yáng)公公是從哪里來(lái)，它又用什么魔法，把萬(wàn)物籠罩在朦朧的紅色里。
我的馬兒真好，涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們等待著新一天的來(lái)臨。那火紅的圓球，重新燃燒新的希望。
假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我跨過(guò)千山萬(wàn)水，去到艱苦的山村。我會(huì)去看望那些貧困兒童，給弟弟妹妹們送去學(xué)習(xí)和生活用品。我會(huì)像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，同他們一起面對(duì)困難。
假如我有一匹小馬……
三年級(jí)小馬作文 篇16
三月份到了，馬坊棚旁邊的桑樹結(jié)滿了果子和桑葉，那是小蠶弟弟種的樹，于是小馬決定把他送過(guò)去給小蠶弟弟。在去小蠶弟弟家的路上，一座石墻擋住了去路，小馬為難了，于是去問(wèn)旁邊貓咪妹妹說(shuō)，小馬說(shuō)：“貓咪妹妹，請(qǐng)您告訴我這座石墻，我能跨過(guò)去嗎？”貓咪妹妹說(shuō)：“石墻高的很嘞，我昨天在爬石墻的時(shí)候就一直滑下來(lái)，后面還摔跤了。”小馬沒有立馬去跨過(guò)石墻。
他又看見了一頭大象在那邊吃草，于是問(wèn)大象先生：“請(qǐng)您告訴我，這堵石墻高不高，我能跨過(guò)去嗎？”大象先生說(shuō)：“石墻非常的矮，只比小腿高，能跨過(guò)去。”
小馬遲疑了片刻，他非常的想回家問(wèn)媽媽，但是他路已經(jīng)走很遠(yuǎn)了，但他想起上次過(guò)河的時(shí)候媽媽告訴他要勇于嘗試，于是他抬起腿跨了過(guò)去。原來(lái)石墻既不像貓咪說(shuō)的那樣高，也不像大象說(shuō)的那么矮。
三年級(jí)小馬作文 篇17
小馬順利地把麥子馱到磨坊后，就高興地按照原路回家了。一路上，他一邊高興地蹦蹦跳跳，一邊想：“這是我第一次幫媽媽做事，而且還成功了，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。更重要的是通過(guò)這件事我還知道了好些道理呢！”
回到馬棚里，馬媽媽看見小馬高興地回來(lái)了，就問(wèn)小馬：“你成功地把麥子駝到了磨坊嗎？”小馬回答道：“當(dāng)然了，媽媽，我順利地完成了任務(wù)。”“好孩子，你真能干，都能幫媽媽做事情了。”媽媽又問(wèn)：“那老牛和松鼠誰(shuí)說(shuō)的話對(duì)呢？” “他們都說(shuō)的對(duì)，因?yàn)樾∷墒蠛苄。铀畬?duì)于他就很深，而老牛就很大，在他的眼里河水就很淺了。所以，每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，答案也就不一樣了。當(dāng)我們遇到這樣的情況，就該自己親自去試一下，就能知道實(shí)際情況了，謝謝你教會(huì)了我這些道理！”
媽媽這時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你真正的長(zhǎng)大了。你真棒！”聽到媽媽的一番夸獎(jiǎng)后，小馬高興地笑了。
三年級(jí)小馬作文 篇18
一天，小馬背著一袋大米去米店秤米，小馬看到對(duì)面有一條河，小馬想，我怎么過(guò)呢？
小馬看到了牛爺爺，小馬問(wèn)：“牛爺爺，牛爺爺，這里附近有沒有船和橋呢？”牛爺爺說(shuō)：“這附近沒有，你去找其它動(dòng)物吧，其它動(dòng)物一定有辦法的！”小馬看到有一個(gè)樹，樹杈上小松鼠還在唱歌呢！小馬跑過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠！”“小馬，你干嘛呀？”“對(duì)面有條河，我應(yīng)該怎么過(guò)呢？”小松鼠說(shuō)：“問(wèn)其它動(dòng)物吧，其它動(dòng)物一定有辦法的！”小馬走著走著，看到了她的媽媽，小馬跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，媽媽，這條河我怎么過(guò)呢？我背上還有一袋大米。”媽媽笑著說(shuō)：“你自己就能過(guò)呀，這只是一條很淺的小河！”
小馬就試試看，媽媽在對(duì)面等他，小馬自己過(guò)了小河，可高興了！小馬去米店秤好米后，媽媽說(shuō)：“小馬，小馬，你真是一個(gè)聰明的寶貝！”
三年級(jí)小馬作文 篇19
小馬繼續(xù)往前走，走到一座大山前，小馬抬頭看著這座高聳入云的大山，為難了。他想了想，覺得還是繞過(guò)這座山可好？可是這座山繞過(guò)去到底遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢，他想不出來(lái)。后來(lái)她看到有一頭大象正在抓一只狐貍，他就問(wèn)大象：“大象伯伯，請(qǐng)問(wèn)您覺得這條山邊的路好不好走？”大象伯伯回答很好，我走幾腳就到了。后來(lái)她就準(zhǔn)備踏過(guò)去了。
可是呢，突然從地下冒出一只田鼠。田鼠說(shuō)：“不能過(guò)去啊，不能過(guò)去啊，前天我的一個(gè)伙伴在這邊累死了。”小馬吃驚的說(shuō)：“路很長(zhǎng)嗎？”小田鼠說(shuō)是啊，路確實(shí)很長(zhǎng)，走了一天都走不完了。小馬想了想之前過(guò)河的事情，心想我還是試一試吧。
于是它就走起了小道，果然，他走出了小道。小道，既不像大象說(shuō)的那么短，也不像松鼠說(shuō)的那樣長(zhǎng)。
三年級(jí)小馬作文 篇20
小馬在磨坊磨完面粉回來(lái)時(shí)，一座大山擋住了小馬的去路。小馬想，早知道這里有一座大山就不抄近路了。但是小馬又想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要翻過(guò)這座高山。小馬正要爬山時(shí)，又遇到了老黃牛和小松鼠，老黃牛說(shuō)：“這座山可高了，還特別陡峭，我摔下來(lái)很多次了，腿還被摔壞了。”小松鼠說(shuō)：“哪有啊，可好爬了，我上過(guò)好多次，很容易就爬上去了。一次也沒摔下來(lái)過(guò)，更沒有受過(guò)傷。”
小馬想起過(guò)河的時(shí)候，媽媽給他說(shuō)的話，只有自己親自嘗試，才能知道他們說(shuō)的話對(duì)不對(duì)。于是，小馬說(shuō)：“還是讓我自己去試一試吧。”說(shuō)完，小馬就開始向山上爬去。山越來(lái)越陡，爬到半山腰的時(shí)候，小馬有些害怕了。
老黃牛在山底下給小馬加油，小松鼠爬上來(lái)給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青草。小馬在山上美美地飽餐了一頓，高高興興地背著面粉回家了。
三年級(jí)小馬作文 篇21
小馬過(guò)了小河，蹦蹦跳跳地往前走。他來(lái)到了森林，在一棵樹下遇見了一只小蝸牛，正在慢慢慢慢地向上爬，但非常吃力。
小馬說(shuō)："蝸牛需要我?guī)椭鷨幔?小蝸牛聽了開心極了，說(shuō)："太好了，太好了。"他就爬到小馬的頭上，小馬把頭高高的抬起，小蝸牛就到了樹干的頂端。小蝸牛十分開心地說(shuō)："謝謝你小馬。"小馬接著往前走，遇到了一直在水坑里怎么也爬不上來(lái)的小烏龜，小馬用他的嘴巴幫助小烏龜爬出了水坑，把他放在背上，來(lái)到了河邊。
小烏龜非常開心，說(shuō)："謝謝你小馬，我要怎么感謝你呢？"小馬說(shuō)："不用了，我們以后就是朋友了，我也要回家了，下次見。"
三年級(jí)小馬作文 篇22
小馬小心翼翼地蹚到了河對(duì)岸，他非常開心，原來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的，只有自己試一試才知道呀！小馬站在河對(duì)岸，和松鼠、牛伯伯道了別，就飛奔去了磨坊。小馬一路走著，突然小路邊的草叢里發(fā)出吱吱吱的響聲。
小馬嚇得退后幾步，心想：是蛇嗎？還是大老虎？小馬不知道如何是好，只能躲在一棵大樹后面。可是太陽(yáng)很快就要下山了，如果不趕緊去磨坊，回家就要天黑了……這時(shí)小馬想起了媽媽的話，要勇敢一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。于是小馬走到小路上，對(duì)著草叢喊道：“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)在那里？”只見草叢里鉆出幾只可愛的鼴鼠，還有小兔子，它們探著腦袋，好奇地問(wèn)：“小馬你要去磨坊嗎？聽說(shuō)這路上有可怕的大蛇呢，你可要小心呀。”小馬認(rèn)真的說(shuō)：“沒事，大蛇不是沒有出現(xiàn)嘛。”說(shuō)完，他趕緊去了磨坊，一路上并沒有遇到什么大蛇。
天快黑了，小馬終于回到了家，順利的幫媽媽馱回了一袋面粉。媽媽欣慰極了，摸著小馬的頭說(shuō)：“孩子，你今天非常勇敢。”
三年級(jí)小馬作文 篇23
小馬過(guò)河以后，非常后悔當(dāng)初不應(yīng)該聽信別人的話，而應(yīng)該要勇于嘗試。小馬把米送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，在返回家的.路上，遇到了一座山，山又高又陡。
小馬剛邁出前腳，老牛伯伯看見了趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)："小馬你還是別過(guò)了吧，這座山很高又很陡，你過(guò)不去的。”小馬心想：“我吸取了剛才過(guò)河的經(jīng)歷，不管做什么事情都要勇于去嘗試。”小馬不顧老牛伯伯的勸阻，繼續(xù)往上爬。它爬得滿頭大汗，氣喘吁吁，不由得汗珠從臉頰上流了下來(lái)，但心里一直在為自己加油鼓勁。小馬咬著牙，終于爬上了山頂，映入眼簾的是一大片嫩綠的青草。
小馬便美美地吃了一肚子青草后滿意地回家了。從那以后，小馬做事都會(huì)自己動(dòng)腦筋，并敢于嘗試，小馬也更加自信于勇敢了。人們都說(shuō)它是一匹聰明的馬兒。
三年級(jí)小馬作文 篇24
馬鵬里住著一匹老馬和一匹小馬。媽媽說(shuō)：“小馬你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽干這點(diǎn)事嘛？"小馬說(shuō)："當(dāng)然可以，我很愿意幫你做的事。"媽媽很開心的說(shuō)："那你就把這個(gè)這半袋口袋馱到磨坊去吧！他們兩朝著磨坊跑去，他跑著跑著發(fā)現(xiàn)一條河擋住了它，這時(shí)牛伯伯說(shuō)："嗯，這條河深淺的很呢！"小松鼠卻突然吃驚的攔住了他，說(shuō)："這河很深的，昨天，我一個(gè)朋友就是在這里淹死的。"
小馬為難，主要是想，媽媽要是在身邊，就可以問(wèn)媽媽該怎么辦就好了！可是他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，小馬哭的很傷心。于是她回家把情況告訴媽媽，媽媽說(shuō)："嗯，自己去試一試，光聽別人說(shuō)，自己不去動(dòng)腦筋是不行的，你試一試就知道了。"
于是小馬在河邊小心的趟過(guò)了河，原來(lái)河水不像牛伯伯說(shuō)的那樣淺，也不像小松鼠說(shuō)的那樣深啊！
三年級(jí)小馬作文 篇25
到了采果子的季節(jié)，小馬要上山去采果子。要去山上，要經(jīng)過(guò)一個(gè)懸崖。這是去山上的必經(jīng)之路。小馬翻山越嶺，終于來(lái)到了這里。懸崖上面有一個(gè)裂縫，只有沖破裂縫才能到達(dá)山頂。裂縫黑湫湫的，一望無(wú)際。小馬不敢過(guò)去。
小馬，看見旁邊有只大青蛇，于是問(wèn)道：“大青蛇我能過(guò)去嗎？”大青蛇回答道：“當(dāng)然可以過(guò)去，可以一次性穿過(guò)我好多個(gè)伙伴呢”！小馬正要去穿過(guò)裂縫。突然從旁邊的灌木叢里，竄出了一只獅子。獅子趕忙對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你別進(jìn)去，洞太小了，你進(jìn)不去的。上一次獅子正要把我吃了，我想躲進(jìn)這個(gè)裂縫里，可是洞太小了我躲不進(jìn)去，幸虧獅子看見了別的獵物，才不來(lái)追我。不然我就完蛋了”！小馬連忙停住了，他想起了上一次媽媽的教誨。
對(duì)老虎說(shuō)：“讓我試一試吧，不是也不知道我進(jìn)的去嗎”？于是老虎讓開了路，小馬順利的通過(guò)了裂縫。采到果子滿載而歸。小馬想：看來(lái)上一次媽媽的教誨是對(duì)的。
三年級(jí)小馬作文 篇26
一匹小馬在路上歡快的奔跑，一路上開心極了，因?yàn)閶寢屪屗鰜?lái)見見世面，她一路上也交了好多好朋友，有螞蟻，河馬，燕子，小鹿等好多朋友，她心里也十分開心。
跑了一會(huì)，她遇到了一條河，正準(zhǔn)備過(guò)去，這時(shí)它的好朋友螞蟻跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小馬說(shuō)：千萬(wàn)不要過(guò)河，你會(huì)被淹死的，我的好多小伙伴就是因?yàn)檫@條河而喪命的，小馬聽了嚇了一跳，伸出去的蹄子也趕忙收了回來(lái)，這時(shí)他的好朋友小鹿也跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小馬說(shuō)：這條河很淺，前兩天我還跟著媽媽過(guò)去呢，小馬一聽也猶豫了起來(lái)，到底會(huì)不會(huì)淹死呢，要不我再跑遠(yuǎn)一些，繞過(guò)這條河，她一直猶豫，這時(shí)她的媽媽也走過(guò)來(lái)了，對(duì)小馬說(shuō)：不要只聽別人的話，要自己去嘗試一下，如果水深了，那就返回，如果水淺了不正好過(guò)去么，小馬聽了感覺也對(duì)，就勇敢的邁著步子走了過(guò)去，正好水不深不淺，小馬成功的到達(dá)了對(duì)岸。
小朋友們，做什么事情不要只聽別人的話，有些事經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才知道對(duì)還是錯(cuò)。你們記住了嘛。
三年級(jí)小馬作文 篇27
在很久很久以前，森林里住著非常非常多的小動(dòng)物，其中有一個(gè)屋子里住著，一只馬媽媽還有一只小馬寶寶叫“怕怕”。你知道為什么叫“怕怕”嗎？因?yàn)樗鍪裁词虑槎己芘潞芘隆?/p>
然后，小馬在心里一直對(duì)自己說(shuō)：“我很勇敢，我很勇敢”。就這樣，小馬找到了牛爺爺，小馬就問(wèn)：“牛爺爺你知道山羊爺爺?shù)募以谀睦飭帷保颗敔斁驼f(shuō)：“一直往前走有一條河，過(guò)去就到了”。然后小馬怕怕就來(lái)到了那座橋。小馬怕怕看到橋下面是條流著很快的河流，小馬怕怕就過(guò)去找了小熊哥哥，它說(shuō)：“熊哥哥那座橋我不敢過(guò)去，你知道怎么過(guò)嗎？”熊哥哥就說(shuō)：“你就大步地走過(guò)去就可以了呀。”然后，小馬就聽了熊哥哥的話，大步的往前走，雖然它一邊走一邊還是很害怕，腳也不停的抖動(dòng)著，但它不停的告訴自己：我很勇敢，我一定可以的。后來(lái)小馬終于成功的渡過(guò)了河，來(lái)到了山羊爺爺?shù)募摇?/p>
小馬通過(guò)這件事也懂得了，做什么事情都要去嘗試一下，相信自己一切皆有可能。
三年級(jí)小馬作文 篇28
從前，有一只小馬叫果果，果果每天跟著媽媽去給對(duì)面的小村莊送糧食，中間隔著一條小河，有一天，媽媽讓果果獨(dú)自去給小村莊送糧食，果果聽了，高興地又蹦又跳，一到中午，果果就背上糧食，離開了家，給小村莊送糧食去了。剛走到小河邊，果果猶豫了，他想我不知道水的深淺，該怎么辦呢？他看看在身邊的牛伯伯，便問(wèn)到：‘‘牛伯伯，這水深嗎？”“不深，這水才到我的大腿。”
果果聽了，剛想跨進(jìn)水里，便聽到一聲從樹上傳來(lái)，“不要跨，這水很深的。”他看看樹上，原來(lái)是小松鼠，他問(wèn)‘‘為什么，你知道水的深淺呢？”小松鼠所‘‘上次我有一個(gè)朋友掉進(jìn)水里了。”果果聽了，看牛伯伯，又看看小松鼠，不知道該怎么班，只好回家請(qǐng)教媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：‘‘你不能別人的，要自己試試才行。”果果照媽媽的話走到水邊，跨進(jìn)小河里，沒想到水到果果的膝蓋。
三年級(jí)小馬作文 篇29
“咚咚咚！”門外響起了一陣敲門聲。“有人在嗎？”我奇怪，到底是誰(shuí)呢？我懷著好奇心打開門。只見門外站著虎頭虎腦的leo。他穿著藍(lán)色的校服，拉鏈只拉到了一半，書包背得歪歪斜斜的，仔細(xì)一看連拉鏈也沒拉好！他的臉蛋紅紅的，額頭上滲出了細(xì)小的汗珠，嘴巴大口大口地喘著氣。看樣子，應(yīng)該是剛跑回來(lái)的。
“怎么啦？”我看著他，好奇地問(wèn)。
“唉，別提了，我作業(yè)落在你家了。我可不想死在missjoe的手里。”話沒說(shuō)完，他把鞋子一甩，穿著襪子徑直跑進(jìn)了我家。他這里翻翻，那兒找找，本來(lái)整整齊齊的房間被他翻得天翻地覆。“終于找到了！”他拿著作業(yè)本，把它塞進(jìn)了還沒拉鏈的書包，得意洋洋地說(shuō)，“我也要回家吃飯了，改天再來(lái)找你寫作業(yè)！”
我看著亂糟糟的房間，心想，翻成這樣，丟三落四那也不奇怪了。唉，我可不想再和他一起寫作業(yè)了。
哎，沒辦法，誰(shuí)讓他是我的“老友記”呢。但愿他早點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！
三年級(jí)小馬作文 篇30
周末的下午，當(dāng)我正在想作文該怎么寫時(shí)，“叮叮叮”我的手機(jī)響了。有誰(shuí)會(huì)在這時(shí)打電話給我呢？我好奇地接了電話。
“袁欣玥”一個(gè)急促的聲音從電話那頭傳出，“你是誰(shuí)呀”我不慌不忙地問(wèn)。“你連我的聲音都聽不出來(lái)呀！我是你的同桌黃若愚。”他的語(yǔ)氣帶著一絲絲生氣。原來(lái)是他，我在心里默默地想。“你這家伙在干嘛呢？打電話給我有事嗎？”“我的作文本不見了，看看還在你的書包里。”“你電話打得真不是時(shí)候，我的書包在家，而我卻在外婆家。”他頓時(shí)啞口無(wú)言。于是我的心軟下來(lái)說(shuō)道：“你來(lái)我外婆家吧，我讓我媽媽看看還在我的書包里。”
一會(huì)兒功夫，樓梯里傳出了“吧嗒吧嗒”的聲音，小黃來(lái)了，正在這時(shí)，那急促的電話鈴聲又響了，媽媽說(shuō)沒有同學(xué)的作文本，當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴他時(shí)，他像一個(gè)泄了氣的皮球坐在樓梯道上說(shuō):“今天真倒霉.”
三年級(jí)小馬作文 篇31
今天是媽媽的生日,小馬想炒一次菜給媽媽吃。
小馬剛想炒菜的時(shí)候奶奶來(lái)了說(shuō)：“小馬你不要炒菜，你還不會(huì)切菜，你還小，不會(huì)切菜，有可能會(huì)把手切傷。炒菜煙霧很大，有可能煙會(huì)把你嗆著，打火的時(shí)候不注意火會(huì)把你燙傷！”奶奶剛走了，小馬就開始炒菜。
這時(shí)爸爸來(lái)了，看見小馬把灶火開到最大，爸爸焦急地說(shuō)：“小馬你不要把火開到最大，前幾天鄰居老劉的兒子炒菜把火開到最大，一下子燙傷了，到現(xiàn)在還躺在醫(yī)院你呢！”小馬就當(dāng)沒聽見一樣。
然后，爺爺也來(lái)了。聽見小馬說(shuō):“我要把鹽放多點(diǎn)這樣才好吃!”爺爺連忙說(shuō)：“你把鹽放少點(diǎn)。”小馬說(shuō)：“上次你說(shuō)把鹽放少點(diǎn)，聽了你的，結(jié)果會(huì)淡死了，這次我才不聽你的呢！”
小馬堅(jiān)持做菜，可是炒菜差點(diǎn)把自己眉毛燒著，切菜也差點(diǎn)把自己手切到。最后菜炒好了，競(jìng)?cè)环浅Ｏ獭Ｐ●R非常后悔，心想：“做事還是要善于聽取別人的意見！”
三年級(jí)小馬作文 篇32
一天，小馬虎帶了100顆糖要分給同學(xué)們。下課的時(shí)候小馬虎說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家坐好哦，我要分糖給你們吃。”同學(xué)們很安靜得等待著下馬虎給他們發(fā)糖吃。可是怎么分呢？小馬虎左思右想然后又看看又再沉思了一會(huì)兒。
小馬虎數(shù)了數(shù)一共有30個(gè)同學(xué)。于是小馬虎在黑板上列了一道算式。100除以30=3，1。算完之后他高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們每個(gè)人可以分到三顆糖，剩下的那一顆就給我吃吧！”老師走進(jìn)了教室看到小馬虎的這個(gè)算式，笑著對(duì)小馬虎說(shuō)：“小馬虎那剩下的一顆就給老師吃吧”同學(xué)們看看小馬虎看看老師都笑了。最后大家都分到了三顆糖。
剩下的都給了老師你們說(shuō)老師分到了多少顆糖呢？小馬虎是不是算的太馬虎了？你們?cè)谧鏊闶降臅r(shí)候會(huì)不會(huì)也像小馬虎一樣馬虎呢？
三年級(jí)小馬作文 篇33
牛小牛是我班有名的馬大哈。有一次牛小牛快要遲到了，他拿著一個(gè)包就走。到了學(xué)校，打開包一看里面是媽媽的化妝品。
你看，他平時(shí)做事就這么馬虎。一天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，王老師問(wèn)：“爸爸35歲了，是兒子歲數(shù)的5倍，請(qǐng)問(wèn)兒子多少歲？”牛小牛想也不想就喊：“兒子175歲！”王老師說(shuō)：“這是爸爸的爺爺還是爸爸的兒子？”牛小牛的話的把旁邊的小紅嘴巴都笑歪了，小明笑得眼淚都流出來(lái)了，小剛笑得用手拍桌子。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師問(wèn)：“決心這個(gè)詞怎么造句？”牛小牛想起自己做事馬虎多不好，于是他想了想，經(jīng)過(guò)老師同意，他到黑板上寫道：“我要決心改掉馬虎的壞習(xí)慣。”從此，牛小牛說(shuō)到做到，學(xué)習(xí)和做事都認(rèn)真細(xì)致，不再馬虎，成績(jī)也上去了。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，牛小牛得了三好生。
三年級(jí)小馬作文 篇34
“咦，不可能呀，他怎麼比我大那？這，這，這到底是為什么呢？”
看到這里，你一定會(huì)百思不得其解吧?這是前不久發(fā)生的事了。那天，老師給我們出了一道特別的作業(yè)，那就是關(guān)于年齡的計(jì)算：
父親的年齡是35歲，是兒子的5倍，球兒子的年齡為多少？
小馬虎走馬觀花的看了一遍題，不加思索的開始計(jì)算：35×5=175 然后就想舉手回答。可是當(dāng)他用迅雷不及掩耳之勢(shì)喊出自己的答案時(shí)，大家都笑了。他撓了撓頭，百思不得其解。忍不住問(wèn)：“怎沒了，你們笑什么呀？”大家笑得 更歡了。這時(shí)后面有人喊：“你35歲時(shí)你兒子175歲呀，是他是你爸還是你是他爸？”此話一出，逗得大家笑得前仰后合。他這才認(rèn)識(shí)到笑話出在哪，他又仔細(xì) 的讀了一遍題，認(rèn)真的做道：35÷5=7
從那以后他再也不不認(rèn)真做事了。
三年級(jí)小馬作文 篇35
小馬回家到小河邊的時(shí)候遇到了一只小驢。
小驢馱著一袋蘋果，要把蘋果送到河對(duì)岸的果汁廠里。小驢問(wèn)小馬：“河水深不深啊？”小馬說(shuō)：“你去試一試就知道了。”小驢說(shuō)：“河水對(duì)你來(lái)說(shuō)深不深？”小馬說(shuō)：“我剛從對(duì)岸過(guò)來(lái)。”聰明的小驢想出了一個(gè)辦法，它和小馬比身高。小驢發(fā)現(xiàn)它和小馬差不多高，就說(shuō)：“我應(yīng)該可以過(guò)去。”
小驢和小馬就一塊往前蹚，蘋果有點(diǎn)重，走到河中央的時(shí)候小驢不小心腳一滑，眼看著小驢就要滑倒了，被河水沖走啦！這時(shí)，小馬連忙用頭頂住了小驢，幫它上了岸。到了岸上后小驢對(duì)小馬說(shuō)：“謝謝你！”小馬說(shuō)：“沒關(guān)系。”他們就往自己的目的地出發(fā)了，向?qū)Ψ秸f(shuō)再見。
小驢很聰明，因?yàn)樗媒柚鷦e人的經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐。小馬也從中學(xué)到了一課，原來(lái)過(guò)河有這么多辦法呀！
三年級(jí)小馬作文 篇36
我叫阮琦，在慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班讀書。我是個(gè)幽默，可愛的一個(gè)小女孩。我有一個(gè)“小馬虎”的外號(hào)，因?yàn)槲易鲎鍪吕鲜呛荞R虎。我經(jīng)常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因?yàn)樗强岷谏念伾浅Ｃ利悾蚁矚g穿紅色的衣服是因?yàn)樗碇鵁崆椤?/p>
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙，只要有什么東西打不開，什么東西撕不開，也就少不了我的兩顆大門牙。
我有兩個(gè)特別不好的缺點(diǎn)，一個(gè)就是太馬虎，有一次我學(xué)著媽媽的樣子學(xué)做煎荷包蛋，我把醋當(dāng)成了醬油倒在上面，拿出我的“杰作”嘗了一口，“啊！”我大叫起來(lái)“這是什么東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點(diǎn)就是，寫的字太像在跳舞了。每當(dāng)回家媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)老是皺緊了眉頭。但我也有優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，不會(huì)挑食……
這就是我，一個(gè)快樂的小馬虎。
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