有關三年級小馬作文（通用35篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級小馬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年級小馬作文 篇1

　　森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報名，報完名它們各自回家準備，勤奮的小馬不斷地在練習，他想用自己的實力來獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當當忙活個不停，原來它是在發明超速鞋。

　　到了比賽那天，它們一起來到了比賽場外，狐貍對小馬說：“你一定會輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說“那可不一定哦。”狐貍又說：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長大了、長高了、長壯了就能贏我，我可是有秘密武器哦!”小馬說：“我不怕，我就不信我不能贏你。”狐貍說：“好吧，那我們就拭目以待吧。”進了比賽場，裁判說：“比賽開始，預備，跑！”狐貍的超速鞋剛開始時大顯神威，但是跑到了半場它的超速鞋沒電了，這下好了后面的小馬超過了它，其它選手也超過了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱號。

　　這個故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實力去取勝。

　　三年級小馬作文 篇2

　　一天，小狗去小馬家找小馬的媽媽要一袋棉花。小馬的媽媽說：“好，我下午給你送過去。”小狗高興地說：“好”。

　　到了下午，媽媽叫小馬去給小狗送棉花。小馬說：“嗯”。小馬背著很重的棉花走，他看見前面有一條小河于是小馬就走過去慢慢地過河。小馬覺得背著這袋棉花越來越重，小貓看見了就趕緊把它給拉上來。小馬說：“謝謝你”。小貓說：“不客氣”。

　　于是小馬就把棉花送到了小狗家。

　　三年級小馬作文 篇3

　　有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽說你現在跑的很快，是不是攻無不克，戰無不勝啊？”“沒有達到。”小馬說。“敢不敢跟我比試比試啊？”小鹿問。“敢！”小馬毫不猶豫的說。

　　比賽開始了，小鹿似疾風，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點，小鹿已經到達十分鐘了。小馬甘拜下風，不過它們約好十三天后再次比賽。

　　自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅持不懈的練習跑步。可小鹿自從贏了比賽后，在家里享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習跑步，它卻不以為然。

　　一千米 的比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衛侯來獻其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最后，小馬后發制人，它似風如電，贏得了比賽。

　　小馬的做法“持之有故，言之成理。”

　　這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”的道理。今后我們遇事一定要戒驕戒躁，總結經驗教訓。堅持到底，取得勝利。

　　三年級小馬作文 篇4

　　我們班有個同學叫馬小虎，可同學們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。

　　今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發現書包里根本就沒帶卷子。

　　晚上放學鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家，才發現書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛阿姨那借鑰匙。門打開后，他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。

　　他這一天馬馬虎虎的， 我不說大家也能猜到，老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢！

　　我們千萬不要像他一樣馬虎啊！

　　三年級小馬作文 篇5

　　前段時間，淇爸給淇買了一箱子東西回來，里面就包括一只小馬桶。

　　呵，竟然還有這種東西，我覺得挺新奇的。小馬桶真的像一只臥著的小馬，身體是乳白色，頭部是灰色的可以轉動的球，頭的兩邊分別有一個握的把手。小馬桶的肚子里是一個可以抽出來的小盒子，可以隨時拿出來沖洗，盒子上面有一個小蓋子。

　　淇也是這么覺得。淇媽告訴她那是她的小馬桶之后，淇就要要撅著屁股坐上去，還沒洗呢。“勤快的”淇爸立即提起來，拿去衛生間里沖洗了一遍再提出來。從此，小馬桶就擺在了電視柜旁邊，那里成為了小馬桶的專屬地。

　　剛開始的時候，淇還是不太習慣用小馬桶，只是覺得坐在上面好玩，心血來潮的時候就要坐上去，外婆還急著準備紙去擦屁屁，可以翹起來一看，一滴尿也沒有。而淇真的要尿的時候，就地蹲下來解決，根本就沒想起自己也有了小馬桶，要去固定的地方。

　　過了幾天，淇終于適應了小馬桶，要尿尿的時候，就會屁顛屁顛地跑到小馬桶邊，抬起一只腳，跨過馬背，坐上馬背，偶爾還會轉動著馬頭上的球。如果她尿完了，還是沒人理，她就會扶著馬頭，向后轉頭，說著“PP，PP。”那是她求助，希望有人去給她擦屁屁。這時，自然就會有人跑過去擦。

　　有時候，小馬桶也會成為淇的玩具。當小盒子里裝了粑粑或尿，就會被抽出來拿去洗，這時的小馬桶更加輕，淇一把抓起兩只“馬耳朵”，提起小馬桶就走，直到自己有了別的玩具，隨手把小馬桶一扔，走了。所以，小馬桶經常被淇丟在走廊上，或者是客廳里。

　　得感謝小馬桶，有了它，淇就不會到處留下她的尿了，哈哈！

　　三年級小馬作文 篇6

　　森林里的小馬最驕傲了，他有著像風速一樣的四條腿。

　　一天，小馬看見了小鴨。小馬說：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說：“可以。”小馬驕傲的說：“你和我比賽跑，你一定會輸。”小馬又說：“一小時后比賽。”小雅說：“好！”一小時后……

　　比賽快開始了，小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧，小狗當裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點的時候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。

　　當太陽快落山的時候，小鴨已經到達了終點，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。

　　通過這個故事，我知道要像謙虛的小鴨學，不能像驕傲的小馬學，謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！

　　三年級小馬作文 篇7

　　今天，陽光明媚，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，動物們都紛紛參加，有小馬、小貓、小兔、小狗......。

　　比賽開始了，選手們像箭一樣地沖出起跑線，遙遙領先的是小狗，緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過頭來發現自已是第一名，就得意洋洋地說：“我跑的最快，你們一定跑不過我，冠軍非我莫屬了！”正當小狗得意忘形的時候，突然，他被地上的樹根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起來，可就是不由自主，原來他的腳摔傷了。

　　小兔、小貓......，都從他的身邊呼呼的跑過去了，小狗那是急呀！這時，小馬停下了腳步，它問：“小狗你怎么了？”“我的腳受傷了”小狗傷心的說到。小馬說：“我馱你去找醫生吧。”“你不去比賽了？”小狗驚奇地問。“比賽重在參與，朋友的友誼才最重要。”小馬說到。最后小兔獲得第一名，但它聽說小馬為幫助小狗，放棄比賽非常感動，于是把獎杯送給了小馬。

　　三年級小馬作文 篇8

　　我有一只可愛的小馬，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個樂于助人有愛心的人。

　　小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著一副王者風范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

　　一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻血屋，小馬問我為什么要獻血啊？我回答說：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那么病人就會有生命危險，無償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命，值得我們每一個人學習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血。”小馬聽了，趕緊對我說我們也去獻點愛心，幫助那些人吧！我點了點頭。

　　我的小馬就是一個有愛心的好朋友，我愛我的小馬。

　　三年級小馬作文 篇9

　　一天，天氣晴朗，小狗、小貓、小兔和小馬幾個好朋友正在玩游戲，它們你追我趕，玩得可開心了。

　　就在這時候，吹來一陣涼風，幾個好朋友都聞到了一股香噴噴的`肉的味道。于是，小動物們都爭先恐后地朝香味跑去。

　　可是，他們找來找去卻找不到肉在哪里。小狗的鼻子最靈，它猛一抬頭，發現肉掛在了樹杈上。它們抓耳撓腮，想盡辦法想把肉拿下來，小兔蹦得最高可還是夠不到；小狗找來一根長樹棍，還是不能把肉挑下來；小貓爬得最快，一下子就爬到了樹梢上，但是它的手太短，也拿不到肉；還是小馬最聰明了，它說：“我是最高的，你們爬到我的背上，一個接一個，準能把肉拿到。”

　　還是這個方法最好，小伙伴們齊心協力，最后拿到了樹杈上的肉，大家坐在一起，美滋滋地享受了這塊肥肉。

　　三年級小馬作文 篇10

　　森林里，住著小鴨、小貓和小馬。

　　有一天，小鴨和小貓一起來小馬家做客。小鴨和小貓站在門口大聲地說：“小馬，小馬，快來開門呀！我們來你家做客了！”小馬聽了高興的說：“來了，來了，馬上就來！”小馬快速的打開門，客氣地說：“快請進吧！”小鴨和小貓四處看了下小馬的家，說：“小馬，你家可真是亂啊！”小馬聽了，羞愧的底下了頭。小貓看情況有點尷尬，鼓勵小馬說：“沒關系，我們一起幫你整理家。”小馬感激地說：“謝謝你們，真是我的好朋友！”

　　就這樣，它們開始了大掃除。小鴨來掃地，小馬來拖地，小貓來擦桌子。沒過一會兒就完成了。

　　好了！現在小馬的家變得锃光瓦亮的。“小馬，你以后不能再把家弄那么臟了，你看干干凈凈的家多舒服啊！”小貓說道。“知道了！”小馬開心的說。

　　從今往后，小馬的家里再也沒有臟亂過，干凈整潔，一個很舒適的家。

　　三年級小馬作文 篇11

　　俺是一匹小馬，俺才出生不到三個月。俺原來住在草原上，每天吃完媽媽的美味飲料，便美美地睡覺……

　　可是不知從什么時候起，俺的噩夢開始了……

　　那一天，俺被滿耳聽不懂的噪音吵醒了！俺睜開眼睛，已找不到美麗的草原和慈愛的母親！眼簾里只有無情的烈日和一種叫做人的動物。俺想找媽媽，俺不想見陌生人，俺想……俺倆前蹄一抬，后蹄一蹬，想回家，想離開這陌生的地方，想躲避眼前這人詭異的奸笑，想躲避這嘲笑的目光……

　　可任憑俺怎么沖，怎么跑，也逃脫不了那個人的掌心！這時，那可惡的人，露出黃牙，奸笑道：“呵！你這死馬、蠢馬，想逃？沒門！”說著，他慢慢握緊拳頭，臉上露著兇狠的表情。他舉起皮鞭，指著俺的頭，惡狠狠地說：“死馬，走鋼絲！”俺怕摔，俺不走，俺還呆在原地不動。

　　接著，他一鞭子狠狠地抽在俺背上。俺背上立刻留下了一道深深的傷痕！頓時，鮮血四溢，俺痛得對著長空一聲悲嘶！

　　三年級小馬作文 篇12

　　一天，兔子老師對小馬和小鴨說：“今天給大家玩個小游戲，規則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”

　　小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。

　　兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續說：“算了，不理他了。規則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術用品。”

　　小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說：“好了，你已經闖過了第一關，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹上，就可以得到禮物了！”

　　小馬驚訝地說：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”

　　這時，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽完就好了。”

　　三年級小馬作文 篇13

　　在森林里，住著許多小動物，有威風的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……

　　有一天，小白兔正采蘑菇，突然，森林下起了百年不遇的大雨，大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看，啊！四面八方都已經一片汪洋，水差不多有一米高，這可怎么回家呀？

　　就在這時，來了一只鴨子，小白兔就問：“鴨子姐姐，你能把我送到家嗎？”“不行，那樣會把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。

　　這時，來了一匹小馬，小白兔又問：“小馬哥哥，你能把我送到家嗎？”“當然可以了！”小馬爽快地答應了。

　　小馬把小白兔送到了家。

　　小白兔非常感激，對小馬說：“謝謝你，小馬哥哥。”

　　小馬說：“花要葉扶，人要人幫，說不定我以后還需要你的幫助呢！不用謝！”

　　三年級小馬作文 篇14

　　無數次假如，無數次做夢，我想擁有一匹小馬。

　　馬，人類的朋友。我渴望有一天能騎馬奔跑，駕著馬兒馳騁天涯海角。

　　假如我有一匹小馬，我要奔跑在遼闊無際的大草原上，感受藍天和草地融為一體的感覺。我要用鼻子貼近大地，貪婪地聞遍青草的芳香。我要看看雪白的羊群，坐在馬背上深情地放聲歌唱……

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我奔向最遠最遠的地方，看太陽從哪里升起。我好奇太陽公公是從哪里來，它又用什么魔法，把萬物籠罩在朦朧的紅色里。

　　我的馬兒真好，涼風撲面而來，我們等待著新一天的來臨。那火紅的圓球，重新燃燒新的希望。

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我跨過千山萬水，去到艱苦的山村。我會去看望那些貧困兒童，給弟弟妹妹們送去學習和生活用品。我會像他們一樣堅強、勇敢，同他們一起面對困難。

　　假如我有一匹小馬……

　　三年級小馬作文 篇15

　　三月份到了，馬坊棚旁邊的桑樹結滿了果子和桑葉，那是小蠶弟弟種的樹，于是小馬決定把他送過去給小蠶弟弟。在去小蠶弟弟家的路上，一座石墻擋住了去路，小馬為難了，于是去問旁邊貓咪妹妹說，小馬說：“貓咪妹妹，請您告訴我這座石墻，我能跨過去嗎？”貓咪妹妹說：“石墻高的很嘞，我昨天在爬石墻的時候就一直滑下來，后面還摔跤了。”小馬沒有立馬去跨過石墻。

　　他又看見了一頭大象在那邊吃草，于是問大象先生：“請您告訴我，這堵石墻高不高，我能跨過去嗎？”大象先生說：“石墻非常的矮，只比小腿高，能跨過去。”

　　小馬遲疑了片刻，他非常的想回家問媽媽，但是他路已經走很遠了，但他想起上次過河的時候媽媽告訴他要勇于嘗試，于是他抬起腿跨了過去。原來石墻既不像貓咪說的那樣高，也不像大象說的那么矮。

　　三年級小馬作文 篇16

　　小馬繼續往前走，走到一座大山前，小馬抬頭看著這座高聳入云的大山，為難了。他想了想，覺得還是繞過這座山可好？可是這座山繞過去到底遠不遠呢，他想不出來。后來她看到有一頭大象正在抓一只狐貍，他就問大象：“大象伯伯，請問您覺得這條山邊的路好不好走？”大象伯伯回答很好，我走幾腳就到了。后來她就準備踏過去了。

　　可是呢，突然從地下冒出一只田鼠。田鼠說：“不能過去啊，不能過去啊，前天我的一個伙伴在這邊累死了。”小馬吃驚的說：“路很長嗎？”小田鼠說是啊，路確實很長，走了一天都走不完了。小馬想了想之前過河的事情，心想我還是試一試吧。

　　于是它就走起了小道，果然，他走出了小道。小道，既不像大象說的那么短，也不像松鼠說的那樣長。

　　三年級小馬作文 篇17

　　小馬在磨坊磨完面粉回來時，一座大山擋住了小馬的去路。小馬想，早知道這里有一座大山就不抄近路了。但是小馬又想，我一定要堅強，一定要翻過這座高山。小馬正要爬山時，又遇到了老黃牛和小松鼠，老黃牛說：“這座山可高了，還特別陡峭，我摔下來很多次了，腿還被摔壞了。”小松鼠說：“哪有啊，可好爬了，我上過好多次，很容易就爬上去了。一次也沒摔下來過，更沒有受過傷。”

　　小馬想起過河的時候，媽媽給他說的話，只有自己親自嘗試，才能知道他們說的話對不對。于是，小馬說：“還是讓我自己去試一試吧。”說完，小馬就開始向山上爬去。山越來越陡，爬到半山腰的時候，小馬有些害怕了。

　　老黃牛在山底下給小馬加油，小松鼠爬上來給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青草。小馬在山上美美地飽餐了一頓，高高興興地背著面粉回家了。

　　三年級小馬作文 篇18

　　小馬過了小河，蹦蹦跳跳地往前走。他來到了森林，在一棵樹下遇見了一只小蝸牛，正在慢慢慢慢地向上爬，但非常吃力。

　　小馬說："蝸牛需要我幫助嗎？"小蝸牛聽了開心極了，說："太好了，太好了。"他就爬到小馬的頭上，小馬把頭高高的抬起，小蝸牛就到了樹干的頂端。小蝸牛十分開心地說："謝謝你小馬。"小馬接著往前走，遇到了一直在水坑里怎么也爬不上來的小烏龜，小馬用他的嘴巴幫助小烏龜爬出了水坑，把他放在背上，來到了河邊。

　　小烏龜非常開心，說："謝謝你小馬，我要怎么感謝你呢？"小馬說："不用了，我們以后就是朋友了，我也要回家了，下次見。"

　　三年級小馬作文 篇19

　　小馬小心翼翼地蹚到了河對岸，他非常開心，原來媽媽說的是對的，只有自己試一試才知道呀！小馬站在河對岸，和松鼠、牛伯伯道了別，就飛奔去了磨坊。小馬一路走著，突然小路邊的草叢里發出吱吱吱的響聲。

　　小馬嚇得退后幾步，心想：是蛇嗎？還是大老虎？小馬不知道如何是好，只能躲在一棵大樹后面。可是太陽很快就要下山了，如果不趕緊去磨坊，回家就要天黑了……這時小馬想起了媽媽的話，要勇敢一點，要學會動腦筋。于是小馬走到小路上，對著草叢喊道：“請問是誰在那里？”只見草叢里鉆出幾只可愛的鼴鼠，還有小兔子，它們探著腦袋，好奇地問：“小馬你要去磨坊嗎？聽說這路上有可怕的大蛇呢，你可要小心呀。”小馬認真的說：“沒事，大蛇不是沒有出現嘛。”說完，他趕緊去了磨坊，一路上并沒有遇到什么大蛇。

　　天快黑了，小馬終于回到了家，順利的幫媽媽馱回了一袋面粉。媽媽欣慰極了，摸著小馬的頭說：“孩子，你今天非常勇敢。”

　　三年級小馬作文 篇20

　　小馬過河以后，非常后悔當初不應該聽信別人的話，而應該要勇于嘗試。小馬把米送進了倉庫，在返回家的路上，遇到了一座山，山又高又陡。

　　小馬剛邁出前腳，老牛伯伯看見了趕忙跑過來說："小馬你還是別過了吧，這座山很高又很陡，你過不去的。”小馬心想：“我吸取了剛才過河的經歷，不管做什么事情都要勇于去嘗試。”小馬不顧老牛伯伯的勸阻，繼續往上爬。它爬得滿頭大汗，氣喘吁吁，不由得汗珠從臉頰上流了下來，但心里一直在為自己加油鼓勁。小馬咬著牙，終于爬上了山頂，映入眼簾的是一大片嫩綠的青草。

　　小馬便美美地吃了一肚子青草后滿意地回家了。從那以后，小馬做事都會自己動腦筋，并敢于嘗試，小馬也更加自信于勇敢了。人們都說它是一匹聰明的馬兒。

　　三年級小馬作文 篇21

　　馬鵬里住著一匹老馬和一匹小馬。媽媽說：“小馬你長大了，可以幫媽媽干這點事嘛？"小馬說："當然可以，我很愿意幫你做的事。"媽媽很開心的說："那你就把這個這半袋口袋馱到磨坊去吧！他們兩朝著磨坊跑去，他跑著跑著發現一條河擋住了它，這時牛伯伯說："嗯，這條河深淺的很呢！"小松鼠卻突然吃驚的攔住了他，說："這河很深的，昨天，我一個朋友就是在這里淹死的。"

　　小馬為難，主要是想，媽媽要是在身邊，就可以問媽媽該怎么辦就好了！可是他已經離家很遠了，小馬哭的很傷心。于是她回家把情況告訴媽媽，媽媽說："嗯，自己去試一試，光聽別人說，自己不去動腦筋是不行的，你試一試就知道了。"

　　于是小馬在河邊小心的趟過了河，原來河水不像牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深啊！

　　三年級小馬作文 篇22

　　到了采果子的季節，小馬要上山去采果子。要去山上，要經過一個懸崖。這是去山上的必經之路。小馬翻山越嶺，終于來到了這里。懸崖上面有一個裂縫，只有沖破裂縫才能到達山頂。裂縫黑湫湫的，一望無際。小馬不敢過去。

　　小馬，看見旁邊有只大青蛇，于是問道：“大青蛇我能過去嗎？”大青蛇回答道：“當然可以過去，可以一次性穿過我好多個伙伴呢”！小馬正要去穿過裂縫。突然從旁邊的灌木叢里，竄出了一只獅子。獅子趕忙對小馬說：“小馬，你別進去，洞太小了，你進不去的。上一次獅子正要把我吃了，我想躲進這個裂縫里，可是洞太小了我躲不進去，幸虧獅子看見了別的獵物，才不來追我。不然我就完蛋了”！小馬連忙停住了，他想起了上一次媽媽的教誨。

　　對老虎說：“讓我試一試吧，不是也不知道我進的去嗎”？于是老虎讓開了路，小馬順利的通過了裂縫。采到果子滿載而歸。小馬想：看來上一次媽媽的教誨是對的。

　　三年級小馬作文 篇23

　　小馬順利地把麥子馱到磨坊后，就高興地按照原路回家了。一路上，他一邊高興地蹦蹦跳跳，一邊想：“這是我第一次幫媽媽做事，而且還成功了，媽媽一定會夸獎我的。更重要的是通過這件事我還知道了好些道理呢！”

　　回到馬棚里，馬媽媽看見小馬高興地回來了，就問小馬：“你成功地把麥子駝到了磨坊嗎？”小馬回答道：“當然了，媽媽，我順利地完成了任務。”“好孩子，你真能干，都能幫媽媽做事情了。”媽媽又問：“那老牛和松鼠誰說的話對呢？” “他們都說的對，因為小松鼠很小，河水對于他就很深，而老牛就很大，在他的眼里河水就很淺了。所以，每個人看問題的角度不同，答案也就不一樣了。當我們遇到這樣的情況，就該自己親自去試一下，就能知道實際情況了，謝謝你教會了我這些道理！”

　　媽媽這時笑瞇瞇地說：“孩子，你真正的長大了。你真棒！”聽到媽媽的一番夸獎后，小馬高興地笑了。

　　三年級小馬作文 篇24

　　一天，小馬背著一袋大米去米店秤米，小馬看到對面有一條河，小馬想，我怎么過呢？

　　小馬看到了牛爺爺，小馬問：“牛爺爺，牛爺爺，這里附近有沒有船和橋呢？”牛爺爺說：“這附近沒有，你去找其它動物吧，其它動物一定有辦法的！”小馬看到有一個樹，樹杈上小松鼠還在唱歌呢！小馬跑過去對小松鼠說：“小松鼠！”“小馬，你干嘛呀？”“對面有條河，我應該怎么過呢？”小松鼠說：“問其它動物吧，其它動物一定有辦法的！”小馬走著走著，看到了她的媽媽，小馬跑過去說：“媽媽，媽媽，這條河我怎么過呢？我背上還有一袋大米。”媽媽笑著說：“你自己就能過呀，這只是一條很淺的小河！”

　　小馬就試試看，媽媽在對面等他，小馬自己過了小河，可高興了！小馬去米店秤好米后，媽媽說：“小馬，小馬，你真是一個聰明的寶貝！”

　　三年級小馬作文 篇25

　　一天，小馬虎帶了100顆糖要分給同學們。下課的時候小馬虎說：“同學們，請大家坐好哦，我要分糖給你們吃。”同學們很安靜得等待著下馬虎給他們發糖吃。可是怎么分呢？小馬虎左思右想然后又看看又再沉思了一會兒。

　　小馬虎數了數一共有30個同學。于是小馬虎在黑板上列了一道算式。100除以30=3，1。算完之后他高興的對同學們說：“你們每個人可以分到三顆糖，剩下的那一顆就給我吃吧！”老師走進了教室看到小馬虎的這個算式，笑著對小馬虎說：“小馬虎那剩下的一顆就給老師吃吧”同學們看看小馬虎看看老師都笑了。最后大家都分到了三顆糖。

　　剩下的都給了老師你們說老師分到了多少顆糖呢？小馬虎是不是算的太馬虎了？你們在做算式的時候會不會也像小馬虎一樣馬虎呢？

　　三年級小馬作文 篇26

　　一匹小馬在路上歡快的奔跑，一路上開心極了，因為媽媽讓她出來見見世面，她一路上也交了好多好朋友，有螞蟻，河馬，燕子，小鹿等好多朋友，她心里也十分開心。

　　跑了一會，她遇到了一條河，正準備過去，這時它的好朋友螞蟻跑了過來，對小馬說：千萬不要過河，你會被淹死的，我的好多小伙伴就是因為這條河而喪命的，小馬聽了嚇了一跳，伸出去的蹄子也趕忙收了回來，這時他的好朋友小鹿也跑了過來，對小馬說：這條河很淺，前兩天我還跟著媽媽過去呢，小馬一聽也猶豫了起來，到底會不會淹死呢，要不我再跑遠一些，繞過這條河，她一直猶豫，這時她的媽媽也走過來了，對小馬說：不要只聽別人的話，要自己去嘗試一下，如果水深了，那就返回，如果水淺了不正好過去么，小馬聽了感覺也對，就勇敢的邁著步子走了過去，正好水不深不淺，小馬成功的到達了對岸。

　　小朋友們，做什么事情不要只聽別人的話，有些事經過自己的實踐才知道對還是錯。你們記住了嘛。

　　三年級小馬作文 篇27

　　在很久很久以前，森林里住著非常非常多的小動物，其中有一個屋子里住著，一只馬媽媽還有一只小馬寶寶叫“怕怕”。你知道為什么叫“怕怕”嗎？因為它做什么事情都很怕很怕。

　　然后，小馬在心里一直對自己說：“我很勇敢，我很勇敢”。就這樣，小馬找到了牛爺爺，小馬就問：“牛爺爺你知道山羊爺爺的家在哪里嗎”？牛爺爺就說：“一直往前走有一條河，過去就到了”。然后小馬怕怕就來到了那座橋。小馬怕怕看到橋下面是條流著很快的河流，小馬怕怕就過去找了小熊哥哥，它說：“熊哥哥那座橋我不敢過去，你知道怎么過嗎？”熊哥哥就說：“你就大步地走過去就可以了呀。”然后，小馬就聽了熊哥哥的話，大步的往前走，雖然它一邊走一邊還是很害怕，腳也不停的抖動著，但它不停的告訴自己：我很勇敢，我一定可以的。后來小馬終于成功的渡過了河，來到了山羊爺爺的家。

　　小馬通過這件事也懂得了，做什么事情都要去嘗試一下，相信自己一切皆有可能。

　　三年級小馬作文 篇28

　　從前，有一只小馬叫果果，果果每天跟著媽媽去給對面的小村莊送糧食，中間隔著一條小河，有一天，媽媽讓果果獨自去給小村莊送糧食，果果聽了，高興地又蹦又跳，一到中午，果果就背上糧食，離開了家，給小村莊送糧食去了。剛走到小河邊，果果猶豫了，他想我不知道水的深淺，該怎么辦呢？他看看在身邊的牛伯伯，便問到：‘‘牛伯伯，這水深嗎？”“不深，這水才到我的大腿。”

　　果果聽了，剛想跨進水里，便聽到一聲從樹上傳來，“不要跨，這水很深的。”他看看樹上，原來是小松鼠，他問‘‘為什么，你知道水的深淺呢？”小松鼠所‘‘上次我有一個朋友掉進水里了。”果果聽了，看牛伯伯，又看看小松鼠，不知道該怎么班，只好回家請教媽媽，媽媽語重心長地說：‘‘你不能別人的，要自己試試才行。”果果照媽媽的話走到水邊，跨進小河里，沒想到水到果果的膝蓋。

　　三年級小馬作文 篇29

　　“咚咚咚！”門外響起了一陣敲門聲。“有人在嗎？”我奇怪，到底是誰呢？我懷著好奇心打開門。只見門外站著虎頭虎腦的leo。他穿著藍色的校服，拉鏈只拉到了一半，書包背得歪歪斜斜的，仔細一看連拉鏈也沒拉好！他的臉蛋紅紅的，額頭上滲出了細小的汗珠，嘴巴大口大口地喘著氣。看樣子，應該是剛跑回來的。

　　“怎么啦？”我看著他，好奇地問。

　　“唉，別提了，我作業落在你家了。我可不想死在missjoe的手里。”話沒說完，他把鞋子一甩，穿著襪子徑直跑進了我家。他這里翻翻，那兒找找，本來整整齊齊的房間被他翻得天翻地覆。“終于找到了！”他拿著作業本，把它塞進了還沒拉鏈的書包，得意洋洋地說，“我也要回家吃飯了，改天再來找你寫作業！”

　　我看著亂糟糟的房間，心想，翻成這樣，丟三落四那也不奇怪了。唉，我可不想再和他一起寫作業了。

　　哎，沒辦法，誰讓他是我的“老友記”呢。但愿他早點改掉這個壞習慣吧！

　　三年級小馬作文 篇30

　　周末的下午，當我正在想作文該怎么寫時，“叮叮叮”我的手機響了。有誰會在這時打電話給我呢？我好奇地接了電話。

　　“袁欣玥”一個急促的聲音從電話那頭傳出，“你是誰呀”我不慌不忙地問。“你連我的聲音都聽不出來呀！我是你的同桌黃若愚。”他的語氣帶著一絲絲生氣。原來是他，我在心里默默地想。“你這家伙在干嘛呢？打電話給我有事嗎？”“我的作文本不見了，看看還在你的書包里。”“你電話打得真不是時候，我的書包在家，而我卻在外婆家。”他頓時啞口無言。于是我的心軟下來說道：“你來我外婆家吧，我讓我媽媽看看還在我的書包里。”

　　一會兒功夫，樓梯里傳出了“吧嗒吧嗒”的聲音，小黃來了，正在這時，那急促的電話鈴聲又響了，媽媽說沒有同學的作文本，當我把這個壞消息告訴他時，他像一個泄了氣的皮球坐在樓梯道上說:“今天真倒霉.”

　　三年級小馬作文 篇31

　　今天是媽媽的生日,小馬想炒一次菜給媽媽吃。

　　小馬剛想炒菜的時候奶奶來了說：“小馬你不要炒菜，你還不會切菜，你還小，不會切菜，有可能會把手切傷。炒菜煙霧很大，有可能煙會把你嗆著，打火的時候不注意火會把你燙傷！”奶奶剛走了，小馬就開始炒菜。

　　這時爸爸來了，看見小馬把灶火開到最大，爸爸焦急地說：“小馬你不要把火開到最大，前幾天鄰居老劉的兒子炒菜把火開到最大，一下子燙傷了，到現在還躺在醫院你呢！”小馬就當沒聽見一樣。

　　然后，爺爺也來了。聽見小馬說:“我要把鹽放多點這樣才好吃!”爺爺連忙說：“你把鹽放少點。”小馬說：“上次你說把鹽放少點，聽了你的，結果會淡死了，這次我才不聽你的呢！”

　　小馬堅持做菜，可是炒菜差點把自己眉毛燒著，切菜也差點把自己手切到。最后菜炒好了，競然非常咸。小馬非常后悔，心想：“做事還是要善于聽取別人的意見！”

　　三年級小馬作文 篇32

　　牛小牛是我班有名的馬大哈。有一次牛小牛快要遲到了，他拿著一個包就走。到了學校，打開包一看里面是媽媽的化妝品。

　　你看，他平時做事就這么馬虎。一天，第一節是數學課，王老師問：“爸爸35歲了，是兒子歲數的5倍，請問兒子多少歲？”牛小牛想也不想就喊：“兒子175歲！”王老師說：“這是爸爸的爺爺還是爸爸的兒子？”牛小牛的話的把旁邊的小紅嘴巴都笑歪了，小明笑得眼淚都流出來了，小剛笑得用手拍桌子。

　　第二節課是語文課，李老師問：“決心這個詞怎么造句？”牛小牛想起自己做事馬虎多不好，于是他想了想，經過老師同意，他到黑板上寫道：“我要決心改掉馬虎的壞習慣。”從此，牛小牛說到做到，學習和做事都認真細致，不再馬虎，成績也上去了。在頒獎會上，牛小牛得了三好生。

　　三年級小馬作文 篇33

　　“咦，不可能呀，他怎麼比我大那？這，這，這到底是為什么呢？”

　　看到這里，你一定會百思不得其解吧?這是前不久發生的事了。那天，老師給我們出了一道特別的作業，那就是關于年齡的計算：

　　父親的年齡是35歲，是兒子的5倍，球兒子的年齡為多少？

　　小馬虎走馬觀花的看了一遍題，不加思索的開始計算：35×5=175 然后就想舉手回答。可是當他用迅雷不及掩耳之勢喊出自己的答案時，大家都笑了。他撓了撓頭，百思不得其解。忍不住問：“怎沒了，你們笑什么呀？”大家笑得 更歡了。這時后面有人喊：“你35歲時你兒子175歲呀，是他是你爸還是你是他爸？”此話一出，逗得大家笑得前仰后合。他這才認識到笑話出在哪，他又仔細 的讀了一遍題，認真的做道：35÷5=7……

　　從那以后他再也不不認真做事了。

　　三年級小馬作文 篇34

　　小馬回家到小河邊的時候遇到了一只小驢。

　　小驢馱著一袋蘋果，要把蘋果送到河對岸的果汁廠里。小驢問小馬：“河水深不深啊？”小馬說：“你去試一試就知道了。”小驢說：“河水對你來說深不深？”小馬說：“我剛從對岸過來。”聰明的小驢想出了一個辦法，它和小馬比身高。小驢發現它和小馬差不多高，就說：“我應該可以過去。”

　　小驢和小馬就一塊往前蹚，蘋果有點重，走到河中央的時候小驢不小心腳一滑，眼看著小驢就要滑倒了，被河水沖走啦！這時，小馬連忙用頭頂住了小驢，幫它上了岸。到了岸上后小驢對小馬說：“謝謝你！”小馬說：“沒關系。”他們就往自己的目的地出發了，向對方說再見。

　　小驢很聰明，因為它懂得借助別人的經驗，勇于實踐。小馬也從中學到了一課，原來過河有這么多辦法呀！

　　三年級小馬作文 篇35

　　我叫阮琦，在慈溪市第二實驗小學三年級二班讀書。我是個幽默，可愛的一個小女孩。我有一個“小馬虎”的外號，因為我做做事老是很馬虎。我經常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因為它那酷黑色的顏色非常美麗，我喜歡穿紅色的衣服是因為它代表著熱情。

　　我有一頭長長的黑頭發，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙，只要有什么東西打不開，什么東西撕不開，也就少不了我的兩顆大門牙。

　　我有兩個特別不好的缺點，一個就是太馬虎，有一次我學著媽媽的樣子學做煎荷包蛋，我把醋當成了醬油倒在上面，拿出我的“杰作”嘗了一口，“啊！”我大叫起來“這是什么東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點就是，寫的字太像在跳舞了。每當回家媽媽給我檢查作業時老是皺緊了眉頭。但我也有優點，我不會對爸爸媽媽發脾氣，不會挑食……

　　這就是我，一個快樂的小馬虎。

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