馬的作文

時(shí)間：2022-08-18 07:29:48 馬我要投稿

【精華】馬的作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的馬的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】馬的作文合集5篇

馬的作文篇1

　　8月的臺(tái)風(fēng)又多又猛，這幾天，傳來了臺(tái)風(fēng)在我省登陸的訊息。中央氣象臺(tái)發(fā)布今年首個(gè)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”將于今日登陸，中心附近風(fēng)力或達(dá)到17級(jí)。我早有耳聞，這次的臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度在我們浙江省是排在第三的，在世界中的排名也是屈指可數(shù)的呢！

　　我晚上睡覺的時(shí)候，雖然臺(tái)風(fēng)還沒有到，可是我卻久久不能入睡。本以為把窗關(guān)的緊緊的`，就不會(huì)有風(fēng)的聲音。可誰知，外面的風(fēng)呼啦呼啦地吹，鉆進(jìn)了窗戶的小縫隙里，進(jìn)入了我的耳朵里，吵得我無法安心睡覺。我把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，希望聽不見風(fēng)的聲音。我就這樣度過了這一個(gè)夜晚。

　　第二天早上，我起床后，緊忙跑到窗前，打開窗戶，看看臺(tái)風(fēng)有沒有在夜晚來拜訪我們。外面風(fēng)呼啦呼啦地吹著，把樹枝吹得來回晃著；雨嘩啦嘩啦地下著，雨點(diǎn)在隨風(fēng)飄動(dòng)，把道路都淹沒了。過了一會(huì)兒，風(fēng)雨交加、狂風(fēng)肆掠，它就像一個(gè)大力士一樣，把樹都連根拔起，一些地方汽車都在水里，路面上，都可以劃船了。救災(zāi)人員正在到處處理那些被吹倒的樹。路邊沒有一個(gè)人；車子也格外的少；路邊的店，也都關(guān)了……大家都躲在屋子里面逼難呢！

　　看著地上一片狼藉，這就是臺(tái)風(fēng)的“杰作”。我在心里，暗暗地說到：“臺(tái)風(fēng)可真可怕啊！希望以后再也不遇到這么強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)了！”

馬的作文篇2

　　所謂快馬加鞭，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快。可是，難道所有的快馬都會(huì)因?yàn)椤凹颖蕖倍艿酶靻幔?/p>

　　恰恰相反，快馬應(yīng)該因自己的速度受到獎(jiǎng)勵(lì)，反之，應(yīng)“加鞭”的馬，應(yīng)該是那些慢慢吞吞的馬。

　　越是優(yōu)秀的人，越要受到他人的`贊揚(yáng)，才能激發(fā)斗志；越是快速的車，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的刀，越要好好愛惜，才能避免使之磨損。

　　“越王勾踐劍”經(jīng)歷千年的歲月考驗(yàn)仍那樣鋒利，是因?yàn)樗澈缶康腻懺旒夹g(shù)。既然它已經(jīng)受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會(huì)適得其反。

　　有人說，人才是磨煉出來的。這我并不反對(duì)，但是，若你已經(jīng)成才，己經(jīng)成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會(huì)被困難壓得筋疲力盡，由高樹變?yōu)樾嗄尽?/p>

　　人為什么要給馬“加鞭”，是因?yàn)榍笏佟？墒牵裟阋恍闹幌胫笏伲鴮?duì)為你辛苦工作的馬漠不關(guān)心，請(qǐng)注意，世間萬物皆有情，馬也會(huì)討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬因?yàn)槟愕摹澳鐞邸睍?huì)更加慢，因?yàn)樗鼈円灿幸活w懶惰的心！

　　馬同人一樣，會(huì)因時(shí)間而變化，如果你“快馬加鞭”，那么，這匹快馬就會(huì)與慢馬混為一談。“自古不謀萬事者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一城。”倘若你想讓慢馬升級(jí)為快馬，讓快馬升級(jí)為千里足，請(qǐng)記住：快馬加鞭，其迅速一時(shí)；慢馬加鞭，其迅速一世！

馬的作文篇3

　　這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。

　　那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣罚胺接幸豢眯洌谴丝炭磥硭嵌嗝吹母叽螅嗝创謮眩】煲采先チ恕皨屟健闭?dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的`東西。讓我感到還有一絲期望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎樣騎馬的，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

　　我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說。

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。

　　走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，但是這次是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，立刻站起來坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭留意地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個(gè)字“快。”

　　我就是這樣騎會(huì)馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。

馬的作文篇4

　　奔騰的馬，忠誠的駒

　　一陣陣馬蹄聲，一陣陣嘶鳴聲，那在草原上奔跑，跳躍的身影，它們就是草原上奔騰不息的精靈——馬。

　　馬，它那奔騰不息的氣質(zhì)渲染著我們。千古以來，被馬這種品質(zhì)吸引的畫家數(shù)不勝數(shù)，而只有那副八駿圖讓我心動(dòng)。

　　看，圖中的駿馬各個(gè)身材矯健，眼睛炯炯有神，皮膚油亮，肌肉發(fā)達(dá)，大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧！再瞅瞅那四蹄生風(fēng)，強(qiáng)壯有力的大腿，多么英俊瀟灑啊！畫中塵土飛揚(yáng)，那些奔騰不息的馬兒跑起來，大地都在震顫。它們仰天長嘯，自強(qiáng)不息，不甘落后，也許正是這些精神構(gòu)成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧！我不禁想到：從古至今，有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢？

　　“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，馬，它那奔騰不息的精神，自強(qiáng)不息的品格無不令人崇拜！“胡風(fēng)吹代馬，北擁魯陽關(guān)”正是因?yàn)檫@種品質(zhì)，馬才會(huì)上戰(zhàn)場，幫助人們奮勇殺敵，為國家立功。因此才會(huì)受到如此多人的愛戴，這一切都源于馬兒的奔騰，馬兒的自強(qiáng)。

　　是啊，馬是受人敬重的'，但我想更是因?yàn)樗闹艺\。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”這詩中的馬好像知道主人要離去，便仰天長嘯，大概是想要換回自己的主人吧？還有為了追隨主人而投江的烏雅馬，那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多么的忠誠，而又有多少人能體會(huì)馬失去自己主人后心中的悲痛呢？我想那一定是刻骨銘心的感受吧！

　　馬的忠誠，馬的自強(qiáng)，馬的奔騰，這是多么高尚的品格呀！我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院溃∥覀儛勰恪简v的馬，忠誠的駒！