【必備】旅行的作文300字5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的旅行的作文300字5篇，歡迎大家分享。

旅行的作文300字 篇1

　　在我的腦海里，有許許多多有趣的事，他們就像天上的星星一樣，數也數不清。但是在我的.腦海里，有一顆又大又亮的星星，最讓我難以忘記。

　　去游玩啦，去游玩啦，爸爸媽媽帶著我和姐姐去日本游玩，我們泡了溫泉，爬了富士山，最有趣的就是去日本的海洋公園了。

　　一走進海洋公園，就能聽大家的歡聲笑語，哈哈哈哈，原來是海獅。一個人把球拋起，海獅就穩穩地接住了，還是一扭一扭的走起來，這樣子可滑稽了，

　　最精彩的還在后頭，海獅把球頂到半空中，又準確無誤的把球接住，觀看表演的人都被它驚住了，觀眾們立即響起了熱烈的掌聲。

　　潑水節到了，潑水節到了，穿著美麗衣服的哥哥姐姐們，拿著水盆向大家潑水了。把最真誠的祝福潑給我們，不一會兒我們全部多變成落湯雞了。

　　我們來到過山車上，過山車，好像一條威武的龍，越飛越快，越飛越快，不一會兒我們就頭朝下，我們嚇得都不睜開眼睛啊，我發出了刺耳的尖叫，原來剛剛是360度的旋轉呀，終于停了，可我不知道，因為我依然閉著眼睛呢，多么有趣的一次旅行呀，他給我留下了許多歡樂。

旅行的作文300字 篇2

　　從前，有一只小氣球每天都懶洋洋地浮在小伙伴堆里，他覺得很無聊，于是他決定來一次說走就走的旅行，想去看看這個世界有多精彩。

　　小氣球求助了風婆婆來幫忙。他來到了川流不息的高速公路上，他想和小汽車來個長跑比賽，可是還沒來得及熱身呢，被一輛飛速駛來的小汽車卷入車底，他連滾帶爬慌忙地躲開了車底。小氣球嚇得一身冷汗，好久才緩過神來。

　　小氣球乘著風來到了喧鬧的廣場。他好奇的想進入商場去看看里面有什么？心里僥幸的`想這里不會有危險吧！可是他剛進入門內，卻被旋轉門擠了出來，差一點被擠成了柿餅子了，痛得他嗷嗷叫，他覺得這里也不是適合呆的地兒。

　　于是他想讓風婆婆把他吹到高高的地方，那里可能就沒有危險了。他飄呀飄，看到一記開著窗戶的人家，想進去做客。他鼓起勇氣往里沖。只聽啪的一聲，窗戶被主人關上了，猛的把小氣球彈到了一邊，差一點被窗臺上的仙人掌刺到了。他碰到了一鼻子的灰，好險沒丟掉性命。

　　小氣球很失落。這時，他覺得還是原來和小伙伴們在一起很開心很快樂。于是他請求風婆婆把他送回家。小氣球又重新回到了小伙伴們的身邊，他覺得這里才是最安全、最幸福的地方。

旅行的作文300字 篇3

　　旅行，是讓人擺脫現實壓力的方法。每個人可藉由旅行沉淀自己、放松自己，把禁錮的心靈沉浸在旅行中。

　　在春節時刻，我與朋友以及家人一同游歷了澳洲的墨爾本。那里的天氣十分溫暖，和寒冷的東北成為一大對比。唯獨菲利普島比較涼爽，在夜晚時，還會有小企鵝出現呢!但最令我難忘的，便是阿波羅海灣上的直升機之旅了。

　　沿著凹凸不平的山路，等了兩個小時才出現的`阿波羅灣終于到了！一塊又一塊的高大巖石，直挺挺的樹立在我們的眼前。可是，在這巖岸地形上，卻有一片小小的沙灘。我們十分高興，馬上就沖下去玩。在一陣歡樂后，接下來終于到了直升機搭乘的地方了!

　　這是我第一次搭直升機，當我戴上厚重的耳機，爬入直升機時，我感受到自己內心的滿腔的興奮。當直升機起飛時，哇!那美景真是壯觀，十二塊使徒巖十分清楚，讓我了解人類的渺小、世界的壯闊。雖然有幾塊使徒巖因風化作用而倒塌了，但這并不影響海的遼闊以及美麗的景色。當我下直升機時，這股強烈的悸動仍使我驚嘆不已。

旅行的作文300字 篇4

　　秋天到了，秋風把樹葉吹得搖搖擺擺，樹葉從樹上紛紛揚揚地飄落，像一只只蝴蝶，四處飛舞。

　　秋風把樹葉吹到地下，它在地面滾來滾去。有一位清潔工把樹葉掃到了垃圾桶里，樹葉很討厭這個地方。它就對可樂瓶說：“你能我離開垃圾桶嗎？我不想在這又臟又臭的地方，我還要去旅行呢。”可樂瓶說：“好呀，我可以幫你。”說完，它把小樹葉捧在嘴邊，憋足氣，使勁一吹，把樹葉吹了出去。

　　一陣風把樹葉吹到空中，它像一只小鳥，自由自在的.飛呀飛呀。白云姐姐問它：“小樹葉，你要干什么去呀？”小樹葉說：“我要去旅行啊。”

　　一陣風把樹葉吹到水面上，它像一只小船，在水里飄呀飄。它看見小魚在水中快活地游來游去。

　　小樹葉飄呀飄，飄到了岸邊。一只喜鵲看見了把它銜到窩里，小樹葉很舒服，因為鳥寶寶的羽毛多溫暖呀！它很高興和小鳥作伴，把旅游的事忘得干干凈凈。

旅行的作文300字 篇5

　　初冬早晨，天有些灰蒙蒙的，但絲毫不影響我們參加非物質文化遺產系列文化課的熱忱。我們金尚小學四年級四班七彩陽光小分隊的第六次小組活動在金榜書院開始啦。

　　感時應物是中國傳承千年的生活智慧。“二十四節氣”，不只是對農耕時代的'生產生活具有指導意義，更體現了中華民族人與自然和諧相處的文化價值。隨著廈門理工學院程華晶老師的娓娓道來，我們開始了穿越四季的旅行。

　　“二十四節氣”起源于黃河流域，“四立”是四季的開始，春分、秋分平分了春、秋兩季……程老師的課，生動、豐富，詩詞、民謠貫穿其中，“咬春、立蛋”，各種民俗歷歷在目。跟隨著程老師的講解，我們身臨其境，感受四季的變換。

　　這次我們的手工課形式發生了變化，分組、考察團隊協作，給我們帶來新的挑戰。剛開始，大家各自為政，進程緩慢，后來慢慢磨合，我們學會了通力合作，配合得越來越好，最后我們組率先完成了二十四節氣的手工作品。

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，《二十四節氣歌》依然縈繞在耳畔。

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