旅行的作文

時(shí)間：2024-12-03 10:57:09 旅游我要投稿

實(shí)用的旅行的作文通用（5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的旅行的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的旅行的作文通用（5篇）

旅行的作文篇1

　　第一次站在寶頂山上，第一次走到臥佛跟前。

　　這一次登山原本帶著幾分漫不經(jīng)心，可當(dāng)我穿過蜿蜒曲折的小徑，無(wú)意中看到了赫然橫臥的佛像，心中卻閃過諸多震撼。

　　在那樣懸空陡峭的山崖下，遺留著這樣一尊曠世瑰寶。你無(wú)法決定應(yīng)該贊美天工造化還是絕無(wú)僅有，在31米長(zhǎng)的佛像前，來(lái)來(lái)往往的人顯得如此微不足道，宛然一顆潤(rùn)澤的珍珠旁飄浮的幾顆沙粒。

　　站在這樣一座佛像前，人類必須凝視。它帶著悠悠歷史的氣息，覆著千年的滄桑在此挺立，它似乎時(shí)刻提醒著時(shí)間的'流逝，提醒著生死的輪回。它見證著歷史的變遷，見證了歲月的流轉(zhuǎn)。

　　出發(fā)吧，去旅行！打開一扇開闊的門，用心企及步伐無(wú)法到達(dá)之處，感受虛擬與現(xiàn)實(shí)的均衡美。天地之精魂、日月之靈氣定會(huì)沁入脾。

旅行的作文篇2

　　我是一滴小水滴，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我落在了山谷里。哇！山谷里的空氣真新鮮��！周圍的小花、小草都在向我問好：“嘿，歡迎你來(lái)到山谷！”我開心極了，一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了一條小河旁。小河里的小魚、小蝦都在歡快地游戲，我也想和他們一起玩，就跳進(jìn)了小河里。從此，我成為了這條小河的一份子。

　　我每天都和小伙伴一起唱歌、游戲。時(shí)間長(zhǎng)了，我想去看看外面的世界。于是，我一路向東游，游到了一個(gè)大湖里。可是，大湖里的景象讓我大吃一驚。這里垃圾取代了小魚小蝦，我昔日的朋友被湖水改變了臉色。

　　我再向前游，游到了大江里，大江里的景象更讓我大吃一驚。江水很渾濁，小魚小蝦都游走了。這時(shí)，我看到了一只小烏龜，就游了過去，問道：“小烏龜，這里的江水怎么會(huì)這么渾濁啊？”小烏龜回答道：“你看這條大江旁邊，有很多工廠，工廠里的污水都排進(jìn)了大江里，我們都不能生活了，我也得走了。”說完，就游走了。

　　看了湖泊、大江的景象，我的旅游興致降到了極點(diǎn)。不過我還想去大�？纯�，我希望我看到的大海是清澈的，小魚小蝦都在歡快游動(dòng)的`。于是，我游進(jìn)了大海。可是，現(xiàn)實(shí)中的大海是渾濁的，海面上到處都是死魚死蝦。我傷心極了，我多么想回到那條小河里�。�

　　又一個(gè)電閃雷鳴，我回到了那條小河里�？墒�，那里的一切都變了，小河變得渾濁無(wú)比，河里都是垃圾，我的朋友不是去避難了，就是死了。我再也過不了以前的生活了。

　　經(jīng)過這次旅行，我想對(duì)人類說：“請(qǐng)不要再污染水了，別讓地球上最后一滴干凈的水，成為你們的眼淚。”

旅行的作文篇3

　　每個(gè)人心里面一定都會(huì)有夢(mèng)想中的旅行，有的希望能與很久無(wú)法相見的家人聚在一起；有的希望能與朋友一起出去玩樂；有的希望能到未來(lái)世界看看。而我則是對(duì)古代歷史有興趣希望能搭著奇妙的時(shí)光機(jī)回到遙遠(yuǎn)的古代。

　　我搭著時(shí)光機(jī)慢慢的來(lái)到了古代。一出來(lái)我看到一個(gè)樸實(shí)的村莊，那里有一棟棟的稻草屋，還有一群勤勞的村民。雖然他們十分窮困，但是他們心地善良，看到有人在外面，就會(huì)馬上請(qǐng)他到家里休息。這里的村民真是比我們現(xiàn)代人善良許多呢！

　　接著我往熱鬧繁華的市集走去，叫賣聲漸漸多了，突然有輛馬車快速的前往城門去，但是馬車前面不遠(yuǎn)處有位可愛的小女孩，正當(dāng)馬車要壓到小女孩時(shí)，有一個(gè)人沖了過去把小女孩抱著飛走了！我目瞪口呆的看著，這是我才想到原來(lái)古代是真的'有輕功呀！這不禁讓我想到人來(lái)人往，又有著行駛快速的車子的現(xiàn)代。若人人有輕功，那是不是在車禍中都不會(huì)有人身亡了呢？

　　我走著走著走到了金碧輝煌的皇宮，那里每個(gè)人都穿著金光閃閃的衣服，帶著寶石做成的耳環(huán)，還有那不知怎么盤的發(fā)型。突然有個(gè)人從我旁邊走了過去(古代任何人都是看不到我的)一瞬間所有人都向他跪下還喊著：“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲�！彼f：“平身。”有個(gè)太監(jiān)走到皇上身邊對(duì)他說了一句話，他便邊忙得走去宮門口，我也跟著他前去。

　　我看到有位小女孩被一個(gè)人抱著，我突然發(fā)現(xiàn)這位小女孩竟然是在市集被救走的那個(gè)。接著皇帝將小女孩抱起來(lái)看了看，對(duì)她說：“你呀！跟你說自己一人別去外頭，你看你。”她對(duì)皇上說：“皇阿瑪我知道了�！焙髞�(lái) 皇上便對(duì)救走小格格的人道謝，我想他一定是一個(gè)對(duì)人民很好且懂得治理國(guó)家的人，因?yàn)橐话愕幕实鄄粫?huì)向人道謝的。忽然時(shí)光機(jī)發(fā)出聲響，我才想到我該回去了，我便依依不舍的搭著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)代。

　　這次的旅行十分精彩，也讓我更加喜歡古代。而我等待著下次搭時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空，去到其他地方，游走于時(shí)間之河，了解歷史！

旅行的作文篇4

　　一個(gè)春天的早晨，小公主可可和她的小狗琳達(dá)出去玩。走在途中，可可看到了一朵小花兒，問琳達(dá)說：“琳達(dá)，你說這朵小花兒漂亮嗎？”“當(dāng)然了”琳達(dá)答道。就在這時(shí)，這朵小花兒睜開了眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠，說：“歡迎你們來(lái)到了‘植物王國(guó)’”。突然，可可和琳達(dá)驚呼一聲，發(fā)現(xiàn)自己變小了，真神奇！只聽小花又說：“現(xiàn)在和我一起去去植物王國(guó)旅行吧。“嗚……”，隨著火車的長(zhǎng)鳴聲，他們的.奇妙之旅開啟了。

　　植物王國(guó)里到處都是植物，像一座五彩繽紛的大花園，真美麗！走了一會(huì)兒，我們看到了一株長(zhǎng)相奇特，渾身都是刺的植物。小花對(duì)我們解釋說：“這種植物叫仙人掌，一般都生活在沙漠地區(qū)，我們一起去了解它吧”。說完，她們就進(jìn)入了仙人掌的內(nèi)部，她們知道了許多關(guān)于仙人掌的知識(shí)。

　　她們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一個(gè)高大的，有著許多‘觸手’一樣的植物旁，小花給我們介紹說：“這種植物叫蘆薈，它也有許多秘密哦，我們快去探索吧！”她們興致勃勃的走向了這個(gè)植物，廢了九牛二虎之力才爬上了蘆薈。她們發(fā)現(xiàn)蘆薈內(nèi)部的結(jié)構(gòu)真是奇妙，里面有著黏黏的液體！她們看了一個(gè)又看一個(gè)，真是愛不釋手！可難題來(lái)了，怎樣才能出去呢？小花想了想說：“只能沿著植物往下滑了�！�

　　她們一個(gè)個(gè)的坐好，飛快往下滑，有可能會(huì)碰到刺，必須小心！可怕的是前面有一只大蟲子，正在吸取蘆薈的精華！“不好，大家快把它趕走！”小花大聲叫到。她們跟蟲子斗智斗勇，最后，終于蟲子被打敗了。蘆薈姐姐說：“謝謝你們幫助了我！”“不用謝，”可可答道。

　　最后可可和琳達(dá)道別了小花，依依不舍的回家了。

　　回了家后，可可說：“我們今天最大的收獲就是幫助了蘆薈姐姐打敗了蟲子，這種感覺真好，這種快樂真獨(dú)特！”

旅行的作文篇5

　　小朋友們，你們?nèi)ミ^淄博嗎？今天我就帶你們進(jìn)行一次快樂的旅行吧！

　　首先，我給大家介紹淄博的大明湖：大明湖景色迷人，寬闊的湖面在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，湖水里還有很多像精靈一樣的小金魚，一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒游到那邊，怎么也游不夠。周圍有許多漂亮的花叢，五顏六色的花在微風(fēng)中快樂地跳著舞，湖岸上還有一排排的商店供游客們購(gòu)物。

　　游完大明湖，快跟我一起去擁有著久遠(yuǎn)歷史的`古車博物館看個(gè)究竟吧！進(jìn)到博物館門口有許多代表性的古車的微型玩具，到了里面，你會(huì)看到古代的人骨和馬骨，還有古車的框架，有戰(zhàn)車、轎子、馬車，還有各種動(dòng)物拉的車，不同種類的古車讓我不禁贊嘆古人的智慧。

　　接下來(lái)，我不得不介紹的是足球博物館。足球博物館里陳列著從古代到現(xiàn)代各種樣式的足球，你一定不會(huì)想到，古代的足球原來(lái)叫蹴鞠，它是由布和沙子還有毛線縫制完成的，再后來(lái)足球演變成了毛皮和沙子縫制而成，慢慢的到了現(xiàn)代，足球就變成了現(xiàn)在的樣子。

　　最后，我要帶你們?nèi)サ氖翘沾刹┪镳^，陶瓷博物館里有許許多多的陶瓷制品，有彩色的、白色的、黑色的，形狀各異，還有一種是碎裂后又拼接而成的，其中有兩個(gè)特別大的像盤子一樣的陶瓷，上面還寫了一些文字介紹，我們還在那里合了影。

　　這就是我們快樂的旅行！小朋友，你們一定很羨慕吧！

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