【通用】旅行的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的旅行的作文3篇，希望對大家有所幫助。
旅行的作文 篇1
今天是3月28日，女王派我和另一位小天使到人間來走走——一個文靜乖巧的小天使！
引子
張開夢幻般的翅膀，來到人間，不知不覺已經到了夜晚。我平安地降落在一邊碧綠的草地上。星星在天空中閃爍著夜明珠般的光芒，一眨一眨的，好像在和我打招呼：“小天使，你好啊！”
窗前
咦！遠處一扇透著明光的窗引起了我的注意。我悄悄地走進那扇窗，向里張望。一個女孩正端坐在桌前聚精會神地學習。夜已深，媽媽披衣走了過來，手里還端著一杯熱氣騰騰的牛奶，小心翼翼的放在桌上。女孩兒停下了手中的筆，抬起頭，見是媽媽，立即站起來，把媽媽扶到床上坐下。告訴媽媽：“我就要結束了，您先去睡覺吧！”媽媽親切地叫了一聲女兒的名字：“云云，學習也要注意休息啊！早些鋪床睡吧！”女兒回答道：“媽媽，你白天辛勤地上班，晚上還要為我做飯，洗衣裳，已經很勞累了，您應該早些休息啊！”媽媽微笑地望著女兒，隨后便走了出去。女兒也十分欣喜，握著這杯代表了溫馨幸福的牛奶喝下去，又拿起筆，在美好的夜色中學習凝視著眼前的這一切，我不禁頗受感動，將這份記憶永遠的珍藏于我心靈的深處。
校內
學校的大門還沒有關，只見教室內燈光明亮。我搖身一變，將自己隱身，悄悄地走進一間教室。看見50多名同學正專心致志地讀書。三尺的講臺，老師揮灑自如，她在黑板上寫下最亮麗的板書，傳授給同學們最好的知識“下課”，同學們紛紛離開教室，原本擁擠的教室如今轉之為空蕩蕩的，只留下老師孤單一人。她走到窗前，望著美好的月色。我不禁大為疑惑，眼前一個個大大的“？”不停地飄蕩著。不一會兒，一個小男孩背著書包走進來，他喊到老師：“老師，我們可以開始了嗎？啊，我明白了，原來老師在等這位同學，她還要為他補課。這是個思維緩慢卻又十分好學的小男孩，他放下書包，老師見他來了，熱情地招待了他：“你來了，快坐，快坐！”“怎么樣，會了嗎？一陣耐心地講解之后，老師問道。男孩失望的搖了搖頭，顯然，他還沒有學會，但是，老師沒有生氣，她和藹地說：“沒事，我們再來一遍”，于是又孜孜不倦地為小男孩講解凝視著眼前的這一切，我頗受感動，又一次將這份記憶永遠的珍藏于我心靈的深處。
夜下
還沒有離開這間教室，就忽然聽見“哇哇”的哭聲。我匆匆忙忙地走下樓梯，看到一位同學在操場上哭泣著，周圍已經圍聚了很多人。我搖身一變，變成一個同學的樣子，問其他的學生：“發生了什么事？”她回答：“這節課老師公布了上周的考試成績，她沒有得到滿意的答案，感到很傷心。此時，一位同學走到她的面前，蹲下來，用袖子擦干了她珍珠般的眼淚，輕輕地對她說：“沒事的，失敗是成功之母。另一個人也跑過來告訴她：“成功的`路上總有很多坎坷，不要擔心，風雨之后就是陽光。”“要堅強，長風破浪總有時，直掛云帆濟滄海。”同學們都耐心地勸導她，不要傷心，最終，在同學們的勸解下，女孩終于停住了她的淚珠，將黑暗轉之為陽光凝視著眼前的這一切，我頗受感動，再一次將這份記憶永遠的珍藏于我心靈的深處。
后記
將人世間溫馨的親情，師生情，與友情珍藏于心靈的深處，真是我最大的收獲。這時候，“小天使，小天使”，聽見有人在叫我，我轉過頭，原來是和我同行的小天使站在云彩上叫我呢！我張開飛翔的羽翼，像廣闊的藍天飛去，我要告訴她：“我此行的收獲不少呢！”
旅行的作文 篇2
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。是啊，當我們外出旅行時，不妨帶上一本書，在坐車時，仔細品讀它，看累了，也可以看看窗外的美景，休息一下。
隨著車廂的搖動，我們也將會和作者一起在歡樂悲傷中起伏，仔細揣摩，或許我們還能獲得一些別樣的感受。書可以讓你不再孤單，也可以讓你在孤單時找到一個好伙伴作為精神的寄托。書也能引起我們內心的觸動，還能讓我們體會字里行間所表達的情感……書，它幾乎無所不能，我們在旅行時帶上一本書，這真是一種樂趣，一種享受。
然而不同的'書也會在旅行途中，給我們帶來不同的感受，如果是我，我肯定會帶一本有精彩故事情節的書，這樣我在旅途中沉醉在故事情節中時，也不妨抬頭看看窗外的美景，一邊回憶一下剛才故事中的情節，這樣也可以對書有著更好的理解。
讓我們帶一本書去旅行吧，它能給我們在旅行中帶來別樣的感受。
旅行的作文 篇3
這是一次特殊的旅行，這次旅行我不是去游山玩水，而是擔負著全市116名一元慈善家的重托，去云南仁德鎮金所新田小學獻愛心，這次旅行沒有爸爸、媽媽的一路陪伴，只有我們19位一元慈善家、帶隊的三位晚報、電視臺的叔叔和寧波的愛心大使——林萍媽媽。
盡管出發那一天不是很順利：雷雨滂沱，航班延誤，凌晨2點半到賓館，第二天早上7點半起床……但這都澆不滅我們為云南獻愛心的熱情。8點，全體一元慈善家準時集合，整裝待發。經過近三個小時的車程，我們到達了本次旅程的目的地——云南尋甸仁德鎮金所新田小學，那里沒有水泥路，因為頭一天下過雨，路上坑坑洼洼，難以落腳，路上還隔三岔五出現牛糞、馬糞，讓我們很不習慣，路上沒有汽車，只有馬車、牛車，空氣中彌漫著城里聞不到的屎臭味……但那里又格外地美，天格外地藍，清冽透亮，像是用清水過濾過，遠遠望去，山上都是梯田，各種各樣的綠層層疊疊，錯落有致。
我們到的時候，早有一群和我們年齡相仿的小伙伴排隊迎接我們了，她們帶著和善的笑意，好奇地看著我們這群拖著拉桿箱、背著大包、小包的同齡人。她們看上去皮膚黑黑的，長得也比較瘦小，在她們的陪同下，我們走進了以前在電視、書本上才能看到的用斑斑駁駁的桌子和長椅子布置的簡易的會場，窗戶外擠滿了看熱鬧的村民，雖然是第一次見面，但大家并不拘謹。校長簡單的歡迎和介紹后，我們開始了結對活動，和我結對的云南小伙伴名叫王如意，年齡只比我小一歲，個頭卻比我矮一個頭還要多，在和她簡單的交流中我知道她每天都要上山割豬草、挖土豆……要做的農活數不勝數。隨后，我把自己親手繪制的19件文化衫送給了19位和我們結對的云南小伙伴，看到她們把衣服穿在身上后那種洋溢在臉上的快樂，我高興極了。接著，校長為我們端來了親手燒的土豆炒飯，沒有任何菜，我們寧波的小朋友呆呆看著飯盒，不知如何下筷，而云南結對的小伙伴卻吃得津津有味，后來我們才知道她們平時是根本吃不到午飯的，早上8點吃了早飯后，要到下午5點才能吃晚飯，這樣的一頓在他們看來簡直是美味佳肴了。這時，我想到我平時在家里面對一大桌好吃的還挑三揀四，真是太不應該了。
下午，我去了王如意的家。她的家里有三個房間，個個都很小，客廳算是最大的`了，沒有什么家具，四面墻空蕩蕩的，墻上到處可見黃黑色的斑跡，墻上貼著的兩張獎狀應該是這個房間最耀眼的裝飾品了。屋子里有很多蒼蠅，特別是小屋子，墻角堆滿了發綠的土豆，王如意告訴我這些土豆挖出來就爛了，不能拿去賣，只能自己吃，而且這是她們家每天主要的食物，我呆呆地看著，覺得太不可思議了。
參觀完她的家，我就隨她去她們家的田地里干活。周圍都是一些沒被開發過的山，沒有路，都長滿了野草或種著植物，再加上剛下過一場雨，路就更不好走了。我的旅游鞋常常陷在泥地里。我跟著王如意走了2、3里的山路才到了她們家的土豆地。土豆苗小小的，一株一株，我在一旁摩拳擦掌，拿起比我還高的釘耙砸到地里，拔出來時，已經有兩個土豆串在上面了，王如意說我太用力了，拿起釘耙示范給我看，只見她將釘耙輕輕插入泥土，然后雙手一扭，往后一拉。一個個土黃色的小腦袋就乖乖地探出頭來，“哇，厲害！”我在心里叫著，可讓我挖，又挖出了穿心土豆，看來挖土豆看似簡單，沒有多加練習還是不行的。
晚上回到宿舍躺在云南小伙伴睡的硬板床上，蓋著那刺人的被子，我回想了一天的生活，無論吃、穿、住各個方面，我們的差別都是如此之大，和她們相比，我們太幸福了。但從她們身上我卻看不到絲毫的不滿，相反，她們是如此地熱愛生活，熱愛勞動，熱愛學習，她們堅強的性格，令人佩服的生活自理能力，都是值得我們學習的地方，這次特殊的旅行不僅給我留下了深刻的印象，也教會了我很多，很多……
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