[薦]旅行作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的旅行作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

旅行作文 篇1

　　相信大家都外出旅游過吧，會去過各種各樣的地方來體驗大自然的魅力，我也曾去過一些旅游景點，讓我記憶深刻的就是去參觀洛陽的龍門石窟了。

　　去年寒假，爸爸開車帶我們去龍門石窟玩，我們買過票，剛進大門沒過久，就聽見有潺潺的流水聲，原來這竟然有一條大河呀！水面上朦朦朧朧，像披上了一層銀紗，可真讓人心曠神怡，在路旁有個小池子，牌上寫著“禹王池”，清澈的池水還冒著淡淡的白氣，它深深的吸引了我，伸手一摸，哇，這水竟然是溫的，這池塘里的小魚是可真幸福，你看，它們游的是多么歡快呢。

　　這里的石頭就如同精心設計了一般，在上面好像畫上優(yōu)美的圖畫，這塊石頭那一塊石頭都非常的好看，這里也有一塊墨綠色的石頭，里面鑲嵌著白色的花紋，仿佛是一朵盛開的牡丹，所以它就叫做‘牡丹石’，沒想到它竟然是自然形成的呢。

　　在這里我們也買了幾顆五彩石，它們就像一個個小雞蛋一樣，不過它上面的花紋可真好看，讓我愛不釋手。

　　下面我們該去參觀那些石窟佛像了，這里面的石窟很多，每一個都有他獨特的風格，有小的'有大的，各種各樣，千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)。

　　那些石窟佛像有的雙手并合，有的端坐平臺，緩緩落下，有的結伴飛舞，談笑風生，有的懷抱古琴，邊彈邊唱，有的手捧蓮花，坐在蓮上，這些石窟可真是栩栩如生，就猶如在參觀一個個美妙的畫卷。

　　不過在這里石窟佛像大部分已經又殘缺了，所以我們一定要愛護它們，不要再伸手去摸去碰它們了。

　　在這里還有很多外國人來參觀，他們應該也想了解中國的文化，來看看偉大的祖國的名勝古跡，他們有的也不時發(fā)出贊嘆的聲音呢。

　　龍門石窟，你的身上閃爍著古代勞動人民勤勞智慧的光芒，訴說著昔日的輝煌，斑駁的痕跡告訴我們這就叫歷史。

　　從現(xiàn)在起我們要保護這些石窟佛像，讓它們一直保存著，讓全世界人看到中國的輝煌與驕傲。

旅行作文 篇2

　　暑假里，一次身臨其境的“旅行”讓我重新認識了一只狼，一只母狼，一只執(zhí)著于夢想的母狼！

　　今天，我又來到這間“書城”——新華書店。這已經是這個星期第三次踏進這里了。依舊是一排排整齊的書柜；書柜上依舊是密密麻麻的書籍；書柜腳下依舊是坐在小木凳上把頭埋得嚴嚴實實的`閱讀愛好者。書店里鴉雀無聲。

　　我輕手輕腳地來到書架前，指尖輕盈地劃過每一本書，目光也隨著指尖快速瀏覽著。“咦，這本……”我伸手拿起這本名叫《狼王夢》的書。“狼”和“夢”這兩個字不禁讓我動起了腦筋：難道狼，也有夢？顧不得多想，翻開書本，便開始津津有味地品味著每一個字，每一句話。當看到母狼紫嵐冒著危險去偷人類的羊，卻被獵狗追趕，在傾盆大雨下，懷著身孕的紫嵐拼命地逃離獵狗的魔爪……我的心不禁“咯噔”一聲響，一股突如其來的緊張立即涌上心頭：紫嵐能否順利逃生？一切還是一個謎。

　　飛蛾為什么要撲火，是源于一種求生的欲望；梅花為什么要迎雪怒放，是一種不服輸?shù)男拍睢９适轮械淖蠉闺m然年邁無力，雖然無依無靠，但仍殊死一搏。因為她有一個夢，讓自己的血統(tǒng)延續(xù)者當上狼王！為此，她不惜失去了青春，失去了愛情，失去了生命！

　　一個人沒有夢是萬萬不可的，雖然在圓夢的過程中，可能會傷痕累累，但驚天動地的成就不正是這樣嗎？相信吧，這個夢會實現(xiàn)的！

　　點評：

　　文章的開頭用了反復的修辭手法，很有感染力。同時一個“又”字，一個個“依舊”，字里行間都透著小作者的愛書如癡。會看書，會思考多好，讓我們和小作者一起為這執(zhí)著于夢想的母狼喝彩的同時開始我們追夢的旅程吧!

旅行作文 篇3

　　大家好，我是小紙張，知道我今天的旅程嗎？那就快隨我一起去看看吧。

　　自習課上，一位同學在我身上畫來畫去，看，他一個不滿意，就瞬間把我搓成了小紙團，他東看看，西瞧瞧，然后把我悄悄地扔在了同桌的椅子下。咦，在這里我遇到了碎紙片和水果皮，他們兩個灰頭灰臉，一臉埋怨地說著：“看看這個小主人，總是把我們隨便丟在地上。”“可不是么，總把地面弄得臟臟的，還總讓同桌也是衛(wèi)生不合格。”我無奈地看著他們，安靜地想著自己的“命運”。

　　下課了，一個值日生把我們“三兄弟”掃進了垃圾袋，雖然這里面又臟又擁擠，我的身體幾乎都要掉出來了，但總歸有人把我們做了合理地安排，正當我滿意著呢，一個同學突然拎起裝著我們的垃圾袋就往樓下跑，這搖搖晃晃的速度快要讓我奪“袋”而出了，到了操場他來了一個急剎車，我便不出所料地飛落在操場的綠蔭地上，我這透徹的白色，此時格外地耀眼，而那個同學，瞄了我一眼，理也沒理地轉頭走向了不遠處的垃圾桶。接著，一個同學，兩個同學，三個同學……不斷從我身邊走過，可是卻沒有一個人理睬我，我心里想著，我就留在這里了么，這時，走過來一個同學，哈，他好像看到我了，正當我高興的時候，這個同學突然飛起一腳，把我踢得暈頭轉向，我還沒站穩(wěn)，另一個同學來個回踢，就這樣他們把我踢來踢去，玩得不亦樂乎，我都迷糊了，我是球嗎？上課鈴響了，他們跑去站排，我這才可以在綠茵地上得到休息。

　　放學時，陣陣涼風吹過，我來到了校門口，在這里，我見到了許多的同伴，大大小小的.紙片，零食包裝袋，他們就在剛才放學時，被主人遺棄在學校的門口，馬路上。天漸漸黑了，一位清潔工阿姨走過來，把我和同伴們清理到了垃圾桶里。

　　同學們，我的旅程結束了，從我這可憐的經歷中，請你們把保護環(huán)境的旅程從現(xiàn)在開啟，好么？

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