【薦】關于旅行的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關于旅行的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于旅行的作文1
剛上六年級時，同學就爭相討論兩個月后的畢業旅行了。緊張的期中考一過，歡樂的氣氛立即像海浪般直撲而來，充滿了整個六年級教室，我迫不及待的收拾了行李，準備迎接這個三天兩夜的盛會。
第一站是臺中科博館，一下車之后我們就像密蜂一樣到處亂跑，急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗就是太空劇場，這次影片的內容是大王魷魚，透過哈伯望遠鏡，我們彷佛身歷其境，看到世界最大魷魚的立體畫面，真是大開眼界。
第二站是彰化鹿港。走在老街上，看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的摸乳巷，其實是以前的防火巷；而著名的半邊井，卻因年久不用，早就干涸了。此外，我們還參觀了天后宮、城煌廟……，五花八門的景象令人目不暇給。
第二天，我們到了白蘭氏雞精博物館，經過導覽之后，我們才知道原來雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來的。而且做雞精用的雞都是來自「水簾氏養雞場」，那里的環境十分重視衛生，除了要維持一定的室溫，還要過濾花粉、灰塵喔！
午后，在九二一教育園區里，我們看到了地震的'成因、種類和各種防震、制震的方法，譬如大樓的阻尼球，可以防 止 風 吹或地震的搖動。園區內還保存了車籠埔斷層，希望能給后人一個警戒，必須事先作好防震準備，以免造成更大的災害。
第三天，我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界，那里有許多驚險刺激的游戲設施，如咕咕飛車、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車……，我認為最恐布的莫過于飛天潛艇G5，光是站在下面看，我就腿軟了，根本沒有勇氣去排隊。可是奇怪的是，竟然沒有聽到半點驚叫聲，同學說：「因為大家都呆住了，叫不出來」，我聽了之后瞠目結舌。
這個快樂的旅程終于在笑聲中畫下句點，這是我第一次外宿，也是第一個美麗的畢業旅行。未來在國中、高中，甚至大學，不知會有怎樣的畢業旅行呢？
關于旅行的作文2
信仰——旅途中的調味劑
“清風無力屠得熱，落日著翅飛上山”暑期的熱氣洶涌直上，使得纖柔柳條在空中婀娜得拂動，瓣瓣青蓮在湖央盛情地開放。同時，也將我刮上了世界的屋脊，那遙遠的彼岸——西藏。正所謂醉翁之意不在“涼”，對我而言則在于那耳熟能詳的所謂的“信仰”罷了。
慢步踱出站臺，極目遠眺，真可謂是“純精結奇狀.皎皎天一涯.玉嶂擁清氣.蓮峰開白花. ”目睹此情此景，我心中自認為有所體會，這種全身心投入自然，讓高原的清風在心胸交替的快活之感，似乎便是所謂的“信仰”吧？
置身布達拉宮之下，仰望只見神圣的深紅色外壁上橫置著圣潔的.純白紋路迸發著光的力量，窗、門數不勝數，可謂人雖有百手手有百指，不能指其一處也。再仰望，映入眼簾的是修長的羊腸小道。僧人，旅客，導游，穿梭其間，雖說人多，但卻絲毫不聲雜，寂靜的氛圍下，閉目的僧人在心的指導下向上朝圣，玩樂的人群則一心向下，只為躲閃這高潔的佛光，兩撥人流，正如同涇渭，互不干涉，互不雜糅。
那些在遠足的人們啊，你們的目標究竟是什么？
朝圣的人中，有風燭殘年的老人，也有稚氣未干的乳童。有身強體壯的青年，也有秀色可餐的少女。這些看似齟齬的搭配，隱含在其中的只有一個相同點——信仰。老人為的是死后的靈魂如同呼嘯而去雄鷹一般，傲然地在氣流中穿梭，到達天的彼岸。青年為的是在朝圣的途中感受佛的仁慈，感受佛的博智，感受佛的大善，讓自己為佛所用，回到世間，讓世間止戈散馬，和平長久。
有人說，中國人缺信仰。這話放在從前的我看來，似乎只是句無稽之談罷了，因為在那時的我的眼里，信仰根本是一個軀殼，一具毫無意義的空殼，中國人不需要什么信仰。
而現在，我明白了，信仰，是人在人生的旅途中對世間萬物心中所蘊含的期待，欣賞以及敬畏。沒有信仰，人們面對再旖旎，再壯闊的山水景觀都只會一笑了之或是不屑一顧。沒有信仰，人們將不會再擁有底線，不會再擁有作為人的權利。沒有了信仰，人們將再也無法在因為信仰而升華的旅伴面前直起頭來。
醒醒吧，人們，該懷揣著你的信仰踏上你的旅途了。
關于旅行的作文3
“你暈車嗎？”“我不暈車。”“唉！我帶了薯片，我們一起吧！”“好啊！好啊！”伴著同學們興奮的叫聲，我們快樂的旅程開始了。
沿路我透過窗外，看到了紅花綠草、高山綠水，看到了城市里的高樓大廈、鄉村里的矮舊小房。瞧！遠方霧里隱隱約約還能看到兩艘輪船在海上航行。上了高速，川流不息的車輛在四通八達的馬路上飛馳……
“恩琪、恩琪，下車了。”一下車，“百萬葵園”四個字高高地掛在正門的上方。集合完畢，我和小伙伴們都迫不及待地拿著任務卡去完成任務。我們先找了3名游客簽名，接著就去了玫瑰園。玫瑰園里的花可漂亮了，有：橙色、黃色、紅色……真是亂花漸欲迷人眼！玫瑰園里還有許多用玫瑰做成的愛心，美麗極了！
離開了玫瑰園，我們來到了兒童樂園。在兒童樂園里有很多好玩的游戲項目，我們玩了蝴蝶貓列車，列車雖然速度很慢，但是卻非常地抖，坐在上面的每一秒，我都感覺到我的小心臟都快要跳出來了！在兒童樂園里我們還玩了大滑梯，滑梯又長又斜的，看起來恐怖極了，但是玩起來卻一點都不恐怖。
吃過午飯后，我們的小組任務也已經完成了，于是我們開啟了“瘋玩”模式。我們先玩了“天旋地轉”，我們四個女生同時進入了一個浮在水面的大球里，我們四人同時往一個方向爬，球很快地就轉動起來。如果有人跑得比較慢，就會被其他人帶著在球翻滾起來，整個人就被滾得天旋地轉了，好玩極了！
離開“天旋地轉”，我們來到了花海。在花海里，我們坐著七彩果車圍繞著花海游覽了一圈。花海的中央是舉行神圣的婚姻的露天小禮堂，后面是充滿童話色彩的'花之戀酒店。后來，我們還去了動漫谷。在那里，我們一下子從童話世界走進了動漫世界。動漫谷里面有非常多的動漫模型，有鋼鐵俠、蜘蛛俠、綠巨人……我們都爭先恐后地擺出各種姿勢與自己喜愛的動漫人物拍照留念。
不知不覺我們就到了集合的時間了，大家都依依不舍地踏上了回校的汽車。伴著同學們興奮地叫聲，快樂的旅程就要結束了。回家的路上，我想：“快樂的旅程永遠如此短暫，但我們的友情又更加深刻了！”
關于旅行的作文4
暑假里，我去歐洲游玩。此行主要是沿著阿爾卑斯山去瑞士、德國和奧地利觀光。在這幾個國家眾多的景點中，我印象最深刻的還是瑞士的鐵力士雪山，因為我從來沒有見過雪。
上雪山那一天，天空下著大雨，天氣也異常寒冷，不過這絲毫都不影響我的心情。我想，能夠在夏天攀登雪山，不也是一種美妙的體驗嗎？
登上雪山需要乘坐三段不同的纜車，最特別的還是第三段。那是世界上第一部360°旋轉吊車。上到雪山后，放眼望去，只能看到皚皚白雪。我興奮極了，迫不及待地沖出去，在雪地上跑了幾步就腳下一滑，差點摔倒。原來雪地上本來松軟的雪經過太多人的踩踏，里而的空氣已經被擠出去了，雪被壓縮成了冰。我從地上撿起一點沒變成冰的雪，想用來捏個雪球。但是剛一抓起雪，我的手就感覺到寒冷刺骨，立即扔掉雪，再把手塞進口袋里暖了半天才緩和過來。看來，要在雪地里玩雪，不“全副武裝”還真是不行。這時，媽媽舉著傘朝我跑來，我才發現，雖然外面下著雨，但我太興奮了，沒打傘就沖了出來，結果全身都淋濕了。我還仔細觀察到，由于海拔的不同，山腳是綠草如茵，半山腰是森林，再往上一點就是裸露的巖石區，山頂則是常年積雪。
我們還去了很多地方：德國的新天鵝堡，維也納的歌劇院，茜茜公主住過的美泉宮，愛因斯坦的故居……
這次旅行給我的總體感受是國外對環境和綠化的重視。在日內瓦湖上，我看到成群的天鵝和野鴨在湖面上游弋；在萊茵河瀑布下面，河水清澈見底，能夠望見魚兒在水中自由地游來游去；在歐洲的`每一天，我都呼吸著清新的空氣，享受著涼爽的天氣。不管是在日內瓦還是在維也納，我經常會看到許多人在湖里游泳，在馬路旁騎自行車，沿著湖畔散步。人們享受著大自然的恩賜。
歐洲有那么美麗的環境，得源于那里的人們對環境的重視和愛護，相比起來，我們居住的地方如果也想環境美，就要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不污染水源、空氣……如果大家心中都樹立起環保意識。我相信，我們居住的地方將越來越美麗，像歐洲一樣，是個美麗的大花園。
關于旅行的作文5
我常常會想，一次誕生會不會是一場到人間的旅行，這個旅行的故事應該很長很精彩。
第一聲啼哭，讓自己正式的進入到這個旅行當中，父母是為我指路的導游，我睜大雙眼好奇地看著這個世界，他們的引路讓我的這次旅行變得有意義。內心本是懵懵懂懂的我，跌跌撞撞地撞見了身邊的障礙物，我有過哭泣，有過惱羞，但幫助我克服問題的還是父母，那個永遠在我身前為我指路的引路人。旅行是用來增廣見識的，我的引路人，指引給我了一條光明的大路，讓我看到了我即將充滿新奇、美好的旅程。
沿著引路人的路線往前走去，形形色色的人從我身邊擦肩而過，我微笑著面對著他們，他們也回應給我一個笑容的，我們就這樣一起坐了下來，在匆匆趕路的空隙中說笑著。不用多久，我的身邊就有一群與我說笑談話的朋友，就這樣，我接下來的旅程，多了幾個同路人。我們一起賽跑，一起克服腳下的絆腳石，無畏地向著遙遠的地方跑去。
我和同路人嘗試著突破所有困難，但在這次旅程中，總會有故事的高潮，總會有無法解決的麻煩，但我們遇到了幫助我們的老師，他們就像匆匆的路人也像善良的`指路人，告訴我接下去的路該怎么走，盡管與我們只能相處短暫的幾年，但足以讓我牢牢銘記，幫到我許多許多。
就這樣，我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走，這個旅程里充滿著喜怒哀樂。我旅行的故事一幕開始，一幕結束，來回過往有錯過的，有得到的，回頭看看自己走過的短短那一段旅程，無一不帶給我不一樣的感受。
20xx，新一年的伊始，新一幕才剛剛開始，但卻有人在這一幕中永遠地結束了自己精彩的旅程，他們本是去迎接自己的新生活的，但到最后，卻成了結束自己旅程的時候。他們已經在別人的幫助下走了這么遠，卻因為在人群最熙攘的時候失去了所有以前擁有的一切。他們還那么年輕，他們的旅程太短，但他們的旅行故事或許將由我們代以訴說，或許他們也將成為我們的旅程中的一個足以銘記與警醒的故事。
我的旅程還會很長，前方有無窮的欣喜等我去發現，遠方有無數個驚喜的故事等我去探索，旅行的故事說長也長，說短也很短，但在這個旅行的故事里，已經收獲到的東西值得換來最后的結束。
關于旅行的作文6
每一個如同神跡下的畫面都讓我向往。
初中的時候，翻到一本關于西部的攝影集，集中的每一張照片都讓我的目光滯留許久：四肢伏地的朝圣者，走在黃土裸露、一望蒼茫的高原上的盲說書人，帶著高原曬斑、笑容干凈的藏族女……那些畫面如此真實，真實到與這個世間已產生了距離，一步之遙卻遙不可及，翻看的過程給了我從沒有過的感受，恍若斷崖獨坐凝望藍色海面，心平如鏡。從此，我便向往旅行，向往不被窺探，如同神跡的地方。
不喜那些乏味的旅行者，以到過一個又一個景點為目標，拍下一張張只為見證行跡的風景畫作為炫耀的資本，或者全副武裝，將旅行當作冒險，這些只能稱作旅行，而非我向往的真正的旅行。真正的旅行是以貼近心靈的方式無向飄蕩，去“碰見”不可復制的畫面，是一種輕心的旅行。沒有功利和乏味，一路行走留下蹤跡給沿途，寫下屬于自己的文字。
只是，做到這些是要付出代價的，至少我現在還不可以去旅行，更做不到輕心，生活在給我們自由、追求、希冀的同時，也給了我們責任，我不想矯情地說，人該奮斗回報社會，實現價值。因為價值觀本身就很難以標準去評定，但起碼，生命暫時不只屬于我自己，對我付出過，需要我的人，我應該給他們交待。否則，旅行將變成逃避，將無法輕心，也將失去意義。所以，我清楚地知道自己要學習、高考、大學、事業，這是一個過程，是為了輕心旅行必須付出的代價。不要說這些是套話，我只是在陳述想法與事實，這些付出我樂于接受，因為如果說為了自己的'理想而作出的奮斗是甜美的，那么我所經歷的過程同樣讓我開心。
而且，旅行的代價也不只是因為肩承的責任，還有旅行的準備。苦行僧式的云游四海，我做不到——我知道，也承認，因而，我必須做好不需回頭的物質準備，這同樣要我去經歷學習、高考、大學、事業的過程，我說過我樂意。從認定屬于自己向往的生活方式的那一刻，我已經知道，為了自己所追求的夢想，我必須有所舍棄，有所付出，這是生活最真實的公平。
關于旅行的作文7
去年暑假，隨父“逍遙”至柬埔寨，說是讓我去落后的國家“歷練歷練”。心中很是不屑，但純粹當是玩玩也罷。于是，登上了飛機。
落地后，時間已不早，但柬埔寨的大太陽卻遲遲不肯落下。近兩個多小時的顛簸后，終于來到旅館，不禁埋怨這黃土路的坑坑洼洼。
一下車，滾燙的熱浪撲面而來，正想沖進酒店，衣角卻被什么東西鉤住似的扯不走，轉頭一看，是一群柬埔寨的小孩。他們個個膚色黝黑，臉上瘦得皮包骨頭，只剩一雙凹陷的眼睛愈發顯得大而亮。我自看到他們開始心里就透徹，這一定是來討東西吃的窮孩子。早在去旅館前，導游就再三地給我們打了“預防針”，遇到這種屢次出現的情況絕不可心軟，給了一個就等于要給一大波。于是，準備毫不留情地拒絕。不經意間，眼睛一瞥，無意間瞄到他們瘦小而布滿傷痕的腳竟沒有穿鞋。雖然已近傍晚，但地面的溫度還是被太陽烘烤的絲毫不減，隔著鞋底還是一陣陣的烙餅似的燙，更何況是赤足。我的心瞬間軟了，幾乎將所有零食都送予了他們。
從那一刻起，從他們露出天真笑容的那一刻起，我便知道了“予”的意義。它無需告誡，由心而發。即便打了再多的“預防針”，藥效也總會到頭。
他們眼里流露出的欣喜無法用語言來形容，這可能是他們放下尊嚴乞求多天第一次收到東西。他們用生疏的中文擠出“謝謝姐姐”四字，便向身后低矮的木屋跑去。我知道，今天給予的這些零食可能對我來說算不了什么，可是對于住在低矮木屋中，有時連飯都吃不上的他們來說，卻是莫大的幸福和滿足。看著光著腳，興奮地在滾燙地面上漸行漸遠的他們，我覺到我的心里起了不小的`波瀾，作為一個短暫停留的異國游客我又能為他們做些什么呢？
自此，“予”便再也無法忘卻，他是柬埔寨——這個原先為我所不屑的小國所饋贈于我的一筆財富。我將它收納，擺在座右銘的位置上。回國后，我發現自己似乎有所改變，不再吝嗇，不再為分享所不樂，為給予所不喜，而是“贈人玫瑰，手有余香”，予他人所需，樂他人也樂自己。我不再小家子氣的與人爭東爭西，為一些利益而患得患失，不妨笑著退步謙讓，予人方便，何嘗不是滿足自己？這都是“予”所帶給我的。現在發覺，小小座右銘所飽含的精神營養實在多，能汲取并在生活中不忘踐行。
關于旅行的作文8
“入鄉隨俗”自古以來，無數去異地旅游的人都有這樣的習慣，既然來了日本，就要去一下最具那里代表性的地方——神社參拜一下。
轉過一條彎，一條蜿蜒曲折通往神社的小路出現在我的面前，上面鋪滿了密密麻麻的鵝卵石，一盞盞的燈籠沿路而放，似為路人指明方向。兩邊許多參天大樹比直的聳立在那里，撐開他們堅實的臂膀，枝葉縱橫較粗、層層疊疊，將無盡的炎熱擋于之外，只有絲絲縷縷的陽光透入，還不時能看見幾只烏鴉（日本神鳥）飛過，落在地上歇息，路上總能看見一些日本人，他們衣著樸素，一臉虔誠的.望著前方，慢慢的走著，腳底不時傳來鵝卵石“嘩啦嘩啦”的聲音。我也學著他們的樣子，神情嚴肅，整理一下衣冠,一步一步，慢慢的向前走去，享受這一段時光。
沒走多遠，發現許多人都聚集在一個水潭邊，拿著上面的瓢，清洗著自己的雙手，然后又喝一口，將他放了回去，雖然納悶，但我也依葫蘆畫瓢，學習他們的樣子：盛一瓢水，左手拿瓢清洗右手，右手拿瓢清洗左手，在倒一些在左手上，漱漱口，在將瓢豎立，讓水順著把柄流下來，最后放回原位。這個的含義是在參拜前，將自己的手、口清洗，寓意洗去塵埃，讓自己干干凈凈的接受神的洗禮。
只要爬上了這臺階就到神社了。
這是神社的大門，們成一個“開”字，在日本。神社都是這個樣子的門，神宮的門就是再多一些裝飾、修得更威嚴。爬上了樓梯就到了神社面前，邁入神社，發現其實并沒有我想象的那樣宏偉、壯闊，里面就是一寬闊個庭院，神殿坐落在中央，類似于中國的古建筑，只是房頂是由橡樹皮打造，四周有幾株藤蔓，上面掛滿了大家的心愿。
來到神殿面前，我投了一枚“5冉”硬幣，雙手合十，想象自己心中的神，自己的愿望，在拍拍雙手，鞠個躬，參拜完成，最后在求個簽，把愿望寫下掛樹藤上，望不久會實現。
我們來到異地，就要體會當地的東西，而旅行，就是去不同的地方，體會不同的精彩。
關于旅行的作文9
深夜，我突然醒了過來，迷迷糊糊的朝廁所的方向走去。上完了大號，我清醒了一些。偶然間低頭一看——身上長滿了毛！抬起頭來——一望無際的大草原！也許是夢吧……
又一個地球那美麗并生機勃勃的早晨到來了。身上——棕色的毛！洞（我發現自己在洞里）外——一望無際的大草原！“那不是夢！”我驚叫著跳了起來。洞外也有很多長毛人，但他們紛紛給我讓路。難道，我成了……野人部落長！
事實證明我是對的。我還發現，我可以和他們交流。那么說現在可是在公元前X年呀，那時好像還沒有火……
事實又一次證明我是對的。他們為我拎來一塊塊肉（生的）和一石頭的水。我渴極了，便喝了一口水。接著像噴泉一樣噴了出來，生的！
“算了，大不了拉肚子，那也不至于餓死吧。”我心想。
于是，便囫圇吞棗的吃起了肉。雖說是囫圇吞棗，可我還是只吃了三塊，太惡心了（肉上還帶著些血）！
這時，一陣風吹了過來，只穿了一件草衣的我凍得直打哆嗦。在這樣下去可不行，我會凍死、餓死、渴死的。
“人類必須有火！”我竟說出了普羅米修斯的臺詞。
我開始搜身，天哪，一個可以打火的東西都沒有！突然，我靈光一閃——書上說了，可以鉆木取火嘛！我找到兩快合適的木頭，快速鉆了起來。過了大約一個小時，終于——我的.手起了個大泡。
看來鉆木取火行不通，我大概要死在這兒了！這時，我發現地上有一些黑色的、黏黏的東西，石油！這可是易燃物呀！
真是蒼天有眼，旁邊還有個玻璃球一樣的東東。我讓玻璃球把陽光聚集起來，照在油上，不一會兒就燒了起來！有火啦！
我把這個方法教給了人們，讓他們學會了吃熟食、喝干凈水、驅趕野獸。這時，普羅米修斯滿頭大汗的拿著火種來了：“啥？有火啦！我暈！！！”
那天晚上，我又突然醒了過來，發現自己躺在床上。
咦，什么東西弄得我癢癢的？——小玻璃球……
關于旅行的作文10
有一只小鴨子，他想去看看外面的世界，于是他收拾好行李，背上背包，在一個陽光明媚的早晨出發了。
他走啊走啊，走了三天三夜，在一條小河邊，遇見了一只美麗的天鵝。天鵝一邊沾水梳理羽毛，一邊對小鴨子說：小鴨子你要去哪兒呀？小鴨子回答道：我想去看一看外面的世界呢！你能在我這兒住下嗎？你看這里的世界挺美的，有水、有草地、有花，還有我這個朋友呢！天鵝微笑著說。小鴨子覺得這個主意不錯，開心地同意了。小鴨每天跟著天鵝在小河邊嬉戲。過了一個星期，小鴨子又想離開，去看看更遠的世界了。和天鵝告別后，小鴨子又背起背包出發了。
小鴨子走啊走啊，走了七天七夜。在一片森林里，他遇見了正在拿槍捕獵的獵人，獵人發現了小鴨，把小鴨帶回了家。獵人惡狠狠地對小鴨子說：你必須每天下一個蛋，不然我就會殺了你。但如果你每天下一個蛋，我會給你準備美味的食物。小鴨沒辦法，只能按獵人說的做。這樣的日子過了一個月，小鴨子終于趁著獵人不注意，偷偷地溜走了。外面的.世界不僅美麗，還非常的危險呢！小鴨子拍著胸口有些后怕地想。
小鴨子又再次出發了。他走呀走呀，整整走了一個月，來到了一個動物園。那里有獅子、老虎、猴子、大象好多好多小動物們。小鴨子向動物園長表示想要留下來。園長想了想對小鴨子說：你可以留在這里，但是你必須練出一項本領，要有自己的價值。小鴨聽完后，決定練習飛翔。開始練習了，小鴨每天都早早起床，從早到晚一刻都不停歇。整整兩個月后，小鴨終于學會了飛翔。來動物園游玩的人們都被這只能飛上天的小鴨吸引了。小鴨子終于找到了自己的價值，練出了本領，在動物園里留下來了。
動物園的生活多美好呀！有食物，有好朋友，還學會了飛翔的本領。每天，小鴨給人們表演飛翔，和伙伴們玩耍，開心極了。這才是我想要的精彩世界啊！小鴨子愉快地想。
一年過去了，小鴨子。
關于旅行的作文11
早晨五點半的時候，天還是一片漆黑，在微微的寒風中夾雜著一絲絲小雨，我們六年級三個班的同學們迎著濛濛細雨踏上了今天的青州之旅。
我們在車上十分的激動，有的人在開心的互相討論今天的行程；有的人在興奮地東張西望；還有的人和我一樣，為了今天更好的游覽而在補覺，我很快就睡著了。
上午十點左右，我們就到達了目的地—青州。青州是我國古代九州之一，是一個具有悠久歷史的地方。而我們今天第一個景點就是位于青州城南2.5公里處的云門山。云門山海拔421米，共有九百多級臺階，十分難爬，我和同學們還是相互鼓勵著，一鼓作氣爬到了山頂。近山頂處有一個南北貫通的天然穴洞---云門洞，它高約3米，寬四米，深六米多，遠望如懸于天空的明鏡，云霧穿洞而過，將山頂的亭臺樓閣托于滾滾云海之上，猶如仙境，云門山由此得名。在山頂北面石壁上我們看到了一個巨大的“壽”字，它有七米多高，光下面的一個“寸”字就有兩米多，在當地有“壽比南山、人無寸高”之說，我跑到壽字下面，使勁伸直了胳膊也摸不到“寸”字的頂，正不愧是“人無寸高”。在山頂上我和同學們累的是氣喘吁吁，坐在山石上大口大口的呼吸著新鮮的空氣。山頂的空氣十分的甜美，比城市的`空氣好多了。我站在山頂上鳥瞰整個山脈，不由得想到大自然真是鬼斧神工啊！
午飯后我們去了青州博物館，在那里看到了許許多多古代書畫，古人的生活用品、佛像、石刻雕像。通過它們我們更深刻的了解了中國古代歷史。游覽完博物館后，我們又去了范公亭公園，更加清晰的了解了我國大詩人范仲淹的身世和生活。最后我們游覽了一條古街，房子都是用青石磚建造的，古香古色，街上有各種各樣的中國的人物銅像和民俗文化。
我們踏上了歸途，雖然十分勞累，但我們玩得非常開心而富有意義。啊！青州真是個美麗的城市。
關于旅行的作文12
又見銀杏
秋已到，刺骨的寒意暫且未至，那銀杏稀稀拉拉的卻也黃了。適逢一個舒爽的天氣，我和父母開啟了一次賞秋之旅。
誠然，賞秋葉是不需要一個特定的地點的，它只是一種心情。然而此時此景足以讓人一瞬間陷入金黃的世界，滿眼摧殘和陽光的痕跡。銀杏的黃葉，是陽光的歲月。
眼前是一條金光大道，道路兩旁整齊的銀杏樹像身穿黃金甲的士兵一樣站得筆直，從眼前延伸到遠處。這樣的道路太有意境，偶有人經過都會不住看頭上高高的樹和腳下厚厚的葉。銀杏葉踩上去雖沒有聲音，軟軟的卻有一種無法言表的厚重感，讓人不自覺整個心都裝滿這黃葉。于是在秋的這里，我看見學子朝氣的臉龐被銀杏映得如畫卷一般；我看見恩愛的情侶和老人走在道旁，前者慢慢，后者緩緩，似怕驚動這樣的美麗。我也放慢匆匆的腳步，享受著舒心的片刻。一棵銀杏的顏色漸變是那么富有層次，從春的綠意盈盈到秋的暖暖黃葉，綠的潰敗和金的占領都是大自然的杰作，畫家可以描摹其形其色，我卻無法用我貧乏的文字描寫出它的每一個枝丫、每一片金黃，只能把這感受封印于心。
撿起一片黃葉，讓我想起兒時的她。想起那年秋天，她拉起我的手走在那個曾經的校園，我們拾起每一片或造型可愛或顏色限量的銀杏葉，笑容揚在臉上，笑聲蕩在空中。那時的我們純真而簡單，無憂無慮，那是的記憶就如滿樹明晃晃的金色，昏黃卻泛著金光，比日光溫暖，比秋風溫柔，比高高的天空更爽朗。春去秋來，一年一年銀杏葉綠了又黃，而那個快樂單純的女孩兒卻再也不見了蹤影。我的指尖有些微麻，我的鼻子有些發酸。
風吹過，一片片金色的葉立刻像美麗的`蝶一般飄飛起來，那么輕盈那么優美。再美的樹葉總會有離開大樹的一天，而離開也許是另一種生命的開始。我突然意識到，告別也是一種成長。這賞秋的一路上，我真真被這樸實無華的銀杏打動了。這樹、這葉、這金黃、這泛黃的記憶，也許才是我這次旅行的意義。
一陣風起，幾顆銀杏醒了，搖曳著滿身的金黃沙沙作響。黃黃的葉溫暖自己，這個冬天不會冷。
關于旅行的作文13
人生中少不了旅行，在探索挑戰中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂痛苦。無論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。
八年前，我還是一個懵懂無知的小孩，第一次走進小學的大門，我面對這陌生的學校，我很彷徨，不知未來的路該怎么走。來到教室，我獨自坐在窗邊的座位上，只見一棵樹苗顫巍的立在四周大樹之間，一滴露水從樹尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開啟了我小學的旅行。
第一學年，我和同學們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學習、成長，當我再次看向那棵樹時，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書聲中也慢慢成長。
到了三年級我們來到三樓，如同經過風雨洗禮后的小樹苗一樣，已長出了密密的小樹枝，鳥兒也在樹枝上筑巢，我們的讀書聲并不孤單，還伴隨著鳥兒“吱吱”的聲音。
春來秋去，我的小學旅行將要結束了。轉眼間，六年級來臨了，隨著年級的增長，和心質的成熟，我們的學業也越來越重，我們也無暇把心放在其他地方。
一天，我走在走廊上，天下著小雨，風“呼呼”地吹過，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹看去，它已不是那弱小的樹干了，它已成為了大樹。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長大，一起面對失敗與挫折。在風雨中。樹左右搖擺著，但它那堅強有力的樹干還挺立在高大的樹林中，一動不動。好像在說：“誰也摧毀不來我。”這時，我才徹底領會“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”的真正意義。
小學的旅行結束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹那堅毅不拔的`精神深深刻在我心中。泡桐樹的旅行還沒有結束，我的人生的旅行沒有結束，心靈的旅行更沒有結束，我還將面對挫折，我會堅強的面對一切，永不言棄。
我當自韌為泡桐樹。
關于旅行的作文14
有一天中午，三只分別叫“雅兒”、“妮妮”、“升升”的小蟈蟈聚在了一起。他們在草地上開懷大吃，并結成了要好的朋友。
過了一會兒，他們都吃飽了，小肚子圓滾滾的，躺在一望無際的大草原上曬太陽，愜意極了！名叫雅兒的小蟈蟈覺得應該痛痛快快地玩一會兒才對，就對另外兩只小蟈蟈提議道：“不如我們玩‘抓蟈蟈’吧！”
“好啊好啊，我們正想玩呢！”另外兩只小蟈蟈異口同聲地說道，之后，就看了看對方，大笑起來。妮妮開心地說：“我們來用石頭剪刀布來決定誰抓吧。”“好的'。”雅兒和升升同意了。“石頭剪刀布！”小蟈蟈們同時喊道。雅兒出了布，而妮妮和升升則都出了剪刀，因此，是雅兒抓。
“一、二、三、四……”雅兒閉上眼睛，快速地念道。妮妮和升升趕快跑，雅兒也追了上來。雅兒可是鼎鼎有名的“跑步健將”。不一會兒，他就追了上來，和妮妮、升升距離只有一點了。
妮妮和升升十分著急，使出全身的力氣跑著，可是還是甩不掉雅兒。結果，兩個人慌不擇路，竟然跑到了一個草堆里，被一頭大黃牛給吃了下去。他們大喊：“雅兒，救命啊！”雅兒趕快跑了過來，可是還是晚了一步。
妮妮和升升絕望極了，他們悲傷地說：“哎，我們就要被消化掉了。”妮妮甚至開始對上帝祈禱，讓他拯救自己和升升。突然，博學的雅兒急中生智，一拍腦袋，大喊起來：“牛有四個胃，只有最后一個胃是管消化的！”
妮妮和升升回答：“你告訴我們這些有什么用啊？”雅兒趕快說：“只要你們不在第四個胃里，就能夠出來！”恰巧，妮妮和升升在第三個胃里，他們猛地對牛的胃壁踢了一腳，牛打了個噴嚏，把他們噴了出來。
他們倆“嗖”地落到了地面上，趕快喘氣，對這次“奇妙的牛肚子旅行”心有余悸。回到了族群后，族長親自夸了雅兒，說他面對困難不驚慌，能夠冷靜對待，還讓大家都向他學習呢！
關于旅行的作文15
我是一滴水，在出現草地上時——露珠早已制定了旅游計劃……
我被夜里的冷氣吹到了草地上變成了霜，后來溫度漸漸升高，我變成晶瑩的露水，隨后，我便聽到了一個小孩牽著媽媽的手，另一只手指著我們喊：“媽媽，快看，那有好多個美麗的珍珠耶！”我聽著心里美滋滋的，雖然不是單指我一個，可至少這個團隊里有我呀！于是我開始制定我的計劃了，等會兒太陽出現的時候，我帶上“墨鏡”（小灰塵），面朝太陽，然后慢慢地變身成一個水蒸氣和同伴們告成一隊變成那潔白無瑕的，令人贊嘆的白云，最后隨著白云越來越多，團隊擁來也越來越多，我變成雨水落下去到清清小溪那和它們融為一體，然后快樂幸福地生活著，可是，事實永遠是與你所想不一樣的，一只骯臟惡心的鞋無情地踩到了我所在的那株青草上，我被那只鞋黏在了它的身上，那鞋真是無比惡心，不一會兒，我這身后潔白的身體被那鞋子的灰塵給染黑了，變得奇臭無比了，多虧在那只鞋所踩的旁邊那株草上的露水兄弟給救了。
我和露水兄弟一起升到了空中，可我與其它水蒸氣不同：我臭。我們形成了一個團體，可我由于臭被它們給排擠在云的'一端，沒人想來搭理我，我非常傷心，我幾乎想到了死，可水是不會死的，其它的團體都來了，我們形成了一朵淡烏的烏云，就著一朵白云團體就可以形成烏云了，我被別的團體也嫌棄著。我真想趕緊來一朵白云形成一朵烏云，我們正在悠閑地飄著。忽然一個大炮“轟”的一聲來到我們中間，隨后發出了一股難聞的氣味，我如愿以償變成了一滴雨水。
“嘩啦啦”，我們落了下去，可是下面是一片冒著灰煙的廠房，我緊閉眼睛，腦子里幻想著，我將去的地方是一條清澈小溪，是一處……
我落到了一堆灰塵之中，我落下又天氣，幾乎無法讓我容身，最后，我就在那灰塵的凹槽中成了一顆美麗的污水。
指導老師：蔣老師
評語：小作者靈活運用第一人稱的寫作手法，以“水”的形成過程為線索，依次展開全文，語言活潑明快，條理清晰。
所以，我很喜歡這次游戲，雖然不知道這次是為什么要舉行這個游戲。
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