一次難忘的旅游作文1000字-小學六年級游記
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一次難忘的旅游作文1000字-小學六年級游記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我們湘潭日報小記者團要去長沙動物園旅游。一大早，我高興的來到學校，我的心情別提有多快樂。在老師的帶領下，我們排隊坐上了大巴車。由于同學們都是第一次去動物園，對動物園都不是很了解，所以同學們在車上開始議論起來，有的同學說：我們能看到老虎嗎？，動物園里有獅子嗎？，動物園里的動物是怎樣生活的呢？……有這些不解的問題，同學們像小麻雀開會一樣嘰嘰喳喳的熱鬧開來。
大約過了一個小時，我們懷著好奇的心情來到了長沙野生動物園。我們踩著鵝卵石鋪成的小路，來到了老虎管區。你瞧！站在大樹底下的那只威風懔懔的老虎，好像在眺望遠方！還有一只老虎正緊鎖眉毛，好像在思考問題今天怎么來了這么多的小朋友？另一只老虎用它那水汪汪的`眼睛望著我，仿佛在說咦，我怎么沒見過你呢？接著，它轉身在草坪上大搖大擺的走著，像是向我們展示它的威武雄姿。還有兩只小老虎像打鬧的孩子一樣，在草坪上嬉戲，原來這是一個幸福快樂的虎家庭啊！沒想到老虎也有如此可愛的一面，絲毫沒有我想象中的那么嚇人哦！
我們隨著老師的帶領下來到了大象管區。聽說大象的表演馬上就要開始了，我們爭先恐后的跑過去找個位子坐下來。大家目不轉睛的看著表演臺，只見2只體形魁梧的大象，搖擺著尾巴，忽悠著長長的鼻子，扇弄著大耳朵，緩緩地走了出來。接著在飼養員的指揮下，他們慢慢的，一步一步地踩上了臺中央的平衡木，同時還小心翼翼的抬起了2只前腳，鼻子翹得高高的和我們打著招呼呢，我們不由自主的歡呼了起來，然而，更精彩的一幕發生了，大象居然在平衡木上以站立的姿勢來了個360度的大旋轉，我們再次為它送去了熱烈的掌聲。大象們用直立的姿勢足足站了10分鐘，才不緊不慢的走了下來，我簡直被它們那穩重，輕松的神態驚得目瞪口呆了！接下來，飼養員拿出了一個足球放在地上，2只大象居然相互用腳踢著球，在飼養員的手勢指揮下準確的把球踢進了距離5，6米遠的球門內。感嘆聲和掌聲雨點般響起……我簡直無法相信看起來笨重不過的大象也能完成這么細膩的動作表演！
看完了大象表演，我們來到了熊貓館。只見俏皮，憨態，可愛的熊貓寶寶正在津津有味的吃著竹子，有的用坐著的姿勢吃，前爪牢牢抓著竹子的樣子，仿佛小孩手捧美味的零食一樣，一個勁地往嘴里塞個不停。有的在悠閑的躺在地上吃著，我真擔心他們怎么不會被咽著呢？還有一只小點的調皮熊貓正在爬樹，雖然看起來仿佛爬得很吃力，但它好象絲毫沒有要放棄的樣子哦！這也是我第一次真實的，近距離觀看到我們的國寶熊貓。我永遠無法忘記它那帶著眼鏡的憨厚摸樣。
回來的路上，我雖然感覺有點疲憊，但我的心情卻依然是異常的興奮，高興。我想把我看到的告訴給我身邊的每一個人聽，號召大家愛護并保護好我們的身邊的動物，保護好它們生存的自然環境，不要再去隨意的捕殺它們，人和動物之間也能成為和諧相處的好朋友！
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