研學旅行作文（精選27篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的研學旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　研學旅行作文 1

　　7月30日那天，我們班去曲阜尼山圣境研學，這次研學非常有趣，令我難忘。

　　早上六點半，我們在博物館集合，坐上一輛大巴車，兩個小時過后，我們到達了目的地。導游帶領(lǐng)我們進入了景區(qū)，來到一尊孔子像下，孔子的弟子中有七十二賢人，所以孔子像為七十二米高，是世界上最大的孔子像。我們排成了九排，整齊地站在金聲玉振廣場上。為表示對先賢的尊敬，我們摘下了帽子。音樂聲響起，我們拱手對孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師，以后我要向他們學習。

　　然后我們進入大學堂觀看了金聲玉振演出，這個演出講述了孔子的一生，非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮，我也要做一個勤奮的人。

　　吃過午飯，我們又回到大學堂參觀了七十二賢人，導游說，孔子有三千弟子，其中學有所成的有七十二人。原來并不是人人都是最優(yōu)秀的，但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

　　之后，我們參觀了仁義禮智信五個大廳。我們在義廳進行了手讀論語的活動，紙上的句子都是從論語中選出來的，非常有道理，從而看出孔子品德非常高尚。

　　最后我們來到夫子洞，在那里我知道了孔子的'爸爸有三個妻子，第一個生了九個女兒，第二個生了一個殘疾兒子，第三個于公元551年在夫子洞生了一個兒子，就是孔子。

　　這次研學，我收獲了許多知識，感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學習生活中，細細品味、慢慢感悟，做一個對社會有用的人。

　　研學旅行作文 2

　　今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。

　　在這里，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

　　在這里，我們進行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽教官說，皮劃艇運動屬于速度耐力項目，經(jīng)常參加皮劃艇運動能有效地增強人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。

　　在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接著就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：啊？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水里怎么辦啊？有救生衣會不會沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。

　　通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)該朝后，而另一面則稱之為背面。

　　我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來，我們配合得十分默契，船行走得平穩(wěn)，因為我們一邊嘴里喊著“一、二、三”，一邊有節(jié)奏地劃船槳，我們沿著指定的.路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。

　　這次皮劃艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養(yǎng)了個人要融于集體的團結(jié)協(xié)作的精神。

　　難忘的研學旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們?nèi)松�中一次重要的�?jīng)歷。

　　研學旅行作文 3

　　研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。

　　一進宿舍，我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿床，淋到自己的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”

　　“你怕什么？”

　　“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的'他，原來是一個膽小鬼呀！”

　　我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，后來越打越大，最后幾乎和打雷一樣，還一聲接著一聲，吵死了。“這是誰”？

　　同寢室的李冉鵬問了聲，并下床拿自己的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。

　　這樣親密無間的相處，在我們小學時光里機會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！

　　研學旅行作文 4

　　伴著昨夜細雨的洗禮，倦著今朝重重大霧；伴著陽光，我們學校開展了研學旅行，看翱翔航空，揚科技風范，探知識之美，學法律知識，用法律來武裝自己……

　　走出校門，就于微風撞了個滿懷風中含著露水的清新。一路在車里快樂的度過。很快就到了翱翔航空，我們站好隊，看到飛行人員手持搖控器控制著無人機，只見那無人機：“騰空而起”在空中“走秀”；那無人機在天空中，飛來飛去，越飛越高，仰望天空，在我們眼前飄來飄去。我心里想，中國的科技有多發(fā)達呀，假如有一天我能當一名航空飛行員那該多好美呀！隨后，我們又進入了公司的內(nèi)部，看到有幾位工人正在制做飛機，我們認真的看著，很快走到了頂端聽研究人員講解，讓我們又拼裝了飛機模型。下午，我們參觀了青少年法制基地。

　　聽，指導員一聲下令，我們迅速站齊，開始練習向左轉(zhuǎn)，軍姿……”。練軍姿不舒服，像我這種淘氣不動心里難受的人根本不行，可教官就在我旁邊，于是對自己說；“加油，我能行”。

　　我們又舉行了螃蟹運球，無敵風火輪，這個比賽是讓我們團結(jié)。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊列比賽。我們在此比賽中，聲音響亮，站姿整齊，榮得第二名，講解人員又對我們進行了法制教育，在我對自己的反思中我們戀戀不舍的.返校了。

　　少年強，則國強，少年智，則國智，作為22世紀的領(lǐng)航人，我們一定要好好學習，奮發(fā)向上，為國家貢獻出我們自己的一份力量而努力學習。

　　研學旅行作文 5

　　群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這里，見證著歷史變遷，默默注視著一切，沒有什么可以逃過他們的眼睛……

　　看那天中的云，滿天地蓋著，天氣似乎還不錯。

　　一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入？

　　樹一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒有盡頭，軌道上到的銹跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭，沒有喧嘩和吵鬧，有的.只是寂靜。

　　沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們托了起來，俯視這些低矮平地，看到風景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯著，呈現(xiàn)一幅丘陵沒有的田園風光。

　　田間的小工廠，質(zhì)樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調(diào)，有了藍色的填充，整體有了藝術(shù)的氣息。

　　是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風貌。

　　天上的云散開了，它們有了自己的形態(tài)，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動，過著自己的慢生活。遠處的云卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。

　　這路上一切都如此祥和。

　　研學旅行作文 6

　　陣陣清風拂過，一場蓄勢待發(fā)的科技風暴應(yīng)運而生……

　　或洋溢著好奇，或蔓延著興奮，或含著對知識的渴望，我們一同乘車前往廈門科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐，廈門科技館研學活動逐漸拉開序幕。

　　伴著解說員的腳步，我們先后來到了時空隧道、神奇小屋，體會到了科技的發(fā)達和趣味！其中，讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線，從天傾瀉而下，閃爍著點點熒光；又好似一張偌大的雨簾，點綴著星光，如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方，遠方——帶著聲聲研學的喜悅，將無形的空氣蕩漾開去，在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。

　　一抹古風拭過，一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館后，我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發(fā)。

　　我們穿過條條鋪石阡陌，穿過重重綠茵，來到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館！剛踏進門，一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的墻壁上，藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼！展館里的微弱幽光，為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物，經(jīng)過歷史的沉淀，顯得古老又質(zhì)樸；種種陳跡，述說著歷史的'悠久；條條簡介，闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。

　　不論是現(xiàn)時的科技之風，還是古時的歷史之風，都有著屬于它們的價值，屬于它們的輝煌！我們戀戀不舍地與這次研學之旅揮了揮手。帷幕的落下，是為了更好地迎接下一個全新的開始。

　　研學旅行作文 7

　　我四年級時，參加了一次研學旅行，我一直沒有忘記。

　　我們在第一個地方活動結(jié)束后，打算收拾行李去第二個目的地。結(jié)果從那里發(fā)來了一個消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。

　　我坐在車子的第一排。有一個同學不停地往第一排跑，另一個同學說：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那里擦蒼蠅。”他聽了有些不高興 ，說：“你怎么不去擦？”那個同學說：“因為你好看呀！”一轉(zhuǎn)子人都笑了，他自己也笑了。

　　我旁邊的同學把書包里的書都拿出去了，包里放滿了零食。我?guī)У氖且粋�旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時候，旁邊的同學從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個又一個，就是拿不完。

　　到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個同學說：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的'話匣子就打開了，一直說要火腿腸。

　　路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個人吃。我擔心老師說我們，她說：“我們把水倒在杯子里，就沒有味道了。”我經(jīng)過一個又一個的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的時候覺得很好吃。

　　大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。

　　這件事我沒有忘記，因為路上很有趣。

　　研學旅行作文 8

　　第一次遠行從這里開始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機。

　　大戰(zhàn)期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點燃一盞之路明燈。

　　水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點為基礎(chǔ)測量計算出來的，為了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點”。

　　在這里，可以享受高度從這里開始”的體驗。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數(shù)多帆船在此一起競發(fā)，雖沒能親眼看見，但可以想相當時場面的無比壯觀。

　　海巡11”是中國海事系統(tǒng)目前規(guī)模最大、裝備最先進的海巡船。當我們親自登上這艘船時，里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng)，心中頓生敬意，我感受到了中國科學技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風雨，為保障水上交通安全，保護海洋環(huán)境，維護國家主權(quán)做出了貢獻。

　　迎著刺骨的海風，眼前是一望無垠的.大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。

　　我們參觀了山東大學，站在教學樓的最高層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應(yīng)該明確目標，努力學習，為了有一個更好的未來！

　　眾多北辰學子在山東大學留下合影。

　　早晨退潮，同學們不顧寒風在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的快樂，享受收獲的喜悅。

　　快樂的時光總是那么短暫，青島研學活動接近尾聲，在這里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風雨的精神，感受了大自然的魅力

　　研學旅行作文 9

　　今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校，因為我們今天要研學旅游，早在前幾天我就把東西準備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學旅游，萬事俱備，只欠東風。

　　校長還為我們準備了好幾面旗子，我們按順序上了車后，開始出發(fā)了，我們車上的人有說有笑的聊著天，我們第一個目的地是生態(tài)潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經(jīng)過凈化，變成不能喝的干凈水，再通過管子運到別的地方去，后來我們回到這個地方參觀了一圈，這里的風景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，里面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿著手機拍起照來，在拍風景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。

　　但是，我們在路過一臺類似于機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那里實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的'房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似于噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養(yǎng)的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發(fā)現(xiàn)這個地方有什么特別，除了樹還是樹，后來我們才知道，這里的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉(zhuǎn)了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園里玩了好長時間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應(yīng)有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以后，又來到了中學，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學校了。

　　今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好家園。

　　研學旅行作文 10

　　中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市里，而這座蘊含著中國幾千年精華的城市，正是我們前些天去的西安。

　　上午我們參觀了西安交通大學，著名的西安交通大學果真名不虛傳，大學環(huán)境優(yōu)美，有著濃厚的文化氛圍，讓我領(lǐng)略到名校風范，使我對大學生活又多了幾分憧憬。

　　晚上秦腔表演，許多人愜意的聽著，偶爾評論著。秦腔，屬于陜西，而陜西又稱“秦”，故稱“秦腔”。聆聽了古老戲劇，感悟了秦漢雄風。

　　第二天我們來到了秦始皇陵兵馬俑博物館，面對著兩千兩百年前中國雕塑藝術(shù)的輝煌成就，大家認真聽講解、做筆記，了解了兵馬俑的歷史、種類。我們還親自動手復制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑，雖然每個人做的形態(tài)都不一樣，但是也算憨態(tài)可掬。

　　逛累了，回民街的.各種美食向我們招手，吃的時候別兜著，面食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了， 我們到大雁塔北廣場去看一場視覺盛宴吧，全亞洲最大的音樂噴泉，絕對讓你愛上這座城市。

　　五天四晚的研學旅行讓我對西安這個十三朝古都有了更加深入的了解。這是個有著深厚文化底蘊的城市，這里的文物，遺址無不散發(fā)著歷史獨有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡，也有著動人心魂的美麗景色，還有著充滿人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多，也學到了很多，希望能再次來到這現(xiàn)代化的古都。

　　研學旅行作文 11

　　昨天的杭州之旅，讓我今日還有一種意猶未盡的感覺，它有著現(xiàn)代城市的繁華，也有著古韻文化的滲透，其中，省博物館給我的印象最深。

　　走進省博物館的.大門，整個大廳金碧輝煌，迎面向我走來的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣勢磅礴。

　　轉(zhuǎn)入內(nèi)部，猶如進入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的領(lǐng)土，走在這密林深處，時不時從耳邊傳來三角龍的呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走著走著，覺得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺就像一棵棵小草和一攤攤泥土。

　　走過了森林，再走幾步來到了冰河世紀，看見一只只猛犸象在冰面上行走，雄偉的身姿映照在那威武的長牙，往下一蹲，你就會看到一只只企鵝在水中潛游，捕食著一條條渺小的沙丁魚，有趣極了。

　　走完了史前時代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂業(yè)，瞧那街市口一個個小攤小販站在街頭比劃叫賣，又穿過一個弄堂，走到了廣場，廣場上正有一個大舞臺，進行著各式各樣的表演，讓人看得喜笑顏開，再往前走就到了港口，虹橋鎮(zhèn)有一個船隊即將出海，他們滿載著大宋的輝煌，前往西方傳播著我們的文化。

　　這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時代有了一次親密的接觸，還讓我了解和學習了不少其他方面的知識，真是一次收獲不小的旅行。

　　研學旅行作文 12

　　一個天氣晴朗的星期二，我們四年級去威海創(chuàng)客中心，開展了讓我們十分興奮的研學旅行活動。我想每個同學都應(yīng)該和我一樣，昨天晚上在床上滾來滾去一點睡意也沒有。

　　早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包里裝滿了研學用的物品，我也不例外。到七點二十時，我們便集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹木，好像在歡迎我們的.到來。不知不覺中，我們來到了威海創(chuàng)客中心。

　　我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們在電腦上設(shè)置拼圖程序，教完我們之后，我們在電腦上拼各種各樣的東西，例如小貓、魚、正方形、三角形等。可有意思了，真好玩，同時我也掌握了很多的新知識，開闊了自己的眼界。

　　然后又來到了拼插室，剛進去就看見了許多專業(yè)的工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍，名字叫M-24狙擊槍。同學們都說我拼得可像了，我也十分高興。

　　中午到來，我們在創(chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來。

　　傍晚我和同學們依依不舍地離開了威海創(chuàng)客中心，回到了學校。

　　今天真是一個收獲滿滿的日子。

　　研學旅行作文 13

　　清晨，雨淅淅瀝瀝下個不停。以往這個時候我都是愁苦著臉，望著操場嘆氣。可是今天，我的心情卻一反常態(tài)的好。為什么呢？因為今天我們要參加研學活動。你瞧，我們整理好隊伍，一起快樂出發(fā)了。

　　走進大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽完教官的話，大家趕緊領(lǐng)來自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營養(yǎng)土放入小塑料盆里，用手指在土里戳出一個深約一厘米的`小洞，然后把蔬菜幼苗放進去，用土把幼苗的根蓋上并且夯實，接過其他隊員遞過來的水，輕輕地沾了一點點，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心里甭提多高興了。

　　隨后，全體隊員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個時候，雨也停了，天空雖然還是灰蒙蒙的一片，但我們的心里卻是陽光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田里。小心，別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時個個如同沖出籠子的鳥兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒了。不一會兒，同學們一個個成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。

　　如果你要問我：經(jīng)過這次活動我收獲了什么？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立”……我想我能想到的詩詞暫時只有這幾首。或許未來的時間里，我還會用更好的詩句來表達我此刻的心情……

　　研學旅行作文 14

　　期待西安，夢里輾轉(zhuǎn)反側(cè)；

　　想象西安，白日仰望天空；

　　盼著西安，車上眺望遠方；

　　源于西安，心中百感交集。

　　我還在路上，等待9.5個小時的流逝，等待西安來到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來。

　　動車窗外的風光，實與平常無異。卻因為源自心底那份對西安的愛戀，為沿途的風景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。

　　每到一個站，這個城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。

　　出發(fā)的動車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽光明媚，萬里無云。還沒好好感受天晴的氛圍，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。

　　城市的交替，讓房屋的風格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應(yīng)接不暇，感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時間的'流逝，一道道風景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉(xiāng)村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅(qū)趕著貪吃的鳥兒，守著它的本分。不同于剛出發(fā)時的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

　　長時間的路途，我并不著急，西安總是會到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。

　　我想象著當我到達西安時心中會有怎樣的悸動。是否有人會因為感情飽滿而熱淚盈眶？每個人的眼底是否會鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無邊的夜空是否會鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？

　　我期待著我心懷激動站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。

　　我等著西安來到我的身邊。

　　我等西安來。

　　——風鈴響，游人至。

　　我在等風，也在等你。

　　研學旅行作文 15

　　近日，我們懷著激動無比的心情前往泉州西疇農(nóng)村，開始研學之旅。

　　第一站，我們來到泉州西疇農(nóng)場。在教官的帶領(lǐng)下，我們認識了蔬菜水果種植基地，了解了菜棚溫度。隨后，我們要下地插秧。到了插秧的水田，大家卷起褲腳邁入田里。我剛踩進水田，就差點跌到泥里。當我完成插秧任務(wù)時，全身都是泥土。原來插秧這么辛苦。

　　第二站，我們來到了“海絲電影小鎮(zhèn)”，教官帶著我們參觀各種建筑，介紹了建筑的.歷史文化。緊接著，我們就開始探險尋寶活動。每個小組都分到了一張任務(wù)卡，誰先集滿上面的章，誰就贏了。我們最后集到了四個章，這可是我們小組團結(jié)一心、堅持到底的成果。

　　研學旅行作文 16

　　研學的前一日，放學后我和媽媽一起準備了好多美味的食物，準備活動分享給同學們和老師們吃，我興奮的一夜都沒有睡好。

　　天剛剛亮，我就迫不及待的起床了，興奮著急的.我很快把一塊三明治塞進了肚子里。

　　終于上了去天童森林公園的大巴車，那個教官說：“按照隊伍進行分組”，我被分到和老同桌在一起，經(jīng)過了一個小時的吃吃喝喝車程，我們終于到了目的地。開始了玩各種項目。

　　我們玩的第一個項目是：庇護所。第二個項目是凈化水，第一層放入石頭，第二層放帶著白石頭的木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進去，水就凈化好了。我們又玩了2個項目。

　　不遠處聽到教官說哪個組是優(yōu)秀組，我們聽到了206班的那一刻，我緊張了起來，當我聽到第五組的時候，我們組歡呼了起來！

　　這真是一次特別有意義的研學啊！

　　研學旅行作文 17

　　漫漫歷史，研讀過去，百感交際。為響應(yīng)國家號召，精讀歷史，我們踏上了研學的旅程。整裝待發(fā)，統(tǒng)一穿著，一波一波像洶涌的碧水，步伐一致地踏上了巴車，窗外的楊柳直入云霄，同學們的歡呼聲伴著汽車的引擎聲一起迸發(fā)。窗外的風景飛速的變化，由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗，再到直沖云霄的雀兒。車內(nèi)的音樂隨之響起，聽著悠揚的歌聲，困倦感隨之而來，眼皮逐漸沉重起來，再醒來已是身旁的同學對我激動的呼喚。

　　“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏，像悠揚的牧羊曲，又像潑辣的搖滾，這是同學們上樓的聲音。“哇哦”這驚嘆的聲音，婉轉(zhuǎn)動聽，像得到糖的孩子，又像走向成功的驕子，這是同學們進入館內(nèi)的第一聲驚嘆。

　　一個個水壺，雖已塵舊，但它灌滿了歷史；一個個背包雖已破敗不堪，但他裝滿了責任。在導游小姐姐的引導下，我們看到了許多，有用手繪制的毛主席的畫像，有十位元帥的簡介，有他們曾用過的水壺和書包。看著看著，聽著聽著，眼前的場景似乎變了，取而代之的是滿地的血，成堆的`尸身，炮火連天，到處都是啼哭與硝煙，我只覺得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣；我看到了他們?yōu)閲�捐軀的姿態(tài)；我看到了他們寧死不屈的責任；我還看到了很多很多，每一幕都值得我哭泣。

　　我猛然驚醒，這才恍然發(fā)現(xiàn)，不知何時我已走到了毛主席畫像之前，不知怎的，想抬手摸摸他的臉龐，想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫像前嘀咕了句:“先生啊，這盛世如你所愿啊！歷史絕不會重演的！”隨著教官的一聲令下，我便急匆匆的走了，恍然間，似乎看到他笑了，那是一種慈祥的欣慰的笑。

　　歷史的長河滾滾，一個個人的生命與獻血鑄成的歷史長流。

　　稚嫩的鳥兒終會學會飛翔，牙牙學語的嬰兒必定要學會擔當，這是我們對祖國最赤熱的誓言。

　　研學旅行作文 18

　　這天不同尋常，我們被送上了巴士，沒錯！我們要去研學，路上風景優(yōu)美，因為路途遙遠，我選擇了睡覺。

　　路上我隱隱約約地看見一些正在種植的樹，到了那個學校，我們陸續(xù)下車。來到了校內(nèi)為我們分配了教官，只見教官大吼一聲：“立定！”我們喊道：“對正！對正！”我們把手上的東西放下，后來到了操場，看見西山下小學已經(jīng)到操場了。臺上的教官和我們做了游戲跳了舞，來到了最重要的部分，教官領(lǐng)著我們?nèi)ゲ刹枞~，據(jù)說要比賽，教官跟我們說：“得了第一，可以免作業(yè)。”我們信以為真，頓時熱血沸騰，鼓起了干勁以我們最快的速度采摘茶葉，我細心地選出一芽兩葉和一芽一葉的茶葉熟練的放在手上。我一摘就停不下來，四十分鐘不到就摘了兩筐半，放進了教官大號的盤里。教官為了鼓舞士氣給我們聽《踏山河》，我們喊著口號更加努力的.采摘茶葉。

　　不知不覺長達兩個小時的活動在我們的口號中度過了，到了激動人心的時候臺上的教官把手一揮說：“第二名花落誰家呢？沒錯！是蘇溪一小三零六班，重量達四斤。”雖然我們沒拿第一但為自己戰(zhàn)勝了西山下小學而驕傲。

　　到了飯點我們靜悄悄地進去，靜悄悄地出來。我們來到了二樓上課，主題是《奶奶的菜園》我和我們小組另外三個人合作用粘土制作菜園，我們所有人都討論得熱水朝天。

　　畫面一轉(zhuǎn)，來到了積木課，老師讓我們把積木搭成她的一樣，我們搭一次倒一次。老師還讓我們編故事，根據(jù)故事用積木設(shè)計故事里的東西。

　　來到了分別的時刻，我們一同跟教官說：“再見！”然后上了巴士，路上我戀戀不舍，希望還有機會可以回到那所學校。

　　研學旅行作文 19

　　“低調(diào)，低調(diào)，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”這次陪孩子們游學，讓我牢記在心的就是孩子們自己的口號！

　　10月2號，我們?nèi)缂s來到集合地點，我們的大巴按時出發(fā)！唯一略顯遺憾的就是孩子們喜愛的段老師沒能陪我們一起出游！這次的目的地是德州德城區(qū)電大農(nóng)場！此次活動的主題是“探索童軍—秋收起意”！

　　一個半小時的車程，我們到達目的地，首先孩子們認識了自己的教官，然后換上了紅軍服！簡單的整頓過后，分出了四個小隊，每隊8個同學組成，孩子們自愿分組，按照自己的意愿選擇的搭檔，每個小隊還配備了輔導老師！每隊都有屬于自己的隊名和口號！二隊，是由陳思彤帶領(lǐng)的“沉默菠蘿隊”，她們的.口號是“低調(diào)，低調(diào)，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”她們一出場，不論是隊形，還是口號，真的是可以讓人尖叫！在氣勢上她們隊就壓倒一片！

　　第一重考驗是，體力體能！在家長的協(xié)助下，刨花生，扒地瓜！孩子們在享受豐收的喜悅時，沒有忘記和隊友之間的合作，有刨花生的，有扒地瓜的，有運送戰(zhàn)利品的！忙的不亦樂乎！第一輪過后，二隊旗開得勝！真的是不負所望！接下來的第二輪，生存能力考驗！二隊選擇的任務(wù)是：用野菜煮湯，蒸地瓜，煮花生！她們有洗地瓜的，有洗花生的，有去地里找野菜的，有撿柴生火的，還有刷鍋的！分工明確，配合默契！忙忙碌碌過后，感受到了“自己動手豐衣足食”！這頓飯每個孩子都吃的那么香！飯后，進行了第三輪，套大鵝！

　　整個活動最讓人記憶深刻的就是“神筆馬良”的活動。一根大大的毛筆，不能用手，用嘴，要用繩子來操作，要考研孩子們的團隊協(xié)作能力，考驗孩子們的思考能力，繩子怎么拴，每個人怎么操作繩子，都是需要思考的！在教官和家長的指導下，孩子們很快就進行了實質(zhì)性的練習，她們摸索著，探討著，爭執(zhí)著，最后達成共識！第一句，題目是“你好”，孩子們小心翼翼地進行著操作，在對方還沒有完成一個字的時候，她們隊那個漂亮的“你好”，就映入了眼簾！她們激動地歡呼起來！打了對方一個搓手不及，她們歡呼著，尖叫著！第二局，很顯然她們勝券在握，但是八個細心的小姑娘仍然在商量，在探討，果然第二局贏的更是漂亮，尖叫聲簡直是震耳欲聾！

　　真人CS過后，整個活動就要結(jié)束了！最后，教官給“沉默的菠蘿隊”（二隊）頒發(fā)了榮譽，她們是最后的獲勝方！小隊成員每人獎勵了一本書！

　　“低調(diào)，低調(diào)，二隊駕到”她們的口號扎進了我的內(nèi)心！我相信，這次的體驗活動，是她們成長路上重要的一課！

　　“讀萬卷書行萬里路”這個活動真的讓我覺得越來越有意思啦！

　　研學旅行作文 20

　　在寂靜的黎明之中，伴著高鐵劃過軌道的聲響，看著窗外變換的景色，我們已經(jīng)走出了云南，來到了貴陽。

　　沒有人是不期待這趟旅程的，所有人的臉上都洋溢出興奮的笑容。畢竟為了這趟旅程，我們準備了很多。畢竟，這是一次四百人的旅行。畢竟，這是云附學子第一次走出云南。

　　四天的旅程，我們?nèi)サ搅舜髷?shù)據(jù)中心。了解到，在這個科技發(fā)達的時代，隨時隨地都在進行網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭。也看到了我國科技的發(fā)展，和大國的`擔當。

　　我們?nèi)サ搅藠渖疥P(guān)，山高路陡，亂石叢生。險峻的地勢不禁令人深思當年紅軍在這里作戰(zhàn)的危險。同時又心醉于，群山掩映下的湖泊，那湖中倒映著天空的影子，讓人心馳神往。

　　在遵義，我們放聲高歌。四百分齊聲歌唱，讓七律長征的歌聲回蕩在遵義會議的門前。

　　我們見到了丹霞地貌，在那里，清晨的薄霧仍未褪去，早春的寒氣也撲面而來。我們結(jié)伴而行，登山的疲憊此刻卻全無。與朋友在一起的時光，總十分快樂。于是，在一蓑云煙中，我們很快登上了山頂。懸崖上，一泉瀑布飛馳而下，在層林盡染之中格外顯眼。登頂?shù)目旄校�與朋友的暢聊，也化作那流水，緩緩流逝。

　　我們?nèi)サ搅顺嗨�河畔。了解了紅軍四渡赤水的故事，不禁感慨毛主席用兵的神奇。紅軍長征途中，憑著一只腿走完長征的獨腿將軍，為了不做俘虜而自殺的師長，都給我留下了深刻的印象。我和朋友來到赤水河邊，看著那清澈而湍急的流水，想象當年紅軍長征的模樣。在河畔騎車，吹著冷風，卻不感到寒冷，反而是內(nèi)心的舒爽，不勝愜意。土城中的淳樸民風，也令我印象深刻。

　　我們?nèi)サ较⒎榧�中營。而我的心情，也如那陰雨迷霧的天氣一般沉重。屏息凝視著那些陳舊的牢房，想象著，曾經(jīng)有五千條生命在這里離開人間，不禁感到一陣惋惜。那里的操場已經(jīng)長滿了青草，籃球架已經(jīng)腐朽得看不出模樣，但園中的鮮花卻依然盛開。這些花是為那些逝去的英靈而開的嗎？我想是的。“天堂地獄，唯人自擇”這是寫在牢房外墻壁上的一行字。毫無疑問，那些英靈是終將進入天堂的。只愿逝去的英靈，在天堂，一切安好。

　　貴州之旅，短暫而充實。此刻的結(jié)束，雖顯得有些匆忙，像是戛然而止，似乎還沒有游夠貴州山水，似乎還不愿停下與朋友結(jié)伴而行的腳步，但這趟旅行遠遠沒有結(jié)束。在這趟旅行中，我遠行了大路，結(jié)交了好友，新的感情與力量，也在潛移默化之中注入了我的內(nèi)心。紅軍長征的精神，為我注入了強大的動力。學習的大業(yè)，還在就在不遠處等待。未來很長，來日可期。這段旅程遠沒有結(jié)束，也永不會結(jié)束。只愿沿途不枉為少年，終有個結(jié)局圓滿。

　　研學旅行作文 21

　　大家好！我叫糖果帥哥。我的身體很長，味道很好！糖紙是我的衣服！貂皮大衣很漂亮。不信的話，味道很好。不信可以嘗嘗。我說得對嗎？好香！顏色有紅、黃、藍，應(yīng)有盡有！但是我也有缺點。比如剛開始融化之前，人家不小心直接吞下去了，我用了很久才咽下去…

　　我從一個加工廠開始，用一些材料把我變成固體，然后用包裝袋把我包裝起來。我睡著了，因為我太困了。

　　當我睜開惺忪的眼睛時，天已經(jīng)黑了，我看不到任何光。原來我睡著的`時候，人家把我丟在卡車里了。難怪我背疼！只聽見“拍拍”兩聲，卡車門已經(jīng)關(guān)上了。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己在一個正方形的盒子里。沃爾瑪超市擠滿了人。

　　一天早上，我睜開惺忪的雙眼，突然，一雙大手伸向我們。我和朋友被扔進塑料袋里，主人把我們捆得緊緊的，我喘不過氣來。不一會兒，師傅帶我們到了一條高速公路上，公路上的車絡(luò)繹不絕。我弟弟只有一個被師傅吃了，我高興極了。最后，我們可以為人民服務(wù)。我看見老師把我們帶到一個教室，孩子們向我們揮手。

　　孩子流口水，馬上把我們扯下來放進嘴里。

　　我開始了我的另一次旅行！

　　研學旅行作文 22

　　研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。

　　一進宿舍，我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿床，淋到自己的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的爬上我的.床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰？”一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”

　　“你怕什么？”

　　“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：平時在學校號稱朱大膽的他，原先是一個膽小鬼呀！

　　我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，之后越打越大，最終幾乎和打雷一樣，還一聲之后一聲，吵死了。“這是誰？”

　　同寢室的李冉鵬問了聲，并下床拿自己的手電筒照了照，原先是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。

　　這樣親密無間的相處，在我們小學時光里機會很少，我必須會珍藏這完美的回憶！

　　研學旅行作文 23

　　江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。

　　大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。

　　西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄著自己的長發(fā)。多少文人墨客的詩句在此產(chǎn)生，西湖的美讓多少人流連忘返。

　　走上蘇堤，我們作為東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心里就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一只小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩(wěn)差點一頭栽下橋去，和水中的`魚來個親密接觸。

　　到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學給嚇一跳，各種標本讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學走進了一個人少得可憐的陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。

　　歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個我還會再來的杭州。

　　研學旅行作文 24

　　終于周四啦，我們要去天童森林公園春游了，那天，陽光明媚，我們的大部隊出發(fā)咯！

　　這次研學有五個模塊，五個小組，我們還要評選出優(yōu)勝組。五個模塊分別是庇護所，水凈化，擔架，自救包扎，評比優(yōu)勝組。

　　我覺得最好玩的是庇護所和擔架。庇護所是用繩子，三根竹竿，防雨布搭的。我們組先把二根竹竿用繩子綁起來，再架上第三根竹竿，再綁起來，形就完成了，現(xiàn)在蓋上防雨布，然后把防雨布也綁好，一個簡易的`庇護所就完成啦！

　　接下來是擔架。我們用一塊帆布和兩根竹竿就可以了，先把帆布攤開，然后放上竹竿，折上布，完成！我還上去躺了呢？

　　還有第三個，第四個，第五個模塊。我們組在優(yōu)勝組的評比中勝出，真是榮幸啊！

　　研學真好玩，期待下一次的活動！

　　研學旅行作文 25

　　“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”、“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之”、“己所不欲，勿施于人”等等這些朗朗上口的話語都是出自于孔子的《論語》中。孔子是我國古代的教育家，思想家，是一位很偉大的人物。

　　7月30日，我們班里的同學、教師和家長，一起乘坐大客車，來到了孔子的出生地：尼山，進行為期一天的研學之旅。一路上，同學們有說有笑，充滿期待的出發(fā)了。

　　歷經(jīng)兩個多小時，我們到達了目的'地，同學們統(tǒng)一換上了導游為我們準備好的漢服，帶上耳機，跟隨導游及講解，踏入了尼山圣境的大門。剛進大門，天空突然下起了雨，導游說我們很幸運，受到了洗禮。大雨停后，我們繼續(xù)前行，著漢服漫步夫子長堤，在金聲玉振廣場我們禮拜先師。那里的孔子銅像高達72米，是世界上最高的孔子像，這可不是隨隨便便就建成這么高的，它寓意著孔子弟子三千，其中賢者七十二。

　　禮拜先師之后，我們來到了大學堂，因為時間原因，我們先去看了一場金聲玉振演出，燈光、機器、舞臺加上演員的配合，整場演出十分壯觀。演出講的是孔子的一生：從盤古開天，到女媧造人，再到孔子出生、開智……最終的衣錦還鄉(xiāng)，現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)熱烈，掌聲連綿不絕。

　　演出結(jié)束后，我們?nèi)コ晕顼垼�午時我們又回到了大學堂，參觀了以“仁、義、禮、智、信”命名的五廳，導游給我們詳細解讀七十二賢廊，我們還參與了仁廳的手讀《論語》活動，現(xiàn)場一人一筆一紙，一筆一劃中體驗文化帶來的樂趣。

　　參觀完大學堂，我們換下了漢服，乘車前往尼山書院和夫子洞，其中夫子洞我最感興趣。據(jù)說，孔子的父親當時有三位夫人，第一位夫人生了九個女兒，可當時女孩是不能繼位的。第二位夫人生了一個男孩，但男孩身體有殘疾，也不能繼位。第三位夫人也就是孔子的母親，當時僅有十八歲，而孔子的父親當時有六十多歲，就在孔子出生后，因為孔子父親與母親年齡相差太大而不被他人理解，又看到剛出生的孔子其丑無比，所以就把孔子拋棄在一個山洞里，過了幾天，孔子的母親還是放心不下孩子，又回到了那個山洞去看孩子，只見在嬰兒的旁邊臥著一只猛虎，另外還有一只兇猛的老鷹在洞口守護，扇著翅膀為他祛暑孔子母親覺得孔子不凡，于是又抱了回來，當時的那個山洞就是今日我們看到的“夫子洞”，這個故事也就隨著歷史流傳了下來。

　　參觀完全部景點，我們開始準備下山，在集合地點統(tǒng)一乘車回到，在回來的路上同學們都累得東倒西歪的睡著了，雖然有點累，可是累并歡樂著。這次的研學，讓我知識大大的增長，讓我對孔子有了更深的了解，也懂得了何為“孝”，更激發(fā)了我的學習興趣。學習的興趣是培養(yǎng)出來的，這次的研學會像一個烙印深深地刻在我的腦海里！

　　研學旅行作文 26

　　等著，盼著，兩位年邁的老人——慶安會館、和豐紗廠終于揭開了神秘的紗。周二的早晨，我們開啟了一次意義深刻的研學活動。

　　慶安會館，也稱慶安事館，是海上貿(mào)易商的聚居地。海上貿(mào)易在古代發(fā)展，由于經(jīng)濟條件不充分，人們隨時有喪命的危險，所以，每次出發(fā)去高麗、日本等國家，必定要祭祀海神媽祖。媽祖原本是一位凡女，懂得看氣象，氣象不好時，媽祖會提醒附近漁民。她還熟悉水域，懂得魚兒群居地，受她指點的漁民回家都收獲滿滿。可惜的是，媽祖28歲因病逝世了，漁民為了紀念這位善良的女性，為她造了祭廟。慢慢的，隨著時代的遷移，流傳到了寧波。在鼎盛時期，浙江共有130個天后宮，在人為、自然的破壞下，寧波只剩下了一座幸存的天后宮—慶安會館。

　　寧波商人在四處的國家拓展商貿(mào)活動，在國外辦會館蔚然成風。寧波旅滬同鄉(xiāng)會第二公學鄭經(jīng)順的勤勉證書就是從國外得到了。忘不了的還有船，寧波建造了一種鳥船。有眼睛，身體彎彎的，船頭像只漂亮的鳥頭，鄭和下西洋，請寧波師傅打造了一部分船。

　　在慶安會館的大殿，正前方是一座精美的`戲臺，金碧輝煌，大殿里擺放了一件件質(zhì)樸卻華麗的中華服飾、綢緞，繡滿了各式各樣的花紋。大殿的柱子雕刻龍和人們決定下海的浮雕。而且，這些寶物是從福建運過來的，船夫把柱子放在船的兩側(cè)，應(yīng)該是為了保持平衡吧！

　　接下來，我們做了一個游戲。聽說，古時候貿(mào)易瓷器需要放進一個木桶，倒些土，種一顆種子，等種子發(fā)芽生根，種子的根會牢牢地抓住瓷器，瓷器也就不會碎了。我們也要當小小商人，從棉花、紙巾、膠帶、橡皮筋、白紙、塑料袋中選三樣包裹住瓷碗，從一定的高度落下，碎了，就算失敗。我們第五組選了膠帶、紙巾和棉花。施曉炵在瓷碗周圍先壓好一層棉花，再用紙巾鋪在外圍一層，最后卷上厚厚一層膠帶，包裹好時，膠帶已經(jīng)快用完了。輪到我們一組時，只聽清脆的“嘎嘣”一聲，心臟都跳到嗓子眼了，摸了一圈，還好，沒碎。

　　跳上長途大巴，老師讓我們點了一首歌，在輕快的音樂中，我們不知不覺地到達了目的地。我們狼吞虎咽地吃完豐盛的午餐，精神十足地踏上了第二輪環(huán)節(jié)。

　　1905年，和豐紗廠在鄞縣人戴瑞清和朋友的創(chuàng)建下成立了。和豐紗廠的成立意味著，我們可以不因為西方列強的侵略而去買外國貨，能夠買自己國家的貨物。在一段時期里，和豐紗廠被日本統(tǒng)治。當時，廠里的工人習慣打一種傳統(tǒng)的結(jié)，日本人卻讓工人打日本當?shù)氐慕Y(jié)，還讓女人來管，一見到有人不按規(guī)矩做，就毫不留情地責打過來，后來，竟發(fā)展成看你不順眼就能對你拳打腳踢。直到最后，工人造反了，他們要推翻翻日本人的統(tǒng)治……是個愛國主義人士！

　　雖然，我們組并沒有選上獲獎名單，滿滿的收獲卻讓我增添了一份對祖國滿滿的愛！

　　研學旅行作文 27

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了4月11日，我們出發(fā)去研學旅行了！

　　我們一路說說笑笑，唱歌，聊天，拍照……一個多小時的車程轉(zhuǎn)眼就到了。到達目的地，我們先跟隨導游去參觀了鳥巢科普園。鳥巢科普園是利用自然界鳥類筑巢的三角交叉法，及結(jié)合蜂巢的六角加固方式復合而成的高強度耐災害性天氣的曲面球體溫室，里面有無土栽培，氣霧栽培，魚菜共生等，我們看的眼花繚亂，連連感嘆現(xiàn)在種植技術(shù)是多么的先進！

　　終于，野炊時間到了！我們迅速按照上次排練時候的步驟進行起來。上次“實戰(zhàn)演練”結(jié)束后，我們又詳細的制定了一個“作戰(zhàn)計劃”，把野炊分三個階段，每個階段都有自己要做的事情，而且也定好了做這件事情的時間，所以我們每個人都按計劃有條不紊地進行著。我在這里必須得夸一夸我的助手曾浩然，他又是幫我切姜蔥，又是幫我洗魚，做了我大部分該做的事情，所以我這一次就顯得特別輕松。在蒸魚的時候，我們遇到了一個困難，鍋太大了，如果用筷子當支架的話顯得不夠長，于是我們靈機一動想了一個辦法，用兩根木柴來充當架子，盤子就穩(wěn)穩(wěn)地放上去了。我們的魚蒸好了，吃午飯的時候大家都說我的魚很好吃，趙老師，何老師，王校長，還有評委，嘗了我的魚后都說我的魚做得不錯，我心里別提有多高興了。

　　吃完飯后，到了自由活動的`時間，我們小組馬上就奔向了有娛樂設(shè)施的區(qū)域。首先是水上反斗樂園，那里有各種木條，滾筒等，一開始，我們看著覺得很容易，上來就選了一個最難的，結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)這也不是那么容易玩的，只要稍不小心就可能會掉進水里，玩了一會兒，曾浩然和熊稀鈦不幸“中招”，掉進了水里，我的褲子也因為滑了一下而濕了一部分。接著，我們來到了歡樂島和尖叫島，這里有各種機動游樂設(shè)施，叢林飛鼠，旋轉(zhuǎn)飛椅，碰碰車等。我最喜歡叢林飛鼠，它是一種小型過山車，先是上坡，然后急速轉(zhuǎn)彎下墜，非常刺激。我和梅禎皓同乘一輛綠色的“老鼠”，我坐前面，梅禎皓坐后面。剛開始時，“老鼠”慢吞吞地走著，漸漸的“老鼠”不斷加速，最后突然像箭一樣飛了出去，到了下坡的時候，就像要被甩出去似的。下車的時候梅禎皓說：“轉(zhuǎn)彎的時候你都快把我壓扁了！”

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了集合的時間，我們這才依依不舍地到了樂園門口，乘車回校了。這一次研學和以往的都不同，不但學到了很多先進的種植知識，感受到大自然的神奇，體驗了刺激的機動游戲、水上游戲，還能夠和同學們一起，挑戰(zhàn)自己野炊做飯，鍛煉我們的做菜能力和動手能力，真是一次難忘的研學旅行。希望以后還有更多這樣的研學！

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