(熱)游魯迅故居作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游魯迅故居作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游魯迅故居作文 篇1
今天我們小記者去浙江魯迅的故居參觀，一大早我就醒來(lái)了，同時(shí)睡在旁邊的爸爸也醒了。刷刷牙，洗洗臉，扎好辮子，準(zhǔn)備出發(fā)。出家門的時(shí)候，媽媽囑咐我：“一路上要小心！”
到了紹興魯迅故居，好的同學(xué)一下車就拍照，東拍拍，西拍拍。
我們來(lái)到了三味書屋---魯迅的教師。聽導(dǎo)游說(shuō)，那些桌子椅子可是當(dāng)年學(xué)生從自己家里帶來(lái)的呢！而且魯迅的.桌子肚里還刻著一個(gè)“早”字呢！據(jù)說(shuō)是有一次，魯迅的父親生病了，他為了照顧父親，去藥店抓藥了，所以上學(xué)遲到了，所以他就在桌子上刻了一個(gè)早字，告誡自己以后不要遲到。
離開三味書屋后，我想到我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度真是慚愧啊，作為一個(gè)少先隊(duì)員，我一定要向魯迅學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后可以為人民，為黨，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
游魯迅故居作文 篇2
“到！到魯迅故里啦！”我們像出籠的小鳥，下車后，飛奔向這次參觀的目的地——魯迅故居。踏上一條窄窄的石板路，只見兩邊是一溜粉墻黛瓦，竹絲臺(tái)門，肅穆莊嚴(yán)。
我們沿著石板路，來(lái)到周家新臺(tái)門。新臺(tái)門坐北朝南，磚瓦結(jié)構(gòu)，共分六進(jìn)，有房間80多間。魯迅的故居就位于新臺(tái)門的西面。魯迅在新臺(tái)門內(nèi)度過(guò)他的童年和少年時(shí)代，這里留下許多耐人尋味的`故事。
從魯迅故居臨街的兩扇棕色的石庫(kù)門進(jìn)去，穿過(guò)小天井是一間泥地的臺(tái)門間，這里是魯迅家當(dāng)年安放交通工具的地方，現(xiàn)在則陳列著轎和櫓。從臺(tái)門的側(cè)門進(jìn)去，有一口井，井水又清又涼。穿過(guò)長(zhǎng)廊，就到桂花明堂，那里長(zhǎng)著一片金桂。魯迅小時(shí)候，夏天經(jīng)常躺在桂花樹下的板桌上乘涼，聽繼母張氏給他猜謎、講故事。
過(guò)桂花明堂，便是魯迅的臥室。1909年夏天。魯迅從日本歸國(guó)后，在紹興任教時(shí)，就住在這兒。他常常在臥室備課寫作到深夜。
離開故居我們來(lái)到百草園，《懷舊》這篇小說(shuō)就是在此寫成的。魯迅曾經(jīng)回憶說(shuō)：“我的家后面有一個(gè)很大的園子，相傳叫作百草園……其中似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。”百草園的名稱雖雅，但其實(shí)只是一個(gè)普通的菜園，里面種著各種各樣的蔬菜和枝繁葉茂的大樹。聽導(dǎo)游大姐姐介紹：童年時(shí)魯迅經(jīng)常和小伙伴來(lái)到百草園嬉戲、玩耍。他們捉蝴蝶、捉蟋蟀、采桑椹、摘覆盆子、拔何首烏：夏天在樹蔭下乘涼，冬天在雪地里捕鳥……聽介紹，我仿佛看到魯迅小時(shí)候在此玩耍的情景，聽到他們銀鈴般的笑聲……
瞻仰魯迅故居，激起我們對(duì)這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的崇敬之情。稽山常青，鏡水長(zhǎng)綠，魯迅的浩然正氣、高風(fēng)亮節(jié)永留人間。
游魯迅故居作文 篇3
今天，母親說(shuō)要去魯迅故里參加小隊(duì)活動(dòng)，我非常高興。于是我早早地起床，來(lái)到魯迅故里。母親請(qǐng)來(lái)講解員趙阿姨，她讓我們戴上聽講器，說(shuō)：“等一會(huì)兒104班的同學(xué)們要跟著我不要離我太遠(yuǎn)，不然會(huì)聽不到，知道嗎？”我們連忙說(shuō)：“好的”，趙阿姨說(shuō)：“我們的旅程開始”。
我們先來(lái)到“魯迅祖居”。這里有一個(gè)佛堂，掛著一幅壁畫，畫上有三個(gè)人，里面有魯迅的先生呢！接著，我們穿過(guò)小橋來(lái)到“三味書屋”，也就是魯迅小時(shí)候讀書的地方，就像我們現(xiàn)在的學(xué)校。我看到魯迅的桌子上刻一個(gè)“早”字。原來(lái)那時(shí)魯迅的父親得重病，母親讓魯迅到當(dāng)鋪拿衣服換錢買藥，給父親治病。因?yàn)檫@魯迅上學(xué)遲到，受到先生的.責(zé)打，于是魯迅在桌子一角刻一個(gè)“早”子，提醒自己以后不能遲到，做什么事都要早。不一會(huì)兒，我們又來(lái)到魯迅先生的新家“周家新臺(tái)門”里面有許多房間，有淑女房。藏書房。少主房……還有著名的“百草園”。百草園是魯迅先生小時(shí)候玩耍的地方，這里可以捉蛐蛐。挖何首烏，還有一畦碧綠的青菜。高大的皂莢樹和桑葚，給魯迅先生帶來(lái)歡樂(lè)。最后，我們和趙阿姨合影留念，她講得非常好，我們都能聽懂她講得內(nèi)容。
今天我學(xué)到很多關(guān)于魯迅先生的故事，我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)好少年。
游魯迅故居作文 篇4
冒著蒙蒙細(xì)雨，踏著濕漉漉的青石板，我們撐著傘游覽了魯迅故居。
我從書上知道了魯迅是一個(gè)文學(xué)家，從爸爸口中了解到魯迅是一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大思想家，今天又在魯迅故居看到了這個(gè)有著“濃黑眉毛”、“濃黑胡子”的偉大作家的雕像，并了解了他光輝的一生。
走進(jìn)“三味書屋”，我想起了《從百草園到三味書屋》。在那里，我看到了魯迅生活的“四角的天空”，還坐在魯迅坐過(guò)的課桌前，想象著魯迅小時(shí)候求學(xué)時(shí)的樣子。在他那個(gè)大大的書房里，所有擺設(shè)都很簡(jiǎn)樸，只有柜子里裝滿了各種各樣的書。
我在魯迅博物館里看到了，魯迅原名叫周樟壽，后來(lái)改名叫周樹人，爺爺是做官的，而從他爸爸這一輩開始，家里就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的磨練，讓魯迅知道了自己小時(shí)候想做醫(yī)生的理想只能救死扶傷，而擁有知識(shí)，做一個(gè)用“筆”戰(zhàn)斗的人卻可以拯救一個(gè)民族。我還在這里認(rèn)識(shí)了魯迅在日本的恩師“藤野先生”，看到了魯迅翻譯的許多外國(guó)進(jìn)步著作。看著照片上的.舊中國(guó)和那個(gè)時(shí)代的人，我不禁感嘆：魯迅是多么偉大的一個(gè)中國(guó)人。
也許，在紹興的魯迅故居里，我能看懂的東西不多。但我想，這是一顆種在我心里的種子，以后我還想到上海的“魯迅故居”，去了解魯迅更多的更偉大的故事。
游魯迅故居作文 篇5
今天，我和母親又去魯迅故里玩。
魯迅故里的游客真多啊。我先去魯迅小時(shí)候玩過(guò)的百草園。母親給我講高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。我在想，這么高的'桑樹，蠶寶寶怎么爬上去呀？我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)一只小小的蚱蜢，它一跳就跳進(jìn)草叢，再也找不到。
我又去魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的是三味書屋，我早就聽母親講過(guò)魯迅刻“早”字的故事，但是卻沒(méi)有找到那張桌子。接著，我和母親坐在三味書屋里，有一位老先生給我們上課，上的是《三字經(jīng)》。老先生很瘦，穿一件長(zhǎng)衫，戴一頂有長(zhǎng)辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”告訴你，念不出老師要打手底心的。我覺得挺好玩，忍不住大笑起來(lái)。老師還教大家作對(duì)，對(duì)上有小禮物。老師說(shuō)：“茴香豆。”母親第一個(gè)對(duì)：“花雕酒。”還有的對(duì)：“霉干菜，臭豆腐。”老師把小禮物送給母親，母親又送給我。后來(lái)，母親又用“比目魚”對(duì)出老師的“獨(dú)角獸”。老師說(shuō)：“妙哉，這正是魯迅小時(shí)候?qū)Φ摹！痹瓉?lái)，母親剛好看過(guò)這個(gè)故事，想不到派上用處。
今天真不錯(cuò)，游魯迅故里有這么多的開心事！
游魯迅故居作文 篇6
清明時(shí)節(jié)，我與母親至紹興一游，前來(lái)拜訪魯迅先生的故居之地。
正值節(jié)假，人多的出奇。一桿五星紅旗迎風(fēng)招展，一堵斑駁的青灰石碑屹立后方，“魯迅故里”四個(gè)大字高掛其上，一筆一畫正是魯迅先生所書手跡，質(zhì)樸典雅，古厚自然。我看見石碑上分明的鑿痕：寸把長(zhǎng)的頭發(fā)，一根一根精神抖擻地直豎著。兩道有棱有角的濃眉就像鋒芒畢露的利劍，直刺敵人的要害。隸體“一”字似的胡須貼在鼻下，薄薄的`嘴唇緊抿著，劃出一道似有若無(wú)的弧度，讓人能夠感受到他的精神。他方正的臉龐，透露著凜然大氣。一襲長(zhǎng)衫以下，手上食指和中指夾著一枝煙嘴，輕裊的煙氣一直延伸到小巷人家。
我在石碑前佇立良久，游人們也在這里駐足而經(jīng)久不散。直到導(dǎo)游嘹亮的喇叭聲把我們喚醒，才后知后覺地跟上了大部隊(duì)。魯迅曾生活的所在都極其儉樸，大多都是一個(gè)樣式，往往是正中梁上一塊牌匾，其下一張畫像或是兩行對(duì)聯(lián)，一兩張方正的木桌，幾把不勝簡(jiǎn)巧的木椅，便是全部的所有家當(dāng)了。
但真正讓我驚愕的，是魯迅先生自己所住的雜間。目之所及，的的確確只有一張床，一張桌，一幅肖像和兩個(gè)笨拙簡(jiǎn)易的木柜了。床是最簡(jiǎn)單的樣式，四四方方的像一個(gè)大盒子，只掛起了白色的床帳；桌子也不過(guò)一米長(zhǎng)，上面并排放著倆個(gè)小小的木柜，加起來(lái)倒有十來(lái)個(gè)屜子，很是實(shí)用。一張黑白畫像系上了條細(xì)繩，襯著干凈的黑框底掛在白墻上，整個(gè)房間便空蕩蕩無(wú)一物了。這樣一眼看去，我的心底便油然生出一股崇敬，不自禁地要感嘆。
再說(shuō)到要令我最哭笑不得的地方，便是魯迅先生所寫過(guò)的一篇文章《從百草園到三味書屋》里的百草園了。老師曾為我們繪聲繪色地講解過(guò)這篇課文，其筆觸之妙美簡(jiǎn)直讓每一人都如同即將前往蓬萊仙境般期待。然而，當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著大家來(lái)到此地實(shí)物參觀時(shí)，我卻覺得自己是被魯迅先生大大地忽悠了——這分明就是自家小院再普通不過(guò)的菜園子啊！可恰恰我又難以惱怒他開的玩笑，若一一核實(shí)的確是有這些物什的：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹或是“趣味無(wú)窮”的泥墻根一帶……這時(shí)候，我不得不驚嘆于魯迅先生的筆法之妙、文采之長(zhǎng)。這種化腐朽為神奇的技法實(shí)在是讓人望文興嘆的。
出了園子，我又看到了一座石碑，赫然是“民族英雄”。是了，可歌可敬的魯迅先生！“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士”，我看見他仿佛從那石碑里走了出來(lái)，濃眉墨須，牙黃羽紗。
這位頂天立地的戰(zhàn)士！
游魯迅故居作文 篇7
國(guó)慶節(jié)里，我沒(méi)去游覽山山水水，也沒(méi)有去有趣的兒童樂(lè)園，而是去了紹興的魯迅故居。
來(lái)到魯迅故居門口，已經(jīng)是人山人海，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入了魯迅祖居，看見了古色古香的正廳，中央掛著“德壽堂”這三個(gè)大字，兩旁擺著接待客人的凳子，聽導(dǎo)游阿姨說(shuō)這是會(huì)客的廳堂。
參觀完正廳后，我們穿過(guò)一過(guò)道，來(lái)到了廚房，媽媽給我介紹了廚房里大大小小工具的用處，使我知道了這些工具的`功能。再往里走，就是大大小小的房間了，有小姐的、少爺?shù)模�有琴房、繡房和書房，我不禁感嘆到魯迅原來(lái)是個(gè)富二代啊！
參觀完魯迅祖居，我們來(lái)到三味書屋，這里是魯迅小時(shí)候讀書的地方，隔著圍欄，我看見魯迅坐的那張桌子，上面刻著一個(gè)早字，導(dǎo)游阿姨自我介紹“早”的來(lái)歷：有一天，魯迅給父親買藥。導(dǎo)致上學(xué)遲到，被老師嚴(yán)厲批評(píng)。于是魯迅并沒(méi)有找借口，而是在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”，從此就沒(méi)有遲到了。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出魯迅勤奮學(xué)習(xí)的形象，聯(lián)想到自己的表現(xiàn)，感到非常的愧疚。
走出三味書屋，我們來(lái)到百草園，這里是魯迅童年的樂(lè)園。這里有綠油油的青菜，大大的南反，高高的皂夾樹，樹上長(zhǎng)滿了爬山虎。看到這些景象，使我仿佛看到魯迅在園子里玩，玩得不亦樂(lè)乎。
天色漸漸暗下來(lái)，我們依依不舍地離開了游覽地，但腦海里揮不去的是魯迅勤奮好學(xué)的景象。
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