（必備）游魯迅故居作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的游魯迅故居作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游魯迅故居作文 篇1
清明時節，我與母親至紹興一游，前來拜訪魯迅先生的故居之地。
正值節假，人多的出奇。一桿五星紅旗迎風招展，一堵斑駁的青灰石碑屹立后方，“魯迅故里”四個大字高掛其上，一筆一畫正是魯迅先生所書手跡，質樸典雅，古厚自然。我看見石碑上分明的鑿痕：寸把長的頭發，一根一根精神抖擻地直豎著。兩道有棱有角的濃眉就像鋒芒畢露的利劍，直刺敵人的要害。隸體“一”字似的胡須貼在鼻下，薄薄的嘴唇緊抿著，劃出一道似有若無的弧度，讓人能夠感受到他的精神。他方正的臉龐，透露著凜然大氣。一襲長衫以下，手上食指和中指夾著一枝煙嘴，輕裊的煙氣一直延伸到小巷人家。
我在石碑前佇立良久，游人們也在這里駐足而經久不散。直到導游嘹亮的喇叭聲把我們喚醒，才后知后覺地跟上了大部隊。魯迅曾生活的所在都極其儉樸，大多都是一個樣式，往往是正中梁上一塊牌匾，其下一張畫像或是兩行對聯，一兩張方正的木桌，幾把不勝簡巧的木椅，便是全部的所有家當了。
但真正讓我驚愕的，是魯迅先生自己所住的雜間。目之所及，的的確確只有一張床，一張桌，一幅肖像和兩個笨拙簡易的木柜了。床是最簡單的樣式，四四方方的像一個大盒子，只掛起了白色的床帳；桌子也不過一米長，上面并排放著倆個小小的`木柜，加起來倒有十來個屜子，很是實用。一張黑白畫像系上了條細繩，襯著干凈的黑框底掛在白墻上，整個房間便空蕩蕩無一物了。這樣一眼看去，我的心底便油然生出一股崇敬，不自禁地要感嘆。
再說到要令我最哭笑不得的地方，便是魯迅先生所寫過的一篇文章《從百草園到三味書屋》里的百草園了。老師曾為我們繪聲繪色地講解過這篇課文，其筆觸之妙美簡直讓每一人都如同即將前往蓬萊仙境般期待。然而，當導游領著大家來到此地實物參觀時，我卻覺得自己是被魯迅先生大大地忽悠了——這分明就是自家小院再普通不過的菜園子啊！可恰恰我又難以惱怒他開的玩笑，若一一核實的確是有這些物什的：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹或是“趣味無窮”的泥墻根一帶……這時候，我不得不驚嘆于魯迅先生的筆法之妙、文采之長。這種化腐朽為神奇的技法實在是讓人望文興嘆的。
出了園子，我又看到了一座石碑，赫然是“民族英雄”。是了，可歌可敬的魯迅先生！“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強的戰士”，我看見他仿佛從那石碑里走了出來，濃眉墨須，牙黃羽紗。
這位頂天立地的戰士！
游魯迅故居作文 篇2
國慶節里，我沒有去一望無際的草原，也沒有去有趣的羅蒙環球城，而是去了紹興的魯迅故居。
來到魯迅故居門口已是人山人海，“我們不是來看魯迅故居的，而是來看后腦勺！”媽媽在一旁風趣地說了一句。
我們首先參觀了三味書屋，理由很簡單，因為那里排隊的人相對來說比較少。剛進入我就不滿地說：“我看這應該叫“一味書屋”，一股濃濃的是臭豆腐味。”就要到魯迅學堂了，媽媽興奮地說：“源寶，等會兒你坐到魯迅小時候上學時的座位上給你拍張照片。”走進學堂，學堂里的物品都被欄柵圍在里面，媽媽像個泄了氣的皮球，無精打采地說：“原來只能看啊！”
聽爸爸媽媽介紹魯迅先生的位子上還 能看到一個“早”字，這是先生提醒自己上學不能遲到。可是魯迅先生的課桌在最角落，我們不能靠近，我沒有親眼見到“早”字，有點遺憾。學堂后面有個小園子，學習枯燥乏味，當老師講得入神時，學生可以到這里偷玩。
我們接著去了魯迅紀念館，知道了魯迅是周家的，原名叫“周樹人”，魯迅是他的筆名。在紀念館里買了一把扇子留作紀念，這把扇子不一般，后面可是用我的名字作的.詩呢！
后來我們走到魯迅祖居，里面傳來陣陣感嘆聲“魯迅原來是富二代呀！”古色古香的家具都是用紅木做的，連窗戶和門都很特別。祖居里面有主人房、閨房、少主房、琴房等等好多個房間，我差點就迷路了。
最后去了魯迅故居和百草園。百草園是魯迅先生小時候最喜歡玩的地方，當我們剛踏進百草園，踩在泥土上軟一軟松松很舒服，媽媽有趣地來了一句“好接地氣啊！”看見旁邊豎著一塊寫著“百草園”的大石頭，我上前與它合影留念了。
總之，我呢，對這次旅行給十顆大星。
游魯迅故居作文 篇3
今天，我和母親又去魯迅故里玩。
魯迅故里的游客真多啊。我先去魯迅小時候玩過的百草園。母親給我講高大的`皂莢樹，紫紅的桑葚。我在想，這么高的桑樹，蠶寶寶怎么爬上去呀？我在矮墻邊發現一只小小的蚱蜢，它一跳就跳進草叢，再也找不到。
我又去魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀念館。最好玩的是三味書屋，我早就聽母親講過魯迅刻“早”字的故事，但是卻沒有找到那張桌子。接著，我和母親坐在三味書屋里，有一位老先生給我們上課，上的是《三字經》。老先生很瘦，穿一件長衫，戴一頂有長辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷……”告訴你，念不出老師要打手底心的。我覺得挺好玩，忍不住大笑起來。老師還教大家作對，對上有小禮物。老師說：“茴香豆。”母親第一個對：“花雕酒。”還有的對：“霉干菜，臭豆腐。”老師把小禮物送給母親，母親又送給我。后來，母親又用“比目魚”對出老師的“獨角獸”。老師說：“妙哉，這正是魯迅小時候對的。”原來，母親剛好看過這個故事，想不到派上用處。
今天真不錯，游魯迅故里有這么多的開心事！
游魯迅故居作文 篇4
冒著蒙蒙細雨，踏著濕漉漉的青石板，我們撐著傘游覽了魯迅故居。
我從書上知道了魯迅是一個文學家，從爸爸口中了解到魯迅是一個“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大思想家，今天又在魯迅故居看到了這個有著“濃黑眉毛”、“濃黑胡子”的偉大作家的雕像，并了解了他光輝的一生。
走進“三味書屋”，我想起了《從百草園到三味書屋》。在那里，我看到了魯迅生活的“四角的天空”，還坐在魯迅坐過的課桌前，想象著魯迅小時候求學時的樣子。在他那個大大的書房里，所有擺設都很簡樸，只有柜子里裝滿了各種各樣的書。
我在魯迅博物館里看到了，魯迅原名叫周樟壽，后來改名叫周樹人，爺爺是做官的，而從他爸爸這一輩開始，家里就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸，因為那段時間的磨練，讓魯迅知道了自己小時候想做醫生的理想只能救死扶傷，而擁有知識，做一個用“筆”戰斗的人卻可以拯救一個民族。我還在這里認識了魯迅在日本的恩師“藤野先生”，看到了魯迅翻譯的許多外國進步著作。看著照片上的舊中國和那個時代的人，我不禁感嘆：魯迅是多么偉大的`一個中國人。
也許，在紹興的魯迅故居里，我能看懂的東西不多。但我想，這是一顆種在我心里的種子，以后我還想到上海的“魯迅故居”，去了解魯迅更多的更偉大的故事。
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