走進(jìn)魯迅的作文500字（通用25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)魯迅的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 1

　　有沒有一出戲，活色生香卻又激流暗涌?

　　有沒有一支筆，起伏跌落后仍靜于喧囂?

　　有沒有一個(gè)靈魂，曲終人散后卻永不寂寞?

　　他是一個(gè)奇跡，一個(gè)永恒、神奇的真實(shí)。你可以不相信神話，可以任憑那些說書的老人口中的傳奇的人物在風(fēng)流中流連，而只相信你所看見的。可是你不得不承認(rèn)，在莫測(cè)的風(fēng)云中，他就這樣突破重重阻礙向我們走來，他的足跡注定將成為后人永世的追逐。

　　終于有一天，我尋覓著他的足跡來到他的故鄉(xiāng)——紹興，走他走過的路，感受他的人生，品讀他的情懷。

　　百草園，他兒時(shí)所有的記憶，盡管那只是荒蕪的菜園，但卻是他兒時(shí)的樂土。踏上百草園的土地，那樣平靜的氣息，細(xì)看來卻也充斥著勃勃生氣，如他一般，無需舞臺(tái)，無需襯托，其本身就是主角。厚實(shí)的土地是他不可動(dòng)搖的`堅(jiān)定，土地孕育的生命是他在堅(jiān)定中的憧憬。

　　只是在富裕的家庭也難逃沒落的命運(yùn)。走出百草園，他經(jīng)歷了人間悲喜、世態(tài)炎涼，甚至經(jīng)歷了家庭落魄。他變賣家產(chǎn)，最后也只得在別人的幫助下逃離故鄉(xiāng)躲避。難道上天也在嫉妒他的才情?但這些苦難絲毫無法阻擋他走向救國(guó)的道路。他棄醫(yī)從文，原本只為使國(guó)人在精神上得到救贖，卻意外的使自己成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的先聲。這是巧合，還是上天刻意的安排呢?

　　他一生坎坷，他用自己的文字逐漸積累，造就了一個(gè)偉大的永恒，可是他最懷念的的還是在百草園的童年。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 2

　　他矮小，身高只有一米五左右，但他的鐵肩卻掮起了“地獄城頭”那扇黑沉沉的閘門，引領(lǐng)著人們向日出的東方奔去;他瘦弱，長(zhǎng)眠時(shí)體重不到七十五斤，但發(fā)自他內(nèi)心的充滿悲憤和愛憎的吶喊，卻喚醒了無數(shù)正昏昏欲睡于“鐵屋子”里的國(guó)民……而這個(gè)人，就是——魯迅。

　　“魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文學(xué)家……經(jīng)過這次課堂單元中關(guān)于“認(rèn)識(shí)魯迅”與課外生活中的.實(shí)踐，使我更加走近了魯迅!

　　魯迅先生生平的光榮事跡數(shù)不勝數(shù)。在他的筆下，一部部文學(xué)作品從而誕生：《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》、《狂人日記》、《祝福》、《彷徨》、《野草》……一個(gè)個(gè)鮮活的人物：祥林嫂、孔乙己、單四嫂子、高爾礎(chǔ)仿佛躍然于人們的眼前。

　　魯迅是偉大的!他關(guān)愛著新一代的青年，這些年輕的靈魂，這些微緲的希望!他是一個(gè)猛士，像傳說中帶領(lǐng)人們沖破黑暗，用心肝化作火炬，用自己的熱情去復(fù)燃那些死了的火種!“救救孩子!”魯迅先生的吶喊仿佛又在耳畔響起……

　　走近魯迅先生!偉大的魯迅先生，讓我們走近你!走近你!

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 3

　　魯迅，一個(gè)神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，壓迫著我不敢雙眼直視他。他是作為一個(gè)不可言說的奇跡存在的。

　　從小康家庭而墜入困頓，在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復(fù)之間看清世態(tài)炎涼;從紹興到南京學(xué)洋務(wù)，在奚落和排斥中與親人分離;從中國(guó)到日本致力醫(yī)術(shù)，在外人的歧視中發(fā)現(xiàn)國(guó)人的麻木不仁;從彷徨到吶喊，在萬難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷?在我認(rèn)識(shí)的人中想來也只有魯迅了吧。

　　橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。面對(duì)政府的“圍剿”和迫害，面對(duì)“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺，面對(duì)廣大人民的的麻木愚昧，“沒有絲毫的奴顏和媚骨，是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄，成為中華民族新文化的方向。”

　　生在近代，卻無時(shí)無刻不警示著一代一代的`后人。讀過魯迅的作品，個(gè)個(gè)丑陋的中國(guó)人：奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無遺，即便是現(xiàn)在，我們的身上仍殘留著它們的種子，行走在社會(huì)上仍處處可見。魯迅站在一個(gè)前所未有的高度審視著當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)今的社會(huì)，對(duì)丑惡，陋習(xí)，弊病進(jìn)行著無情的揭露批判，多么深刻。

　　魯迅精神并沒有隨著時(shí)問的推移被人們淡忘，它已經(jīng)播散到每個(gè)中華兒女的心里，激勵(lì)著我們直血現(xiàn)實(shí)，勇于反省自我，不斷前行。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 4

　　他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風(fēng)趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士;他的名字響徹大江南北;他，就是魯迅。

　　通過學(xué)習(xí)第五組的課文和課外閱讀，我走進(jìn)了魯迅先生的世界。

　　魯迅先生的寫作是真實(shí)的。

　　比如《狂人日記》中的狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物，他以為身邊的人都在“吃人”，他想保護(hù)自己，更想保護(hù)身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口，讓我們看到了舊社會(huì)無邊的黑暗。而這，并不是別人“敢想、敢說、敢寫”的。

　　魯迅先生以筆為武器。

　　比如在《藥》這一文中，人們封建迷信，有一戶人家的兒子的了大病，聽了別人的妄言，卻信以為真，拿出積攢的錢去買“人血饅頭”，以為它包治百病，但兒子吃了后，還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì)的封建，同時(shí)，也寫出了那些反動(dòng)統(tǒng)治者的殘忍。

　　魯迅先生思念故鄉(xiāng)。

　　《故鄉(xiāng)》一文是魯迅先生二十年后回故鄉(xiāng)的感受。魯迅先生回到故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)，這和記憶中的故鄉(xiāng)有著天壤之別，少年時(shí)期的玩伴閏土，再也不是那個(gè)見多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的孩子了，中年的閏土和他的`父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來的，更令魯迅先生失望的是，閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”，令魯迅先生的心一下子涼了。離開故鄉(xiāng)時(shí)，他也沒有了留戀，西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，原本清晰，卻又模糊了，使魯迅先生十分悲哀。可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么可怕，導(dǎo)致魯迅先生再回家鄉(xiāng)時(shí)也已物是人非了。

　　魯迅先生不會(huì)去寫那些假惺惺的，只寫自己內(nèi)心的真實(shí)感受，所以才受到了這么多人的愛戴和敬仰。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 5

　　說起魯迅這個(gè)人，關(guān)于他的事跡，我想多多少少大家都有一定的了解吧。我們說個(gè)三天三夜也說不完，今天我們就來走近魯迅，了解他。

　　魯迅，浙江紹興人。1898年更名為周樹人。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。魯迅在1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中了散文集《朝花夕拾》、《故鄉(xiāng)》，小說集國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。除此以外他還寫《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》……

　　我看過魯迅先生寫的《狂人日記》，他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的'獨(dú)白方式把他所想表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮出來。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，踏上了革命的道路，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。

　　在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅是一個(gè)樂于助人、不怕挫折、具有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)革命樂觀主義精神的一個(gè)人，而在蕭紅眼中的魯迅是一個(gè)直爽的人。魯迅這個(gè)人不知道受到了多少人的愛戴與敬佩。

　　魯迅有很多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的地方，值得我們敬佩的，他一生為我們寫了那么多的作品，他把自己的一生都投入到文學(xué)寫作中，他是我們中華民族的驕傲，值得我們?yōu)樗�驕傲�?/p>

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 6

　　雙休日，爸爸媽媽帶我到魯迅故里——紹興游玩。

　　紹興可是個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)啊!我們首先來到了魯迅紀(jì)念館。一進(jìn)門，我就看見魯迅先生那高大的青銅雕像。在這里，我了解了魯迅先生的一生。接著，我們來到了魯迅的故居和祖居，體驗(yàn)了魯迅小時(shí)候的生活環(huán)境。魯迅的三條讀書戒律——心到、眼到、口到，給我留下了很深刻的印象。

　　出了紀(jì)念館，我們來到了百草園。剛踏進(jìn)百草園，一股清香就撲鼻而來，只見園子里種滿了綠油油的蔬菜和五顏六色的花草，還有郁郁蔥蔥的樹木。我想象著童年的魯迅在這里看書、嬉戲，可真愜意啊!

　　后來，我們又來到了三味書屋。這里有假山、小水池，還有小花壇，看起來哪像學(xué)校，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小花園!我找到了魯迅的座位，看到在桌子右側(cè)的`一塊玻璃下面壓著魯迅當(dāng)年刻下的那個(gè)“早”字。原來，一次魯迅上學(xué)遲到了，被先生訓(xùn)斥了一番，為了不再遲到，魯迅便刻下了這個(gè)字。不過，大家可別誤會(huì)哦，魯迅可不是貪玩遲到的，而是為了給生病的爸爸抓藥才遲到的。

　　走近魯迅，讓我感受到了魯迅先生偉大的品格。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 7

　　石板路，舊木窗，石庫(kù)門，啊!我走進(jìn)了魯迅故里!

　　魯迅，這位婦孺皆知的大文豪，曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過。

　　現(xiàn)在，我順著他的蹤影，追到了“三味書屋”，這是魯迅先生小時(shí)侯讀書的地方。我隔著柵欄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅，上邊的油漆已部分剝落了，隱約可以看見一個(gè)小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子，他趴在課桌上，品味著詞句，整理著筆記，思考著問題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了，只留他一人在學(xué)習(xí)。想著他的`模樣，我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位，仿拂嗅到了一股書香味兒。

　　游好了“三味書屋”，我們又七彎八拐，到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴(yán)肅，倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶，發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中，隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順著泥墻根走，我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片，如金光灑在大海上，真迷人。它的菜桿高高的，綠綠的，散發(fā)著活力。看這高高的皂莢樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，投下一片陰影，供人乘涼。走著走著，我看見了盆栽的五針?biāo)伞Ｓ檬忠欢端�的小花苞，花粉就蔓延開來。這么多，在陽光照耀下閃閃發(fā)光……

　　走進(jìn)魯迅故里，我也走近了小時(shí)侯的大文豪。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 8

　　拂開歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫著世態(tài)滄桑。

　　童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無憂無慮地過著公子哥兒的生活，后來父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對(duì)抗，后來他去了日本仙臺(tái)留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過程中，他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的.落后，由此，他毅然決然地放下手中用來解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國(guó)人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。

　　從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛，渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神，是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。

　　從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼，他對(duì)國(guó)人覺醒的期盼，他對(duì)祖國(guó)振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國(guó)人的劣根性，他的第一部白話小說，也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話小說《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來使國(guó)人覺醒，以此來使人思想進(jìn)步，以此來使國(guó)家振興。

　　走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬萬后輩景仰。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 9

　　手捧一本書，品一口清茶，在一個(gè)安靜的午后，細(xì)細(xì)品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛國(guó)熱情。一束陽光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進(jìn)魯迅，深深地感受著、品味著，這愛國(guó)志士的勇敢和無畏。

　　魯迅，一名偉大的戰(zhàn)士。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”是對(duì)他的準(zhǔn)確寫照。他的“橫眉冷對(duì)”不只是一種表情，更是一種擔(dān)憂，對(duì)國(guó)家民主命運(yùn)的擔(dān)憂。橫眉冷對(duì)，冷對(duì)權(quán)貴勢(shì)族的迫害，俯首寫作，為中華民族開一劑文化良方。他呼喊著、抗?fàn)幹�，想要喚醒麻木無知的中華民族，是的，他做到了，一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士奮起抗?fàn)帲灰粋�(gè)又一個(gè)大學(xué)生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)；我感受到了他憂國(guó)憂民心情。

　　他的文學(xué)作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對(duì)童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對(duì)封建社會(huì)教育的不滿；從《吶喊》中，我讀出了他對(duì)中國(guó)人麻木愚昧的無奈。每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話、每一篇文章都注入了他深深的愛國(guó)之情和亡國(guó)之恨。走進(jìn)魯迅，感受他對(duì)國(guó)家的情、對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。你就會(huì)明白，他深邃的目光里，包含著多少情感。

　　很多人都讀過《阿Q正傳》，這本書充滿了魯迅先生對(duì)中國(guó)人劣根性的`諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時(shí)，有沒有感受到魯迅的一絲無奈？《藤野先生》中，當(dāng)魯迅看到中國(guó)人圍觀看日本人殺害自己同胞時(shí)還拍手叫好，他是多么的悲愴！當(dāng)他看見在悲慘社會(huì)中受盡折磨的祥林嫂時(shí)，他是多么的心酸！當(dāng)他看見自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時(shí)，他的內(nèi)心是多么的沉重！

　　魯迅，這個(gè)偉大的愛國(guó)志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無怨無悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當(dāng)中。讓我們走近他，讀他的堅(jiān)強(qiáng)、愛國(guó)、憂慮。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 10

　　跟隨導(dǎo)游一起，我們來到了魯迅故居。這次，我可要好好看看這里，據(jù)說是很有趣的。

　　眼前出現(xiàn)了一幅梅花鹿伏在古樹的下的畫、八個(gè)人的教室、一張刻著“早”字的課桌------這一切都告訴我們，眼前就是魯迅讀私塾的地方------“三味書屋了”。我仔細(xì)觀察著，那張梅花鹿的畫旁邊還有魯迅老師壽鏡吾的畫像。聯(lián)系課文，我想起了魯迅魯迅寫的《從三味書屋到百草園》中的一句話：上課時(shí)，學(xué)生要對(duì)著梅花鹿拜兩次。第一次拜孔子，第二次拜先生。看到魯迅的課桌，我想起了爺爺給我說的魯迅的故事：“知道嗎，魯迅小時(shí)候讀書時(shí)，有一次，多做了些家務(wù)，遲到了。老師責(zé)備了他。之后，他在課桌的右下角刻了個(gè)早字，用以鞭策自己。此后，魯迅就再也沒有遲到過。”站在“三味書屋”前，突然覺得自己又有了學(xué)習(xí)的榜樣------魯迅。我還發(fā)現(xiàn)，這里還有魯迅曾經(jīng)寫的書簽，其中一張寫著：“讀書三到心到眼到口到”，魯迅小小年紀(jì)的時(shí)候，就懂得怎樣讀書，敬佩之情油然而生。

　　走到幾個(gè)門洞，便來到“百草園”。難怪魯迅說，小時(shí)候這里是他的樂園呢！鳴蟬在這里叫個(gè)不停，我們來了，黃鶯、麻雀、云雀，還有不知名的.鳥兒一忽直竄云霄。身旁有口井，我覺得很新奇，導(dǎo)游說，這口井便是魯迅家人取水的地方，魯迅小時(shí)候還在上面跳來跳去，玩得十分快樂，草叢里有蟋蟀嗎？出于好奇，我扒開草一看，沒有我想象中的蟋蟀從洞口探出頭來，像個(gè)偵察兵是的，東張西望，然后回洞里去的情景出現(xiàn)。不過沒關(guān)系，這不影響我們的心情。一只白夾的鳥一會(huì)飛到天空中，一會(huì)飛到樹林里，好像我們頑皮的孩子一樣，一刻也不停歇。我想這是不是魯迅文章里寫的張飛鳥？也許就是它哦。

　　走進(jìn)魯迅故居，我好像讀懂了一點(diǎn)魯迅的文章。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 11

　　魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。

　　從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒吃過什么苦。

　　長(zhǎng)大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué)，奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī)，但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段，本來沒有什么，主要因?yàn)槠�段放完后下面有人叫好，那些叫好的人�?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。

　　自從那一刻起，一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到；一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣，知識(shí)不明代表一切，學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣，就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強(qiáng)！所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。

　　自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來的路不容易！

　　沒錯(cuò)，魯迅回國(guó)以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆，開始了他的救國(guó)計(jì)劃。可當(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開始擴(kuò)散，處處阻止魯迅沒到救國(guó)文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的`文章遍布大街小巷，同時(shí)他也遭到了危機(jī)，多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心，那顆愛國(guó)救國(guó)的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士，加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中！

　　如果好好想想當(dāng)初，在這樣的環(huán)境中，誰不想好好的活著，跟著家人平平淡淡的過日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危，他的無私讓人敬佩。

　　所以魯迅的一生很有價(jià)值，但不是幸福。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 12

　　天下著綿綿雨，地積著淺淺水，撐一把竹傘，一個(gè)人靜靜地走在青石板鋪就的路上，你一定會(huì)深深愛上這里——紹興，一座美麗而又古老的古城。

　　漫步紹興，是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上，和洗衣的婦女談笑風(fēng)生；看著旁邊的老人們向賣菜的人討價(jià)還價(jià)；看著橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個(gè)大蘋果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍，每個(gè)人的臉上都是帶著燦爛的微笑：看著河兩邊那一排柳枝輕擺細(xì)腰，婀娜多姿……

　　游覽紹興，就是一次對(duì)魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著各種商鋪，一條小河從魯迅故居門前緩緩流過，烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過，船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現(xiàn)出來……傍水而居的臺(tái)門，快樂無窮的百草園，壽先生的三味書屋，這里共同印刻著少年魯迅的`生活。

　　站在河邊，你可以看到戴著烏氈帽的船夫在辛苦地拉客，戴著銀項(xiàng)圈的兒童在橋上快樂地嬉戲；邁進(jìn)咸亨酒店，你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐；走進(jìn)三味書屋，可以清楚地看到兒時(shí)魯迅在桌上刻下的“早”字；跨進(jìn)百草園，你可以見到少年魯迅坐在長(zhǎng)媽媽膝下聽她講“美女蛇”故事的情景……

　　走進(jìn)紹興，是一種生活的享受，是一種文化的旅游，是一種知識(shí)的交流……

　　“鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)” ，紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您！

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 13

　　“啪啪啪”一陣又一陣的掌聲在六（7）班響起，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉硭麄兪窃陂_展《朝花夕拾》讀書交流會(huì)呢！

　　交流會(huì)流程是這樣的：簡(jiǎn)介、答題環(huán)節(jié)、思考環(huán)節(jié)、朗讀環(huán)節(jié)。交流會(huì)開始了！我和陳思凝兩位主持人自信滿滿地走上了講臺(tái)，畢竟這可是我們熬夜加工趕出來的一次讀書交流會(huì)ppT呢，所以我們要認(rèn)真的對(duì)待。我們先是為大家介紹了這本書的主要內(nèi)容、作者簡(jiǎn)介等，接下來，便是萬眾期待的答題環(huán)節(jié)。先是第一組同學(xué)選題，馬寅峰同學(xué)毫不猶豫地選了第三題，看到題目后，有點(diǎn)懵，題目是：魯迅先生小時(shí)候最喜歡在哪兒玩。思考了幾秒鐘，便想到答案了。“恭喜第一組回答正確，請(qǐng)第二組選題目作答……

　　答題環(huán)節(jié)結(jié)束了，目前是第二組遙遙領(lǐng)先。

　　到了思考題環(huán)節(jié)，第一題的題目一出，大家都十分踴躍的舉起了手，請(qǐng)兩人回答都不對(duì)，我心想：這不愧是思考題呀，還真的難，請(qǐng)兩人回答都不對(duì)。最后，陳思凝將答案說了出來。

　　接下來，是朗誦環(huán)節(jié)。我認(rèn)為黃恩妮那組朗誦的最為聲情并茂，果然不出所料，第二組朗讀獲得第一名，當(dāng)然，他們的總分也是以壓倒性的勝利。

　　這部作品的作者魯迅先生生動(dòng)形象的描繪到自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷，寫到了對(duì)他的'恩師藤野先生的懷念，也寫到了他對(duì)舊社會(huì)的嘲諷。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 14

　　他沒有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬萬追求者的精神火光。

　　我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)魯迅。百年以來，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠(yuǎn)那么安寧。評(píng)價(jià)魯迅，我不得不先把他從某些人架設(shè)的神壇上請(qǐng)下來，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬于人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。

　　他吞吐著煙霧，倔強(qiáng)的須發(fā)正如他倔強(qiáng)的個(gè)性。看上去有點(diǎn)老了，也有點(diǎn)倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，仿佛千年以來即是如此。看穿你，看穿一切世故人情。我知道，這就是那個(gè)貼身藏著匕首的.男人。

　　他其實(shí)只是個(gè)普通人，但決不平凡。有人曾說他是個(gè)守夜者，是的，因?yàn)樗�足夠警醒，足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的這么細(xì)，伸的這么遠(yuǎn)。可往往過分的敏感反而導(dǎo)致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的墻，所以他嘆息：“人和人的靈魂，是不相通的……”

　　他說過一句很有名的話：“棒打落水狗。”所以狗都怕他。狗本就應(yīng)該怕人，人本就不應(yīng)該怕狗。

　　他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時(shí)也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時(shí)很無奈。“英雄的血，始終都是無味的國(guó)土里的人生的鹽，而且大抵是給閑人們作生活的鹽，這倒實(shí)在是很可詫異的。”他可能有時(shí)很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開始覺醒了。

　　“我愿意這樣，朋友——我獨(dú)自遠(yuǎn)行，不但沒有你，并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。”

　　在自己的世界里，他才是不孤獨(dú)的。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 15

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生一生的真實(shí)寫照。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月首次用“魯迅”作筆名。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，濃密的胡須成了一個(gè)隸書“一”字。

　　魯迅是一個(gè)憎恨舊社會(huì)的人。他在晚餐桌前和侄女周曄笑談碰壁中，抨擊舊社會(huì)。為幫助不了社會(huì)底層的勞動(dòng)人民而陷入沉思。

　　魯迅是一個(gè)關(guān)心下代的人。在和侄女討論《水滸傳》時(shí)，幽默而委婉地批評(píng)侄女讀書太馬虎，并送她兩本書。看到進(jìn)步青年買不起書時(shí)，慷慨得把書送給了他。

　　魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。他經(jīng)常工作到很晚，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的身體，反倒經(jīng)常關(guān)心女傭阿三的身體，不叫她干重活。

　　魯迅是一個(gè)關(guān)心社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的人，他在看到車夫受傷時(shí)，直接蹲下來幫車夫包扎，把剩下的藥和繃帶也給了車夫。他盡自己的'力量幫助勞苦人民。

　　魯迅是一個(gè)愛憎分明的人，他從不向困難低頭，用滿腔熱情和行動(dòng)默默地為革命獻(xiàn)出了一生。正如詩中所寫“有的人死了，但他還活著”。是的。魯迅先生永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神激勵(lì)我們前進(jìn)！開創(chuàng)美好未來！

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 16

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位偉人，他以筆為劍，刺破了封建社會(huì)的黑暗，喚醒了無數(shù)沉睡的心靈。他，就是魯迅先生。今天，我仿佛穿越時(shí)空，站在了他的書桌前，與他進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對(duì)話。

　　“魯迅先生，您好！”我輕聲說道，生怕打擾到這位正在沉思的文學(xué)巨匠。

　　他抬起頭，眼神中透露出深邃與睿智，微笑著回應(yīng)：“你好，年輕人。是什么風(fēng)把你吹到了這里？”

　　“是對(duì)您的敬仰和好奇，讓我渴望與您交流。您的作品，如《吶喊》、《彷徨》，每一字每一句都深深震撼著我。我想知道，是什么讓您選擇了文學(xué)這條道路，又是什么力量讓您堅(jiān)持不懈地批判社會(huì)？”

　　魯迅先生嘆了口氣，目光似乎穿透了歲月的塵埃：“文學(xué)，是我表達(dá)思想的工具，是我與這個(gè)世界對(duì)話的方式。我看到了太多的.不公與苦難，人民在封建禮教的束縛下苦苦掙扎。我希望通過我的筆，能夠喚醒一些人，讓他們看到真相，勇敢地站出來改變。”

　　“那您覺得，今天的我們，應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)您的精神呢？”我繼續(xù)追問。

　　他沉思片刻，緩緩說道：“時(shí)代在變，但人性的弱點(diǎn)與社會(huì)的弊病依然存在。你們年輕一代，要有批判性思維，敢于質(zhì)疑，勇于探索真理。同時(shí)，也要保持一顆善良和正義的心，用自己的方式去影響和改變這個(gè)世界。記住，文學(xué)不僅僅是文字的藝術(shù)，更是心靈的燈塔。”

　　說完，魯迅先生再次埋頭于書桌前，仿佛又有了新的靈感。我默默地離開，心中充滿了力量和感動(dòng)。這次穿越時(shí)空的對(duì)話，讓我更加深刻地理解了魯迅先生的精神遺產(chǎn)，也激勵(lì)我不斷前行，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 17

　　走進(jìn)魯迅的世界，就像踏入了一片廣袤而深邃的森林，每一步都充滿了探索與發(fā)現(xiàn)。魯迅，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，用他那犀利而深刻的筆觸，為我們描繪了一幅幅生動(dòng)的社會(huì)畫卷。

　　在《故鄉(xiāng)》中，我仿佛看到了那個(gè)充滿回憶與現(xiàn)實(shí)的交織之地，感受到了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情與無奈。閏土的變化，不僅是個(gè)人命運(yùn)的寫照，更是那個(gè)時(shí)代農(nóng)村社會(huì)的縮影。魯迅用細(xì)膩的筆觸，刻畫出了封建禮教對(duì)人性的摧殘，讓人不禁深思。

　　而《阿Q正傳》則是一面鏡子，映照出了人性的弱點(diǎn)與社會(huì)的荒謬。阿Q的“精神勝利法”，既是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈逃避，也是對(duì)自我價(jià)值的扭曲追求。魯迅通過阿Q的故事，批判了社會(huì)的`麻木與不公，同時(shí)也呼喚著人性的覺醒與自我救贖。

　　在魯迅的作品中，我還看到了他對(duì)青年一代的深切關(guān)懷與期望。無論是《藥》中的夏瑜，還是《傷逝》中的涓生和子君，他們都是那個(gè)時(shí)代青年人的縮影，代表著希望與掙扎，也反映了魯迅對(duì)青年命運(yùn)的深刻思考。

　　走進(jìn)魯迅的世界，我感受到了文學(xué)的力量與魅力。他的作品，不僅是對(duì)那個(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照，更是對(duì)人性、社會(huì)、文化的深刻反思。魯迅先生用他的筆，為我們打開了一扇窗，讓我們看到了更廣闊的世界與更深刻的思考。在他的世界里，我找到了自己，也找到了前行的方向。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 18

　　在一個(gè)靜謐的夜晚，月光如水，灑在我的書桌上，我輕輕翻開那本泛黃的《吶喊》，仿佛穿越了時(shí)空的隧道，來到了魯迅先生的世界。

　　“先生，您好！”我站在魯迅先生的書桌前，輕聲問候。他抬起頭，那雙深邃的眼睛仿佛能洞察世間的一切虛偽與不公。他微微一笑，示意我坐下。

　　“年輕人，你來自何方？”魯迅先生的聲音低沉而有力，帶著一種難以言喻的.威嚴(yán)與溫暖。

　　“我來自未來，一個(gè)您未曾親眼見過的時(shí)代。”我回答道，心中充滿了對(duì)這位文學(xué)巨匠的敬仰。

　　魯迅先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎并不驚訝。“那么，你能否告訴我，那個(gè)時(shí)代的人們是否還在為生活而掙扎，為自由而斗爭(zhēng)？”

　　我沉默了片刻，然后緩緩說道：“先生，雖然時(shí)代在進(jìn)步，但人性的復(fù)雜與社會(huì)的矛盾依然存在。不過，您的作品，如《狂人日記》、《阿Q正傳》，已經(jīng)深深地影響了后世，成為了人們反思自我、追求真理的燈塔。”

　　魯迅先生聽后，眼中閃過一絲欣慰。“我雖已逝去，但若能以文字為劍，喚醒麻木的靈魂，便是我最大的慰藉。”

　　我們繼續(xù)交談，從文學(xué)到社會(huì)，從理想到現(xiàn)實(shí)。魯迅先生的每一句話都如同鋒利的刀刃，直指人心最深處的痛點(diǎn)。我深深地感受到，他不僅是一位偉大的文學(xué)家，更是一位勇敢的斗士，用自己的筆，為那個(gè)時(shí)代的人們開辟了一條通往光明的道路。

　　當(dāng)夜色漸深，我依依不舍地告別了魯迅先生。回望那段穿越時(shí)空的對(duì)話，我更加堅(jiān)定了自己的信念：無論時(shí)代如何變遷，魯迅先生的精神將永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 19

　　走進(jìn)魯迅故居，仿佛踏入了一段塵封的歷史。那青磚黛瓦、古木參天的小院，依舊保持著當(dāng)年的風(fēng)貌，靜靜地訴說著魯迅先生的故事。

　　我站在魯迅先生的書房前，透過那扇半開的窗戶，仿佛能看到他伏案疾書的身影。那支筆，如同他的靈魂，在紙上跳躍、飛舞，書寫著對(duì)社會(huì)的`深刻洞察與對(duì)人性的深刻剖析。

　　走進(jìn)書房，一股淡淡的書香撲鼻而來。書架上擺滿了各式各樣的書籍，每一本都承載著魯迅先生的智慧與情感。我輕輕地?fù)崦�著那些泛黃的書頁，仿佛能感受到他當(dāng)年的心跳與呼吸。

　　在魯迅先生的臥室里，那張簡(jiǎn)陋的床鋪、那張破舊的書桌，都透露出他簡(jiǎn)樸而堅(jiān)韌的生活態(tài)度。他的一生，都在為民族的覺醒與解放而奮斗，從未停下過腳步。

　　走出故居，我漫步在紹興的街頭巷尾，心中充滿了對(duì)魯迅先生的無限敬仰。他的文字，如同鋒利的刀刃，直指社會(huì)的黑暗與不公；他的精神，如同璀璨的星辰，照亮了人們前行的道路。

　　在這個(gè)充滿變革與機(jī)遇的時(shí)代，我們更需要魯迅先生的那種勇氣與擔(dān)當(dāng)。他用自己的生命詮釋了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的崇高精神，激勵(lì)著我們不斷前行、不斷超越。

　　走進(jìn)魯迅故居，我不僅感受到了他的生活氣息與文學(xué)魅力，更深刻地領(lǐng)悟到了他那種為真理而奮斗、為人民而獻(xiàn)身的偉大精神。這種精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 20

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位人物，他以筆為劍，以墨為甲，勇敢地站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，用文字批判著社會(huì)的黑暗，呼喚著人性的覺醒。他，就是魯迅——一個(gè)在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上無法繞過的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)閃耀著思想光芒的靈魂。

　　走進(jìn)魯迅的世界，首先映入眼簾的是他那深邃而銳利的目光，仿佛能穿透一切虛偽與偽善，直達(dá)人心最幽暗的角落。他的文字，如同鋒利的手術(shù)刀，精準(zhǔn)無誤地解剖著社會(huì)的病態(tài)，無論是《吶喊》中對(duì)封建禮教的控訴，還是《狂人日記》里對(duì)“吃人”社會(huì)的揭露，都讓人感受到一種震撼心靈的力量。

　　魯迅的作品，不僅僅是文學(xué)的瑰寶，更是思想的火花。他通過塑造一系列生動(dòng)而深刻的角色，如阿Q、孔乙己、閏土等，展現(xiàn)了底層人民生活的艱辛與無奈，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)他們命運(yùn)的深切同情和對(duì)社會(huì)變革的渴望。在魯迅的筆下，每一個(gè)角色都是社會(huì)的一個(gè)縮影，每一個(gè)故事都是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一次深刻反思。

　　然而，魯迅的'偉大并不僅僅在于他的批判精神，更在于他對(duì)未來的希望和對(duì)人性的堅(jiān)信。在《藥》的結(jié)尾，那盞微弱卻堅(jiān)定的燈籠，不僅照亮了夏瑜的墳?zāi)梗�也照亮了無數(shù)后來者的心靈之路。魯迅相信，即使在最黑暗的時(shí)刻，也總有光明存在，只要有人愿意去追求，去奮斗。

　　走進(jìn)魯迅，就是走進(jìn)一個(gè)充滿智慧與勇氣的世界。他的文字，如同一盞明燈，照亮了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的道路，也照亮了無數(shù)人的心靈。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，魯迅的精神依然值得我們學(xué)習(xí)和傳承，讓我們帶著他的那份堅(jiān)持與勇氣，繼續(xù)前行，在文學(xué)的海洋中探索，在人生的道路上追尋。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 21

　　魯迅，這個(gè)名字，如同一座巍峨的山峰，矗立在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的版圖上，以其獨(dú)有的高度和深度，吸引著無數(shù)后來者的仰望與攀登。他的文字，不僅僅是文學(xué)的載體，更是時(shí)代的見證，記錄著一個(gè)民族從沉睡到覺醒的艱難歷程。

　　走進(jìn)魯迅的文字世界，就像打開了一扇通往歷史深處的窗戶。在這里，你可以看到封建社會(huì)的腐朽與沒落，聽到革命浪潮的洶涌與激蕩，感受到人民對(duì)于自由與平等的渴望與追求。魯迅的作品，如同一部部生動(dòng)的歷史畫卷，將那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻、人情冷暖，淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。

　　魯迅的文字，是鋒利的，也是溫暖的。他用尖銳的筆觸，毫不留情地揭露了社會(huì)的黑暗與不公，但同時(shí)，他也用深情的筆觸，描繪了那些在生活底層掙扎、卻依然保持著善良與堅(jiān)韌的人們。在魯迅的筆下，每一個(gè)小人物都擁有著自己的光芒，他們的故事，雖然平凡，卻充滿了力量，讓人在感動(dòng)中看到希望，在絕望中看到堅(jiān)持。

　　魯迅的文字，還是一種精神的傳承。他用自己的生命，詮釋了什么是真正的`知識(shí)分子——不僅要有淵博的知識(shí)，更要有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，敢于發(fā)聲，敢于為正義而戰(zhàn)。魯迅的精神，如同一股清流，沖刷著社會(huì)的污濁，激勵(lì)著人們?nèi)プ非笳胬怼⒆非蠊饷鳌?/p>

　　走進(jìn)魯迅，就是走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史，走進(jìn)一個(gè)充滿智慧與力量的世界。在這個(gè)世界里，你可以聽到時(shí)代的回響，感受到文化的脈動(dòng)，更可以從中汲取力量，為自己的人生之路增添一份堅(jiān)定與勇氣。魯迅，這位偉大的文學(xué)巨匠，他的文字與精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷�奮斗、去創(chuàng)造更加美好的未來。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 22

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位先生，他以筆為劍，以墨為鋒，刺破了封建社會(huì)的黑暗，照亮了無數(shù)迷茫的心靈。他，就是魯迅——一個(gè)在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上無法繞過的名字。

　　走進(jìn)魯迅的世界，首先映入眼簾的是他那深邃而銳利的眼神，仿佛能洞察世間的一切虛偽與不公。他的文字，如同他的人格一樣，犀利、直接，不留情面地揭露了社會(huì)的種種弊病。《狂人日記》中，他以“狂人”之口，喊出了“救救孩子”的呼聲，這是對(duì)封建禮教吃人本質(zhì)的控訴，也是對(duì)未來希望的呼喚。魯迅的文字，不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判，更是對(duì)人性深刻的剖析，讓人在閱讀中不禁反思自我，審視社會(huì)。

　　魯迅的一生，是戰(zhàn)斗的`一生。他不僅是一位文學(xué)家，更是一位思想家、革命家。面對(duì)國(guó)家的危難，他沒有選擇逃避，而是挺身而出，用自己的筆作為武器，與舊世界抗?fàn)帯Ｋ�的每一篇文章，都像是投向敵人心臟的一把利刃，既精準(zhǔn)又致命。在《藥》中，通過華老栓夫婦為兒子買“人血饅頭”治病的故事，魯迅深刻揭示了民眾的愚昧與封建統(tǒng)治者的殘忍，讓人痛心疾首，也讓人覺醒。

　　然而，魯迅并非只有冷峻的一面。在他的作品中，也不乏對(duì)人性溫暖的描繪。《故鄉(xiāng)》中，雖然故鄉(xiāng)的人和事都已物是人非，但那份對(duì)童年的懷念，對(duì)純真情感的向往，依然讓人感受到一絲溫情。魯迅的筆下，既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無情揭露，也有對(duì)美好人性的深切呼喚。

　　走進(jìn)魯迅，就是走進(jìn)了一個(gè)復(fù)雜而豐富的精神世界。在這里，我們看到了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于直言的文人形象，也看到了一個(gè)熱愛生活、珍惜情感的普通人。魯迅的精神，如同一盞明燈，照亮了后人前行的道路，激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也要勇敢地站出來，發(fā)出自己的聲音。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 23

　　魯迅，這個(gè)名字在中國(guó)文學(xué)史上熠熠生輝，他的文學(xué)作品不僅是對(duì)時(shí)代的深刻反映，更是對(duì)人性、社會(huì)、文化的深刻思考。走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界，就像打開了一扇通往內(nèi)心深處的門，讓人在震撼與感動(dòng)中，感受到文學(xué)的力量。

　　魯迅的文學(xué)作品，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)容，贏得了廣泛的贊譽(yù)。他的小說，如《吶喊》、《彷徨》等，以短小精悍的篇幅，刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，揭示了社會(huì)的黑暗與不公，也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜與多面。在這些作品中，魯迅不僅關(guān)注個(gè)體的命運(yùn)，更關(guān)注整個(gè)社會(huì)的走向，他的筆觸，既是對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判，也是對(duì)未來的期許。

　　魯迅的散文，同樣具有極高的藝術(shù)價(jià)值。他的《朝花夕拾》等作品，以回憶為線索，記錄了自己成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既有對(duì)童年生活的懷念，也有對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪，更有對(duì)人生哲理的感悟。魯迅的散文，語言質(zhì)樸而富有感染力，讓人在閱讀中感受到一種溫暖與力量。

　　魯迅的文學(xué)魅力，還體現(xiàn)在他對(duì)語言的駕馭能力上。他的文字，既簡(jiǎn)練又富有內(nèi)涵，往往寥寥數(shù)語，就能勾勒出一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，傳達(dá)出一種深刻的情感。他的語言，既是對(duì)傳統(tǒng)的繼承，也是對(duì)創(chuàng)新的探索，他的'每一部作品，都是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

　　走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界，我們不僅能感受到他對(duì)時(shí)代、社會(huì)、人性的深刻洞察，更能感受到他對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛與追求。魯迅的文學(xué)作品，如同一面鏡子，讓我們看到了自己的不足，也讓我們看到了希望與光明。在未來的日子里，讓我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)魯迅的文學(xué)精神，讓文學(xué)成為照亮我們前行的明燈。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 24

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位文學(xué)巨匠，他以筆為劍，刺破了封建社會(huì)的陰霾，用犀利的文字喚醒了無數(shù)沉睡的心靈。他，就是魯迅先生。當(dāng)我輕輕翻開那一頁頁泛黃的書卷，仿佛走進(jìn)了他那深邃而復(fù)雜的內(nèi)心世界。

　　魯迅先生的文章，總是那么直擊人心。從《吶喊》到《彷徨》，每一部作品都像是他內(nèi)心情感的宣泄，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻剖析。他以獨(dú)特的視角，揭露了封建禮教的殘酷無情，批判了人性的麻木與冷漠。在《狂人日記》中，那個(gè)看似瘋狂的'“狂人”，實(shí)則是對(duì)封建制度最清醒的反抗者，他的每一句話都像是鋒利的刀刃，劃破了封建禮教的偽裝。

　　然而，魯迅先生的精神世界并非只有憤怒與批判。在《朝花夕拾》中，我們看到了一個(gè)更加溫情、更加細(xì)膩的魯迅。他回憶童年，講述與長(zhǎng)媽媽的深厚情誼，描述百草園的歡樂時(shí)光，這些文字中流露出的是對(duì)過往歲月的懷念與珍惜。魯迅先生用文字記錄下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們看到了一個(gè)有血有肉、情感豐富的他。

　　走進(jìn)魯迅先生的精神世界，我感受到了他的堅(jiān)韌與不屈。面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他沒有選擇逃避，而是勇敢地站出來，用文字為武器，為民族的覺醒而吶喊。他的文字，如同一束光，照亮了前行的道路，引領(lǐng)著人們走向光明。

　　魯迅先生的一生，是奮斗的一生，是追求真理的一生。他的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人，成為我們前行路上的燈塔。讓我們帶著對(duì)魯迅先生的敬仰與懷念，繼續(xù)前行，在人生的道路上不斷探索、不斷追求。

　　走進(jìn)魯迅的作文500字 25

　　魯迅，一個(gè)在中國(guó)文學(xué)史上熠熠生輝的名字，他的文字不僅記錄了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻，更承載了他對(duì)民族命運(yùn)的深深憂慮和對(duì)未來的殷切期望。當(dāng)我深入研讀魯迅先生的作品時(shí)，我仿佛穿越了時(shí)空的界限，與這位偉大的文學(xué)家進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對(duì)話。

　　魯迅先生的作品，是時(shí)代的鏡子，映照出了社會(huì)的種種弊病。他以敏銳的洞察力，捕捉到了封建社會(huì)的腐朽與沒落，以及人性的`扭曲與異化。在《阿Q正傳》中，阿Q的形象成為了那個(gè)時(shí)代小人物的縮影，他的“精神勝利法”既是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈妥協(xié)，也是對(duì)人性弱點(diǎn)的深刻諷刺。魯迅先生通過阿Q的故事，揭示了社會(huì)底層人民的苦難與掙扎，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)民族覺醒的渴望。

　　然而，魯迅先生并未止步于批判。他深知，僅僅依靠批判是無法改變社會(huì)的。于是，他用自己的文字，為民族的覺醒而吶喊，為社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。他倡導(dǎo)新文化，提倡白話文，努力打破封建文化的束縛，推動(dòng)文化的革新與進(jìn)步。他的文字，如同一股清流，沖刷著社會(huì)的污垢，為民族的復(fù)興注入了新的活力。

　　魯迅先生的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，不僅體現(xiàn)在他的文學(xué)創(chuàng)作上，更體現(xiàn)在他對(duì)青年人的關(guān)懷與引導(dǎo)上。他深知青年人是國(guó)家的未來和希望，因此他始終關(guān)注著青年人的成長(zhǎng)與發(fā)展。他用自己的經(jīng)歷與智慧，為青年人指明了前進(jìn)的方向，鼓勵(lì)他們勇敢追求真理、追求進(jìn)步。

　　走進(jìn)魯迅先生的世界，我感受到了他的偉大與崇高。他用自己的文字，為民族的覺醒而奮斗終身，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人不斷前行。讓我們銘記魯迅先生的教誨與期望，以更加堅(jiān)定的步伐走向未來，為民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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