魯迅的作文300字（通用46篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的魯迅的作文300字，希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文 1
我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時光，與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅，明白了他為什么要棄醫從文，以筆為刀解剖國人的靈魂，投筆似劍戳穿舊中國的面紗，孤獨無畏，昂首于革命隊伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗，釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨彷徨“，也依然激昂吶喊；即使深陷”剿殺“，卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無畏來不屈反抗；即使備受走狗文人的污蔑，也能”怒向刀叢覓小詩“，獨臂扛鼎地維護正義。徜徉于先生睿智的文字，我深深地感受到了他在寂寞中對真理的執著和在風起云涌的革命浪潮中那份無所畏懼和不屈的叛逆本色。
合上書本，我持卷遠望。望著窗外寒夜中朦朧的山，是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見山的脊梁上站著這位偉大的文學巨匠，他揮戈揚戟敏如蒼狼；他宣戰——向著壓頂的`烏黑蒼穹；他渴望同行者，能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門“，放出”真正的國人“，一起救亡圖存。此時，我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻，心中似有火焰熊熊燃燒，我愿以所有的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。
魯迅的作文 2
魯迅這個名字大家應該都很熟悉吧，他為中國做出了很大的貢獻，原名是周樹人，他一生編寫了許許多多的的著作，他的故事得從他第一次寫小說說起：
在1909年，魯迅先生回到了中國，被學校聘請，成為了一個老師，但是他并不想當一名老師，所以魯迅先生創作了他的第一本小說《懷舊》之后，又當上了社會教育司的科長，但是由于張勛復辟的影響，他一氣之下便悲憤離職。
在1918年，魯迅先生發表了中國文學史上第一篇小說《狂人日記》這篇小說說明了封建社會“吃人”的本質，也表現了作者對封建社會的`厭惡。
魯迅先生之所以能成為一名作家，而且很威望，憑借的是他對百姓們愛戴和對封建社會的厭惡，使得百姓們不自覺的都站在了魯迅先生這邊。
但是魯迅先生的作家事業沒有那么一帆風順，他為了把外國文化傳入中國，不惜生命危險去翻譯外國出版的書，魯迅先生為了讓人民百姓們看到好的小說，不顧自己的病情，依然在作家這條路上一直走下去，永不停歇。
魯迅先生最后還是沒有戰勝過病魔，但是他的書籍和精神卻永遠的留了下來，他的樣子被后人所銘記，他為中國創下了許多的書籍，他才是一名心里想著人民的作家！
魯迅的作文 3
在我們的小學課本中，魯迅先生是侄女周曄筆下穩重、嚴厲的政治家，他與惡勢力作斗爭，他為民族覺醒筆耕不輟，他是青年作家阿累心中支持年輕人的和藹導師。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他的真實寫照。近日，三峽博物館展出了“魯迅先生的藝術世界”，揭開了他眾多不為人知的藝術愛好，讓我認識到一個不一樣的魯迅。
魯迅先生酷愛美術，收藏有許多版畫、剪紙、書法作品，數量多達上千件。而他為自己的書和翻譯作品所設計的封面獨具匠心，他設計的《桃色的云》封面，將紅色剪紙的流云中加入了隱約的.禽獸造型，細看起來別有深意；先生還喜愛木刻，據說他從小就被這門藝術深深吸引，之后還創辦了“木刻講習班”，編寫了許多教學書，培育了中國的第一批現代版畫家。此外，先生的書法也是不拘一格，自成一家，他創作了一些獨特的書法作品，而且對古代的畫譜、碑帖、漢畫像拓片和古錢幣也頗有研究。
展廳內還展覽了魯迅先生寫給親人朋友的親筆信，細看這些信簽紙上都印有清新優雅的工筆花鳥畫背景，十分賞心悅目。魯迅先生對于美的認識顯現在每個生活細節上，而藝術仿佛就是他快樂的源泉。
不一樣的魯迅先生給了我不一樣的啟發……
魯迅的作文 4
在我的眼中一直都有一位人物形象值得我學習，他一直印在我心里，那就是魯迅。
他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的'胡須成了一個隸書一字。魯迅走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走出去了。
我讀了許多魯迅的作品，例如《我的伯父魯迅先生》這篇課給我的印象非常深刻，講述了魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。有一次魯迅在回家的路上看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。魯迅問他怎么了，他說“他的腳踩在腳踩在玻璃片上了，插進了腳底。魯迅馬上跑回家把藥箱拿來了，魯迅拿鑷子夾出了碎玻璃片，然后拿硼酸水給他洗干凈，敷下藥扎好繃帶。魯迅又把手上的錢送給了他，魯迅他對自己的病一點都不關心，倒常常叫她的傭人多休息，不叫她干重活。
我最喜歡魯迅這種同情勞苦人眾為自己想的少，為別人想得多的“俯道甘為孺子牛”的精神。
魯迅的作文 5
我慢慢地合上了語文書。
突然，魯迅樂于助人的畫面又再一次浮現在我的腦海里！救助車夫、關心女傭……這一切都是對魯迅助人為樂的真實寫照呀！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”體現出了魯迅對反動派統治者絕不屈服，而對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而后已，的頑強革命斗爭精神。不但，從這句話中我們可以看出魯迅可貴的精神，如：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話寫出了魯迅先生崇高的勇于開拓的精神，勇于開創美好的未來。魯迅出生與封建沒落的家庭，但他并沒有向貧窮屈服。
他有筆作為武器，戰斗了一生，被人們譽為“民族魂”。他不怕迫害與追殺，勇于革命到底，他用筆作為利劍斬斷黑暗的枷鎖，釋放美好的光明。他總是戰斗在第一線，為的就是揭示反動派統治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多，不過，他覺得能還老百姓們一個安寧，和諧的`家園便是最好的報答了。甚至，魯迅先生臨死前還說：“忘記我，管自己的生活去。”這么一個偉大的人我么怎么可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動得哭了。魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。
魯迅先生你的名字將永遠被人們銘記于心，永遠的銘記于心，永遠……
魯迅的作文 6
真是晴天的霹靂，在南臺的宴會席上，忽而聽到了魯迅的死！
發出了幾通電報，會萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
二十二日上午十時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
這不是尋常的喪事，這也不是沉郁的悲哀，這正象是大地震要來，或黎時將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
生死，靈魂，眼淚，悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅的.死的彼岸，還照耀著一道更偉大，更猛烈的寂光。
沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死，使人自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入淺土中去了；西天角卻出現了一片微紅的新月。
魯迅的作文 7
紹興是一座歷史名城，從古到今，人才輩出，魯迅原名周樹人，是偉大的文學家、思想家和革命家，魯迅就出生在紹興古城。一路上我懷著急切的心情想快一點到。
到了魯迅故居大門口，雖然驕陽似火，但是和我一樣想去看故居的人卻很多。
我們首先走進的是魯迅故居，一眼望去白磚黑瓦，門和墻全部是磚木做成的，從大廳、書房、藏書室…直到臥室，可以看出魯迅的.家庭是個大戶人家，條件優越。
三味書屋是魯迅讀書的地方，曾經因為照顧生病的爹爹才遲到，就被先生責罵，因此在課桌右上角刻了個“早”字，提醒自己不要遲到了。
屋后的百草園是魯迅和小伙伴做完作業玩耍的地方，百草園內有一塊大菜地，菜地上種滿了蔬菜，菜地旁是參天大樹，樹葉郁郁蔥蔥，夏天就在樹下游戲。
紹興是個古老的城市，紹興的特產有梅干菜、臭豆腐等等。同學們一定要去魯迅故居哦！
魯迅的作文 8
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在一個烈日炎炎的午后，手捧一本魯迅先生的《自嘲》，我看得正入神，不禁念出了聲。
我感慨于魯迅甘愿為人民做牛做馬的高尚品質，稱贊與魯迅奮力與反動勢力作斗爭的偉大精神。歲月染白了他的頭發，卻染不掉那豪言壯語；病魔吞沒了他的健康，卻吞不去那豪心壯志。一心為百姓，甘于獻出自己的生命，這樣偉大的人，豈是三言兩語能訴說出來的？
五十六年為一生，滄海桑田不退縮。魯迅并不漫長的人生從來沒有歇息過，一路向前，不畏荊棘，風雨兼程。為的`是什么？為了人民。一生中能遇見這樣的人，怕是死而無憾吧？
光陰輾轉，日月如梭。黑暗奪去了魯迅先生寶貴的生命年華，化作青青野草，春風拂來，舞動著的是那不朽的希望與精神，與天同在，和地共安，生生不息。
魯迅的作文 9
對于魯迅受俄國作家影響的情況，后期也與前期有一定的差異。如果說前期評論的基調是魯迅從模仿果戈里的形成自己的風格，那么后期則強調魯迅始終受到俄國作家全方位的影響，其中影響最大的是契訶夫的短篇諷刺小說，其次是果戈里的怪誕藝術手法，再次才是高爾基的人民性精神。另外，以《野草》為代表的抒情性較強的`作品則明顯受到了屠格涅夫的影響。
以上就是蘇聯對魯迅研究的基本情況。總的來看，斯大林時代的魯迅研究主要是從馬克思主義的角度系統的研究了魯迅作品中革命思想發展和藝術手法的進步，在世界范圍內堪稱獨樹一幟，也對于中國20世紀80年代前魯迅研究工作產生了重大影響。后斯大林時代魯迅研究則強調從“純文學和純藝術”的角度研究魯迅，呈現出了背離馬克思主義與西方接軌的趨勢，獨特的地方主要是強調俄國作家對魯迅影響的方面。就筆者個人來看，認為斯大林時代的魯迅觀比較全面和客觀。
魯迅的作文 10
從小學到現在，我已經讀了不少魯迅寫的和別人寫魯迅的文章，對魯迅漸漸有了自己的看法。
您說，年輕人，字不一定要寫得非常好看，但起碼要讓人一看就知道是什么字。自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這浪費了別人多少功夫。這句話我很贊成，也讓我很慚愧。以前的我寫字是那么潦草，可老師還是認認真真看完了，也不知道老師看了幾遍才看明白。我現在正照著您的`話去做，很努力地把字寫好，一筆一畫地。
當然對您有的做法我并不認可。我不喜歡您明明知道自己身體不好，還比以前更加努力地工作。我不喜歡您每天陪客人陪得那么晚，一陪就是一個晚上。客人走后，又開始工作，直到天亮。盡管大家都叫您休息，可您偏偏不聽，反而更起勁了，就像個不聽話的孩子一樣。
雖然我也知道您是想用有限的時間去做盡可能多的事情，但我還是不贊成您這樣的做法。身體好了才可以做更多的工作呀！
魯迅的作文 11
課文《少年閏土》的學習引發學生全面立體地去了解魯迅、走進魯迅。六年級的學生了解中國現代這位著名的文學家、思想家、革命家，被譽為“民族魂”的偉人。
他們讀《故鄉》體會到了魯迅文筆的特色，少年閏土與中年閏土的鮮明對比，給他們強烈的反差效果，從中體會到變化的.根源，這是僅僅讀《少年閏土》所不能體會到的高度與深度。
《我的伯父魯迅先生》、《一面》等的閱讀讓學生不僅了解魯迅作品的特色，還讓他們了解魯迅處處走在時代的前列，為勞苦大眾，為災難深重的舊中國奔走疾呼，對青少年又十分關心，還很有教育方法等等。學生還利用課余時間制作了《走進魯迅》的手抄報，還看根據魯迅作品改編的影視作品《藥》、《祝福》，這樣他們心目中自然而然地就樹立起魯迅的高大形象。
魯迅的作文 12
珍惜時間——這是魯迅給我的第一印象。
魯迅總想在較少的時間內做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可是他仍不停地用筆作武器，同敵人戰斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯小說寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還寫了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。
魯迅不僅珍惜自己的時間，還珍惜別人的.時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。
了解了珍惜時間的魯迅，我感到十分慚愧 。
暑期我去上輔導班，約好了兩個小伙伴一起去，可是我晚上沒睡好，早上起晚了，讓兩個小伙伴白白的等了我半個小時，差點就遲到了。
魯迅珍惜時間與時間賽跑的精神將永遠激勵我。
魯迅的作文 13
千百年來，歷史上的偉人無數。足智多謀的諸葛孔明；智謀超群的軍師吳用；任勞任怨，為國奉獻的周恩來總理……這些人足以讓我們傾心于他們，然而，我對魯迅卻情有獨鐘，一個用筆戰斗一生的`人――讓眾人敬仰的人。
魯迅先生，我國偉大的文學家，思想家，革命家。他所寫的散文《朝花夕拾》。讓我們領略到冬日捕鳥的樂趣，也讓我們觀看到月夜下那場精彩的社戲。
魯迅先生，一個用筆戰斗了一生的人。有句話說：有時筆的力量勝過一把劍。為什么要這樣說呢？一個通情達理，知識豐富的人，可以借筆，把智慧傳播出去，揭開真相，分清是非，為正義伸張。有時只需一根筆便可以解決，不需一兵一卒，更不需要流血。魯迅先生就是這樣一個人。他用一支倔強的筆去揭露黑暗。他用自己的愛國精神為我們做了一個榜樣！我曾經在書上看到了這樣一句話：魯迅是中國文學史上的一座豐碑，是最深刻，最復雜，最矛盾，最具懷疑批判的文學巨人！
魯迅的作文 14
這幾天，我們將要結束對魯迅文章的學習了。雖然我對魯迅已經有了一些了解，但是，他是個什么樣的人我可一點也不清楚。我非常想知道，能寫出那么好的文章的到底是什么樣的人？
據資料介紹，魯迅，原名周樹人，字豫才。中國歷史上偉大的文學家、思想家和革命家，是第一個把中國傳統和西方現代派結合的人。一生作品不計其數，有力的評擊了當時腐朽的社會制度，為新文化運動奠定了良好的基礎。也因此被毛主席贊為“民族魂”“文化新軍的最偉大和最英勇的旗手”。
這些都是他最表面的光環，去掉了這些呢？在魯迅的侄女周樺嚴里，他是慈祥的；在當時處于社會最底層的工人眼里，他是親切的；在學生的眼里，他是和藹的'······總而言之，在光環之下的魯迅，也是一個不折不扣的好人，一個偉大的人。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這正是他一身的寫照。
到最后，我得出了一個結論：魯迅是一個人，一個無限接近于神的偉大的人。
魯迅的作文 15
魯迅是著名的文學家、思想家。五四運動的重要的參與者，在作者周曄的眼中，魯迅先生是一個為自己想的少，為別人想的多，愛憎分明的人；在作者阿累的眼中，魯迅是一個有著高尚品格的人。在作者臧克家先生的'眼中，魯迅是一個無私奉獻，對平民無私奉獻，對反動統治者充滿憎惡的人；在毛澤東的眼中，魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
在我的眼中，魯迅是一個喜歡看書，還喜歡教晚輩讀書的人，他還是個樂于助人的人，還是一個筆耕不綴，與人和善的人。
魯迅于1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾聞訊后，冒著著被反動派速捕的危險，爭先瞻仰遺容。群眾自主為他送葬。22日，覆蓋著上海民眾敬獻的“民族魂”旗幟的遺體，安放在萬國公墓。
魯迅先生一生寫了大量的著作，無情地揭露了國民黨反動派的罪惡和舊中國的黑暗。反動派非常害怕魯迅的文章，不許他發表，而且要逮捕他，但他始終與敵人做著不屈不撓的斗爭。
魯迅的作文 16
在我看來，總有一個人物值得我去研究。他一直印在我心里，那就是魯迅。
他經常穿著簡單的中式長袍，留著短發和直發。他濃密的胡須已經成為中國的官方文字。魯迅走得很輕松。人們能清楚地記得的是，當他抓起帽子，把扣子扣在頭上時，他的左腿就伸出來了，好像他非常想出去似的。
我讀過很多魯迅的`作品，比如《我的叔叔魯迅》。這個教訓給我留下了深刻的印象，告訴我們魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。一次在回家的路上，魯迅看見一個車夫坐在地上呻吟，腳上沒有鞋，地上有一灘血。魯迅問他怎么了，他說他的腳在玻璃上，插在腳底。魯迅立刻跑回家，拿來了藥箱。魯迅拿起鑷子，取出玻璃碎片，然后用硼酸水給他洗，敷上藥，綁上繃帶。魯迅把他手中的錢給了他。魯迅根本不關心他的病。相反，他經常告訴她的仆人多休息，不要做重活。
我喜歡魯迅對那些努力工作的人的同情心，他們少為自己著想，多為他人著想，并且愿意做一只心甘情愿的牛。
魯迅的作文 17
經過第五組的學習，我初識了魯迅。通過課外資料的搜集，我更深入的了解了魯迅。
魯迅十三歲時，他的'父親因病去世了。魯迅的家庭徹底破落了。他發奮學習，學堂里一個月進行四次考試，考了第一名，獎三等銀牌一枚，四枚三等銀牌可換二等銀牌一枚，四枚二等銀牌可換一枚金牌，魯迅花了三年時間才換了一枚金牌。他很愛讀書，但又沒有足夠的錢，便想用金牌換一些書來讀，他的想法學堂的先生同意了，魯迅拿著自己用金牌換來的書看得津津有味。
讀了這個故事后，魯迅拿金牌換書的做法讓我受到震撼。如果當時我得到那塊金牌，怎么也想不到會用金牌換書。在課內的學習中，魯迅與“我”談水滸，談碰壁，救車夫，魯迅關心進步青年事等，都讓我感動，魯迅為別人想得多，為自己想得少的精神，一定會繼續發揚下去。在我心中，魯迅就是為自己想得少，為他人想得多，他愛憎分明，不懼迫害，與反動勢力做斗爭……魯迅那愛讀書的精神值得我們去學習。
魯迅的作文 18
談到魯迅，我對他的形象印象深刻。雖然蓬松的頭發看起來很亂，但卻很有活力。每個人都站直了。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大，但卻很生動，這使人不敢直視他，但卻給人以無限的力量。
他的《從白草花園到三個映月池》體驗了閱讀的樂趣。“歙縣”感受到了孩子們的幸福。他是中國文學史上一座不朽的豐碑。他是文學巨匠！從他那里，我們可以讀到人性的真、善、美，黑與白，對與錯。
我崇拜魯迅的真正原因是他是一個走向神圣世界的神。嚴格來說，他是一個真正的人！他喜惡分明，腳踏實地，品德高尚。他低下了頭，愿意做一頭心甘情愿的牛！他說時間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會有時間。時間對每個人都是公平的`。勤奮的人會盡最大努力趕上、掙得和擠出。懶惰的人不會壓榨和賺取，但他永遠不會有。魯迅先生是一個勤奮的人，善于壓縮和控制時間。他一生都在生病，工作和生活條件也不好，但他每天工作到深夜，第二天就忘了吃飯睡覺。
魯迅的作文 19
魯迅——這個在我心中模模糊糊又清晰可見。魯迅，一個中國人，那么普通，事跡那么特殊。筆作武器，精神的使者，心中的火把。
也許魯迅并不是身份特殊，而是事跡特別，與眾不同罷了。
可能人的“身份”是相同的`，但事跡不可能完全相同。魯迅，一個把時間看做金錢，不！應該看作是一切。為了擠出一點時間來寫作，做精神的斗爭，不光拯救了人民，也挽回了民魂，但他卻為祖國付出了生命。
愛國勝于自己的幸福，心被祖國糾纏，為祖國舍去了自己完美的家庭，在某種意義上，他用自己照亮了黑暗的世界。在人們的腦海里浮出奮筆為國的情形。
魯迅的樣字，在我心中是一個黃皮膚，一字形胡子，不時尚，但非常樸素。身穿一件件米色長衫，永遠帶著微笑。
人民心中，他是一把傘，遮擋了風雨；他是一盞燈，點亮了心靈；他是一棵樹，矗立在我心中。
魯迅的財產是精神，是一比不可摧毀的。
魯迅的作文 20
古城紹興，以古樸典雅、恬淡清幽的面容吸引著大批游人，卻又以一個不茍言笑的老人般莊嚴述說著二千五百多年來深厚的文化底蘊：“治水英雄”大禹、“書圣”王羲之、“鑒湖女俠”秋瑾，更有一位被譽為“民族魂”的魯迅先生讓我們的內心莫名的'激動……
國慶假期，我迎著明媚的陽光，踏進了魯迅故居。
一進大門，就能看到一大塊牌子，右邊是魯迅先生夾著香煙的樣子，左邊是通向景區古樸的巷子，上面寫著“魯迅故居”四個大字。
往小巷走去，街邊的商鋪熱鬧非凡，有紹興特產——會稽山黃酒、茴香豆、龍須糖、麥芽糖等，空氣中還飄散著臭豆腐獨有的味道。三三兩兩的烏篷船停在中間窄窄的河道上，似乎重現著昔日的江南水鄉。也正是這小小的烏篷船，載著魯迅走出紹興，走向上海，走向世界，走上了振興中華的偉大歷程！
魯迅的作文 21
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡子成隸書的“一”……被譽為“民族魂”，他就是魯迅。
才認識魯迅時，我并不知道那么多魯迅的資料；上了第五單元——魯迅在我心目中。我才知道魯迅的品質。他是我國著名的文學家，思想家，革命家……魯迅先生青年時代受托爾斯泰的博愛精神的影響同時也使他擁有了一份博大的愛。由于家族的影響他十分重視教育，三味書屋就是他幼時學習的證明，幼時的`魯迅飽嘗人間的冷暖，拯救民族的思想也在他心目中萌芽……在魯迅和周曄談《水滸傳》中我感受到了魯迅對青少年的關心；魯迅和侄女談“碰壁”中我們知道了他對舊社會的憎恨；魯迅救助車夫，關心女傭則表現了他關心別人勝過關心自己。
總之，魯迅在我心目中是一個愛憎分明，為自己想得少為別人想得多，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人。
魯迅的作文 22
我心中的名人是魯迅，他是文學家、思想家和教育家。
魯迅他是一名醫生，他救死扶傷。后來他就不當醫生了，他拿起手中的筆，用字來當作軍隊，一次又一次地對反動派進行攻擊，反動派露出了丑惡的嘴臉。魯迅先生不怕困難，一直跟黑暗勢力作斗爭，他是我們中國的驕傲，也是中國一顆閃閃發亮的明珠。魯迅先生很關心青少年，是一個和氣的人。在危難中是一個永不屈服的人，是一個不怕困難，憂國憂民的'人。
魯迅小時候很聰明，他的記憶力非常好。人家背書要背好幾遍，可他只要背二三遍就行了。魯迅不光聰明，而且也很勤勞。魯迅小時候非常喜歡花，還買了許多講花的書。他還喜歡畫畫，他家里沒有本子，就把家里的紙訂成冊子，在房間里面認認真真的畫畫。他小時候刻苦讀書讓我明白了一個道理，讀書就該專心致志，不能三心二意。
魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，他參加會議從不遲到，說話算數，這就是魯迅！
魯迅的作文 23
在我的語文書 第一頁中，有兩張人像，一個是魯迅，一個是冰心。我今天看的是魯迅。
我細細地看著他，他也似乎一直盯著我。我打量著他：和藹的眼神，大大的鼻子，像濃墨寫成的“一”字胡須把嘴都給擋住了，穿著一件沒有色彩的衣服。
我凝視著他的眼睛，非常地祥和，似乎對每一個人都非常地寬容。但我總覺得有些不對勁，于是我左瞧瞧，右瞄瞄， 上看看，下望望。我終于發現了，和藹的`眼神中還有一 絲微微的憤怒，再加上他的眉毛，正好應 了他說的話。“橫眉冷對千夫指”。這一 絲微微的憤怒便是怒視那些壓在人民頭上的人。
魯迅啊魯迅，真是一個為人民苦苦奮斗的人。可惜啊！當時的時代是在黑 暗中的，魯迅再厲害，也是九死一生啊！現在， 每當我定睛 看 他時，也就早 已變成雄壯的雕像了。
魯迅的作文 24
各位游客，大家好，我是何家雄，歡迎大家來到紹興。紹興有魚米之鄉的美譽，也是一個小型游樂園。
魯迅故里是一個江南民居與園林情趣之勝。
進了魯迅故里，映入眼簾的便是一幅關于魯迅的畫。只見畫中的魯迅正在抽煙，相傳這便是魯迅的標志，他正在凝視古房和小河，似乎在考慮如何寫作。
從臨街石庫臺門的'右側進去并穿過長廊，再經過桂花名堂，便來到了魯迅的臥室。在辛亥革命時期，魯迅便住在這里。
來到了魯迅家燒菜的地方；我們知道了一個故事：當年，一個叫章福慶的農民，家住上虞杜浦村，他經常到周家來作“忙月”。還給少年魯迅做過許多玩具，受魯迅喜愛。
最后，我們來到了三味書屋。一進大門，便看見兩邊的柱子上有一副抱對：“至樂無聲唯孝弟，大羹有味是詩書”。而仔細一看，發現書桌右邊有一個一寸見方的“早”字，是魯迅當年刻下的，用以自勉和提醒自己。
魯迅是紹興人，但他屬于全中國，屬于全人類。
魯迅的作文 25
我眼中的魯迅，是一名偉大的民主戰士，是一名極其優秀的文學家、思想家、革命家。他被譽為“民族魂”，“以筆為武器，戰斗了一生”。他是一位名副其實的文豪，在中國文學史上留下了濃墨重彩的一筆。作為文學家，他開創了中國白話小說，在其一生中執著地用一桿筆喚醒麻木不仁的國人。其小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》都可說是家喻戶曉。作為作家，他無畏地用筆揭露舊社會的黑暗，在發現國人的嗎，麻木不仁后，毅然決然“棄醫從文”，醫治人民的靈魂。他一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯等多個領域都具有重大貢獻和非凡成就
他是一面高高懸掛的精神旗幟，是一位多被后人歌頌的'民族英雄，更是無數中國人的精神與信仰。
他無畏殘酷的敵人，寫下一篇又一篇抨擊社會的文章。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
他是國家脊梁。他是一名偉人。他是流傳于每一個中國人心里的精神支柱，是文學信仰。
魯迅的作文 26
魯迅，一位偉大的無產階級文學家，思想家，革命家。就是這樣一位偉人，在他的筆尖下，流露出了《故鄉》《狂人日記》《熱風》《墳》等故事。
他的作品對于五四運動以后的`中國文學產生了深刻的影響。魯迅以筆為戈，奮筆疾書，戰斗一生，被譽為“民族魂”。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"是魯迅一生的寫照。
魯迅先生的作文題材十分廣泛，形式多樣且靈活，風格鮮明獨特，語言幽默。其實從他的作品里不難發現，魯迅先生自身有許多美好品質：愛憎分明、善良、正直、大方、關心別人勝過關心自己……這些都是他的"代名詞"“借書育侄”“諷刺社會”“幫助車夫”……
在當時那個黑暗的社會，魯迅筆下的文字無疑給了當代青少年注入了一股"熱血"，讓我們好好學習，傳承并發揚魯迅精神！
魯迅的作文 27
現在，我把魯迅先生的作品已經讀到"接近尾聲"了。在這些令人敬畏的文字中，不免流露出幾絲銀光，在魯迅先生晚年寫作生活中，常常出現比以前更成熟穩重的文字。它們讀起來有一點蒼老，但更有韻味。在這種文字中瀏覽，也是一種享受人生的態度。
比如，《經典雜文選》中的《難得糊涂》。以一個年過半百的老人，對待人世間的想法、提意，以雜文來表達。形式很隨意，但讀起來也會有魯迅先生的陽剛之氣，這才是魯迅先生的經典啊！
人們都說："《吶喊》、《彷徨》、《野草》等才是魯迅先生的'經典。"可是這些雜文、散文，也是魯迅先生的經典。雖然沒有之前鋒利，但是它們也含有魯迅先生的陽剛之氣。這也是經典!
魯迅先生那一絲銀光只會在文字中流露，魯迅先生在我們心中永遠都是剛正不阿的！
魯迅的作文 28
我最崇敬的人是，魯迅先生。在我心目中有兩個偉人，一個是孔子，一個就是您。隨著讀您的作品越來越多，對您有較深的了解。
有人說，您是靠罵街出名的，我覺得這是對您的不理解。曾經看過豐子愷的一幅漫畫，名字叫“一肩擔盡古今愁”，我覺得，那就好象您，才配稱得上這樣的贊語。你就是一位巨大的人，托起的是民族，而不是個人的名利。您的生命與消耗在不停的斗爭中，和幫兇斗，和偽君子斗。好象并沒有為自己活著。這是種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的'偉大。
您一身正氣，無畏不懼，愈戰愈勇，特別是在1927年，曾與敵人戰斗，而您卻擦干身上的血繼續戰斗。在今天，您是一位寧死不屈的人，您不會感到孤寂，因為有我以及象我一樣的人在心里默默地為您祈禱。
魯迅的作文 29
是誰？用他單薄的身體，撐起那黑暗荒謬的世界的一點光明；是誰？用他慈愛的心關懷著貧苦的勞動人民；是誰？用他手中唯一的筆戰斗了一生。啊！就是他！偉大的魯迅先生！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生用他那偉大的心胸，引領著芊芊學子走上的光明而正義的路。讓那個失敗的中國走向新的光明的道路。
也許，有人會問：“只不過是個寫點小散文、雜文的人，怎么可能在世界文學上獨樹一幟”？的確，可能他的文章跟許多著名作家不能相比，但他的那強烈的.愛國之心是所有人不能堪比的，是萬人矚目的！雖然他不像雨果，寫出了震驚世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫，是一個度過65歲的年華。他是一個很不起眼的人，但就是這樣不起眼的人，用他頑強的斗爭精神，頂出了一片睛天！用他熱愛人民，同情人民，無私有幫助人的心態，贏得了大家的愛戴！
雖然歷史早已翻開新的一頁，但記載那一頁的鋼筆字，永不退色。
魯迅的作文 30
在每個人的心目中，魯迅先生都是偉大的，他是中國的大文豪，他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的.頭發，刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字…他就是魯迅。
在18課《我的伯父魯迅先生》中，作者看到伯父把受傷的拉車夫的腳包扎好后，把剩下的藥給了他，又給了他一點兒錢，讓他在家好好休息。
在19課《一面》中主要寫了魯迅的外貌描寫，緊緊的表現出了一個“瘦”字，全文共寫出了魯迅六次“瘦”的描寫。
在20課《有的人》中，通過了魯迅說：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”這句話充分的表現了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他。
在我的心目中，跟別人想的一樣，就和別人想的總結在一起就是一一“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
魯迅先生的這種精神值得我學習。
這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 31
魯迅先生是一個為人民、為國家著想的人，而且是個名人。
我非常崇拜他，因此搜集了他的一些名言：有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”、“敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘了的蛀蟲，許多事都敗在他們手里。”……
我知道，魯迅是一個忠于革命的人，他不怕黑暗頑強對抗敵人的人，是非常有忠于革命主義，打倒敵人的人。
魯迅先生愿意把自己的生命獻給他的人民，魯迅先生寧愿自己做牛馬，也要讓人民吃好住好。
魯迅先生讓自己活著，更希望人民活得更好。
魯迅先生把自己看作野草，默默奉獻，而那些把自己看得很高的人，會死得很早。
魯迅先生非常關心愛護青年。據不完全統計，他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關心過的青年更是不計其數。
魯迅的剛毅堅強的性格置健康于不顧，把整個生命都獻給了革命事業的`崇高品質和頑強意志的人。
魯迅先生是一個非常偉大的人。
魯迅的作文 32
我心目中的魯迅是一位愛國作家，又是一個關心進步青年，同情勞動人民的文豪。
為什么說他愛國呢？因為最近我讀了一篇關于魯迅先生為何棄醫從文的。原來魯迅生前是抱著醫學救國的愿望，進入日本仙臺醫學專科學校學醫，就在學期期間他看了一場電影，電影里演的就是日本人宰割自己的同胞，他認為，醫學不能拯救中國，中國革命的首要任務，就是喚起民眾，改變國民精神。
于是，他決定棄醫從文，要用筆和墨來參加戰斗。他要啟迪人們的'覺悟，增強人民的力量，使祖國在百廢待興的情況下強大起來。
那又為什么說關心青年同情勞動人民呢？據不完全統計，他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關心青年更不計其數。魯迅先生在世時，他和第第救助一個拉黃包車的車夫，而且魯迅先生對他們家的女傭阿三十分的關心不讓好干重活。
這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 33
“偉大的人物使整個民族增輝，并使其世世代代都得到鼓舞。”青春時代是尋夢的時代，夢幻中總有一座燈塔照亮人生坐標的航向。一代文學巨匠獸迅就是我心中的燈塔，他偉大的人格，閃光的思想和光輝的篇章時刻啟迪我，激勵我奮然前行。
《踏著魯迅的'路一往無前》是我中學時代唯一出版的文章。在那以前我對魯迅的作品總抱有偏見，認為它太生澀，太含蓄，太深沉，因此總是敬而遠之。然而，隨著年齡的增長，我才漸漸知道，深沉和含蓄正是他思想深刻的精辟獨到所在。
魯迅文章對后人產生的影響是不可估量的，對于我也是如此。我的那篇文章是參觀完獸迅博物館后寫出來的。看著博物館陳列著張張獸迅先生的照片，就像看見一位“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的“真正的猛士”，只不過他的戰斗武器是一把比鋼刀還鋒利的筆，刺向他所憎恨的切。
魯迅的作文 34
他，是文學界赫赫有名的大人物，他曾經用筆作武器，將無數敵人擊退，將億個國人拯救。
他擁有一張再也普通不過的臉，方方正正的。那濃密的頭發覆蓋在他的頭上，直直的，卻有一點短，特別是頭中間，又厚又多，像一片繁茂的'大森林。光潔的額頭下接的是一對黝黑的眉毛，如果仔細看，會發現，他又一邊眉毛更濃些，因而另一邊顯得高，看起來有一些不羈，眉毛連著他那直挺挺的鼻子，鼻子下的寬為一指的胡子，亂亂的，遮住了他的上嘴唇，令人看上去很邋遢，那片胡子就像被人貼上去似的，活像一個隸書的“一”字。
我與其他人一樣曾一度認為他應是一個頂天立地的男子漢，至少也得一米八左右。可惜是事實“殘酷”的，他并沒有像想象中那樣，他只不過是一個長著普通人的臉，有著一米六一身高的小矮人，特別是在他和外國人一起的合照中，是顯的那樣渺小。
魯迅的作文 35
到了青島，我們首先來到了魯迅公園。為什么要先來魯迅公園呢?因為我是紹興人，魯迅是紹興的名人，所以我們要先看他。
走著走著突然，我發現前面有一尊魯迅的雕像。他正站在花壇旁邊，笑瞇瞇地看著我們。我趕緊走上前，和“魯迅”合了個影。啊!太好了!我終于在青島看見魯迅了!我們走到公園里面，看見里面是一片藍色的海洋，在太陽光地照射下，大海變得格外美麗，讓人來了不肯返回，真是太美了!這時，我看見一片綠綠的、軟綿綿放在手上熱乎乎的海草。踩在腳下滑溜溜的.，真好玩。媽媽說她的名字叫：滸苔。這時，爸爸喊我過去看一樣禮物，我好奇地走了過去，只見爸爸拿著一只小螃蟹，我接過小螃蟹，放在手里，小螃蟹在我手上爬來爬去，好像想逃出去，媽媽勸我放了小螃蟹，可我好像沒聽見似，就管自己玩。過了一會兒，爸爸叫我回去了，我依依不舍地放下小螃蟹讓它回大海，我跟著爸爸媽媽回酒店了。
魯迅的作文 36
通過讀課文和主題閱讀叢書，我深刻地了解了魯迅先生。魯迅先生愛護關心青年，他憎恨舊社會，視黑暗如魔鬼。魯迅先生還熱心幫助有困難的人們，他為自己想得少，為別人想得多，他關心別人勝過自己，如：他自己每天帶著咳嗽寫文章，卻叫女傭人阿三不要干太多的活兒；給光腳拉車被玻璃扎傷腳的車夫包扎等等。就是因為有著這些高尚的品質，人們才愛戴魯迅先生。這個把一生交給國家和人民的人，這個為國家和社會作出突出貢獻的.人，贏得了人們對他的尊重，在他去世后前來殯儀館吊唁的人數不勝數，在讀這段文章的時候，我的眼里也泛起了淚花。假如我能在現場，我會向魯迅先生的遺體深深鞠上三躬。
我們也應該學習魯迅先生的精神，多關心身邊的人，不論他們身份的高低貴賤，不論與他們的親疏遠近，設身處地地為他們著想，盡量為別人多做些什么。
魯迅的作文 37
在人的一生中，會有許多短暫的邂逅，但由于時間短暫，有時會模糊，有時會蹤跡全無，而那些留在記憶深處的往往是人生的精華！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生就是靠著這個一句話體現出了他的人生價值。
魯迅先生對我們的印象來說是模糊的，是不了解的。只聽說過，他是多麼多么的偉大，他是我們的文豪！可是，我們并不真正知道，魯迅所體現的價值是遠遠超出我們的想象的！
魯迅你是我的偶像，是我崇拜的.對象！———這是許多人喊得響亮亮的口號。是啊！如果沒有了魯迅，就沒有了毛主席打倭寇時最基本的保障！如果沒了魯迅，就沒有那時的思想覺悟的品德；如果沒有了魯迅，對我們來說不僅僅是少了一個大文豪，而是少了一個支撐人民精神靈魂的“筆桿子”！
魯迅先生，你的好，你的偉大，任何千言萬語也說不盡。但說的最傳神的一句是：“我們愛你魯迅先生，我們需要你！”
魯迅的作文 38
8月13號上午，我們來到了魯迅故居。
進入了魯迅故居，我們每人拿了一副導視圖。我看到上邊寫著，魯迅原名周樹人，魯迅故里是魯迅先生誕生和成長的地方。故土包括魯迅祖居，魯迅故居，百草園，三味書屋等。
魯迅故居建于清嘉慶年間。1881年9月25日，魯迅出生于此。在此生活至18歲區域，南京求學，后回故鄉任教，也基本居住于此。
我們先來到了魯迅祖居，墻上有一副照片，上面是魯迅子孫三代的合影，魯迅祖居的旁邊就是三昧書屋。這是當時紹興中最有名的書塾。魯迅12到17歲就讀于此，曾因替父買藥而遲到，在課桌上刻早字，警醒自己。然后我們又來到了百草園。聽導游介紹說這是周家的.菜園，魯迅年幼時。經常在此游戲玩耍，成年后曾寫《從百草園到三味書屋》，專文回憶。文中提及的泥墻根至今保存完好。
我要好好找幾篇魯迅的作品來了解他的光輝歷史。
魯迅的作文 39
我心中的魯迅先生，就是一個樸素的人。讀魯迅先生的文章，覺得很親。他不像別人用華麗的詞語來修飾文章，他用貼近生活的語言為我們展現出了一個最真實的魯迅。
我心中的魯迅先生，就是一個關心人民的人。關心新一代的成長，關心新一代的未來。對中老年人，他就像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了，魯迅先生仔仔細細的為他包扎傷口。
我心中的`魯迅先生，就是個勤勞的人。魯迅就是時間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫了魯迅先生的瘦，那就是為人民忙碌形成的。
我心中的魯迅先生，就是一位愛看書的人、愛護書的人。魯迅先生的書都就是干干凈凈，整整齊齊，就相信的一樣。而且魯迅先生看書前都要把雙手洗干凈，桌子擦干凈。
我心中的魯迅先生，就是一位……
對魯迅先生的印象，只有一句話，那就就是：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！
魯迅的作文 40
魯迅——是中國一名偉大的作家，書法家。出過無數的作品。
而這次，我有幸來到紹興魯迅的家。
魯迅的家從外表上與當時其他房子沒什么區別–白墻黑瓦。但進去后就大不相同了。
魯迅的故居有很多房間，而魯迅自己的臥室是最吸引我的。里面有一張床，桌子，桌上還有毛筆和紙。好像魯迅正準備創造出又一篇小說呢。而且，魯迅的家還有個大院子—-百草園。媽媽跟我說里面有很多珍貴的藥材。我去一看，那又什么珍惜的藥，連山藥都沒有，只有一片接一片的大白菜。
媽媽還說：“魯迅的房子比現在的.都好。”我看也是，這里可以說是是應有盡有了。
對了，這里還有一個表演節目的舞臺，建在一個水塘上。水塘里還有許多鯉魚，還有人再給鯉魚喂食呢！而臺上，有一個人在唱歌，臺下的群眾都連聲叫好。
魯迅的故鄉就是這樣，你們都去看看吧！
魯迅的作文 41
為自己想得少，為別人想得多！——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日日夜夜為民族而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學上的偉人。魯迅先生幽默，而且還親切。他憎恨黑暗如增恨魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是一位既平凡又偉大的人！
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。
魯迅先生在日本學醫時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的.中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，也不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高。
魯迅的作文 42
敬愛的魯迅先生：
您好！
我是莫干山外國語小學六o四班的一名小學生，我們上了一課您寫的小說故鄉中的少年閏土，對我的感觸很深刻，雖然那時您家景很好，還是個少爺，可是您的視野不夠廣泛，還羨慕閏土這個農村少年的自由自在生活，羨慕他可以從生活的實踐中學到很多自然知識。
您希望我們中國人能夠學到很多知識，能夠為中華之崛起而努力。現在您遺愿全部實現了，中華人民不但崛起了，那些生活在水深火熱之中的勞動人民已經解放了，不再受國民黨反動派的'控制了。而且現在的我們能從很多方面學到廣泛的知識，如：看國際新聞、看新聞聯播、看報紙什么知識都可以學到。不像您說的那句話一樣＂只看見院子里高墻上的四角的天空＂。有了這樣的學習環境，有了好的學習條件，現在不是以前的舊中國了，我相信，在中國共產黨的領導下，經過我們的加倍努力，能讓祖國更加繁榮昌盛！
祝：
萬古長青！永垂不朽！
敬愛您的小學生：xxx
魯迅的作文 43
我們先去的是展廳。我們往地下一坐，把“三味書屋”包圍了起來，聽講解員講魯迅先生的故事。我時而抬頭聽講，時而伏筆寫字，時而想象出先生幼時在百草園的歡樂時光，時而想象出先生幼時在三味書屋的刻苦學習，總之，滿腦子都是魯迅先生的'身影。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這正是魯迅先生一生的真實寫照，也是他的人格魅力。他為什么那么瘦？因為他把身上多余的肉質統統甩掉，換來了一件件感人的事跡，一篇篇動聽的文章，一句句鏗鏘有力的話語。如果沒有他，也學我們還沉沒在封建社會的海洋里；如果沒有他，也許我們還停留在舊社會的途中；如果沒有他，也許我們還沉浸在因中國強大而自感的歡樂中。正因為有了他，我們才能跨出中國文學的大門，去迎接世界文學的到來；正因為有了他，我們才看到了中國的軟弱，世界的強大。
魯迅，一個偉大的人，他說除了中國人民的心聲。現在，先生是死了，但他的靈魂仍存留在我們心中。
魯迅的作文 44
我們現在已經學了第五個單元了，這個單元主要寫了一個人。
這個人經常穿一件中式長衫，濃密的胡須成隸書的“一”字，這個人就就是魯迅。
在我沒有學習這個單元時，我一直認為魯迅先生就就是一個作家，一個寫作之人。和現代作家一樣，只為了寫作。一生沒有什么很偉大，很吸引人的故事。
但就是，在學習這個單元后，我對魯迅先生就有所改觀了。
尤其就是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。
這篇文章主要寫了有關魯迅先生的五件事。
這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作就是為了喚醒人們麻木的思想，不就是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀，讓我知道了魯迅先生就是一個什么樣的人，對她了印象加深了，對他的了解更深了。現在，我心目中的`魯迅就是偉大的，就是高尚的，他為自己想得少，為別人想的多。
魯迅的作文 45
魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家。他寫了大量的文章：《狂人日記》、《孔乙己》、《吶喊》等等。今天，我們全家去魯迅故里參觀游玩。
我們來到魯迅故居。房子里的家具都是木頭做的，因為年代久遠，有些陳舊，但有一種古色古香的味道。
“三味書屋”是魯迅小時候讀過書的私塾，屋里散發著一股花香。正對門的墻中間上方掛著一塊匾：三味書屋，匾下面是一幅畫，畫著一只梅花鹿伏在古樹下。魯迅坐過的書桌上還刻著一個“早”字，我對這個“早”字留下了深刻的印象。一次魯迅因故遲到，受到塾師的嚴厲批評，于是就刻下了這個“早”字，用以自勉。有的.同學常常遲到卻不以為然，和魯迅比起來是多么相形見絀啊!
人人都喜歡玩，魯迅也是。魯迅家后面有一個百草園，那是魯迅曾經的樂園，我仿佛感受到了魯迅快樂的童年。我讓爸爸媽媽用相機拍下這美麗的一瞬間。
我要像魯迅一樣，成為一個偉大的人。
魯迅的作文 46
今天，我特別興奮，因為媽媽要帶我去魯迅公公的故里。魯迅公公是我國偉大的革命家。思想家。文學家。
早晨，吃過早飯，媽媽帶我走進了魯迅故里，我們先去了他的祖居，看到了他小時候生活過的地方。還去了他小時候的樂園————百草園。魯迅公公小時候會把墻角落里的碎磚翻開，爬出蜈蚣。蟋蟀。臭屁蟲來，他用手指按住臭屁蟲的背，臭屁蟲放了個臭屁逃走了。小時候的魯迅公公膽子很大，經常在井圈邊上跳上跳下，玩的非常開心。這里就成了他小時候的樂園。比起現在我玩的遙控飛機。汽車那就差多了。我們又去了三味書屋，這是魯迅公公小時候讀書的.地方。屋子中間有一張八仙桌，桌子的右上角刻著一個“早”字，這是他用來提醒自己讀書不要遲到。而我讀書不像魯迅公公那樣用功。早上，媽媽叫醒了我，我還要賴在床上。
參觀完魯迅故里，我們回家了。路上我對媽媽說：“我長大了要做一個像魯迅公公一樣的人。”
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