魯迅的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的魯迅的作文，歡迎大家分享。

魯迅的作文1

　　魯迅先生古文古詩(shī)寫(xiě)得極好，可他并不尊唐崇漢，他給中國(guó)文學(xué)的大河開(kāi)辟了一個(gè)新的支流。他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上，他都站在最前面。他獨(dú)自在黑暗中摸索著，常常碰壁，碰扁了鼻子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量，把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠(yuǎn)新鮮，永遠(yuǎn)清晰，永遠(yuǎn)軟中透硬，永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙，有著一顆手榴彈的力量。

　　魯迅先生是相信進(jìn)化論的。他有一顆純潔的心，關(guān)愛(ài)著青年們，有時(shí)甚至是溺愛(ài)。他相信新一代的青年必定是新中國(guó)的`棟梁，必定有出息，就用自己的手把他們一個(gè)個(gè)托起來(lái)，唯恐自己的光芒遮住了他們。

　　中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗�是在�?guó)人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國(guó)的每一寸士地。他偉大，他堅(jiān)強(qiáng)。

　　魯迅精神并沒(méi)有隨著時(shí)問(wèn)的推移被人們淡忘，它已經(jīng)播散到每個(gè)中華兒女的心里，激勵(lì)著我們直血現(xiàn)實(shí)，勇于反省自我，不斷前行。

魯迅的作文2

　　日常的學(xué)習(xí)生活中，魯迅先生是這樣的：偉大的文學(xué)家、思想家、革命家；擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)雜文……；抑或是一個(gè)制造出大量需要背誦的課文的人。而在我眼中，魯迅不是高高在上的神，也不是“學(xué)生的惡魔”，他是一個(gè)人。

　　魯迅在日本留學(xué)時(shí)，曾給同學(xué)錢(qián)玄同起外號(hào)“爬來(lái)爬去”，簡(jiǎn)稱(chēng)“爬翁”，而錢(qián)玄同又看他總是“冷眼旁觀，冷靜肅立”，“回敬”他一個(gè)外號(hào)“貓頭鷹”。從這件事可以看，魯迅就是一個(gè)愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)、自己也有外號(hào)的“正常學(xué)生”。而在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)，他的分?jǐn)?shù)里有很多掙扎在及格線上下，成績(jī)中游，沒(méi)有“主角光環(huán)”。魯迅先生也是一個(gè)人，他也有弱點(diǎn)，也會(huì)淘氣，我們沒(méi)有必要神化他。

　　但是，魯迅先生的認(rèn)真與抱負(fù)讓他這樣一個(gè)“普通人”為世人所欽佩。他寫(xiě)作的《狂人日記》經(jīng)日本一群同樣很認(rèn)真的精神病學(xué)家研究，主人公“狂人”的表現(xiàn)確實(shí)符合“臆想狂”證精神病患者的典型特征。能將一個(gè)精神病的典型癥狀表現(xiàn)出來(lái)，并且還能把自己對(duì)封建禮教“吃人”的本質(zhì)毫不留情的揭露出來(lái)，發(fā)出“救救孩子”的吶喊，讓日本的學(xué)者青木正兒驚呼“《狂人日記》的作者是屬于未來(lái)的作家”，當(dāng)真是非足夠認(rèn)真不能達(dá)到如此對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，非有胸中抱負(fù)，不足以“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，寫(xiě)出如此的振聾發(fā)聵的`文字。

　　這樣“認(rèn)真”，并胸懷“改變國(guó)民性”的救國(guó)抱負(fù)的魯迅，卻也有著隨性的一面。他的日記寫(xiě)得很隨意，從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫自己寫(xiě)的痕跡。基本會(huì)寫(xiě)某月某日，那天的天氣，比如曇，晴，大風(fēng)，接著會(huì)寫(xiě)收某人信，回某人信，收到什么報(bào)紙雜志，誰(shuí)來(lái)訪，和誰(shuí)逛街，購(gòu)物記錄，收到多少稿費(fèi)，贈(zèng)給誰(shuí)自己的新書(shū)，去下館子，叫外賣(mài)，看牙，看牙第二天吃了很多甜食，第三天又去看牙……。雖然瑣碎，但是非常簡(jiǎn)潔。看來(lái)魯迅也是普通人，成天專(zhuān)心的過(guò)普通人的平凡簡(jiǎn)單的生活，也不是任何事情都要精益求精。

　　但是，魯迅先生認(rèn)為該精的事情，都精了。不僅精益求精，還經(jīng)常是具有開(kāi)拓性的工作。他是據(jù)現(xiàn)在資料可查，最早撰寫(xiě)地質(zhì)學(xué)論文的學(xué)者，并比李四光先生早十年提出相似的黃河起源觀點(diǎn)。他的論文《說(shuō)鈤》，是中國(guó)最早介紹居里夫人和“鐳”的發(fā)現(xiàn)的論著；他發(fā)表的小說(shuō)《狂人日記》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上真正具有文學(xué)意義的白話短篇小說(shuō)；他的文學(xué)史著作《中國(guó)小說(shuō)史略》，結(jié)束了中國(guó)小說(shuō)“自來(lái)無(wú)史”的局面；他敏銳的意識(shí)到封建文化“吃人”的本質(zhì)和“救救孩子”的迫切，扶持了大量?jī)?yōu)秀的文藝青年，并把歐洲新興木刻運(yùn)動(dòng)引入中國(guó)，寫(xiě)作的“業(yè)余時(shí)間”培養(yǎng)了中國(guó)最早的一批青年木刻者……，這些美術(shù)青年用他們的版畫(huà)創(chuàng)作，在未來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，展現(xiàn)了無(wú)與倫比的藝術(shù)魅力和鼓動(dòng)效果。

　　綜上所述，魯迅先生雖然很偉大，但他不是神，更不是學(xué)生學(xué)習(xí)的“麻煩制造者”，他只是一個(gè)普通的人，卻有著普通人不具備的遠(yuǎn)見(jiàn)，能力和認(rèn)真，并用盡自己的力，喚醒沉睡的國(guó)人。我們可能沒(méi)有魯迅先生的能力，但是我們可以繼承魯迅先生的遺志，學(xué)習(xí)魯迅先生的認(rèn)真，共同為中華民族的偉大竭盡所能，用魯迅先生的“拿來(lái)主義”精神，認(rèn)真擇取，勇于開(kāi)拓。這就是我心中的魯迅先生，以及魯迅先生帶給我的啟示。

魯迅的作文3

　　紹興是個(gè)有名的地方。這里，一顆璀璨的明珠，帶著它的光芒，照耀著紹興。而他就是魯迅。終于有幸在一個(gè)冬令營(yíng)里近距離接觸了魯迅的童年生活。這樣，讓我對(duì)魯迅有更好的了解，讓我更充實(shí)。

　　我們?cè)谇懊妫�三個(gè)水池映著月亮。有一種書(shū)香，濃郁的書(shū)香，我們沉醉其中。這是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方。我們進(jìn)教室的時(shí)候，有一張很顯眼的書(shū)桌，就是魯迅小時(shí)候用過(guò)的書(shū)桌。“早”這個(gè)詞及其含義，我相信已經(jīng)深深地印在我們魯迅的腦海里。早在一切都應(yīng)該是魯迅成功的秘訣之一。

　　然后，我們來(lái)到魯迅故居。魯迅故居是魯迅少年時(shí)與家人同住的地方。這座房子古色古香，歷史滄桑，讓我想起魯迅在這里的笑與淚。

　　百草園是個(gè)神奇的`地方！雖然沒(méi)有奇異的花草，但我們一進(jìn)入，似乎就有一股磁力吸引著我們，讓我們陶醉。而且，你看，你看，不僅我們被迷住了，連蜜蜂蝴蝶都來(lái)娛樂(lè)了；你看，你看，不僅我們陶醉了，連蟋蟀都在叫！就像仙境一樣。也許此時(shí)此刻，長(zhǎng)媽媽正在為魯迅講一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事；也許在這里，魯迅抓了幾只蟋蟀；也許在這里，魯迅先生有一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年！

魯迅的作文4

　　今年的暑假，我是在上海度過(guò)的，期間發(fā)生了很多有趣的事，每每想起便覺(jué)得回味無(wú)窮。令我印象最深刻的是去參觀位于上海市虹口區(qū)四川北路的魯迅公園。那是一個(gè)周末的上午，我和我的爸爸、媽媽、還有表妹一起來(lái)到了魯迅公園。一踏進(jìn)公園大門(mén)，便覺(jué)有一股夾雜著花香的涼氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。

　　往里走，只見(jiàn)一排排高大的香樟樹(shù)巍然屹立，茂密的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了，行走在濃密的樹(shù)陰下，啊，好涼快!怪不得這兒的游人這么多!也許因?yàn)楣珗@是開(kāi)放式的緣故，加上是周末，來(lái)這兒的人特別多。無(wú)論走到哪，隨處可見(jiàn)悠閑的人們：有自帶音響放聲高歌的，有伴隨音樂(lè)翩翩起舞的，有自發(fā)組團(tuán)彈奏各種樂(lè)器的，也有愜意地坐在長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地的，還有獨(dú)自一人在那靜思默想的……聽(tīng)爸爸說(shuō)，即便不是周末，每天也有很多市民或是游客來(lái)此。看來(lái)這座公園確實(shí)已成為都市人放松身心的理想去處了。走著走著，我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。首先映入眼簾的是魯迅先生的雕像，我和表妹迫不急待地上前合影留念，然后我們徑直來(lái)到了二樓，這里陳列著許多魯迅先生的作品，就連四面墻壁上也都挨挨擠擠掛滿了。

　　我和表妹仔細(xì)地看著各種書(shū)的名稱(chēng)、內(nèi)容簡(jiǎn)介，一旁的媽媽不停地為我們講解魯迅先生的生平事跡和他的經(jīng)典作品。在陳列室，我們逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)對(duì)文字圖片資料的閱覽，我明白了魯迅先生之所以被偉人毛澤東尊稱(chēng)為“民族魂”的緣由，他的作品的的確確就是一部部民族啟示錄啊!懷著對(duì)魯迅先生的無(wú)比崇敬之情，我們又來(lái)到了先生的墓園。墓前是一尊魯迅先生的塑像，塑像上的他面色凝重，雙眼直視前方……這讓我立刻想起了他《自嘲》里的詩(shī)句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。

　　我的內(nèi)心不禁又升騰起一股崇敬之情……繞著墓地走了一圈，我們懷著悲痛的心情，拖著沉重的'步伐離開(kāi)了魯迅墓園。一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很快我們又信步來(lái)到了一處荷塘邊。只見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的湖里，美麗的荷花正跳著歡快的舞蹈，它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖動(dòng)身姿，就像亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲……欣賞著眼前的這番美景，我們?cè)�本沉重的心情輕松了許多。一路走，一路看，不知不覺(jué)，我們已到了出口。時(shí)間過(guò)得真快啊!就這樣我們依依不舍地離開(kāi)了魯迅公園。自那以后，每當(dāng)我讀到有關(guān)魯迅先生的文章，他那慈祥而又凝重的模樣便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)……簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇游記，小作者采用了移步換景的寫(xiě)法，詳略得當(dāng)?shù)赜洈⒘俗约河斡[魯迅公園的所見(jiàn)、所聞、所感。語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，融情入景，情景交融，字里行間流露出對(duì)魯迅先生的崇敬之情。'

魯迅的作文5

　　翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書(shū)屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用過(guò)的硬木書(shū)桌前留念，這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。

　　早些天聽(tīng)爸爸說(shuō)我們要去紹興玩，到那去看看魯迅紀(jì)念館，我很是興奮，自從讀過(guò)魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后，我特有一種想從他的全世界路過(guò)的感覺(jué)，去深入的了解一下他的童年求學(xué)的地方到底是怎樣的呢？

　　終于到了目的地三味書(shū)屋，書(shū)房正中懸掛著“三味書(shū)屋”匾額。南墻有個(gè)圓洞門(mén)上面有一副小匾，題“停云小憩”，正中掛著一幅畫(huà)，一棵枝葉繁茂的大樹(shù)下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的.八仙桌，高背椅子，東北角正是魯迅先生當(dāng)年用過(guò)的那一張書(shū)桌，我快步上前，似乎都要把鼻子貼在桌子上了，清楚地看見(jiàn)了刻在書(shū)桌右下角那個(gè)“早”字，無(wú)情的歲月，終將無(wú)法絕跡魯迅留下的堅(jiān)韌意志，雖然字已經(jīng)有些淡了，但可以醒目的看到，那一橫，一豎，不是不經(jīng)意間刻上的，而是貫穿了魯迅強(qiáng)烈斗爭(zhēng)精神的傲骨之靈魂。“早”這個(gè)字無(wú)不是魯迅一生奮斗的目標(biāo)，時(shí)時(shí)早，事事早！

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，正是他的愛(ài)國(guó)精神和崇高的人格，如同性情剛烈的牛對(duì)敵人，抱以橫眉冷對(duì)，對(duì)人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代，他毅然拿起文學(xué)這桿槍?zhuān)�“解剖”別人，“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流，在這寒冬，迎面有一股撲鼻的清香，這不是臘梅花嗎？我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹(shù)都是花，像琥珀雕成的，花瓣如同冰薄一樣透明，冬日的一抹陽(yáng)光使得整棵樹(shù)發(fā)光了似的，真是白里透光呀！突然我愉悅的想象似乎融會(huì)貫通了，再仔細(xì)想想魯迅先生的小說(shuō)里好像也說(shuō)過(guò)后院有梅花，難道這棵樹(shù)存活到了現(xiàn)在，那真是奇跡呀！他的靈魂就在臘梅花里，正盛開(kāi)，正怒放，臘梅花就是魯迅，魯迅就是臘梅花，他們同樣敢于迎風(fēng)傲雪，同樣冰清玉潔，同樣頑強(qiáng)不屈。是啊，我也要像他們一樣，珍惜清晨，珍惜每一天，做“東風(fēng)第一枝”，我如夢(mèng)方醒，停止了想象，卻收獲了很多，臉上掛著甜甜的微笑。

　　不知道何時(shí)，爸爸舉起相機(jī)，“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片，這是一張珍貴的照片，給我?guī)��?lái)的美好回憶！

魯迅的作文6

　　魯迅，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字。他是中�?guó)的民族魂，是中國(guó)文學(xué)革命的主將，掀起了新文學(xué)的浪潮，為中國(guó)文學(xué)史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　他早年學(xué)醫(yī)，在藤野先生的指引下，走上了救國(guó)救民之路。他這樣做不是為了當(dāng)官，也不是為了引人矚目。相比之下，那些打著“改革中國(guó)文學(xué)”旗號(hào)的“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”顯得多么的卑微。在世人和那些所謂的“前輩”的挖苦下，他表現(xiàn)出了從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。人生之路本不平坦，不但要注意路面上的石頭，還要小心前方的荊棘。但是，當(dāng)你勇于前進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)隨你的堅(jiān)強(qiáng)而消退，最終達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　在人們眼中，魯迅總是嚴(yán)峻的。一件樸素的中式長(zhǎng)衫，像刷子一樣豎立的頭發(fā)，一排“一”字型黑色的胡子。的確如此，在魯迅的作品中，顯露出了它對(duì)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的諷刺，對(duì)于那些“前輩”的挖苦，他經(jīng)常反唇相譏。而在《朝花夕拾》中，魯迅對(duì)他五彩繽紛的童年進(jìn)行了描寫(xiě)，讓我們領(lǐng)略到了這位文學(xué)大師也有柔情的一面。

　　沒(méi)有偉大人物出現(xiàn)的民族是可憐的生物之群；有了偉大人物，而不知珍惜和擁護(hù)的國(guó)家是沒(méi)有希望的奴隸之邦。魯迅的.死讓人們看到了中國(guó)是奴隸性很強(qiáng)的半絕望的國(guó)家；也因魯迅的死讓人們意識(shí)到了民族的確尚有可為。

　　司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”魯迅這位偉人不但給后人留下了他的傳世之作，還有他的豐功偉績(jī)。魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入黃土中了。西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。

魯迅的作文7

　　這一時(shí)期，對(duì)于魯迅前期作品的評(píng)價(jià)大大提升，認(rèn)為以《吶喊》和《彷惶》為代表的前期小說(shuō)成功塑造了兩大系列形象，一個(gè)是農(nóng)民形象，一個(gè)是知識(shí)分子的形象。對(duì)于農(nóng)民，魯迅采取了和高爾基類(lèi)似的既關(guān)心又批判的態(tài)度，對(duì)于知識(shí)分子則更為復(fù)雜，肯定其中的勇士，同情其中的可憐人，批判其中的蛻化變質(zhì)分子。另外，這一時(shí)期特別突出《野草》在魯迅創(chuàng)作當(dāng)中的地位，認(rèn)為其充分表達(dá)出了魯迅這一時(shí)期悲觀與信心交織的復(fù)雜感情。其中最有代表性是《死火》，題目就暗示了革命之火僅僅在表面上被撲滅，最終還會(huì)沖出冰谷，這個(gè)形象很明顯的模仿了高爾基筆下丹柯燃燒的心，盡管兩者的基調(diào)很不相同。《聰明人和傻子和奴才》為代表的篇目中諷刺藝術(shù)也達(dá)到了極高的水平。

　　相反，這一時(shí)期對(duì)魯迅后期作品的評(píng)價(jià)則每況愈下，特別是對(duì)于魯迅后期的雜文評(píng)價(jià)有了根本性的.轉(zhuǎn)變，幾乎與西方世界接軌。這些專(zhuān)家認(rèn)為魯迅的政論文要比文學(xué)作品多得多，后期魯迅把政論文也看成是文藝作品，但是其中的大多數(shù)很難說(shuō)有什么藝術(shù)價(jià)值可言。不過(guò)，這一時(shí)期對(duì)于《故事新編》的評(píng)價(jià)和前期比較近似，認(rèn)為其開(kāi)創(chuàng)出了一種全新的藝術(shù)風(fēng)格，特別是《非攻》和《理水》在塑造正面人物形象上有了很大的成功。這說(shuō)明了魯迅的創(chuàng)作在思想性和藝術(shù)性上有了進(jìn)一步的提升。

魯迅的作文8

　　魯迅，是我國(guó)一位著名偉大的思想家、教育家，他一生創(chuàng)造了許多經(jīng)典的作品，可在他的眾多佳作之中，僅有一部回憶性散文集，那就是散文集《朝花夕拾》。

　　《朝花夕拾》，大多數(shù)的篇目都是魯迅在回憶自己的童年生活，在那個(gè)充斥著封建思想的時(shí)代里，魯迅又會(huì)有什么樣的童年呢？

　　童年的魯迅，對(duì)小動(dòng)物十分喜愛(ài)。在《狗貓鼠》中，兒時(shí)的魯迅無(wú)意間救了一只隱鼠，小魯迅很快被這只小隱鼠吸引，便把他養(yǎng)了起來(lái)。但后來(lái)小魯迅得知自己的隱鼠被貓吃掉后，在小魯迅的心中燃起了對(duì)貓的仇恨，這一種心情漸漸在魯迅心中變?yōu)橐环N執(zhí)念，伴隨著魯迅的成長(zhǎng)，直到魯迅成年后，還是對(duì)貓有一種仇恨。小魯迅因?yàn)橐恢浑[鼠而仇貓了一輩子，可見(jiàn)魯迅是多么喜歡這只小隱鼠。果然，都說(shuō)小孩子喜歡小動(dòng)物，兒時(shí)的魯迅也不例外。

　　童年的魯迅，好玩的同時(shí)也會(huì)玩。小魯迅不管在什么地點(diǎn)，什么時(shí)間，什么環(huán)境和氣氛，他總能找到樂(lè)趣。在《從百草園到三味書(shū)屋》中，百草園在大人的眼里就是一座又小又舊的荒原，可是在小魯迅的眼里，就有了不一樣的.風(fēng)味，一座荒園，在小魯迅的眼里就是一座生機(jī)勃勃的游樂(lè)場(chǎng)，充滿了快樂(lè)和趣味。還有三味書(shū)屋，在大人眼里它是很小，但在小魯迅眼里，就變得很大，爬上花壇折幾支臘梅花，在樹(shù)上或地上尋找蟬蛻在我們眼里很無(wú)趣的事情，兒時(shí)的魯迅卻可以在其中找到樂(lè)趣。在三味書(shū)屋枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，雖然有一位嚴(yán)厲的老師看管，但這卻并不影響小魯迅和他的同學(xué)們一起尋找樂(lè)趣，趁老師不注意，用紙做幾個(gè)盔甲和劍，套在手指上，叫上周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)，悄悄地在課桌下玩了起來(lái)，還有的偷偷拿出畫(huà)冊(cè)，拿筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)童年時(shí)魯迅的快樂(lè)真是無(wú)處不在。

　　畫(huà)冊(cè)和圖冊(cè)是小魯迅童年最重要的東西。在《二十四孝圖》中，魯迅在文中寫(xiě)到：“這雖然薄薄的一本，但下圖上說(shuō)，鬼少人多，又為我一人所有，使我高興極了。”可以看出，小魯迅很喜歡這本圖冊(cè)。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中，魯迅回一起阿長(zhǎng)給自己買(mǎi)《山海經(jīng)》時(shí)的情景，可能那種期盼《山海經(jīng)》和得到《山海經(jīng)》時(shí)的心情又會(huì)從心中涌出。在文中，魯迅寫(xiě)了：“大概是太過(guò)于念念不忘了，就連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。”從這句話中“太過(guò)于”“念念不忘”中，我們可以感受到小魯迅想要得到《山海經(jīng)》的期盼。“就連阿長(zhǎng)都來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。”可見(jiàn)他是多么想要這本圖冊(cè)。后來(lái)阿長(zhǎng)給小魯迅買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》時(shí)小魯迅的喜悅，我們仿佛也能透過(guò)紙面感受到。這幾本圖冊(cè)成了小魯迅童年時(shí)最重要的東西，是伴隨魯迅成長(zhǎng)的必不可少的東西。

　　在《朝花夕拾》中，我們讀到了一個(gè)不一樣的魯迅，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的小魯迅。魯迅的童年，可真是充滿了樂(lè)趣。

魯迅的作文9

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美呀！尤其是“魯迅故里”，非常引人注目。

　　記得上次去秋游的時(shí)候，我們到達(dá)那邊時(shí)我看見(jiàn)了幾個(gè)金色的雕像，好像羅漢那。看完之后我們就進(jìn)去了在里面了，在里面我看到了許許多多的人我們走了一段路，走進(jìn)了一片種菜的地方那邊有一棵像銀杏樹(shù)的樹(shù)也好像一把把小扇子，那邊的花像我們的笑臉在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們走累了找到了一個(gè)休息的地方我們吃了點(diǎn)兒東西又休息了一會(huì)兒那邊的旁邊有兩個(gè)賣(mài)東西的店，一個(gè)店是賣(mài)冰的東西，另一個(gè)地方是賣(mài)泥娃娃、筆、小雨傘、小扇子等。因?yàn)椋�那個(gè)時(shí)候是夏天嗎，然后老師說(shuō)：“帶了錢(qián)的小朋友可以去買(mǎi)東西可惜我沒(méi)帶錢(qián)所以沒(méi)買(mǎi)什么做為紀(jì)年念品不過(guò)以后放假了我要媽媽帶我去再玩一次因?yàn)槲覀兺娴?時(shí)間只有一上午，這是我玩的最最愉快、開(kāi)心、高興的一個(gè)上午了。”

　　今天，真高興呀!原來(lái)魯迅故里這么好玩。

魯迅的作文10

　　大年初七，我們一家自駕游，目的地是魯迅的故鄉(xiāng)——紹興。一路上，媽媽為我介紹了一下魯迅，說(shuō)他是個(gè)偉大的文學(xué)家，對(duì)中國(guó)的文化有非常大的影響。我非常激動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮慰梢杂H自去偉大人物的家鄉(xiāng)看看。

　　一到了那里，我就迫不及待地跟著媽媽去參觀了魯迅故居。穿過(guò)臺(tái)門(mén)斗，隔一小天井，就是一間普通的`泥地平屋，往東走過(guò)側(cè)門(mén)，繞過(guò)拐彎處的石欄水井，沿長(zhǎng)廊進(jìn)內(nèi)就是當(dāng)年魯迅一家的住處。那里主要為我們展示了魯迅和他家人居住的地方，各式各樣的房間，導(dǎo)游為我們介紹，說(shuō)魯迅故居充分體現(xiàn)了清朝末年紹興臺(tái)門(mén)的風(fēng)格。我走在其中，一邊看一邊想：原來(lái)，大文學(xué)家住的房子是這樣的！接著，我們又去了魯迅紀(jì)念館，在那里我對(duì)魯迅先生的一些文學(xué)作品中的人物有了一些了解，閏土、阿Q、孔乙己……

　　媽媽說(shuō)，在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我將認(rèn)識(shí)這些魯迅先生，更加深刻的了解這些魯迅先生筆下的人物。我心里很激動(dòng)，要是以后老師上課的時(shí)候，我就可以驕傲地說(shuō)：“我去過(guò)魯迅的家鄉(xiāng)，還吃孔乙己吃過(guò)的茴香豆呢！”

魯迅的作文11

　　筆，是人類(lèi)最平凡的一種東西。但是，魯迅先生卻將它看成了一把大刀，揮劈著對(duì)于反動(dòng)、對(duì)于不進(jìn)步、xx的組織和制度。魯迅先生可謂中國(guó)文學(xué)的巨匠，他一生著作太多，擁有中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他以筆為刀，開(kāi)拓中國(guó)新文學(xué)革命之路。

　　魯迅先生真可謂是個(gè)天才，連美國(guó)記者史沫特也這么稱(chēng)贊過(guò)。她在文中寫(xiě)到，魯迅竟連一個(gè)“恐懼”詞語(yǔ)都不懂得，具有一種極深的輕蔑心。并且，他又善于譏嘲和諷刺，甚至令人琢磨不透。魯迅先生總是顯得很有精神，神采奕奕的他再加了無(wú)窮的智慧，無(wú)不顯示出他不失中國(guó)人的尊嚴(yán)，即使用過(guò)一大堆筆名，但誰(shuí)也不知這是他文章。可以這么說(shuō)，嚴(yán)肅的時(shí)候幾乎令人感到緊張，平靜的時(shí)候以讓人不深其中。

　　魯迅先生在彌留之際，曾有他的夫人和朋友勸他出國(guó)。可是，他怎么也不肯離開(kāi)中國(guó)。他說(shuō)過(guò)“不能在中國(guó)這種危急的歷史關(guān)頭離開(kāi)。”好有骨氣的一句話。我不曾想過(guò)，魯迅先生是怎樣的面對(duì)國(guó)家，話說(shuō)投筆從戎，真讓人敬佩。要是魯迅先生現(xiàn)在世上，我們哪里會(huì)曉得他那非比一般人的`冷靜與嚴(yán)肅，那種不倔的勁頭。說(shuō)實(shí)在的，魯迅先生真得太不一般了，這種天才就如說(shuō)奮筆為戎。

　　魯迅先生，享有盛名的大作家，又有不比常人的精神，為中國(guó)文學(xué)奉獻(xiàn)一生。滿骨子流淌著一股中國(guó)人不屈的血，真正體現(xiàn)出中國(guó)人的骨氣。

魯迅的作文12

　　老師剛剛講完了魯迅，這天，老師又帶我們?nèi)チ藞D書(shū)館，下令讀魯迅先生的文章。

　　只見(jiàn)同學(xué)們眼疾手快，我還沒(méi)看到書(shū)，便已搶完了。我只好拿著一本躲在角落的《魯迅語(yǔ)錄》湊和著。

　　我這人群中擠出一塊地方，便坐下仔細(xì)讀了起來(lái)。只見(jiàn)那第一章中，談的都是抗日時(shí)期的國(guó)事，并沒(méi)有什么需要仔細(xì)閱讀的。我只是草草地看完字，就翻了頁(yè)。

　　第二章，只見(jiàn)那篇目上那四個(gè)字“筵簋肉宴”，我不懂的四個(gè)字，只好草草翻了過(guò)去。開(kāi)頭便是一句《熱風(fēng)》中的`“我有一位朋友說(shuō)得好：‘要我們保存國(guó)粹，也須國(guó)粹能保存我問(wèn)。’保存我們，的確是第一義。只要問(wèn)他有無(wú)保存我們的力量，不管他是否國(guó)粹。”當(dāng)時(shí)并不什么意思，只在后來(lái)，我突然明白，意為：“國(guó)粹里有我們，我們才會(huì)將國(guó)粹交出。”但這位朋友言里之意就為：就憑日本人那性子，怕連這段歷史都不會(huì)留下。魯迅先生會(huì)記錄下這句話，定是他也是這意思。

　　這一章總的是寫(xiě)人，中國(guó)人。魯迅先生對(duì)抗日時(shí)期中國(guó)人的性情十分了解。有這一句“中國(guó)的文人……萬(wàn)事閉眼睛，聊以自欺，而且欺人，那方法是：瞞和騙。”——《墳·論睜了眼看》魯迅先生用這句批判了當(dāng)時(shí)懂國(guó)事之人，并沒(méi)站出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)大家。這便為貶義。但魯迅先生并不以偏概全，就像以對(duì)比，同時(shí)贊揚(yáng)了那些知明理的人。

　　“自己一面點(diǎn)電燈，坐火車(chē)，吃西餐，一面卻罵科學(xué)，講國(guó)粹，確實(shí)所謂‘士大夫’的壞處。”這句就很明了，就同上句中的“中國(guó)的文人”一樣，自欺欺人。魯迅先生就用明了的語(yǔ)言，表示出當(dāng)時(shí)令人憎惡的“賊子”的形象。

　　這里還有一句，“自稱(chēng)盜賊的人無(wú)須防，得其反倒是好人；自稱(chēng)正人君子的必須防，得其反則是盜賊。”魯迅先生就像料事如神，今世這句仍有道理。這句表明了魯迅先生對(duì)人性的深刻理解，似乎沒(méi)人能夠在他面前帶上虛偽的面紗。

　　魯迅先生對(duì)人性的理解，讓我讀到最后，甚至都懷疑他是否有在罵國(guó)人。讀他的語(yǔ)言，有一種對(duì)中國(guó)人“恨鐵不成鋼”的感受。讀在最后，似乎已經(jīng)感受到他的心，那種對(duì)國(guó)人充滿希望，卻又有一些失望一樣的心。

魯迅的作文13

　　翻開(kāi)中國(guó)近現(xiàn)代史的史冊(cè)，舉目所見(jiàn)盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，中華民族被淹沒(méi)在一片死亡般的黑暗中，然而在這深沉的黑暗中，卻總有簇簇閃動(dòng)的火光，在試圖點(diǎn)燃這片沉默的土地，讓一個(gè)民族湮沒(méi)已久的熱情與斗志復(fù)蘇，重拾昔日的榮光。魯迅，便是這火光中最為明亮的一簇。

　　“魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多，民主戰(zhàn)士、思想家、文學(xué)家……這些漂亮的名詞都太過(guò)空泛，使我看不清魯迅真實(shí)的面目。于是，我在歷史中尋找，在記憶中尋找，在《吶喊》中尋找，在《彷徨》中尋找，尋找那個(gè)舉著投槍?zhuān)�要刺破黑暗的�?zhàn)士。

　　“絕望之為虛妄，正與希望相同。”歷經(jīng)太過(guò)久長(zhǎng)的忍耐，太過(guò)深重的苦難，國(guó)民似乎習(xí)慣了順從與卑微，在猙獰的統(tǒng)治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著，失掉了所有的尊嚴(yán)與理想，也失掉了靈魂，只剩下一具具行尸走肉，日復(fù)一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切，并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的筆去拯救這些愚弱的國(guó)民，用自己聲嘶力竭的'吶喊喚醒沉睡的人們，這些即將成為亡國(guó)奴卻渾然不覺(jué)的人們。“叛逆的猛士出于人間，他屹立著洞見(jiàn)一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳，記得一切深廣和久遠(yuǎn)的苦痛，正視一切重疊淤積的和凝聚的血，深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲；他將要起來(lái)使人類(lèi)蘇生，或者使人類(lèi)滅盡，這些造物主的良民們。”

　　一些青年覺(jué)醒了，年輕的血液沸騰著，他們意氣風(fēng)發(fā)地高呼著要去喚醒更多的人。魯迅慈愛(ài)地看著他們，這些年輕的靈魂，這些微渺的希望。也許終有一天，這些青年會(huì)托起一個(gè)全新的世界吧！然而幾聲槍響，幾縷血痕，一切飄渺的希望眼看要變成泡影。魯迅憤怒了，顫抖了，他“已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了”。這些愚弱的人們親手扼殺了自己的未來(lái)，可是魯迅卻依然固執(zhí)地站立著，指引著中華民族的未來(lái)。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅正是這樣一個(gè)猛士，像傳說(shuō)中帶領(lǐng)人們沖破黑暗的悲劇之神，掏出心肝化作火炬，他以始終如一的姿態(tài)耐心地等待黎明的降臨，用自己的熱情去復(fù)燃那些死滅了的火種。

　　也許，魯迅一生都在追逐著這樣一個(gè)希望吧。

　　魯迅最終還是遠(yuǎn)離我們而去了，不需要悲哀與慟哭，“無(wú)淚的人拒絕一切為他的哭泣與滅亡”，正如他自己所說(shuō)：“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望，真的猛士，將更奮然而前行。”

　　高山仰止，景行行止，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，魯迅無(wú)疑是一座高聳入云的豐碑。但魯迅先生從來(lái)是反對(duì)“仰視”的，所以如何走近魯迅便成了常談常新的話題。《荀子·勸學(xué)篇》云：“學(xué)莫便乎近其人”“學(xué)之徑莫速乎好其人”。本文是一篇課堂習(xí)作，作者是一個(gè)嫻靜溫婉的女孩，酷愛(ài)魯迅，手撫簡(jiǎn)篇，如面聆謦，春溫秋肅，默化潛移，自然獲益靡涯，下筆更是語(yǔ)語(yǔ)中的，氣勢(shì)不凡。魯迅先生若地下有靈，當(dāng)笑慰九泉矣。

魯迅的作文14

　　紹興，這個(gè)千年古城，有著悠久的人類(lèi)歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)。這里的好山好水，孕育出許多名人志士，其中，最具盛名的，就是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家－－魯迅。

　　行走在紹興古城，到處都有這位文化巨人的啟蒙足跡。走進(jìn)百草園，依稀聽(tīng)到草叢中蛐蛐的鳴叫聲；走進(jìn)三味書(shū)屋，書(shū)桌上刻著的“早”字還清晰可辨；走進(jìn)起居室，一塵不染的桌椅疑有余溫，似乎傾訴著一個(gè)大家庭曾經(jīng)的溫馨……

　　循著文化精英的足跡追溯，我們仿佛看到，一位睿智的少年，從十九世紀(jì)末葉的蒼涼中走來(lái)；從百草園嘻戲的童趣中走來(lái)；從三味書(shū)屋朗朗的書(shū)聲中走來(lái)。腳步越來(lái)越清晰、越來(lái)越成熟，他用一生積累出一個(gè)魯迅－－這個(gè)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

　　魯迅，他走的是一條前人從未走過(guò)的道路，創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代文學(xué)的輝煌。他用雋永的文字，擬抒著充沛的反封建熱情；他用豐滿的言語(yǔ)，為中國(guó)革命者助陣作戰(zhàn)，搖旗《吶喊》；他用峭拔的筆墨，鞭笞著舊中國(guó)知識(shí)分子《彷徨》無(wú)助的.精神危機(jī)。他的文章，猶如一貼貼濟(jì)世良《藥》，醫(yī)治了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命脫離群眾的頑癥，憚述了中國(guó)革命應(yīng)謀求“社會(huì)根本改造和個(gè)性解放”的真理。

　　穿梭在江南古城的街廊水道，伴隨巨人成長(zhǎng)的歷程，一張張也曾清晰的面孔迎面走來(lái)：少年閏土，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去……漸漸地，那雙紅活圓實(shí)的手變成了開(kāi)裂的松樹(shù)皮；阿Q得意地嚷著：“造反了！造反了！”從未莊人驚懼的眼光前走過(guò)……最后，被抬上沒(méi)有蓬的車(chē)，卻沒(méi)有“享受”游街、示眾、砍頭的殊榮；孔乙己赫然站在柜臺(tái)前，用指甲蘸酒寫(xiě)畢“茴”字的四種寫(xiě)法，走出咸亨酒店的大門(mén)……終于，他沒(méi)有來(lái)還那欠的十九個(gè)酒錢(qián)，只有酒香依然從咸亨酒店里徐徐溢出，與江南古城特有的濕潤(rùn)空氣柔和在一起，飄灑于人來(lái)人往中，飛揚(yáng)在云沉云浮中……

　　悠悠千年彈指間，浮名滄桑一掠過(guò)。形形色色的人不斷在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)，然后又逐漸模糊，最后仿佛微塵似的迸散了。唯有魯迅這樣堅(jiān)定的革命者和燦爛的文化巨星的不屈忠魂，永遠(yuǎn)伴隨著酒香長(zhǎng)存于世，把自己成長(zhǎng)、成熟、奮斗的腳步，定格在人類(lèi)歷史的嘆號(hào)里！

魯迅的作文15

　　今天是個(gè)春光明媚的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)�體師生去魯迅故里春游。魯迅是聞名世界的文學(xué)家、思想家和革命家，他是中國(guó)革命的一顆火種。魯迅故里恢復(fù)了舊時(shí)的面貌，展現(xiàn)了魯迅先生成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　我們先參觀了“魯迅祖居”。那是魯迅先輩們居住的地方。接著參觀了“三味書(shū)屋”，那是魯迅小時(shí)侯讀書(shū)的地方，就像我們現(xiàn)在的學(xué)校。我看到魯迅坐過(guò)的課桌上的一個(gè)“早”字。聽(tīng)老師說(shuō)這里還有一個(gè)故事呢!據(jù)說(shuō)那時(shí)魯迅的家里因?yàn)榉N種原因，已經(jīng)逐漸敗落，而他的父親又得了重病，媽媽讓他到當(dāng)鋪里去當(dāng)?shù)粢路�，換錢(qián)買(mǎi)藥，醫(yī)治父親的'病。因?yàn)檫@魯迅上學(xué)遲到了，受到了先生的責(zé)打，所以魯迅就在課桌上刻了一個(gè)“早”字，以勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)上進(jìn)，吃苦耐勞。不一會(huì)兒，又到了“魯迅紀(jì)念館”，在這里同學(xué)們退去了嬉笑的神情，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜靜地緬懷這位偉大的人物。

　　一路走來(lái)，“魯迅祖居”、“三味書(shū)屋”、“魯迅故居”、“魯迅紀(jì)念館”，一件件舊物，一個(gè)個(gè)典故，讓我們不禁沉醉其間，也深深慶幸，我們生活在這么美好的時(shí)代，可以愉快地生活、學(xué)習(xí)。

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