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相信自己別說你不行勵志作文（精選17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的相信自己別說你不行勵志作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信自己別說你不行勵志作文 1
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢？今天，我想對同學說：相信自己，別說你不行。
我們成長的過程不可能是一帆風順的，誰一生下來就會說話，就會走路了，每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長，所以，請你相信，路是人走出來的，別說你不行！課堂上，請勇敢地站起來發表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人永遠不能成為強者。在別人的表揚聲中，請不要否認自己曾為此付出的.努力。說不行是因為擔心失敗，其實失敗并不可怕，只要你有信心去面對它，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，你就會發現，自己畏懼的原來是一個紙老虎。
自信心是成就事業的基石和首要條件，一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識，出色的辯才，可敬的勇氣，威脅楚王使趙合縱于楚，毛遂的成功正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的勇氣都沒有，他還能脫穎而出，建功立業嗎？
喪失自信的人，總想為自己筑起一個避風港，他們必將與失敗結伴，21世紀需要勇敢開拓，勇敢進取，勇敢創新的人，這種人首先具備的素質便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰，作為新時代的建設者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰困難，只有這樣，才能充分發揮自己的潛力，譜寫出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負，以微笑面對生活，挑戰生活，挑戰未來，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的成功！
相信自己別說你不行勵志作文 2
相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會承認——這就是天才。
盡管摩西、柏拉圖、彌爾頓的語言平易無奇，但他們之成為偉人，其最杰出的貢獻乃在于蔑視書本教條，擺脫傳統習俗，說出他們自己的，而不是別人的思想。一個人應學會更多地發現和觀察自己心靈深處那一閃即過的火花，而不只限于仰觀詩人、圣者領空里的光芒。可惜的是，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了，僅僅因為那是屬于他自己的'。
在天才的著作里，我們認出了那些自己業已放棄的思想，它們顯得疏異而莊嚴。于是，它們為我們拱手接納——即便偉大的文學作品也沒有比這更深刻的教訓了。這些失而復得的思想警諭我們：在大眾之聲與我們相悖時，我們也應遵從自己確認的真理，樂于不作妥協。
隨著學識漸增，人們必會悟出：嫉妒乃無知，模仿即自殺;無論身居禍福，均應自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無盡的，他能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。
相信自己吧!這呼喚震顫著每一顆心靈。
偉人們向來如此，他們孩童般地向同時代的精英傾吐心聲，把自己的心智公之于眾，自本自為;從而拔萃超類。
但人們卻常被自己的意識關進了囚牢。一旦他的言行給自己帶來聲譽，他便受制于眾人的好惡，從此難免要取悅于人。他再也不能把別人的感情置之度外了。
對外界的妥協態度，威脅了人們的自信力。往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之相協調，因為除了自己往昔的行為以外，再無其他數據可供別人來計算你的軌跡了;而讓人失望又非你所愿。
但為什么要回顧過去，為什么為了不與你在大庭廣眾下陳述過的觀點相抵觸，就拖著記憶的僵尸不放呢?假如那是你務須反駁的謬論，那又怎樣呢?看來即使在純記憶的行為里，你也不能只單單依賴記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現在來判斷，從此以后不斷自贖自新——這才是智慧之道。
愚蠢的妥協調和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學家和神學家所崇拜。
我們今天應該確鑿地說出今天的想法，明天則應確鑿地說出明天的意見，即使它與今日之見截然相悖。——“哎呀，這么一來你肯定會被誤解的!”——難道被誤解是如此不足取嗎?畢拉哥拉斯就曾被誤解，還有蘇格拉底、路德、哥白尼、伽利略、牛頓，還有古今每一個有血有肉的智慧精靈，他們唯誰未遭誤解?欲成為偉人，就不可避免地要遭誤解。
人往往懦弱而愛抱歉;他不敢直說“我想”、“我是”，而是援引一些圣人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負疚。他或為向往所耽，或為追憶所累;其實，美德與生命力之由來，了無規矩，殊不可知;你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應全然新異。
相信自己別說你不行勵志作文 3
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，請相信，路是人踏出來的，別說：“不行”。自信，讓你成功。
人生不可能是一帆風順的`，誰一生下來就會說話，會走路？每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長，所以別說你不行。課堂上，有問題，不必害怕，不必緊張，請勇敢地站出來發表你的看法。即使你的看法未必正確，只要你能勇敢的站起來，就是自信的人。運動場上，請邁開步伐去拼搏，去奮斗吧，別因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗的人，永遠不能成為生活的強者。
萬事總是開頭難，只要你有信心去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己而邁開決定的第一步時，你就會發現，自己畏懼的只是一個紙老虎。
成功的路上，必須有自信相伴，自信是一個人的精神支柱。有了自信心才能勇敢地迎接困難，面對困難，克服困難，才能取得最后的勝利。有一次，班級競選班長，我也想參加競選班長的比賽，但是“天外有天，人外有人”啊，我怎么能行？我很猶豫。這時，我想起了“相信自己，別說你不行》這篇文章，我仿佛聽到了自信在對我說：“就算只有1%的成功率，也要參加，只要認真準備，自信的去競爭，你怎么知道不能成功呢？”競選那天，看著同學們一個個出色的表演，我的手心出汗了，心里開始打起了退堂鼓。這時，“自信”又在我身邊給我打氣：“你能行，你一定會比他們更好，拿出自信吧！”輪到我了，我自信地走上臺，開始了演講。那一次我順利競選為班長。我感謝自信，相信自信給了我力量，讓我勇敢地去面對每一件事。
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰生活。雖然有自信不一定會贏，但失去了自信就一定會輸。同學們，相信自己，別說你不行！
相信自己別說你不行勵志作文 4
信心，是一個人必須具備的，要是對自己沒有信心，那你在生活中一定遇到許多困難！
就拿我來說吧，有一次上班會，老師讓競選班干部的時候，我暗暗祈禱：“ 老師，不要選我，不要選我。”坦白跟大家說吧，我其實很想選的，但是怕自己能力不夠，沒有信心。怕老師批評。我的祈禱靈驗了 ，老師還真的沒叫我，但是，有一個課代表做的不夠好，老是想換一個人來當 ，老師叫了我說：“ 我看你學習也不錯的.，就讓你來當吧！”當時我一口回絕了老師說：“我沒有當過，沒有經驗，不敢當。”老師讓其他的同學當了。其實這是我做的最后悔的一次，也就是因為我沒有信心，成功與我擦肩而過。如果時間可以重新來過，我一定 讓我的后會消失！但是世上難買后悔藥，所以，我盡量讓這是第一個也是最后一個令我后悔的事！盡力而為！
這件事，讓老師對我失望了，本來想給我個機會，但是被我拒絕了。最后，我帶著后悔與愧疚給老師寫了一封道歉信，不知道老師能否原諒我？現在，我想對老師說一句話：老師，請原諒！
下一學期即將來臨，我一定會謹記這句話：“相信自己，別說你不行！”希望這句話早日讓我登上成功的彼岸！
這是我記憶最深刻的一件事，它使我懂得了要相信自己，要不會后悔的！
希望你們不要重蹈我的覆轍一定要：“相信自己，別說你不行！”
相信自己別說你不行勵志作文 5
信心，是非常之重要的，如果一個人沒有了信心，就會有很多事情都做不成。
“頂頂頂”上課了，同學們一窩蜂地跑回教室，都乖乖的趴在做面上等候老師。這節課是語文課，老師說在這節課里，每一個同學都要回答一個問題，所以大家心里都很緊張，害怕回答錯誤。而我的同桌是一個膽小鬼，成績也還不錯，只不過不敢舉手發言，明明是會回答的，可是就是緊張的說不出話來，我想老師這一次大概是想鍛煉一下關于這樣子的同學吧。老師來了，我們開始上課了，老師是“開火車”來問問題的，第一組很多同學都回答正確，可是卻有一部分同學會大錯誤，我越來越緊張。我突然發現，我的桌子一直在搖動，我看了看下面，哦，原來是我同桌的腳在晃，我趁老師不注意，拍了拍同桌的肩膀，皺著眉頭問道：“你怎么了？是不是不舒服啊？”同桌慢慢地轉過頭來，快要哭了地說：“我，我害怕啊。”她的眼淚快要擠出來了，我找了找紙巾，遞給她，說道：“沒事的，你的成績一想都不是很好嗎？其實不用緊張的，你就當作是對著一張試卷，憑空回答這道題的答案，就可以了。”同桌的眼淚頓時像是沒關好的水龍頭一樣，嘩嘩的'流了下來，我不知道如何是好，治好拍著她的肩膀，安慰安慰她。快了，快到我們了。“張琳”老師點到了我的名字，我乖乖的站了起來，我順利的回答了這個問題，我坐了下來，老師就叫我同位起來回答問題了。同位一站起來，腳一直在抖，我拉了拉她的手，小聲的說道：“相信自己，別說你不行。勇敢地回答這個問題吧，你的答案是對的。”我看到同位輕輕地點了點頭，結結巴巴的回答了老師的問題，結果，答案對了，老師表揚了她，她坐下來，高興地握著我的手，對我說：“謝謝你，謝謝你，我真的做到了，原來一點都不難啊，只是我太缺乏信心了，我以后會努力改進的。”就這樣，我同位從此以后都勇敢的回答老師的問題，名得到了老師的表揚。
你們看，信心是不是很重要啊，所以，你們都不可以缺乏信心哦，記住了嗎
相信自己別說你不行勵志作文 6
在人生的調色板上，人人都希望成為卓越的畫家．但是，卻有很多人連拿起畫筆的信心都沒有，又怎么談得上描彩繪色呢？今天我想對大家說：相信自己，別說你不行．
有的同學也許會反駁我：我并沒有認為自己不行呀！那么，請大家看看我們學習，生活中的幾個片段：課堂上老師提出一個簡單的問題或讓你發表自己的看法，你謙虛地搖搖頭：＂我不行．＂當家長表揚你勉勵你時，你別扭地說：我不行．＂大家是否從這兒找到自己的影子．
人生不可能是一帆風順的，誰一生下來就會說話，會走路？每個人都要從磨練和積累中逐漸成長，所以請相信路是人走出來的，別說你不行．課堂上，請勇敢地站起來發表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人．體育場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的`人，永遠不能成為生活的強者．在別人的表揚聲中，請不要否認自己曾為此付出過的努力．說不行是因為害怕失敗，其實失敗并不可怕．只要你有信心去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己必勝而邁出絕定性的一步時，你就會發現，自己畏懼的只是個紙老虎。
別說你不行，因為自信心可以產生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進。當今的世界性新聞人物桑蘭，在比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位16歲的中國姑娘以頑強的毅力接受治療，并以無比的自信心向全世界宣告：我從來沒有喪失過勇氣，我終有一天會站起來，我會創造奇跡＂．面對這堅強的姑娘，我們可曾想過，在她們奮斗，成功的背后，有著多么強大的自信心！她們不是上帝的杰作，更不是命運的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行．如果我們能向桑蘭學習，我們會驚喜地發現：我也能行！
說自己不行，實際是一種怯懦的表現．喪失信心的人總想為自己筑起一個避風港，他們必將與失敗結伴．
自信人生二百年，會當擊水三千里。＂讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰生活．雖然，有自信不一定會贏，但失去自信，就一定會輸．同學們，相信自己，別說你不行！
相信自己別說你不行勵志作文 7
記得愛迪生曾經說過：自信是成功的第一秘訣！在人生的調色板上，人人都希望自己是一個出色的畫家，能調出萬千色彩！如果，一個畫家連拿起畫筆的自信都沒有，又何之稱謂于畫家呢？所以要相信自己，別說你不行！
來到這所貴族學校以后，發現同學們都很自信。課堂上，大家踴躍發言，面對老師的`提問，并不是低頭不語，一句“我來”就讓大家一睹其風采：實驗示范中，一句“我來”讓的家心底的那份敬佩油然而生。．曾經的我，只會躲在角落里羨、敬佩同時也有過自卑！不甘心落后，嘗試著用“我來”激發勇氣，慢慢的，自信在我心中扎了根。
人生不可能是一帆風順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，請相信腳底的路是走出來的，別說你不行！勇敢的站起來，不要因害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人，不會成為生活的強者！說不行是因為害怕失敗，其實，當堅信自己必勝而邁出決定性的一步時就會發現，原來，一切就這么簡單！
要相信自己是上帝的杰作，相信自己是命運的寵兒！“天生我材必有用！”“自信人生二百年，會當水擊三千里！”
讓我們用微笑面對人生，用自信挑戰生活！
學校生活中，我學會了感悟人生，學會了自信！相信，這是一筆永久的財富，是一種永恒的幸福！
同學們，讓我們用自信書寫奇跡，用自信書寫我們更加輝煌燦爛的明天！
相信自己別說你不行勵志作文 8
如果說人生是航行的船，那么，自信就是船上的帆。船在浩瀚海洋中航行不能沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不可以缺少自信。
自信加上勤奮就等于成功。如果我們缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會發現從古至今的發明創造者，無不經受艱難挫折。如果沒有自信，就不會有科學上的今天，如：著名的`物理學家牛頓，他小時候曾是一個成績很差，頑皮的孩子，小伙伴們又看不起他。有一次，他制作了一個精美的風車拿到學校，迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。但是他并沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，奮發向上，最終走向成功。試想，假如牛頓沒有自信，那么，還會有偉大的成就嗎？像這樣的例子舉不勝舉。
上學期期末考試時，爸爸問我：“這次考試，有沒有把握取得班上前三名？”我想了一下說：“我可能不行”，爸爸嚴肅起來說：“人就需要自信，你說可能不行，話是你這樣說的嗎？”我考慮了一下，實際上也是爸爸說的這個道理，任何一個人有都可能一帆風順，成為別人羨慕的對象。然而，很多人都是因為缺少自信，才會沉淪不起，最終與成功擦肩而過。
人生之路充滿坎坷，既有荒涼的沙漠，也有幽長的峽谷，既有險俊的高山，也有洶涌的激流。但是無論何時，我們都要滿懷激情的對自己說：“我行，我能行”。我們要相信，我不是最優秀的，但我是最堅強的。要知道，只要有自信心就一定會成功。
同學們，站在鏡前，好好地看看自己，你并不比別人差，你會發現你能行，最終會到達成功的彼岸。
相信自己別說你不行勵志作文 9
相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會承認——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語言平淡無奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻蔑視書本的教條，擺脫傳統的習俗，說出他們自己的`，而不是別人的思想，一個人應學會和觀察自己心靈深處的那一閃即過的火花，而不是只限于仰視詩人，圣者領地里的光芒。可惜的是，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了。
隨著學識的漸增，人們必會悟出：嫉妒乃無知，模仿即自殺，無論身居禍福，均應自我主宰，蘊藏在人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無人知曉，若不動手嘗試，對自己的這種能力就是莫不關心。
相信自己吧！，這呼喚震撼著每一個心靈。
對外界的妥協態度，威脅了人們的自信力，往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之想協調，因為除了自己的往昔以外，再無其他數據可供別人來計算你的軌跡了。
但為什么要回顧過去，就不會看看將來的美好么，就拖著記憶的僵尸不放么？假如那是你務須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現在來判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。
人往往懦弱而愛抱歉！他不敢直說“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話語，而面對一片樹葉或是一朵玫瑰，他也會抱歉負疚。他或為向往所耽誤，或為追求記憶所累，其實美德與生命力之由來，了無規矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想，你的品格應全然自新。
相信自己別說你不行勵志作文 10
那是一節語文課……
當時，劉老師拋出了一個十分值得深究的問題，同學們立刻陷入了沉思，一邊翻書一邊冥思苦想著。當然了，我也不例外，細細咀嚼著老師的問題，再翻翻書，看看關鍵詞，心中便有了答案。
但這時，我是絕不會舉手的，因為我對自己的答案充滿了懷疑。小學的時候，說真的，我絕不會是那個一語道中關鍵的`同學。每當我自信的舉起手站起來發言后，老師總會點點頭，僅此而已，接著便把期待的目光投向那些高舉著手的同學。
這時的我，又陷入了早已出現過的兩難境界：舉手，心中忐忑不安，可能又會得到老師失望的眼神，接著無奈的坐下；不舉手，心中“過意不去”，憋得慌，可能會一語道中關鍵，卻因沒說出來而失望至極。
這時，有好幾位同學都舉了手，并且發了言。正如我想得那樣，他們想得和我所想的完全不同，而且——老師似乎已經認同了他們的觀點，即使她還是在不停地叫著別的同學。這應該只是想讓其他的同學作補充吧。
“羅欣祺！”在課堂上，這三個字總會嚇我一跳，身上只冒冷汗，手很不自然的拿起書，接著便渾身僵硬的站起來。
從小學到現在，被突然叫起來已經不是第一次了，但我每次都會如小鳥見到老鷹一樣心不禁一驚。唉，誰叫我老不愛舉手，在上課時總是將傾聽放在第一位呢。
我說出了我那“獨特”的見解，只見老師瞪圓了她那本來就極大的眼睛，嘴角雖為勾起，但很明顯老師已經認可了我的觀點。這很不尋常，因為我很少會在被老師點起來并回答問題后，得到認可。
我曾屢次發現，每當我猶豫不決，對自己產生懷疑的時候，只要機器這節語文課上所懂得的道理，我便能重新燃起信心，相信自己。不要被旁人所干擾，不要不肯定自己，要相信自己，勇敢地踏出這一步。
相信自己別說你不行勵志作文 11
在上個星期五的早上，我和媽媽、姐姐、哥哥去看電影。這個電影的名字叫做“神秘巨星”。講述了一位小姑娘想參加歌唱比賽，贏得獎品。她的媽媽為了實現她的.愿望，把自己唯一一條值錢的項鏈給賣了，給了她一臺電腦。但是，她的爸爸卻點兒都不同意，覺得自己才是家中之王，說了不許就不許。為此，她們都被爸爸打過、罵過。最后，她們忍不住了，決定離家出走（帶上了弟弟）。她的媽媽覺得世上沒有一個孩子不曾沒有夢想，我要實現她的愿望！在最后一幕，她與她的媽媽擁抱在一起，都熱淚滂沱，在場的人也十分感動。
在我們生活當中，大人們有時對我們這樣說：“做什么白日夢，你會成為他嗎？真是可笑。”每當我聽見這句話，心里就想著：咋，我們做夢都要你們管？人做夢是每個人無法剝奪的權利，哦，你們大人就可以這樣控制我們不做夢？你們才是可笑，我就不信你們小時候沒做過夢。我們做夢時很正常的事，小孩子想象力豐富、天真，自然是會做一些你們所說的“白日夢”。但是，他們一旦定了下來，目標真的是那個“白日夢”的話，他們就會努力地去朝那個方向進步，就如這部電影一樣。那位女孩為了像歌唱明星一樣，她每天努力的練習，最后如愿以償。這不是一個道理嗎？對于那個小孩，他（她）想成為明星，那他就會一只努力的向那個地方進軍，他（她）總有一天也會成為明星。
世界上沒有什么不可能，不要自暴自棄，認為自己做事怎么也做不好，根本當不上明星等等。請相信自己，自己就是那一個巨星！
相信自己別說你不行勵志作文 12
我，天性沉默、且愛幻想。 喜歡漫步在檬檬的細雨中，喜歡躺在陽光明媚的草地上望天空，喜歡佇立在老柳樹旁，聽夕陽講一個古老而迷人的故事...... 小小的我，背負太多的思慮。
思索自己，思索別人，思索現在，思索將來......也許走出童年，就真的少了一份天真，多了幾許煩惱。 有一天，發覺自己太重感情。為小說中主人公或喜或悲的經歷感慨，為之動容;為一位好友莫名的疏遠而傷感......有人說作家都是情感豐富的人，不過自己卻與作家無緣。 愛笑—這是老師和同學們的結論。我為成功微笑，我為失敗微笑，微笑著來掩飾痛苦，縱然有淚，也讓它在心里流淌。 我不是個安靜的男孩，常去曠野上大叫大喊，到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛冒險，也因此跌過許多跤，艱難爬起后，報以微微一笑。 有幸和書交上了朋友，徘徊于書店和圖書館之間。在眾多的.書籍中攝取，癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書是我生活中的太陽。 沒有詩的靈感，卻迷戀于詩的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下，在一張張紙上爬滿稚嫩的詩句，然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車。它們一次次去而不返，杳無消息。我清楚，它們是一群沒有羽毛的小鳥。慶幸的是，列車依然照發未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來微微一場小雨，那圣像塌倒了，才知道應該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮，除了一個軀體和一支筆，一無所有。跋涉于泥濘的沼澤地，憧憬著美麗朦朧的前程。我不信命，只相信自己。
相信自己別說你不行勵志作文 13
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙……
曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……
我相信自己，我對自己說：“我能行！”
其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄……
所以，相信自己，用自己的'雙手去創造一個屬于自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。
請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！
相信自己別說你不行勵志作文 14
我記得，很久以前我無意間在網上看到了一個，它對我很大。這個沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時，生物學教授在發試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。
學生們欣喜萬分，很多學生站起來，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。
又一位學生走出后，教授看了看剩余的少生問：”還有誰？“這是最后的機會了。”又有一個學生站起來，簽上名字走了。教授關上教室的門，看著剩余的幾個學生說：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A。”
看完這個故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學一樣，覺得什么都不如別人，還常常一個人偷哭，但我沒有放棄，我覺得在這個上每個人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著相信自己，每做一件事時，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡單的`話語，讓我變得更有斗勁，做事情也更專心了。現在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。
只有真正的相信自己，才會自愿的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應努力，那樣只會讓自己變得，反而起了副作用。在中，人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，一定要用你的智慧去把握。
相信自己別說你不行勵志作文 15
今天，老師讓我們玩了一個有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說:“老師，你會不會殺了我們”?我立刻說:“不會，但這個名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個游戲怎么玩嗎?我待會再揭曉!
噢，原來是這樣的。只見老師拿出了一條紅色的帶子，說這就是“生死線”，拿出三個眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來，老師要選人了。首先要選助手，同學們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂還有一位男同學自告奮勇當了勇者，我內心有說不出來的激動。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂是第一個穿越的，只聽見同學們嘰嘰喳喳，一會說高一會說低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會動?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的過了生死線，不管老師說：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會有生命危險。原來老師是在誤導我們呀!經過一番討論，老師讓我們選出誰是最勇敢的勇士。同學們都向我投來贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的'感受，我只覺得自己坦率得有點搞笑。
游戲結束了。其實生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設置障礙。
相信自己別說你不行勵志作文 16
自信是每個人身上最美的一面，相信自己，找到自己的閃光點，克服重重的困難，你就能成為那個最美的人。
不管是學習上，還是生活上的我都是缺乏自信的，也正是因為在很多事情上我不相信自己，所以在別人的眼中，我有些弱懦。真正讓我發生改變的`是在一次校園升旗儀式上，每周的星期一都是升國旗的時候，這一天的早上有老師感言，也有同學感言。
感言的稿子是面向全校的學生征稿，而上一個禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外，讓我歡喜，也讓我緊張的是，我的那篇稿子居然選中了。于是這一周國旗下的演講的學生代表就是我。那一天當老師將我稿子拿回給我的時候，我的心里各種情緒都有，混亂的在我的腦海中沖擊著我。
老師看出了我的緊張，與我交談了很久，我應該相信自己。相信自己能行，能夠面對全校的師生朋友們展現出自己，將自己的演講稿完美的朗讀出來。
有了老師的鼓勵，也在同學們的鼓勵之下，那一天，我走上了演講臺，站在國旗下。當我一手拿著話筒的時候，我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來。那一刻，我一直在內心里鼓勵著自己，是的，相信自己能行，你一定能夠做好！
在我開口說出這篇演講稿的題目之后，這一瞬間，我就找回了自信。臺下的老師同學們都在注視著我，當我說完這篇演講稿最后一句話后，掌聲在我的耳畔響了起來。
這次以后，我真正做到了相信自己，找回了屬于自己的自信。只有當我們自己相信自己的時候，我們才能迎來成功，也才能迎來改變。希望大家都能夠找回自信的自己，找到那一個閃光的自己！
相信自己別說你不行勵志作文 17
自信乃相信自己，對自己有信心。
自信會使你客觀地挫折和困難；自信使你不斷挖掘自己的潛力；自信會帶給你不斷挖掘自己的潛力；自信會帶給你克服障礙的勇氣；自信會促使你不斷虛心學習誠心討教。此乃成功之必要。
居里夫人是個成就大事，年輕有為的人，她說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心。”這不就等于告訴我們成功的秘訣嗎？艾默生對此作出了肯定：自信是成的第一要訣。
人必須有自信，這是成功的秘訣。
19世紀之前的30年間，科學家們一直為證明一元四次方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能解開這個結。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人的有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師霍姆伯格說：“讓我來解決這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信。聰明和智慧，花了6年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。
有人說：有志者，事竟成。但依我看來，有志者不一定成，還要具備自信。
北京城區一家副食品店的售貨員君子，剛剛年過20，多才多藝，心地善良，嫉惡如仇，她曾把文明高潔作為追求的目標。但生活并不是萬事如意的.，社會上的不正之風使她參軍的美好理想破滅了。一次帳目上的誤會，他的心靈受到極大的創傷，人格遭到侮辱，她悲觀失望，失去了生活的信心。激情，于是輕率地熄滅了生命之火。
自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，他吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世的絕望毒汁。而自信即使殺蛇的獵人，又是再生的華佗，時刻與其對抗著！
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