理想的作文

時間：2024-03-12 13:57:50 理想我要投稿

理想的作文必備[6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的理想的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想的作文必備[6篇]

理想的作文篇1

　　又一次脫力地倒在地上，喘著粗氣，抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽光，有點迷茫，不知道我的理想去了哪里。

　　很早以前就迷上了曳步舞，也曾經為它瘋狂過一陣子吧。那一個夏天我在網上看了t1m的視頻，說真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉，旋轉，再旋轉。特別是當他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因為一個動作而悸動。

　　然而理想是偉大的，現實是殘酷的，當我一次次笨拙的重復那視頻上奪目的動作時，，我發現我錯了，錯得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發現了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡單的基礎動作。

　　也許真的是因為自己笨吧，一個簡單的原地跑動，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因為理想從來不接受心血來潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。

　　你的理想是什么?!成績不斷下滑，面對親人老師的問題我表示壓力很大，然而直到被質問到這個問題，我才從原地踏步中抬起頭來，是啊，理想是什么?在這個時候，我的腦海中又浮現出了那幾個簡單的'動作……

　　我開始繼續不斷的聯系，走路曳步，跑步曳步，看書曳步，等車曳步，睡覺曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡簡單單兩個動作，我做了六個月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡簡單單的策劃，我練了三個月。直到在樓下小秀一段引來旁觀者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來并不沒有有天賦，沒有光芒，就不可以完成自己的理想，獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣，說自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門向你敞開。“天地不仁，以萬物為芻狗。”就連老子也明白這個道理，你只有靠著自己，去扼住命運的咽喉。

　　我曾經迷茫過，也曾經放棄過。但是我現在很想為了自己的理想，去變得強大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個最帥最帥的舞者，光芒無人可及。

理想的作文篇2

　　我的理想是當一名老師。

　　我想當一名老師是因為，我可以給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的.幼小心靈傳播知識的火種。

　　我想當一名老師是因為，我可以在和小朋友們一起學習、玩耍的過程中重新拾起童心，使自己在飽受坎坷的成年人時仍保持著一顆童真。

　　我想當一名老師是因為，我可以為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有;并且在他們中又培養更多的老師，使知識之薪火可以代代相傳。

　　我想當一名老師還因為……

　　為了能夠實現我當一名老師的理想，我愿意從現在起更加努力的學習。

理想的作文篇3

　　深夜兩點四十分，看到樹先生發起的活動，于是老老實實從抽屜里尋出近一周未碰的紙筆——活動的內容只有四個字：手寫漢字。

　　一直到我發覺執筆的右手不太靈便的時候恍然明白樹先生你的本意。你在呼吁人們重新尋找電子與質樸的平衡點。這生活到處都是電。電燈電視電腦電扇電磁爐。大多數人已經不習慣用自己的雙手去做一些精細的活計，比如繪畫，比如雕刻，比如寫字。相反的，人們更加熟悉的動作，是按下按鍵和啟動按鈕，似乎世界上只要有了按鈕，一切都能解決。啪啦啪啦，一篇新文章橫空出世;唰唰唰唰，一本新漫畫就此誕生。方便得很。只是，將生活中的一切全部托付給機器與電力，這樣真的好么?如果是那樣的話，我們不如改造自己的身體：將骨頭全部換成堅硬輕便的鈦合金，內臟則換成以電為能源的精密儀器。這樣我們便不需要血液，沒有溫度，不具備死亡的能力，不需要休眠，就可以以24/7的頻率努力工作，為人類的'經濟發展進程做出永恒的貢獻。

　　有沒有想過如果不能為人類提供更加舒心的生活環境，經濟發展得頂尖厲害有什么用呢?世界上的一切物質的金錢價值，都由人類賦予，人類是人類社會的主宰者，而當人類成為時代的機器，成為人類自己的奴隸，難道還有什么由人類創造的東西的存在是有意義的么?這是我們自己給自己修建的華麗牢籠，但是我們不能被自己鎖死在里面。

　　我們需要改變這種狀態。手寫漢字只是個微不足道的小活動，樹先生只是站在同類的角度想為人類敲響警鐘，至于如何從現狀中脫離和如何增加靈魂里質樸的成分仍然是自己需要認真思考的事情，別人全部無法插手。

　　我們需要改變，需要通過改變自我從而改變社會，不能忘記被忽略掉的東西往往平常且重要的道理，不能在自己建造的迷宮里迷失方向——我們應當是時代和機器的掌控者，而不是被奴役者。

　　準備好了么青年?請拾起你的雙手。

理想的作文篇4

　　理想，人人皆有，有的人只然而說說罷了，有的人然而經過許多的`努力才實現理想。

　　而我，然而死心塌地要實現一個理想。我的理想然而當一個福利院院長，因為，我想多關注一些需要幫忙的人。我明白這然而一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會想伸手幫院長阿姨一把，可然而，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺得，此刻我的主要任務然而好好學習，長大了再完成自我的理想！相信你也有自我的理想，而且還會比我更快完成它哦！

理想的作文篇5

　　世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠，這便是書。書是我們人類進步的階梯，也是我們教學路上的一盞明燈，為我們指引前方的教學之路。我園在火辣的五月正式成立了屬于我們的書社——“博雅書社”，正如我們的書社名字一樣，讓我們博覽群書，成為一名優雅的人。有了書社的我們，激發我們廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。在制定個人的讀書計劃后，我按著計劃實行著每一天，讓自己享受書的海洋。在計劃中我把朱永新教授的《理想的教育》作為經典閱讀，成為了我本學期閱讀的重點，我相信走進理想的教育，理想就會實現，夢想就會成真。

　　在其他教師向我推薦了這本書后，我就開始細細品讀起這本書來，雖然我現在只看了這本書的三分之一左右，但是他讓我已經重新審視我自己了，審視我以往的教學，才了解我們離朱永新所追求的教育的理想境界究竟有多遠？其中我看到了篇章之一是關于“我心中的理想教師”的章節，讓我深有感受。

　　在朱永新理想中，教師應該是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師，應該是一個充滿愛心、受學生尊敬的教師，應該是一個關注人類命運、具有社會責任感的教師，應該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師，應該是一個追求卓越、富有創新精神的教師，應該是一個勤于學習、不斷充實自我的教師，應該是一個堅韌剛強、不向挫折彎腰的教師……教師就是那么的一個勇往直上的神圣人物。

　　“教師應該是一個自信、自強不斷挑戰自我的教師。”反省自己，不是一個自信的人，在評論、總結和交流的時候，總是低頭沉思，未先開口，總會自貶三分，在平時的教學摩課中，貶一些未嘗不可，但是在內心深處絕對不能自貶。這方面我做的`不好，教學中，教研中，當別人取得成果時，我總是羨慕別人，覺得自己根本不行，所以也就沒有十足的去努力，總覺得和自己不行缺乏自信，其實不然，任何一個人都可以取得巨大的成功，只是我們還沒有找到成功的道路，一個人要取得成功的兩個重要前提：一個是追求成功，一個是相信自己能夠成功。自己努力了，拼搏了，就算失敗，雖敗尤榮。只有自信的教師，才能培養出自信的學生！在今后，我要努力讓自己做一個陽光自信的教師。

　　“教師應該是一個充滿愛心、受學生尊敬的教師。”從加入教師隊伍的那天起，我也是這樣要求自己的，但做的還不夠，教師愛學生，表現在相信每個孩子、表現在教育的民主性，我在教育中的民主精神還不夠，偶爾自己還是不自覺的會干涉孩子們的一些活動，不能完全的讓幼兒自主，蹲下身來，平視孩子，去發現每個孩子身上的潛能，鼓勵他們淋漓盡致的發揮自己的才華，對待外地生，我們更是一視同仁，有句話說的好——只會教好學生的學校不一定是好學校，只會教好學生的教師也不一定是好教師。當孩子們有一點點進步時，我們應該及時的表揚，而不應當充當教育警察的角色。

　　“教師應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師。”蘇霍姆林斯基說過，孩子在離開學校的時候，帶去的不僅僅是分數，更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。教育不光是給孩子們知識，更重要的是培養學生一種積極的生活狀態，以積極的生存心境，積極的人生態度對待生活，我們的教育更是孩子們進入學校的第一步，基礎的穩不穩是多么的重要，作為幼兒園教師的我們，我們所做的一切，都應該為孩子們的未來做準備，要著眼于孩子一輩子的教育。現實中的我們有沒有這樣去做呢？答案是肯定的，有！回顧以往，有時，靜下心來回到家，眼前浮現的是每個孩子在自己眼前說笑、玩耍，覺得他們真是可愛，個個都是那么聰明、天真，就會和他們討論一些日常生活中的問題，平時的常規，禮貌等等，我們肩負著祖國燦爛的花朵的未來，不過要成才更要成人，成為一位有品的人，未來的花朵才會開得更加鮮艷、美麗。

　　一周后的我再次打開《理想的教育》這回的我打開的一瞬間我的心情已經澎湃洶涌了，因為我已經慢慢的走進朱教授的教育生活，朱教授為我們的教育描繪了美好的未來，可是現實的我與面對的‘教育的理想’還差那么多，我知道我不能坐以待命了，我要奮力抗爭。

　　美好的未來，朱永新教授為我們描繪了理想的教育，從而提出了“新教育實驗”，其中的兩點朱教授提的可謂是我們教育者的重中之重：

　　一是：只有追求理想，超越自我，才能培養積極的認識態度，才能真正做到教師、學生、和學校的一起成長，每個人都要敢干做夢，都要有一種挑戰自我的勇氣。

　　二是：有理想就要有行動，只要有行動，就會有收獲，你去做，你就行，你就能成功，不要瞻前顧后，不要猶豫彷徨，從加入實驗的第一天，就行動起來。

　　我相信理想的教師就如朱永新教師說的，一個理想的教師，應善于認識自己，發現自己。生活中的一些人，之所以沒激情，是因為他發現不了自己的可愛之處和偉大之處。一個人永遠不會超過他追求的目標。同樣，一個人也永遠不會超過對自己的評價。一個人對自我的評價，往往是這個人事業能否成功的標志。自信使人自強，適當的“驕傲”使人成功。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。所以他還認為一個人要取得成功有兩個重要的前提：一個是追求成功，一個是相信自己能夠成功。

　　合上書本，回首想想自己是生活在這個知識爆炸的時代，學會學習，完善自己的知識結構，是我現在最緊迫的任務。向書本學習，博覽群書。一本好書像一艘船，能帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。我將繼續深入研讀朱教授的《理想的教育》，讓理想閃爍著智慧的光芒，照耀著我年輕的心；把書本的知識轉換成自己的知識，讓它成為我工作的好幫手，形影不離的好伙伴，這樣的閱讀讓我在文學修養、道德素養得得到提升，所以經典的文學名著更不應該束之高閣，讓它成為我們平時經常享受的精神食糧，走進閱讀，跨進理想教育的海洋。讓我們的每個孩子揚起希望的帆，享受幸福，讓我們的每個教師點燃知識的火把，享受夢想。