偉大的理想作文六篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的偉大的理想作文6篇，希望對大家有所幫助。
偉大的理想作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一個糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個最小的螺絲釘，你是否永遠堅叟你的崗位？你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？
我的理想是當一名優秀的教師。在我年僅7歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中長大后成為老師這朵理想的花兒。
記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那無私奉獻的精神所打動。
還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學校后，老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強，落下的課有太多，無論我怎么努力，都無法理解老師給我講的知識點�？衫蠋煵]有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音教導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。
我知道，雖然我離我的理想還有很遠，但是，為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要從小測做起，每次小測都爭取考100分，還要多閱讀一些書籍，擴展知識。魯迅爺爺說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我要把多余的時間放在學習上，才能實現我的理想。
泉水挑不干，知識學不完。但是你肯學，再多的知識也學得到水。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里，自由自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實現我的理想，為祖國爭光！
偉大的理想作文 篇2
我有一個理想。他們，衣著簡單，穿著白大褂；他們，扶危救困，濟世救人。他們，就是我心中的夢——做一名醫生。
每當看到那些痛苦的病危的人們，在醫生的一次次治療下，恢復了健康，露出陽光燦爛般的微笑時，我總會不由地對這個職業產生敬畏之心；每當聽到那一個個危困而又重獲新生的病人，向他們的醫生道萬分感謝時，我又一次見證了醫生的偉大；每當我看到在那些老名醫的辦公室里，掛滿了一面面鮮艷的錦旗時，我不禁懂得了，高尚的醫德讓人敬仰！曾經，我的家人，被疾病折磨，我卻無法挽回；如今，我要用我自己的力量，戰勝疾病，幫助大家從病毒中走出！
醫生雖然偉大，雖然能夠濟世救人，但是當醫生，還是有一定的條件的。
當醫生，要有很高的文憑，我要從現在開始，努力學習，認真聽課，不能再像從前一樣馬虎、粗心了；當醫生要懂得珍惜時間，把握一分一秒，若是耽誤了一點時間，也許就是一條鮮活生命的喪失，所以，我需跟上時間的步伐，哪怕是一分鐘，也要掌握在自己手中。然而，除了以上幾點，對醫學有興趣，愛好醫學，也是十分重要的。
醫生，純潔的白衣，像是天使的化身。我愿做這樣一名天使，為人們驅逐病魔，帶來歡樂，永遠守護著人見……
偉大的理想作文 篇3
在我幼小的心靈深處，埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一名光榮的人們教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處�，一個多么神圣的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離得開老師的循循善、諄諄教導呢？上小學一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什么問題都難不住老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒有止盡，我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當一名光榮的人民教師。
我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生，畢業后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教師、教具和一群沒有見過汽車和樓房的孩子，他為這里的貧窮落后灑下了無數淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的學習生活，還借助各種媒體向社會呼吁：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍贊揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不茍的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要想當一名知識淵博的老師，無疑就是從現在做起，那就是努力學習、勤奮鉆研，就要有一顆堅定的理想之心！
這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！
20xx年4月
山西陽泉郊區蔭營二中七年級209班六年級：李琪
點評教師：譚川老師
偉大的理想作文 篇4
理想是一盞燈塔，指引我們前進的方向，理想讓我們為它瘋狂，也為它快樂。我也有我的理想，我的理想是當一名歷史學家。
當初，我一點兒也不了解歷史。有一天，我和一個好朋友出去玩，走在路上的時候，我那好朋友的爸爸讓他把《三國演義》里的故事講給他爸爸聽，他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事，我聽得出了迷，好像劉備和諸葛亮等人就出現在我的面前，歷史是多么有趣呀！從那以后，我就產生了當歷史學家的理想，并成了一個小歷史迷。
羅馬不是一天建成的，可別把自己一天累成騾馬。學習歷史不可能一天就能學會，在學習歷史的漫漫長路上，我只有多讀書，多思考。我首先閱讀了《三國演義》，羅貫中把《三國演義》中的人物寫得活靈活現，充滿了趣味。我又閱讀了四大名著和《上下五千年》，了解中華民族五千年的文明史，我查找資料了解了各個朝代的歷史文獻，補充各個朝代對我來說空缺的部分。我還閱讀了春秋戰國時期各種名家的著作，學習《論語》、《大學中庸》等，我一定要學好《論語》，因為有句話叫“半部論語治天下。”我還經常閱讀《古文觀止》，了解了許多中華民族許多古人的文采。
我還打算把這些書中重要的東西記錄下來，加上自己的想法和觀點，整理出一本書，讓更多的人去了解歷史。
理想的燈塔就在前面，前進！讓我們實現我們的夢想！加油！
偉大的理想作文 篇5
從小到大，我有過無數個幻想，把它們都曾定為我的目標。小時候總是不懂什么叫做“理想”，現在懂了，也就立下了。
大家的理想都很偉大————醫生救死扶傷，教師澆灌花朵，軍人保家衛國，作家，音樂家……滿腔的雄心壯志，我很喜歡寫作。
于是我想做一名記者。
有人說過，記者就是“盜墓”，把埋于地下千年的寶藏用筆“偷”出來。而我希望，在眾多個“盜墓者”中，我也是其中之一。
不知道從什么時候開始，我總喜歡文字打交道，覺得泡在方塊字里品味文學是一種莫大的享受。文字，可以是一壺清茶，也可以是一瓶老酒。
閑下來，總喜歡在無人的`時候寫作，心里有一種前所未有的平靜；不高興的時候也寫，說不出的話窩在心里總歸不是個好辦法，我不高興的時候就把這些話寫下來，也算是“泄憤”了。
與文字打交道的人也就這么幾種人————作家，印刷廠校正工人，翻譯官，文字編輯。還有……記者。
我自然而然地選擇了當記者，作家？未免有點癡人說夢。
每天都看報的我自然受到了熏陶。報上刊登的都是新鮮事兒，我喜歡看。作者當然是那些從不露臉的記者們，不過單是看著作品，也挺滿足了。
記得曾經看過一篇文章，題目記不太清了，內容就是討論記者這個職業的。說是，記者，也為記錄者。他們是這個城市的考古學家，挖掘著不為人知的寶藏，沒有人記得他們是誰，他們只是與文字打交道。他們為人們刊登各種社會上的新鮮事，人們為那些鮮為人知的消息震驚，但卻不會有人記得是誰挖出了“金礦”。
我深深地向記者致敬。從此，對于這個職業的情感中多了一種叫“佩服”的元素。記者是一個平凡的職業，但平凡中又透露出的不平凡令人折服。
我知道，就算我成為一名記者，也不會有人喝彩。我不想做英雄，當英雄路過的時候，總要有人在路邊鼓掌。我不是英雄，也不是鼓掌的人，我只想做一個旁觀者，把一切都安安靜靜地記錄下來。
我又多了一份敬仰。記者，他們所處的地方就好比法庭，記者是法官。正直，就總會有邪惡滋生。記者是冒著生命危險地來用顫抖的雙手揭開真相表面神秘的輕紗，過程是危險的，他們隨時面臨著生命的危險。他們不怕，因為這是一個記者該做的。
我不會說自己將來做了記者會怎樣怎樣，那是未來。我只能說，唯一不變的是我手中這只筆，我會一直握住它，直到永遠。
偉大的理想作文 篇6
理想是人生的導航；是海上的燈塔；是指引人前進，給人照明的路燈；理想是前進的方向，更是一種追求……我也有理想，就是當一名醫生。
不知道大家還是否記得20xx年那場“非典”，那一場“非典”帶給我的感觸很大，同時也給我們帶來了巨大的經濟損失和生命的消逝，但人們并沒有向它屈服，一個個醫生護士，例如，鐘南山、葉欣、李曉紅等，他們為了拯救病人，在這個沒有硝煙的戰場上奮戰著，拼搏著，他們就像一個個頑強的戰士。在病人的身旁，總能見到他們為了照顧病人而忙碌的身影和憔悴的面容。正因為如此，有許多醫護人員不幸被感染，繼而逝世……
還有一個家喻戶曉的醫生—白求恩，他工作到病逝，在逝世前還說了一句震撼人心的話：“我多想繼續和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動。
像這樣的事例還有很多，它們無不觸動著我幼小的心靈，于是，我的心底不禁涌起一個念頭：我也要當醫生！但是，想要做一個醫生，就必須要有謙虛學習、刻苦鉆研、勇于實踐的精神，一顆為人民服務的心和強健的體魄。那就讓我從現在開始，多讀書，讀好書，好讀書，增加見識；幫助身邊的人，做一個人好心人，做一個身心都健康的人，做一個醫生！
我不僅要做一個醫生，我還要做一個盡職盡責、救死扶傷、為人民服務的好醫生！
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