理想小學作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的理想小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想小學作文1
老師、同學們，你們好！
理想是我們?nèi)松姆较颍侵嘎返拿鳠簦俏覀兩畹木窳α俊＝⒁粋�正確的理想，對我們的一生尤為重要。
我們身邊的同學現(xiàn)在基本上都有了自己的理想，有的想當一名醫(yī)生，有的想當一名作家，有的想成為一名宇航員……從而在各自的工作崗位上，貢獻自己的力量。
可是，這些理想是需要我們踏踏實實的去做，刻苦學習，努力掌握各種知識和技能，為實現(xiàn)自己的理想奠定基礎(chǔ)。
古往今來，歷來成大事者，哪個沒有自己的遠大理想？偉大領(lǐng)袖毛澤東從小就有“學不成名誓不還！”的志向，最終成為整個民族的先鋒。
“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球”。這是近代思想家梁啟超的一段話，其中最重要強調(diào)的就是我們青少年的精神力量。我們是時代的新少年，前輩給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的新生活，但我們不能滿足于這些，強大我們的祖國，發(fā)展我們的祖國，才是我們最終的目標。
同學們，為我們的理想奮斗吧！
理想小學作文2
每當走在學校里，看著教師門無私的傳授給我們知識，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時，我總會想，將來我也要當一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
教師，一個神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；教師，一個普通的職業(yè)，他毫不張揚，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻；教師，一個無私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
假如我真的實現(xiàn)了自己夢想，我會富有耐心的對待自己的學生，讓他們熱愛學習，并努力的學習，這時，我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程，等我老了，我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個使命。
想到這里，我堅定了自己的信念，我決心要努力的學習知識，能夠有自己的資本勝任這個神圣，普通而又無私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對生活），我堅信，我能夠完成我的使命。
理想小學作文3
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明；理想是風浪的小船，帶領(lǐng)著你到達成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
我的理想是當一位卓越的警察。在四年級的時候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂得合不攏嘴，頓時，當警察這個崇高的理想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象，帶來愉快的心情。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯的人可以驚醒，那些空虛的人能夠充實，那些無聊的人可以找到樂趣。
我單純認為，鍛煉身體，就能當警察。經(jīng)過不斷學習，我才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。要想當一名卓越的警察，就一定要努力。要與人為善，樂于助人。更要學會觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學習，打好基礎(chǔ)。我枯燥了，我苦惱了，我堅持不下去了，但我想到父母的鼓勵，想到堅持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)該從學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，做出生活的一點一滴。
不過，我知道做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了，我相信我那理想的種子會頑強拼搏，也會像我一樣不會像暴風雨低頭，它會開出鮮艷的花朵，到那時候我的理想也會實現(xiàn)。
理想小學作文4
每個人都有自己美好的理想。比如：有人想當救死扶傷的一聲；有人想當傳遞知識的教師；有人想當萬物能畫的畫家；有人想當蓋房建屋的工人；有人想當千變?nèi)f化的魔術(shù)師；有人想當歌聲優(yōu)美的歌唱家；有人想當…而我的理想呢？告訴你們吧――我想當一位發(fā)明東西的發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物，吃了后可以幾年不用吃食，這樣，世界上就不會出現(xiàn)饑民。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種房子，這種房子里面有開關(guān)，按了“開”的按鈕，房子就可以移動。按了“關(guān)”的按鈕，房子無論怎么移也移不動，這樣，就不用搬家，隨時可以移到我們所喜歡的地方開心地生活。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種筆，這種筆頂上有一個微型電腦，寫錯字時漏寫和多寫一些字時，它就會“寫錯了，寫錯了”地叫，如果小主人沒有改正，它就會一個勁地叫，直到小主人改正為止。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服，這種衣服可以調(diào)節(jié)冷或暖。衣服的腰間寫著“1、2、3、4……10”。“1－5”是冷，“6－10”是暖。數(shù)字下面是一個紅色的小圓珠。它不能上下移動，只能左右移動，可以從“1”移動到“10”。它就是在酷熱的夏天里把小圓珠從“1”移動到“5”，也能享受秋天般的清涼。就是在寒冷的冬天里把小圓珠從“6”移動到“10”，也能享受春天般的溫暖了。世界上的窮人也不會有寒冷之苦了。
讓大家和我一起共同來實現(xiàn)這個夢想吧！
理想小學作文5
每個人都有自己的理想。理想是指路的明燈，有了理想，才有方向；有了理想，學習才有進步，人生才會有價值；有了理想，才會過得快樂；有了理想，生命才會顯得如此寶貴。我的理想是當一名光榮的老師。
在上五年級的時候，我就萌生了這個念頭。每個人都是在老師的教導(dǎo)下獲得知識，如果沒有了老師，我們就不會得到好的工作。
如果我當上了老師，我會毫無保留地把知識傳授給學生，教會他們做人的道理。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像天空中燦爛的陽光，給學生帶來了嶄新的一天，老師還像是花園里辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些可愛的小花苗。
為了實現(xiàn)這個理想，我還要做出更大的努力，不管這條路有多么坎坷，有多么難走，我都要堅持走下去！從現(xiàn)在開始，我一定要為了這個理想而奮斗。努力學習更多的文化知識，認真完成各科作業(yè)，上課時認真聽講。發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，平時多鍛煉身體，增強我們的體質(zhì)。為了自己的理想，努力奮斗吧！老師是一個受人愛戴、尊敬的職業(yè)，做老師讓我覺得特別有榮譽感，對人民的利益有好處，所以，我想當老師。
我們每一個人都有自己的理想，可每一個人實現(xiàn)理想的方式不同。有一些人努力奮斗，直到理想實現(xiàn)，而有一些人成天做白日夢，不為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。我一定會采取實際行動，來實現(xiàn)我心中的老師夢！
理想小學作文6
沒有理想，就像一個空殼子，里面空空如也，擁有理想的人，內(nèi)心是充實的，有夢，就有為之奮斗的目標。
我對同學說，我的理想是做一個關(guān)榮的老師，同學驚訝的說：“做老師有什么好?要管著淘氣的學生，還要批改這么多作業(yè)，又要改這么多試卷，聽說很多老師都有呼吸道疾病，是因為長期吸入粉筆灰的緣故。”我回到他：“可是在我的心目中，老師是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”
我的家里叔叔阿姨都是老師，她們一輩子教書育人，桃李滿天下，每到教師節(jié)，來自世界各地的學生都會寄明信片來，感謝自己老師，因為我覺得老師是一個偉大的職業(yè)，沒有老師，就沒有科學家;沒有老師，畫家;沒有老師，就沒有醫(yī)生，老師是最不可少的，成長的路上更加不能沒有老師的指導(dǎo)。我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把我們教育世家的傳統(tǒng)延續(xù)下去，我也要像我的家人一樣，教出許許多多優(yōu)秀的學生。我要為了我的理想而好好奮斗、努力著。
理想小學作文7
現(xiàn)實的浪花淘盡的是一切不切實際的空想，留下的便是最為可貴的.理想。我的理想是成為一名作家。
媽媽說過：“寫作這東西很奇妙，它能讓自己的情感表達出來，能讓別人看到的美好景物描寫出來，令人身臨其境。”此后，一顆想成為作家的種子在我的心里萌生了。
一次我嘗試著把自己看到的、聽到的寫進了筆記本里，用所學的詞匯盡可能的把它描寫出來，寫完后我興致勃勃的給媽媽看了。媽媽拿起我的筆記本，詳細地看了看，對我說：“不要過度的描寫一件東西，這只會是畫蛇添足罷了，你應(yīng)該盡可能的用簡略的語言去表達，一味的贊美只會成為文章的敗筆。”媽媽的話我銘記于心。
為了讓文章寫得更好，我每天都堅持早晨起來看書，摘抄好詞好句。甚至在半夜突然有了寫作靈感，我都會義務(wù)反顧的從床上坐起，拿出本子把文章寫好后才肯去睡覺。久而久之我也會想放棄，但我這樣的堅持一直有媽媽在身邊陪伴，有媽媽在支持，我怎能就此放棄呢？
家人的支持與陪伴的力量是強大的，我的堅持得到了回報。作文水平突飛猛進，媽媽對我很是欣慰，比起欣慰，她更希望我保持這樣的好習慣。
有理想的人生是光明的、精彩的，沒有理想的人生是乏味的、無趣的，成為作家就是我的理想。
理想小學作文8
理想是人生路上的燈，為你照亮前進的道路；理想是人生道路上的坐標，為你指明前進的方向；理想是人生道路上的動力，它讓你對進步充滿信心。
我的理想是成為一名數(shù)學學者。大家都會奇怪我為什么會有這樣的理想。因為經(jīng)常聽我媽說，她有一個同事的孩子，留學后定居在國外。犧牲國家培養(yǎng)出來的人才都出國了，我很生氣！終于找到理想了。我熱愛數(shù)學，熱愛我的祖國。等我長大了，我會用自己的力量回報祖國。我對自己為什么學習不再感到沮喪。我要為了理想好好學習！
同樣，周恩來總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的夢想實現(xiàn)了嗎？當然實現(xiàn)了。沒有他的努力，他的理想能實現(xiàn)嗎？他努力工作，為理想付出，他的人生就會被理想照亮！
我們都需要給自己樹立一個理想，但是樹立一個理想不能憑空站出來。樹立理想是有正當理由的。周恩來總理想“振興中國”，因為他不喜歡外國人隨意踐踏祖國的土地，并提議為中國學習。如果你有適當?shù)睦碛桑愕睦硐刖蜁䦂远ǎ憔蜁䴙橹畩^斗。理想是沉重的負擔，受不了的人會被淘汰；而那些愿意為之奮斗的人的人生，也會被理想照亮！
請為自己找到一個合適的理想，并為之奮斗。愿你的一生都被理想照亮！
理想小學作文9
每一集體皆有本人的理想理想不必定很邊遠太遠遙了就歸可看而不可及。折磨你這顆入棄的口，但也不能不理想，沒有幻想就相稱于虛度年華。
我要猜猜樹的理想是什么？
小小的樹苗盡力長啊長，末于長弄成了參地的大樹枯萎的枝葉顯得它更添活力勃勃，樹瞅到他投下的身影啼了。我想，樹的理想是為人們?nèi)鱿聺馐a。
枝條越來越稀了，被鋸子鋸掉了一局部，過剩的枝條迎到了一野農(nóng)廠，看著大家赤裸裸的樹干，樹并沒有傷心，而是努力的向上成長著。我想，樹的理想是變成一根根火柴，為人們留下星星之火。
充分的雨水取養(yǎng)分潤澤津潤著這棵樹樹枝又精又壯，恰是這粗壯的樹枝讓己們望中替是干紙張的本料，拿走它的樹枝它并不憐憫。爾想，樹的理想是化為紙弛去傳遞我種的信息。
多少年后，樹越來越老了，年輪讓它的樹干一每天的加粗，一位農(nóng)民來到了這面選木材蓋屋子，他被選中了，在分開故鄉(xiāng)的路上他樂呵呵的。我想，樹的理想是為人們蓋伏寓居的屋宇。
樹走了，只剩下一個樹樁了，他成了功路人勞動的椅子，迷路人的指南針，它仍然的為人們做著很多的事件，樹的理想是忘我的貢獻，樹的理想并不遙遠，它往作了，向著它的目的，一步步的積聚名現(xiàn)了他終極的欲望。
理想小學作文10
克雷洛夫曾經(jīng)說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”想必，我們每一個人都有自己的鴻鵠之志吧！我想，我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫(yī)生，一位知識淵博的學者，一名杰出的科學家……而我的理想就是就是當一名天文學家。記得小時候，我常常坐在窗前，等待著頑皮的月亮與星星捉迷藏，看它躲在樹梢后，屋頂下，云層里。我也會起個大早，看朝陽啄破黑夜的蛋殼，探出頭來，染紅了天邊，把光芒灑向大地。我還會在烏云密布時在窗前等待，看雨娃娃來到房頂上，準備參加跳傘比賽。他們穩(wěn)穩(wěn)地站在屋檐邊，瞬間，又“嘩”的一下輕盈地落到地上，跟著大部隊擁向遠方。從那時起，我就立志當一位天文學家，去探索天空的奧秘。我知道，要想實現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，還要多做一些語文，數(shù)學的練習。最不能忘的是英語，英語是我們和世界各國的交流語言。雖然這些掌握起來有些費力，但是，只要我肯下點功夫，就一定能學會的。
我想，無論在追逐理想的路上是荊棘載途，還是困難重重，我都會努力學習，我相信通過我的努力，會成功的！有句話說得好：不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。我一定會做個為實現(xiàn)理想而不懈努力的人。
理想小學作文11
我的理想不斷的被小偷偷走，害得我至今話沒有一個理想的理想，經(jīng)調(diào)查，我終于找到了元兇！
案件一：
被盜理想：教師
小偷：媽媽
案件經(jīng)過：一天，我語數(shù)都得了高分，班主任立馬讓我當上了小老師，輔導(dǎo)差生。差生們在老班的鎮(zhèn)壓下，個個貼貼服服，那感覺，一個字——爽！在放學時，我一邊想著當老師真爽啊！一邊在心里打著老師這個理想。
回到家，我將今天發(fā)生的事告訴媽媽后，媽媽一陣高興，但一聽見我相當老師，媽媽立即笑道：“你以為當老師很爽啊？老師們每天都要備課，還要改卷，改作業(yè)很苦的！”說完，還說了一大堆報效祖國，報效人民的話，害得我再也不敢當老師了。
案件二；
被盜理想：畫家
小偷：爸爸
案件經(jīng)過：這個六一，學校開展了百米布畫比賽，我也心癢癢了，可有無奈我的畫技不行。回到家，我不敢告訴媽媽了，就向爸爸匯報，結(jié)果，又是像上次一樣，不停地說著畫家如何如何苦，如何窮，如何苦。不活啊！
至今，我還……
理想小學作文12
有人說生活就像海上的一艘船，所以理想無疑是我們前進道路上的燈塔。有了這座明亮的燈塔，我們不會迷失，不會氣餒，堅定果斷地前進，最終乘風破浪到達成功的彼岸！
人生就是為自己的目標奮斗的過程。當然，每個人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時候，我渴望成為一名無私的老師，傳授知識。后來，我渴望成為一個善良的白衣天使，拯救生命，拯救生命。現(xiàn)在，我還在猶豫我以后要做什么。也許世界上所有的職業(yè)都是偉大而不可侵犯的。也許我只是想成為一個對社會有幫助，有見識，有禮貌的人。
當我聽到老師一遍又一遍地分析當今社會的情況時，我突然發(fā)現(xiàn)自己在祖國只是一個微不足道的人。雖然我很小，但我火熱的內(nèi)心還是告訴我，我不愿意一輩子做一個平庸的人，只想為我們的社會做一點點貢獻。
知道平凡，但人追求的是不平凡。
理想很偉大，但如何實現(xiàn)很難。我的理想是做一個對社會有幫助的人，不管怎么樣。人和職位沒有區(qū)別。科學家很偉大，對社會有貢獻的人對我也很偉大。
鷹的理想是高飛，翱翔九天；海燕的理想是與風浪搏斗，穿越浩瀚的大海；蛟龍的理想是在深潭游泳。
雖然我的理想很普通，但卻是我所追求的。為了實現(xiàn)自己的理想，我必須努力學習，為自己的理想而奮斗。
只要心中有遠大的理想，就能找到正確的前進方向。不管外面風風雨雨，它怎么會被我們心中的青春火焰打濕？
理想小學作文13
小時候，我又很多理想，就像天上的星星一樣多，我的理想不但多，而且每個都閃著亮光。可是，現(xiàn)在我只有一個理想了——做一名服裝設(shè)計師。為大家做貢獻，做更多漂亮的衣服。
四、五年級時，我經(jīng)常會在練習本上，設(shè)計一些衣服的圖案，并把他們拿給好朋友和父母看，讓他們提出對服裝的意見，把這些意見綜合起來，反復(fù)修改，不僅要改到我自己滿意，還得大家都滿意才行。
有時候，我將設(shè)計圖拿給大家看，當他們夸我的設(shè)計漂亮時，我會因此興奮；當他們說我的設(shè)計難看時，我也會因為這事傷心。
看電視時，我最喜歡看的就是服裝設(shè)計了，看電視劇時，我注意的不是劇情，而是主人公身上所穿的衣服，它們形態(tài)各異，五顏六色。我也會綜合那些衣服的優(yōu)點，來設(shè)計一些漂亮的衣服，最后，再讓好朋友們欣賞我這個“大師”的杰作。
所以，為了做服裝設(shè)計師，我一定會更努力，好好學習，將來設(shè)計出更漂亮的衣服；讓生活變得五彩斑斕；讓世界變得五彩繽紛；讓……
理想小學作文14
世界上，每個人有每個人的理想，有想當老師、畫家、科學家。我的理想是想當一名象棋老師。
我上一年級時，有一節(jié)課叫美術(shù)課，那時候，學習負擔不大，覺得畫畫是一種樂趣，可以畫出很多很多美麗的圖畫，我畫好后，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫得好，在畫畫上有特長，便給我報了一個美術(shù)班。但是，最后隨著年齡的增加，學習負擔的加重，便對學美術(shù)沒有了興趣，這個理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺得象棋很好玩，便開始學了起來，越學越覺得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎，我喜歡上了下象棋；有一次我數(shù)學沒考好，媽媽對我說：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉(zhuǎn)得越靈活，對學數(shù)學有很大的幫助。”媽媽的這番話激起了我對下象棋的更大興趣，使得我一有時間都要和爸爸、叔叔們下個幾盤棋，隨著棋藝的一點點進步，我的數(shù)學成績也進步了許多，我對下象棋越來越有興趣了。
我愛下象棋，更愛當象棋老師。
理想小學作文15
理想，是我們的指路明燈；理想，是人類前進的動力，是我們奮發(fā)向上的小徑。俗話說：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”我說：“沒有理想的人就是頹廢的人。”
光陰似箭，一眨眼，我已經(jīng)12歲了。12歲意味著什么呢？以為著要樹立遠大的理想。我的理想就是當一名教師。
當我當上教師后，要好好地對待自己的同學們，按學校規(guī)定批改、講評作業(yè)等等……這些事我媽媽告訴我的。我媽媽她是一個很好的教師，還偶爾被評上《區(qū)一級教師》的光榮稱號！
從此，我對“教師”有了深刻的理解，同時，也揚起了我的理想之帆！
教師是一個偉大而神圣的職業(yè)。教師是塑造人類靈魂的工程師。我們是可愛死的花朵，教師就是培育花朵的辛勤的園丁。有人說，教師像為了給人們帶來光明而不惜將自己化為散灰的蠟燭；教師是知識的源泉，讓我們在知識的源泉遨游。教師哺育我們，把知識傳授給我們，讓我們健康快樂的生長。
我12歲了，我有自己遠大、崇高的理想。相信只要我為我的理想而學習，在通往理想的航程中，堅持不懈，努力學習，努力奮斗，向著理想邁進，我的理想就一定會實現(xiàn)。
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