暢談理想作文

時間：2021-08-08 15:28:51 理想我要投稿

暢談理想作文

　　理想這個東西我已經一年多沒有想過了，因為那時認為理想這個東西太過模糊。以下是“暢談理想作文”，希望能夠幫助的到您！

暢談理想作文

　　【篇一：暢談理想】

　　有人說：理想要金色的，它像噴薄欲出的朝陽散發出無限光芒；理想是火紅的，它如同漫山遍野的野杜鵑奮發向上；理想是純潔的，它仿佛銀裝素裹的冰凌，讓人回味遐想。每個人都有一個讓自己勇于攀登的理想，你們知道我的理想是什么嗎？那就是成為一名醫生。我的心里之所以有這個念頭，是因為我那與世長辭的爺爺。爺爺生前患了一場大病。記得那段時間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一點葡萄糖水來維持生命，有時候病重連話都說不出來。

　　我的幾個姑姑整天都守候在爺爺床前，有時都偷偷地哭泣。看著爺爺憔悴的臉龐和姑姑們的'傷心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗發誓：長大了一定要當一名醫生，來治好我爺爺的病。如果我是一名醫生，我會對我的病人盡無微不至的關懷，讓他們感到幸福，讓他們有勇氣戰勝病魔，健康地活下去。我不會讓病人整天悶在房間里，我會帶著他們在草地上散散步，活動活動手腳，呼吸呼吸新鮮空氣，讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥，我不會讓他們躺在病床上做無謂的嘆息，而讓他們有生之年再多看看我們這個美麗的世界。

　　和他們一起談談人生的理想，然后盡自己的所能做一些有益的事情，以樂觀的心境來面對未來的生活。這樣也可以死而無撼了。在拯救病人與危難的同時，我還要向更高目標挑戰，讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類消失。然后把我的研究成果公布于，讓人們充分享受現代醫學帶來的喜悅。我多么想當一名救死扶傷的醫生呀！為了實現這個理想，從現在開始，我就要加倍的努力著，奮斗著，長大后圓這份美好的夢，成為一個有用的人。

　　【篇二：暢談理想】

　　每個人都有自己的理想，但有理想不一定能寫清楚什么是理想，更不一定能寫得很好。那么，該怎樣來寫“我的理想”呢？

　　有個青年人說：“要是全國人民每人送我一根火柴，那我就滿足了。”另一個青年人則說：“我要爭取給全國每個人貢獻一根火柴。”要是叫他們來寫“我的理想”，誰能寫出好文章，這還不清楚嗎？因此，寫好“我的理想”的關鍵，就是自己要有正確的理想，要有對祖國、對人民、對父母、對朋友真摯的愛，要有為別人著想的崇高品質。內心充滿光明的人，才能看得見光明。

　　理想是對未來的想象或希望，是我們長遠的追求，而不是近期的、暫時的、個別方面的追求。因此，我們要從根本上來考慮：自己將來要做一個什么樣的人？自己一生追求的主要目標是什么？實際上也就是自我教育，讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是，不要把理想僅僅局限于職業，不要以為講理想就是講將來要做什么。選擇職業是重要的。但是，同樣做醫生，有的人想的是工作輕松，賺錢多；有的人想的是救死扶傷，為病人解除病痛的折磨。做醫生重要，還是做什么樣的醫生更重要？

　　我們面前可以說條條大路都寬廣，但是，我們畢竟不能包攬天下所有的事情，我們甚至不可能把自己想做的事都做完。于是，我們談理想就應當抓住基本的核心，文章要確立明確的中心；也不必回避自己將來喜歡做什么，那是我們奮斗的方向。不要以為越說大話理想就越了不起，也不要以為理想越說得多就越熱鬧。自己要有主心骨，不要“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

　　在理想的陽光照耀下，讓我們揚起理想的風帆，向著美好的未來，前進！

　　【篇三：暢談理想作文】

　　理想，人生所向往和追求的目標；目標，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。

　　我小時候經常有著不可思議的幻想。看見茶樓的姐姐又寫單，又端菜的，便想成為一名服務員，為大眾服務，同時，也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天，我都嘗試學著服務員的樣子，為爸爸媽媽“點”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。

　　上小學了，看見老師在黑板上寫字，畫畫的，自己又羨慕起來了，便想成為一名老師，為學生們服務，同時，更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買了一塊小黑板，我在家里經常學著老師的樣子，在小黑板上又寫又畫的，把老師教給我的.東西再重新整理，寫在黑板上，逐漸下去，我的成績有了明顯的提高，家人打心眼里高興。

　　可是，這些所謂的理想，在我升上中學之前已經忘得一干二凈了。其實，理想只不過是你進步的一個警惕而已，它讓你向往，讓你上進，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好。可以說，理想是你踏上成功之路的導師，他會幫助你戰勝一切的困難險阻，讓你變得勇敢。

　　每個人都有自己的理想，為了自己的理想，應該努力去奮斗。而且，理想不應該只去想，還應該去做，如果只有盲目的想象，而沒有實際的行動，那么，你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。

　　【篇四：暢談理想】

　　朋友，“理想”這個字眼我們都并不陌生。人生在世，每個人都有不同的理想，那么你的理想是什么呢？

　　農民的理想是糧食能豐收，老師的理想是學生能成才，商人的理想是能賺錢由此可見，理想是我們生活中必不可少的，理想是力量的源泉。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路”。理想在我們日常生活中至關重要，沒有理想，就沒有了前進的方向，就像是大海中迷失方向的航船。

　　人生是美麗的，正是因為它有理想。沒有理想，就沒有了前進的動力，沒有為之奮斗的目標，這樣的人生是沒有價值的人生。因此，我們作為21世紀的接班人，必須樹立遠大的理想。

　　社會上有些人認為，理想并不重要，有無理想都一樣，都一樣地干活，拿錢，吃飯，擺出一副無關緊要的樣子，自以為看破了“紅塵”，當然，這樣的人不會擁有正確的人生觀。他們有的.好吃懶做，有的貪圖享樂，有的碌碌無為，其本質就是缺乏理想。可見，理想對一個人的生活有多大的影響。

　　在通往理想的途中，充滿了艱難險阻，只有經得住考驗的人，才能透過黑暗看到光明，才能不斷地提高自我、完善自我，才能勝利地到達成功的彼岸。

　　遠大的理想，可以喚起人們去追求，去奮斗，可以使人們擁有信心，擁有毅力。它可以使人們懂得人生的價值，成為生活的強者！

　　我們敬愛的周總理，從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。后來，為國家為人民建立了不朽的功勛。因為周總理有崇高的理想，所以，他一生艱苦奮斗，為祖國的建設做出了卓越的貢獻。

　　一旦有了理想，就要勇往直前，并為此為之奮斗。朋友們，快揚起出征的風帆，向著理想之路前進吧！

　　【篇五：暢談理想】

　　或許很多同學總是理解不透理想的意思！理想，是人們對于自己未來的藍圖和設想。

　　理想并不是一塵不變的，而是可以變化的：

　　理想可以根據個人的能力；理想可以根據生活環境的變化來改變；理想也可以根據個人的興趣愛好而變化；理想可以隨著年齡和知識的增長，人們對理想的認識和不斷深刻。

　　理想可以指明人前進的方向；理想對個人的行為有驅動和調和作用；不同的理想造就不同的人生。

　　一個人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個完美的劇本，隨時可以敘述它，隨時可以改變它甚至丟棄它；擁有理想還以為這要有把理想變成現實的`動力、勇氣和方法。

　　我們要制定規劃，貴在堅持適當的調整目標。

　　有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我為自己編制了許多五彩的夢。

　　九年義務教育階段學習的完成，標志著我們即將進行人生的第一次重大選擇：升學或者就業。我們當中的一部分人將升入高一級學校繼續學習，一部分人講走向社會，介入就業大軍的行列。無論是升學還是就業，都是我們人生的又一個新的起點。不管是升學還是就業，這都是我們承擔社會責任、實現自己職業理想的重要一步，都能夠創造我們人生的價值。把握好自己人生的選擇，“條條道路”都能通“羅馬”。

　　【篇六：暢談理想】

　　我的理想可多了！想當儀態端莊的空姐、光榮的人民教師、機智的商人

　　我想當空姐，因為我羨慕空姐那模特般的高挑身材，那甜美的笑容和悅耳的聲音。但我也知道，要想當上空姐，我就要鍛煉身體，健身保顏，還要多才多藝。

　　我想當一名光榮的人民教師，因為我崇敬教師的博學智慧、無私奉獻、喜歡那種被孩子們愛戴的`感覺。但我也知道，要想當上教師，我就要好好學習，從各方面提高自己。

　　我想當一位商人，因為我羨慕商人的機敏、膽識和富有。我想讓所有我愛的人都過上好日子。我知道，要想當商人，我就要破解生活中的種種難題，做個勇敢的“小斗士”和機智的“智多星”。

　　我想當演員，因為我羨慕演員的才華，那種眾星捧月的感覺和職業的優越感。我也知道，要想當演員，我就要好好練琴、扎扎實實學好所有藝術課，從內到外地提升自己的藝術素養。

　　我想當醫生，因為我羨慕醫生能穿白大褂，護士能戴小白帽，看起來是那么純潔，那么高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當然也知道，要想當醫生，我就應該多學習健康小知識。

　　總之，我有好多的理想，每個理想都放射著誘人的光芒，等待我去實現，但我深深地知道，理想不是想想就能實現，只有現在踏踏實實做好學生，學好本領，長大我才能實現我的美麗理想。

　　【篇七：暢談理想】

　　今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。

　　算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發了。

　　姐姐說她長大了要當一名醫學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

　　妹妹說她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察爸爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

　　而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的`花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業。

　　上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。

　　風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學生。

　　老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執著嚴肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發一句怨言。

　　記得有一次，那時我在上小學三年級，教我們的語文老師是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發泄在我們身上。你看，這就是一個關心學生的好老師啊！

　　我要學習這稱職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授于學生，那么一切就是零。

　　是啊，當老師是我夢寐以求的職業。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人！