禮物的作文[集合3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　歲月的流逝帶給人們許多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領悟到了些許真諦。

　　歲月的禮物是堅強

　　還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時，因為調皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護，是在雷電暴雨來襲時的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的'禮物是堅強，堅強讓我學會承受與擔當。

　　歲月的禮物是知識

　　小時候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認識的字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學會了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會利用在物理中學到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界，而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識，知識讓我獲得更大的力量。

　　歲月的禮物是寬容

　　小學的時候經常會為很小的事和同學，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅強使我可以忍受，但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當同學錯了時，我會告訴他沒關系，他回報我一份笑容，一份友誼。當我做錯事時我會說對不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。

　　歲月雖會匆匆流逝，但它會依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細心的人去發現。

禮物的作文 篇2

　　當我名列前茅，爸爸送我一份精美的禮物，使我心花怒放，希望我能“勝不驕”，更上一層樓。禮物是一本書，開啟知識的殿堂，書是不可或缺的，雖然書看起來不起眼，但它可以讓我增廣見聞，這樣的禮物，是無與倫比的！

　　當我難過時，媽媽送我一份美麗的禮物，這份禮物，有張小卡，寫著安慰的話語，希望我能快樂起來，把煩惱拋到九霄云外。禮物是一枝筆，媽媽希望我能用這枝筆，考個一百分，別再像上一次一樣“滿江紅”慘不忍睹。這樣的禮物，雖然不起眼，但它卻讓我重拾信心，有勇氣一路劈荊斬棘，走出黑暗的幽谷，迎接充滿希望的明天！

　　當我生日時，姐姐送我一個可愛的禮物，使我笑逐顏開，她祝我生日快樂。禮物是個小豬撲滿，這份禮物，能讓我積少成多、聚沙成塔，她希望我養成儲蓄的.習慣，別揮金如土。這樣的禮物，雖然禮輕但情意深重，我能感受姐姐的心意。從今天起，我會常常喂小豬吃“飯”，讓它日漸茁壯。

　　謝謝爸爸、媽媽、姐姐送我的禮物，你們的祝福和期望，我能心領神會，我真是幸福的小王子。我會好好愛惜這些禮物，讓幸福的禮物在我心中，永遠繽紛光彩！

禮物的作文 篇3

　　每當我看見老師精心批改作業的時候，每當我聽見老師斯啞的聲音時，我的感激之情便油然而生。教師節快到了，我準備給老師制作一張精美的賀卡。

　　在回家的路上，我在文具店精心挑選了一張大小適合藍色紙卡。回到家，我先將卡紙對折，用一面做封面，在將封面對折，沿著線畫一個長方形，接著用剪刀將長方形的三面剪開，做成一個活動的窗口，最后我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪紋。這樣，賀卡基本上定型了。

　　接下我要制作封面。我先在封面的最上端寫上《感謝老師》這四個大字，然后再這幾個的正中間畫了一只蠟燭，是啊，老師不正像無私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人嗎?

　　我要裝飾賀卡的.內容了，我在內容的左上角寫上《老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵》，在右上角寫上《感謝您對我的教育之恩》

　　賀卡的中間空蕩蕩的，我靈機一動，寫到：老師，愿您永遠年輕漂亮!

　　賀卡的右下角我點綴的許多花草，在花草的旁邊一個小孩子在歡呼;教師節快樂!

　　最后，我下樓時在路邊買了一朵鮮花，貼在賀卡上。我想：老師啊，當你勞累的時候，愿我這支花能讓你精神抖擻。

　　看著自己親手做的賀卡，我滿意的笑了，笑的那么甜，那么美。

　　插柳之恩，我終身難忘!雖然制作這張賀卡費了我一番心血，但是，比起老師的嘔心瀝血來。這又算得了什么呢?誰言寸草心，報得三春暉!

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