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【精華】禮物作文600字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的禮物作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
最美的禮物也許是哭鬧時媽媽的一塊糖，也許是大自然給予我們的一個啟示，也許是挫折后明白的道理，也許是……
對我來說，那個最痛的意外，卻帶來了最美的禮物。
六年級下半學期，我被誤診得了嚴重的慢性病。當天開始，醫生便不讓我上學了，要在家靜養。剛開始，我十分高興，終于不用寫作業了。媽媽每過七天就要帶我去中醫院復查，抽血、化驗，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的`生活。我慢慢的不再那么開心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開心不起來了。
看著白發一天比一天多的父母，想著自己因生病而落下的一門門功課，腦海里面全是學校的情景，耳朵里灌滿了同學們的歡樂笑聲……心中吶喊：我想上學！然而，無濟于事，一切依然如故。
但我不甘心啊，不再浮想聯翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對自己說著加油，好吧，我自學。
我看書，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當成了高考前的沖刺，我不知什么是重點，書上的就全是吧。一學就是一天，忘了時間，寫啊算啊，握筆的手指起了腫包。
父母見了，都說我長大了。
日子，就這樣寂寞又充實的過著。直到有一天，父母帶我去了北京的一個醫院。在那里，我被確診，沒有得那慢性病，我是正常的。全家都很高興，陰云一掃而空，我又能上學了！媽媽問我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數，超越了自己，考出了十分理想的好成績。我終于證明了自己！
我很開心，感謝那次意外誤診，它讓我學會了：毅力，堅強，方法以及沉下心來。
禮物作文600字 篇2
相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧！當然，禮物的價格有高有低，形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是，我有一份很特殊的禮物，這是用金錢也買不到的，是金錢不能容限的，我想把它奉獻給我偉大的媽媽，作為今年媽媽的生日禮物。
每當我拿著英語單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時候，媽媽總是問我：“你對這個單元的內容還沒有完全掌握嗎？”對于媽媽的問題，我不能作出果斷的決定，因為我覺得自己對這個單元的內容既不是完全掌握也不是一點也不會。從這次以后，我暗暗地下了決心：第三單元測試一定要拿100分。
考100分是有一定難度的，于是，我給自己定了一個計劃。一、上課時，認真聽老師講課。二、上課時，老師說到重點內容，要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音，鍛煉好聽力。
經過幾個星期的努力，終于到了考試的日子了，我既高興又害怕。高興的是我終于迎來了這一天，害怕的是考不了100分。試卷發下來了，首先，我先把聽力部分做完了，然后，我又把筆試部分做完了，我把試卷檢查完了第三遍，當我檢查到第四遍的`時候，我發現了一個小錯誤，于是，我趕快把正確的寫上去了。老師說：“停止，把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經檢查四遍，應該沒有錯，才把試卷小心翼翼地交給老師。
幾天以后，老師把試卷發回來了。果然不出我所料，真的是100分！一下課，我就趕緊回到家，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽看見了一個又一個鮮紅的勾，甜甜的笑了，笑得比吃了蜂蜜還甜。
這就是我送給媽媽的生日禮物。
禮物作文600字 篇3
我國歷史古代送給每個中國人的一份偉大而震撼人心的禮物，這份禮物就是《弟子規》。
《弟子規》是由著名的學者孔子的教誨而編成的學生的生活規范。這是人類生活中、道德中的良好啟示；這是我們做人的最好道理；這是人類歷史中一顆閃耀的星星！《弟子規》也成了我們班的必上課
每天都會有一位小老師用精美的課件教會大家幾句《弟子規》。不幾天，便輪到我當小老師。望著臺下一雙雙眼睛，我在不知和覺中緊張起來，一個又一個萬一浮上來：萬一出差錯怎么辦……我深呼吸，學著老師的樣子，配著精美的課件，給同學們細細的講解起來。
起初，我的心還在活蹦亂跳，腳也像泡在水里的面條撈起來后的樣子，發軟，仿佛碰一下，我就會昏倒在地上�？墒牵瑢W們并沒有用嘲笑的目光望著我，我的頭不昏了，只是腳有點兒抖。不知不覺，我被自己吸引了，沉浸在講課中。我第一次發現，自己的聲音是這么動聽！我第一次發現，當老師這么簡單！我第一次發現，原來講課這么有趣！我第一次發現……可是，最重要的是：我第一次發現，《弟子規》，原來這么有趣！我愛上了《弟子規》。
《弟子規》，它是我們祖國文化經典的一塊寶石！它是我們最好的道德導師！在這里，你會學到很多的.知識；你會學到古人孝順、誠實等各種品質的評價。你會學到……它是我們生活的啟示錄，它是……從中，我學到了很多很多，說也說不盡。總之一句話評價《弟子規》：“《弟子規》里都是寶！”
還記得第一次接觸《弟子規》時，心里充滿了喜悅，翻開一看，不禁有些失望：什么都看不懂！可是，一向愛接觸新事物的我哪兒有這么容易放棄？我硬著頭皮一個字一個字的讀了起來，失望越來越大，因為我讀不懂。經過老師、家長的講解，再次拿起這本書時，失望沒了，反而看得津津有味！我愛上它了！因此我成了我們班《弟子規》學習小標兵，才讓我有了課堂上當小老師的機會。
《弟子規》這份震撼人心的禮物，讓人們愛不釋手!
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