珍貴的“禮物”作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的珍貴的“禮物”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴的“禮物”作文1
我生日那天，收到好多禮物。有變形金剛，積木，巧克力，手機(jī)，紙飛機(jī)等等。
看著這些禮物，我笑得眼睛都瞇成了一條線，看看這個(gè)，抱抱那個(gè)。爸爸看著這些禮物，目光停留在一架用紙折成的飛機(jī)上，沉思良久，突然問：“女兒，你最喜歡那個(gè)禮物？我好不猶豫地說：“手機(jī)，有了手機(jī)，我可以經(jīng)常給你打電話，給同學(xué)們聯(lián)系，可以看電子書，還可以玩游戲。”說到游戲，游戲中一個(gè)個(gè)精彩的畫面不斷在我的腦海里跳動(dòng)。我情不自禁地拿起手機(jī)，一下子跳起二尺多高。但爸爸卻輕輕地拿起紙飛機(jī)，目光堅(jiān)定的說：“我認(rèn)為這個(gè)最好。”我接過爸爸手中的飛機(jī)仔細(xì)觀察。這是用A4紙折成的一架戰(zhàn)斗機(jī)，做工精致，只見左側(cè)的機(jī)翼上工工整整的寫著———只要有夢想，只要肯努力，就一定能飛的更高；右側(cè)的機(jī)翼上寫著：祝王亞麗同學(xué)生日快樂。落款——王雨涵。
看到落款，我眼前立刻浮現(xiàn)出一個(gè)衣著樸素，天真可愛的女孩。王雨涵的父母是普通的農(nóng)民，收入極少。雖然她家境貧寒，卻是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
是呀！這個(gè)禮物真不錯(cuò)。常言道“千里送鵝毛，禮輕情意重”特別是寫在機(jī)翼上的只要有夢想只要肯努力，就一定能飛的高，可以做為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我向前沖，想到此，我不住地點(diǎn)頭，高興地說：“這才是一份最珍貴的禮物。”
珍貴的“禮物”作文2
我再次想起媽媽送給我的“禮物”，心中充滿了激動(dòng)與喜悅。
“依靠別人寫作業(yè)，是騙父母，也是騙自己。”這句話是媽媽送給我的“禮物”。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難，我就想起媽媽的話。
一天早晨的數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道難題，一大群人圍著班長等待著抄答案。我本來也想去，但想到媽媽對我說的話，我決定自己思考。過了一會兒，一個(gè)同學(xué)走過來說：“哈哈哈!你這么久還沒做出，班長早就做出了，你真傻呀!”我在草稿紙上不停地演算著，突然，我想到了一個(gè)方法，通過驗(yàn)算，耶!做對了。我很高興，因?yàn)闆]有依靠別人。
到了中午，老師問：“有誰靠自己把題目做出來了?實(shí)話實(shí)說，做錯(cuò)老師不會罵你們的。”我和班長都舉了手。老師一臉驚訝：“劉以恒，你來黑板上做吧!”我和班長都上去做。老師看著我們的答案，檢查了一遍，說：“你們兩個(gè)做的都是對的。我認(rèn)為劉以恒的方法比較簡單，王熠東的方法也沒錯(cuò)，但我還是建議大家用劉以恒的方法來做。”同學(xué)們向我投來了贊許的目光。我開心極了，因?yàn)檫@次我沒有依靠別人，用自己的方法做出了答案。
在學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻記著媽媽送給我的“禮物”。雖然不是什么名言，但時(shí)刻提醒著我學(xué)習(xí)不能依靠別人，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長。
珍貴的“禮物”作文3
每當(dāng)我聽到媽媽用嘶啞的聲音說話時(shí)，每當(dāng)看到媽媽頭上有了絲絲白發(fā)時(shí)，我感激之情便油然而生。
母親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備做張賀卡送給媽媽。我在文具店精心挑選了一張藍(lán)色卡紙。我先將卡紙對折，用一面做封面，再將封面對折，沿線畫出一個(gè)長方形的三面剪開，做成一個(gè)活動(dòng)窗口。最后，我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪線。這樣賀卡的結(jié)構(gòu)就做好了。
接下來，我要裝飾封面了，我先在封面的最上端寫上感謝媽媽這四個(gè)大字，然后在中間畫了我和媽媽，我要裝飾賀卡的內(nèi)部了。我在內(nèi)部的左上角寫上謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。賀卡中間空蕩蕩的，我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽祝您永遠(yuǎn)快樂，青春永駐。
賀卡的右下角，我點(diǎn)綴了許多花草，草的旁邊畫了一個(gè)小孩，小孩在歡呼，祝母親節(jié)日快樂，我下樓買了一朵鮮花貼在賀卡上，我想，媽媽，當(dāng)您疲倦時(shí)，愿我的這朵鮮花使您精神百倍。看著這親手做的賀卡，我滿意地笑了笑，笑得那么甜，那么開心。
插柳之恩，我終生難忘。雖然，這張賀卡花費(fèi)了我的一番心血，但比起媽媽的嘔心瀝血，這算得了什么。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
珍貴的“禮物”作文4
“千里送鵝毛，禮輕情意重。”禮物不分大小，不分價(jià)格高貴，都是很珍貴的。11月，表姐送我的鞋子的那一幕，我還歷歷在目。
表姐送我了兩雙鞋，當(dāng)時(shí)我很開心，心想：終于有新鞋子穿了，太棒了！其中，有一雙鞋我特別喜歡。它的表面是粉紅色的，上面有兩顆漂亮的絨球，摸起來舒服極了。表姐看到我這么喜歡，她的臉上露出了快樂的笑容。
穿了幾天，我姑媽提出了疑問：這雙鞋怎么洗？媽媽說：“又沒關(guān)系的，手洗一下就可以了。”而姑媽卻說：“美國都是洗衣機(jī)洗的。一大包攢著，等到滿了，再拿到專門的洗鞋店，洗就可以了。”媽媽說：“我們家地方太小了，只有一個(gè)洗衣機(jī)，而且鞋和衣服又不能一起洗。不像你們美國房子那么大，不僅有烘干機(jī)、洗衣機(jī)，甚至有屬于狗狗貓貓的洗衣機(jī)。”沒辦法，回家后，媽媽還是用手把鞋子洗干凈。
另外一雙鞋子是高跟鞋，它閃閃發(fā)光，全是亮片。但是表姐買得太大了，我只能明年再穿了。不過，看著這雙鞋，媽媽又要痛苦不堪了，因?yàn)檫@上面的亮片會掉下來，洗鞋的時(shí)候要格外小心。
兩雙鞋子都蘊(yùn)含了表姐對我的愛，雖然她幾年才回來一次，但是每一次回來，她都會給我?guī)ФY物。
表姐對我的愛讓我永遠(yuǎn)不會忘記，她的這份禮物——鞋子，是任何東西都不能比擬的。
珍貴的“禮物”作文5
我的書桌上有一個(gè)臺歷，臺歷是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，一共有6張。每過一個(gè)月份，我就轉(zhuǎn)動(dòng)一下，看這個(gè)月份。這個(gè)臺歷做得十分精致，6張正反都是不同的顏色，還標(biāo)示了日期。這個(gè)臺歷是姐姐送給我的，對我來說有特殊的意義。
在過年時(shí)，我到姐姐家做客。下午，我和姐姐在聊天，不知不覺就談到了我最近的學(xué)習(xí)。姐姐認(rèn)真地對我說：“你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后才會有出息。“我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她又跟我說了一大堆話，無非就是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)，舅媽走了過來，也像姐姐一樣對我說教：“祁瑩呀，你可千萬不能辜負(fù)我們的期望，一定要努力學(xué)習(xí)。”說完，又握住我的手。我輕嘆一口氣，心想：哎，聽來聽去都是這些話，我都要聽厭了。我敷衍地回答幾句，頭一轉(zhuǎn)，看見了放在電視機(jī)旁的臺歷。
姐姐見我在看臺歷，便向我解釋，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又從抽屜里拿出一個(gè)未拆封的、散裝的臺歷遞給我：“這個(gè)送給你，你拿回去拼好，放在書桌上。”“你拿去吧，反正我們這兒也有。”舅媽把它塞在我懷里說，“你放在桌上，也可以看看日期，不要虛度光陰。”
我滿心歡喜的收下了，回家之后又把它拼好了。這個(gè)小臺歷被我擺在了書桌上，一眼就可以看到。每當(dāng)我看到這個(gè)臺歷，就會想起舅媽和姐姐的話。
這個(gè)臺歷十分普通，但卻有著特殊意義。我一定不能浪費(fèi)時(shí)間，辜負(fù)他們的期望。
珍貴的“禮物”作文6
每個(gè)孩子都喜歡禮物——用那五顏六色的彩紙包裹，系著美麗彩帶的禮物。禮物，代表著朋友之間深厚的友誼；禮物，代表著親戚之間的親切問候；禮物，也代表父母對你無限的愛。
在我年幼的時(shí)候，我還不知道禮物的含義。朋友們送的禮物數(shù)不勝數(shù)，可有一件禮物令我終身難忘。
晴空萬里的一天，我最要好的朋友對我說：“如果有一天我要離開這個(gè)城市，你會想念我嗎？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)過頭后，抿嘴一笑轉(zhuǎn)身走了。我很迷惑不解，心想：她怎么了？為什么要問我這個(gè)問題？過了幾天，她拿來一個(gè)樣藍(lán)色彩紙包裹著的禮盒，說：“這個(gè)禮物是我和你的約定，希望兩年后咱倆還能再見。”我打開禮盒，里面放著一對手環(huán)，那手環(huán)上掛著一顆鵝卵石，上面分別寫著我們的名字，她拿起寫有我名字的那個(gè)手環(huán)帶在了手腕上，說：“我爸爸要去外地工作兩年，我和媽媽都要跟著去，兩年后會回來的，到時(shí)候可不要忘了我啊！”我連忙說：“不會的，一定不會的。我們是永遠(yuǎn)的朋友。我會帶著手環(huán)等著兩年后我們再見的。”兩年里我們時(shí)常通電話、上網(wǎng)，經(jīng)常聯(lián)系，交流我們生活學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂，我們始終惦記著對方。現(xiàn)在，她也已經(jīng)回來了，我和她又可以在一起開心地玩耍了。
那個(gè)手環(huán)已經(jīng)銹跡斑斑，可我一直保留著，因?yàn)槟鞘俏易钫滟F的禮物，記載著最美好的約定。
珍貴的“禮物”作文7
我相信大家都應(yīng)該很熟悉我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾吧?是啊!是什么見證了我們輝煌的一刻?是她——紅領(lǐng)巾，是什么伴隨我們走過了小學(xué)的時(shí)光?是她——紅領(lǐng)巾!
“伴著歌聲，走進(jìn)林小，老師迎著笑，同學(xué)領(lǐng)巾飄。”紅領(lǐng)巾是少年兒童的標(biāo)志，也是我一生中得到的最珍貴的禮物。我們每天都帶紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)的象征，也是五星紅旗的一角，聽老師說紅領(lǐng)巾是由我們革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。它是神圣的，不可玷污的，我們應(yīng)該珍惜它、愛護(hù)它，我和紅領(lǐng)巾還有過一段讓人回味的經(jīng)歷呢!大概在我念三年級的時(shí)候吧，我放學(xué)回家，在幫媽媽切菜的時(shí)候一不小心把手給當(dāng)菜切了!破了一個(gè)大口子當(dāng)時(shí)我流了好多血，媽媽也嚇壞了!我趕緊解下脖子上的紅領(lǐng)巾包扎了一下，到了醫(yī)院，醫(yī)生小心翼翼地給我消了消毒，用繃帶把傷口包扎上。
醫(yī)生還說：“幸虧用紅領(lǐng)巾包了一下，否則失血過多就麻煩了!”聽了醫(yī)生這番話，我還挺感謝這條紅領(lǐng)巾的呢!回到了家我也沒把它扔了。至今我還保存著，臟了我給它洗一洗。我還做了一個(gè)精美的小盒子，把紅領(lǐng)巾疊好放在里面，我每天晚上只有看一看這塊紅領(lǐng)巾才睡得著。媽媽多次想把這塊紅領(lǐng)巾給扔了，但我也多次從“虎口”中把紅領(lǐng)巾奪回來。
我是多么希望我有多拉a夢的“時(shí)光包巾”啊!有了她，我要把這塊紅領(lǐng)巾變成全新的，那樣我就可以重新戴上她。讓它成為我永久的良師益友。鮮艷的紅領(lǐng)巾你是我們的驕傲，我為你而感到自豪。
珍貴的“禮物”作文8
今天，就是我的生日了，我興致勃勃的等待著生日禮物。
第一個(gè)是爸爸送我的汽車模型，好看極了，銀色的，閃閃發(fā)光。緊接著是媽媽，她送我一條圍巾，我圍在脖子上試了試，哈，正好！最后一個(gè)是姥爺，我正想著會是什么漂亮的禮物呢，就見姥爺從背后拎出一只木箱。這個(gè)木箱破破爛爛的，上面還有幾道劃痕，看來有一把年紀(jì)了。它是棕色的，上面有一個(gè)鐵把兒，一副鐵鎖。我打開蓋子，里面除了一把手斧外空控如也。這讓我失望極了，我懶洋洋的把禮物撇在一邊，耳朵聽著生日歌謠，嘴里吃著蛋糕，卻一點(diǎn)兒沒聽出歌謠的歡快，沒吃出蛋糕的甜。姥爺似乎看出了我的心思，對我說：“孩子，這木箱可是你太姥爺?shù)膶氊愌剑〗夥藕螅闾褷斁蛷奶锰靡粋�(gè)黃埔軍官變成了平民百姓，再加上文革，更是雪上加霜，為了維持生計(jì)，太姥爺只好以木工活為生，成了一個(gè)木匠。不過本著勤奮這條祖訓(xùn)，堅(jiān)持了下來。他起早貪黑，做工精細(xì)，價(jià)格公道，成了人見人夸的好木匠。”這時(shí)，我似乎懂了，原來，姥爺是想讓我成為一個(gè)勤奮的人呀！想到這兒，我不禁慚愧起來。
以后每當(dāng)我看見那只木箱，就會想起“勤奮”這條祖訓(xùn)，立志成為一個(gè)勤奮者。
珍貴的“禮物”作文9
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對我們說：“學(xué)醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！
珍貴的“禮物”作文10
今天是元旦。我和媽媽去池塘看望爺爺。我爺爺送給我一件珍貴的禮物，就是一盒舊的“繪本”。
帶著這盒“繪本”我好激動(dòng)！馬上看這本書。沒想到這盒破舊的“繪本”竟然豐富精彩！我發(fā)現(xiàn)每一本“繪本”都有一個(gè)封面，畫得很生動(dòng)，很貼近內(nèi)容。翻到正文，發(fā)現(xiàn)“繪本”有一個(gè)特點(diǎn)，每頁都有一張美麗的圖片，圖片下面有一兩句簡單的句子。看連環(huán)畫，我們會自己去想象更生動(dòng)有趣的故事。
我也發(fā)現(xiàn)“繪本”的種類很多。還有民間故事漫畫，武俠漫畫，古代少年英雄傳說.
聽爺爺說，這些“繪本”陪著媽媽和小哥哥度過了美好的童年。他們小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常在“圖畫書”里給他們的小弟弟講故事，他們也抄了“圖畫書”里最后一張圖片。爺爺說：“這些“繪本”為我媽和小哥哥打開了文藝的大門。”
爺爺一直想把這個(gè)禮物送給我們的一個(gè)堂兄弟。因?yàn)槲沂切裕謵郛嫯嫞孕疫\(yùn)的得到了這份珍貴的禮物。
我不能辜負(fù)我祖父對我的希望。我也想讓“繪本”為我打開知識的大門，讓我長大后成為一個(gè)有用的人。
珍貴的“禮物”作文11
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣涼爽，清新。風(fēng)兒輕柔地拂過大地，云朵在空中自由飄蕩。
那天我的心情特別好，或許今天會有什么好事發(fā)生吧。時(shí)間如同流水一般，溫柔而輕快地流走了，一晃就到了升旗儀式的時(shí)候。聽著那已聽過數(shù)百次的國歌，我?guī)缀跏乙粺┧懒耍惶斓暮眯那樵跄芾速M(fèi)在國歌上呢？但是，結(jié)束升旗儀式，輪到老師講話時(shí)，我卻聽到了許老師低沉的聲音。我越聽越有味，總覺得是全班一起和許老師獲得了這份榮譽(yù)。
回到教室，許老師開始發(fā)禮物她的稿子。全班的手嘩得一下舉了起來。我也十分想要，但面對那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我又感到一絲絕望，許老師一定不會給我了。然后，在許老師的目光掃完全班之后，她頓了頓，厚厚的鏡片下的那雙眼睛嚴(yán)厲逼人地望著我。我的心臟幾乎要停止了跳動(dòng)，是我嗎？果然，許老師報(bào)了我的'名字。
我小心翼翼地接過那份珍貴的禮物，內(nèi)心十分激動(dòng)對于一個(gè)小學(xué)生來說，老師的禮物是至高無上的。
這份稿子里的文字不多，卻十分優(yōu)美。它讓我明白了堅(jiān)持的重要。或許老師送我這個(gè)，就代表了她對我的期望。這份禮物被我小心地珍藏起來。后來，我也差不多忘掉了它，但當(dāng)我再次拿起它時(shí)，一種莫名的自豪、激昂與淡淡的憂傷如同打翻了的五味瓶，讓我回憶起了往事，同樣也激勵(lì)著我前進(jìn)。
如今，這份珍貴的禮物依然被我珍藏著，它留有許老師那堅(jiān)定的影子和目光（指導(dǎo)老師：許娜）
珍貴的“禮物”作文12
你猜!今天是個(gè)什么特殊日子?哈哈!今天是我的生日七七。早晨一起床，我就將滿含期待的目光投向老爸，小心臟怦怦跳，會不會是我想要的禮物呢?因?yàn)槲抑溃看味贾挥邪职趾痛蟊砀绮艜浀盟投Y物給我!
可半天爸爸都沒有什么反應(yīng)，我忍不住問：“爸比，今天是什么日子你還記得嗎?”
爸爸露出神秘的微笑：“你說呢?丫頭!不就是你的生日嘛，忘不了!禮物呀晚上揭曉!”
我等呀等!盼呀盼!終于熬到了晚上，媽媽為我打扮好，老爸蒙上了我的雙眼，我們來到了酒店的包廂。睜開眼~哇!包廂里掛滿了可愛的氣球花，桌上還放著萌萌噠的玩偶，滿桌子的好菜，還有一個(gè)大蛋糕。蛋糕上布滿了黑色巧克力，像黑壓壓一片森林，還有白花兒的奶油，以及顆顆飽滿的櫻桃!
“不是我想要的芭比公主蛋糕”心里有些失望“爸爸怎么會選了個(gè)我不太喜歡的蛋糕呀!他不是最了解我的嗎?”
媽媽似乎看穿了我的不悅情緒，輕聲對我說：“怎么不喜歡嗎?爸爸為了你的生日，早早就訂好了這個(gè)大包廂，邀請哥哥們，還精心挑選了這些可愛的玩偶。昨天，為了你的芭比蛋糕，跑了好幾家蛋糕店，可是都沒有了!就只能預(yù)定到這個(gè)黑森林蛋糕，這也是迫不得已的呀!”
聽完媽媽的這番話，我十分感動(dòng)，淚珠都盈在了眼眶里，我一把抱住爸爸，悶聲說：“謝謝親愛的老爸!”爸爸笑了。
我這才知道，爸爸是多么用心為我準(zhǔn)備生日，我覺得爸爸的這份情就是最好的生日禮物，不管過多久我都不會忘記!
珍貴的“禮物”作文13
去年的圣誕節(jié)，媽媽送給我一棵木板做的圣誕樹。它顏色鮮艷，樹葉是翠綠翠綠的，樹上的閃光球是粉色的，樹上還掛著一些小人，有的在跳舞，有的在喝茶，還有的在奔跑……掛墜的形狀各異，有小花形、有房子形，還有鈴鐺形……它十分奪目，讓我一看到就愛上了它。
當(dāng)把禮物接到我手中時(shí)，媽媽對我說：“這是給你的圣誕禮物，祝你圣誕快樂！”我想：我一定會好好珍惜這份禮物的！每年的圣誕節(jié)前夕，我都會對著圣誕樹許下圣誕愿望。記得有一次，我考了合格，被同學(xué)們譏笑了。我很難過，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：對了，圣誕樹不是能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？我只要對它許下同學(xué)們不再譏笑我的愿望就行了。我一到家，把圣誕樹從木柜里拿了出來，像往常一樣對它許愿，心想：這樣同學(xué)們就不會譏笑我了，但愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。
第二天放學(xué)回到家，我皺著眉去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“不是什么事就是許許愿就能實(shí)現(xiàn)的，什么事都要靠自己的努力才能做成！”
隨著我慢慢長大，我開始明白：什么事都要靠自己的努力才能做成。我現(xiàn)在還珍藏著這棵圣誕樹，一看到它，就會想起這個(gè)道理。
珍貴的“禮物”作文14
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、娃娃……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。新的一年開始了，我正就讀三年級，雖然我的學(xué)習(xí)成績不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對我說：“小儀，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對我有幫助嗎？
我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心里說：“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識到這本刊物的優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對我的期望啊.書中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對我來說，是一本不可多得的好書。
我要感激媽媽，因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。
珍貴的“禮物”作文15
“這個(gè)禮物太貴了，你怎樣舍得送？”我望著眼前那個(gè)上了發(fā)條的玩偶對鄭淑穎說。“沒事的，反正大家都要畢業(yè)了，都要各回各家，各找各媽了這個(gè)禮物就當(dāng)是個(gè)紀(jì)念品吧！”鄭淑穎邊把玩偶塞到我手里邊說，“收下吧，以后如果開同學(xué)會，你必須要拿出來哦，必須要保存好！”
送走了鄭淑穎，我開始打量這個(gè)玩偶，我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，又把發(fā)條拔出來，那個(gè)玩偶便邊走邊說“永遠(yuǎn)忘不了你，永遠(yuǎn)忘不了你……”我聽了很久，才回過神來我想關(guān)掉它，可是無能為力，只好等它沒電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信，我拆開信，信上寫著：李騁遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，我們所剩的時(shí)光也越來越少，你也聽到玩偶說的話吧，是的，我忘不了你，從幼兒園我倆就是青梅竹馬，在小學(xué)也是同一個(gè)班，并且是同桌，如果初中還能同一個(gè)班級的話，那就是緣分了。鄭淑穎寫
看完這封信，我的淚奪眶而出，我把這封信放回了玩偶底下，那玩偶還在叫著“永遠(yuǎn)忘不了你”我想：再過十幾天就要畢業(yè)考了，可是我要讓這最終十幾天更有意義些，讓朋友們“永遠(yuǎn)忘不了你”。
這世間其實(shí)還有比生命更珍貴的東西，那就是——友誼
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