禮物初二作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的禮物初二作文，歡迎大家分享。
禮物初二作文1
每當母親從山坡上回來時，都是滿頭大汗，她的女兒覺得媽媽太累了，她為了這個家傾盡心血，付出了太多，她原本可以不用這么辛苦，但為了這個家，為了自己的孩子，她毫不猶豫的付出了一切。
有一次女兒出去玩，她看見商店的櫥窗上擺著一頂很精致的帽子，這可真讓小女孩動心，但上面也清楚地標著價：12.00.12元錢，對于一個只有11歲的小女孩來說可真是一筆不小的數(shù)目。
她不敢向父親要，全家人就靠父親打工維持生計，她更不會向母親要，因為這是送給母親的禮物。她想了半天，最后終于決定要靠自己的雙手來幫母親買下這頂帽子。
女孩為了給母親買一頂帽子，她天天都到垃圾堆里去撿飲料瓶，風里來，雨里去，一天最多也只能賣1元錢，每當女孩肚子餓的時候，她多么想拿手里的錢去買點零食來充饑呀，可她沒有，她始終想這那頂帽子，送給媽媽的帽子。這時她覺得好像有什么力量在鼓舞著她似的，整整一個夏季過去了，她終于掙夠了11元錢，她急忙拿著錢來到商店去買那頂令她魂牽夢繞的帽子，銷售員撣去帽子上的灰塵，把它遞給了女孩。女孩拿著帽子開心極了。
女孩急忙跑回家，母親正在做飯，這時她大叫著：“媽媽！媽媽，你看！”母親回過頭，看著女兒手里拿著的帽子，就問怎么回事，女兒跑到母親的身邊，把那頂前面系著粉紅色蝴蝶結(jié)的金色絲絨帽戴在了母親的頭上。
那天正是母親的生日。
母親從未收過像樣的禮物，除了父親送的結(jié)婚戒指外，這是她收的第一份禮物，看著這頂可愛的帽子，母親無言以對，女兒長大了，懂事了，她欣慰地笑了，一把將女兒攬入懷中。
禮物初二作文2
當同學們早早到達學校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時候，飽受病痛的我卻只能在這危急關(guān)頭躺在家中的床上，與我的身體展開斗爭。
兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時間全部占滿。“三張數(shù)學，五張英語，七張語文……”電話那頭傳來的是朋友淡定無比的聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個空來拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來自遙遠的天際。
經(jīng)過兩天的安心養(yǎng)病，我可以下床走動了，眼看窗外大好的陽光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個人悠閑漫步，向朋友家走去，誰知在半路上收到了讓我震驚的消息——因為我的病假而沒有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個班集體，唯獨沒有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的設(shè)想中，竟不知不覺地走進了禮物店。
當一個精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時候，我的心像一顆放下來的石頭，輕松多了。
在空無一人的街道上徘徊片刻，我看見了那個熟悉的身影在向我招手。走了過去，著實被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。
“前兩天不是你生日嗎，送給你咯。”他將卷紙塞給了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過一邊，拉住了他的手。四目相對，他知道我的心，他也理解我那句“我沒有拍畢業(yè)照”，當禮物被他拿在手中時，我的心才完全放了下來。
其實，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。
禮物初二作文3
母親節(jié)要到了，我很高興。聽老師說今天的作文課要做糖葫蘆的時候，我心情非常好，我終于可以親手給媽媽做一個禮物了！
在課堂上，我看見同學們都準備了五顏六色、形狀各異的水果，都非常漂亮。我做了個搞笑的糖葫蘆。看著、看著自己忍不住哈哈大笑起來。
最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了，我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇！我的糖葫蘆變得更好看了，表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光，美麗極了，看的我饞的直流口水！
但是，這是給媽媽的禮物啊，我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽，讓媽媽享受下我親手做的禮物。可我還是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜，媽媽一定會喜歡的。
每年五月份的第二個星期天是母親節(jié)，我把在學校精心制作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地打開賀卡，臉上露出了幸福的笑容。
我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心里不免有些緊張。我先拿過來一個碗和兩個雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個裂縫，然后把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門打開并點著火，往鍋里倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤子里，端到餐桌上，讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口，豎起大拇指夸贊我說：“非常好吃！這是我過得最開心的母親節(jié)了。”我聽后心里別提有多高興了。
我的小小禮物讓媽媽過了一個快樂的母親節(jié)。
禮物初二作文4
禮物，也許是一件精美的物品，也許是一次難忘的事情，也許是一個感人的溫暖。也許是用心體會，生活點滴中的一件小事，也會是一件珍貴而特殊的禮物。
每天都是母親騎電動車送我上學。那一天，我與幾個好朋友像往常一樣打鬧著上樓，我走到三樓時，不經(jīng)意間，回頭一瞟，竟發(fā)現(xiàn)母親依然在送我的地方向教學樓這邊凝視，她好像是發(fā)覺了我在看她似的，匆匆地走了。
回到家以后，我問母親：今天早上你是在看我嗎？是啊，我怕你會摔跤或者別的什么事，每次送你的時候都會留下來看看你。她答道。可是在樓梯上那么多人，大家都穿著校服，你怎么能辨認出我呢？我不解地問。憑你每天上樓的速度，可以判斷你大概在什么地方，我也不知道為什么，我看你的時候感覺你在我的眼中特別明顯。
次日，我又回了一次頭，這次，我更加清晰地看清楚了母親的樣子：她雙手把住電動車的龍頭，一只腳搭在踏板上，另一只腳撐住地，眼睛凝視著我，有快樂、欣慰、期盼。可能這次離得太近了，我沒有走多遠，她看見了，我在看他，母親笑了一下，繼續(xù)看著我上樓，如一尊雕塑一般靜靜地站著，任憑風兒吹亂她的頭發(fā)。
許多天后，母親臨時有事，便由父親送我，我往前走了幾步，又習慣性的回了一下頭，猛然想起送我的人是父親，本不抱太大的希望，可竟發(fā)現(xiàn)，父親的動作神態(tài)赫然與母親一模一樣。
回想往事，我自從上幼兒園開始，便由父母接送，我早已習以為常，這類每天發(fā)生的小事，竟是過了十二年才發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在每次下車之時，我總要和父母道一聲再見，然后腳步堅定地走進學校，我知道身后父母那溫暖的目光是我堅強的后盾。
啊，父母那一次次的凝視，便是父母給予我們的愛，這份特殊的禮物就像一片遼闊無垠的大海，純的沒有一絲雜念。我將永久的將這份禮物珍藏。
禮物初二作文5
禮物是無聲的音樂，傳遞著彼此之間美好的感情；禮物是一幅絢麗的油畫，展示了人與人之間一條友誼的橋梁；禮物更是一份含蓄的、絕非淺陋的心意！
今天，天氣陽光明媚。一大早，我興高采烈地去學校上課了，一到教室，我最好的朋友雪瑩對我說：“寒蕭，星期六是我的生日，我要開生日派對。希望你到我家來吃生日蛋糕，可別忘了帶生日禮物哦！對了！還有淑芳、婉馨和艾嘉。我“恩”了一聲，回到了我的座位上。到底去還是不去呢？淑芳和婉馨家庭條件都很寬裕。想想自己？唉！母親下崗了，每月只有那點可憐的收入，哪有錢買生日禮物啊！
突然有一個念頭掠過我的腦袋：為什么不自己做個生日禮物呢？我拿出自己以前用過的墨水瓶，把它洗干凈，然后有摻進一顆顆金光閃閃的小星星，滲入一點水，在用一正蠟光紙把瓶蓋包裝起來，這樣一個漂亮而有精致的水晶瓶就做完了，又把幾年來賣塑料瓶的積蓄拿了出來，給雪瑩買了一張精致的生日賀卡。
到了星期六，我來到了雪瑩家，看見朋友帶來了的禮物，我心中產(chǎn)生了一點點的自卑感。到了該送禮物的餓時候，淑芳送的是幽雅含蓄的風鈴，婉馨送的是飛輪海的新專輯，艾嘉送的是一個精美又玲瓏的餓相框…….到了我送禮物的時候，我的心一陣寒，慢慢地把禮物拿了出來，出人意料的是，雪瑩說：“我太喜歡這個禮物了，我很驚訝，就連在座的朋友也感到很奇怪，為什么雪瑩什么禮物都不喜歡，偏偏喜歡這一紙空文的禮物呢？
隨著生日歌謠的奏響，我漸漸得悟出了一些道理：“一份禮物是否珍貴，不是看它的價值連城，而是一份心意，是否注入了自己的心血。俗話說：“禮輕情義重。”我想就是這個道理吧！
禮物初二作文6
涼風徐徐、落葉滿地，一道強勁的晚風將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆的同伴們?nèi)チ恕Ｇ锷裼H吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強勁、刺骨的寒風驟起，吹得滿地枯枝干葉群起共舞，伴隨這股強風而來的是冬神，她抖落了滿身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間，高掛于天的微笑玉盤，被層層烏云裹住，動彈不得，隨著云層越積越厚，周遭的空氣也充滿著干冷因子。這時，一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上，她對冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消融掉了。第一片雪花的冒險，壯了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄的降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當同伴們的重量已達負荷，他們便不能再度飛翔，只能無聲無息的落在地上。
冬神滿意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄的探出頭來，傲骨的寒梅綻放著純白的花朵，頓時一陣清芬的梅香撲鼻而來；高雅的雪兔梳理著柔順的細毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見蹤影。
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現(xiàn)什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開半掩著的窗子，臉上寫滿了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。
禮物初二作文7
最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。
——題記
又是一個九月，我翻動著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴父慈母般的老師啊，為您準備一份怎樣的禮物才能表達我的心愿呢？
每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢？
去年教師節(jié)的前一天，班主任走進教室，對我們說：“明天是教師節(jié)，我來向大家要禮物了。”同學們一聽很納悶：老師平時可是反對贈送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到。”老師停一停說：“那就是對得起教師們的勞動成果，認真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學習精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？
又是一個教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺上，繪聲繪色地講授新知識；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……
兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的.心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請您收下。
禮物初二作文8
時光如水，生命如歌。時間可以消磨一切。但有一樣東西是永恒的，它就是母親的禮物。
禮物一：一句話
每當我早晨從床上爬起來，媽媽就會說：昨晚睡得好嗎？每當我放學回到家，媽媽就會說：累了吧！休息一會吧。每當我晚上睡覺時，媽媽又會說：祝你晚上睡得香香甜甜。
母愛無言，但母親對我的愛包涵在每一句話里。這些話就是母親送給我的禮物。雖無形，卻有愛。
禮物二：一件衣
有一次，外面的風呼呼的刮，但我要去上早自習。我剛推起車，母親把我攔住了：“天這么冷，再穿件衣服”于是，我穿上了她的一件羽絨服。我知道，這是她唯一的一件羽絨服啊！耳邊的風依舊刮著，可我卻感到非常非常的暖和。這普普通通的一件衣，卻是媽媽愛的象征，
這里面充滿了母親對我深深的愛。
禮物三：一杯水
每當我放學回到家，媽媽讓我坐下后，就會給我端來一杯熱水，她那粗糙的手把水杯遞給我之后，便又忙著做飯去了。到我臨走之前，媽媽又端來一杯水，說：“天冷，多喝點水，別感冒了”，等我“咕咚咕咚”把水喝完后，她那布滿皺紋的臉便會舒展開來。
母親把她的愛化作一杯水，送給我，使我渾身暖洋洋。
母親的愛不僅僅是這些，一杯水，一件衣，一句話，這只是母愛的一點點，母愛是說不完的。母親的禮物看似不昂貴，但對于我來說，它就是無價之寶。母親的禮物雖小，但卻容納了母親無數(shù)的愛。
普天下，母親的禮物是最平凡的，但也是最偉大的。文章的長短是有盡頭的，可母親的禮物卻是無痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。母親的禮物其實巨石那最偉大的永恒的母愛。
禮物初二作文9
在我的書桌上，擺著一個小風鈴，它是我最好的朋友送給我的。
還記得去年我過生日，那天放學后，朋友拿出一個盒子，對我說：“喬喬，祝你生日快樂！”于是我便拿起盒子，對朋友說了聲“謝謝”，就回家了。一路上，我非常高興。因為這是我今年收到的第一份禮物，回到家，我便迫不及待地拿出盒子，我拿出來一看，喲，這盒子真漂亮，一看就是經(jīng)過細心的包裝的。粉紅色的包裝皮兒，上面有很多漂亮的圖案——有心形的，有五角星的，還有花朵的圖案呢!真是五花八門，我很是喜歡。盒子的左上角還貼著一朵拉花。我拆開包裝，原來，里面裝著一個風鈴。這個風鈴上面是一位小天使。這位小天使頭發(fā)是淺棕色的，頭上還帶著一個花環(huán)。她緊閉著雙眼，好像正在祈禱。潔白的羽毛在不斷地搖晃。她穿著一件淡紫色的上衣，手里還握著一顆星星，臉上露出淡淡的微笑。鈴鐺的部分就是她的長裙，里面有一顆淡紫色的珠子。珠子下面寫著這樣一段話：“每個人都有屬于自己的守護天使，當你找到你的守護天使時，你就是快樂的、幸福的。從現(xiàn)在開始，就讓我成為你的守護天使……”有了這段話，就更增加了這個風鈴的價值。
現(xiàn)在，我又多了幾件禮物，不過，我卻還是最喜歡朋友送我的這個風鈴。我把它掛在門上，風一吹，它就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響。每當這個時候，我就會想起朋友送我禮物的情景，所以，我也很愛惜它。
我認為朋友之間最珍貴的就是友情了。所以，我們一定要好好珍惜這份可貴的友情，不要去破壞它。
禮物初二作文10
窗外高挺的樹，細長的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風一吹，那葉子便在打哆嗦，我不禁縮了一下身子。
禮品店里格外熱鬧，今天是圣誕節(jié)，處處鋪張著鈴鐺，只要門一開，那鈴鐺就歡快地擺動身子，聲音此起彼伏。我低著頭，細細比較著手中的兩個人偶。白熾燈光下，人偶臉上的紅暈格外顯眼，光滑的外觀，甚是惹人喜愛。此時的我，已舉棋不定，不知該選擇哪一個作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風，很快我的臉也被室內(nèi)的暖氣蒸紅，難受得很。手緊緊地拉著挎包，突然有了選擇恐懼癥。那兩個人偶，都是我們最喜愛的無臉男，可他們各具形態(tài)，黑色的斗篷，面無表情的臉。我雙眼瞪著他們，左右為難。右手執(zhí)起其中一個，對比著看了半天，又執(zhí)起另一個，上下翻看，再放遠了兩相對照。選中了一個決定，又不舍得另一個，繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意，準備付款，擠了半天，手中緊緊握住那個無臉男，終是滿心歡喜。
晚上，天早早地就黑了。畫室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹，樹杈上零零星星地掛著小玩意，有做工精致的小圣誕老人，也有一個個手掌大小的禮物盒子，一長串的紅色彩燈，真是光鮮照人。走到位子上，就等著好友的到來。剛一見面，我就將那個人偶給了她，她那驚喜的臉龐讓我知道這個下午沒白花。她也遞給我一個袋子，我打開一看，里面有一包可可糖，它立馬勾起了我的回憶。小時候，總記得幼兒園放學，我們倆就跑到樓下的零食店買糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品嘗，讓它慢慢化去，留香于唇齒之間，就心滿意足。好友遞給我的那一袋子，差不多都是吃食，雖不貴重，但同樣彌足珍貴，是最好的禮物。
有些時候，那些微不足道的小禮物，卻源于我最內(nèi)心深處的回憶，是只屬于我的禮物。
禮物初二作文11
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去。”這時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學生們的禮物。 同學們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……
父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
禮物初二作文12
每年春節(jié)，我們?nèi)叶家亟K看望爺爺奶奶，今年更不例外，因為今年是奧運年，更因為爺爺奶奶遠在江蘇，而且他們對北京奧運會充滿的期盼。這次回去我準備把奧運精神，奧運禮物帶給他們。
我和爸爸去了北京城鄉(xiāng)奧運紀念品專賣店，到了專賣店，我立刻被琳瑯滿目的紀念品吸引了，太豐富了，我決定從左向右一個一個地看。我一邊看，一邊想：爺爺喜歡什么呢？爺爺是個體育迷，尤其是打籃球，參加過地區(qū)比賽，還得獎了呢，自從2年前經(jīng)歷了那次不幸車禍后，他就行動不便了，只能拄著拐棍走路。幾次打電話，都表達了來他對北京奧運會的期待，希望能來北京看比賽。
突然我眼前一亮，映入我眼簾的是一款金光閃閃“鳥巢”模型。它漂亮極了，而且做工很細致。“鳥巢”上面的蓋子可以打開，上面的一條條的鋼筋都看得出來，中間的足球場上面的紋路都辯得出來，旁邊的觀眾席，體育場入口，周邊道路都可看清楚，連標牌的制作材料都是“鳥巢”的剩余鋼材。
買這份奧運禮物送給爺爺，雖然禮物不大，但它卻有著非凡的奧運精神。啊！太好了，送給爺爺，爺爺肯定會非常喜歡的。
想到這，我就迫不及待地把自己的想法告訴了爸爸，爸爸覺得很好，于是我們把“鳥巢”請回了家。
回到老家，我把那奧運禮物遞給爺爺，爺爺雙手捧著，用顫抖的雙手來回撫摸著“鳥巢”，眼里含著淚水，嘴里不停地說：“這回是見到‘真’的‘鳥巢’了。看著爺爺，看著看著，我又決定再送爺爺更大的禮物——帶爺爺去北京看“鳥巢”，看比賽。
禮物初二作文13
人，有時候會意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會給人帶來意想不到的收獲。
有一次，我就收到了一個意想不到的“禮物”。那時，天陰沉沉的，預(yù)示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來，不知是福還是禍。
眼望著窗外，耳邊傳來同學的說話聲：“老師找你！”原本因期末考試成績不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來到辦公室門前，深吸一口氣，便推門而入，如同將要征戰(zhàn)沙場的士兵一樣，抱著必死的信念，來到老師面前。我問老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問嗎？我對自己不知不覺地說出來的話而感到莫名奇妙。老師便問：“你對這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來。對于第一次來辦公室的接受訓話的我來說，就像是一個剛剛睜開眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問我，對現(xiàn)在的成績怎么看，未來又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對我進行耐心的勸導，老師的話對我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時的老師變成了經(jīng)驗豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。
最后，老師對我說：“路是越走越寬的，不要因為一次摔倒，而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機會，要充滿信心。為自己做個學習計劃，督促自己。”
“謝謝老師！”我長長地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。
這時，外面淅瀝瀝地開起了雨，看來，老天爺送我的這個禮物不錯哦。老天爺對著遠逝的背影悄悄地說：“喜歡嗎？”我說“喜歡。”聲音在我的耳畔回響，沒有絲毫減弱，這個禮物也將被我永遠的珍藏。它會使我鼓起勇氣，揚起風帆，戰(zhàn)勝困難。
禮物初二作文14
冬日的暖陽，溫柔的照在我的臉龐，大街上傳來歡快祝賀新年的歌聲。我邁著輕快的步子來到了沃爾瑪超市，準備給弟弟買新年禮物。
一走進超市，就讓人感覺到濃濃的節(jié)日氣氛。門口擺著兩只紅色的小狗。門上貼著紅對聯(lián)，門內(nèi)掛著紅紅的中國結(jié)和紅燈籠。琳瑯滿目的商品整整齊齊地擺在柜子上。購物的人們?nèi)宄扇海M進出出，絡(luò)繹不絕。服務(wù)員穿著大紅色的工作服，忙著為顧客服務(wù)。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”愉快的歌聲回響在超市的每一個角落。
我在想買什么禮物送給弟弟合適呢。
我走到玩具區(qū)想：“弟弟正在學知識，不然給他買一個早教機器人吧！”我找到了一個服務(wù)員對她說：“阿姨，請問早教機器人放在哪呢？”阿姨說：“你往前面走，再向左拐就可以看到了。”“謝謝阿姨。”我說完，就照著服務(wù)員說的方向走了過去。我一看，哇！有許多機器人，讓人眼花繚亂。我一眼就看見了一個能唱歌，跳舞，又能說英語，講故事的機器人。我走到賣機器人的服務(wù)員面前說：“阿姨，請問這個機器人怎么賣呢？”“一個四十九點九元。”我說：“那就麻煩您幫我拿一個吧！”阿姨舉起手臂，踮起腳尖，幫我拿了一個嶄新的早教機器人。我說：“阿姨，謝謝你。”
我拿著這個機器人一蹦一跳地走到了收銀臺前說：“阿姨，請您幫我結(jié)賬。”“小朋友，你只買這個機器人嗎？”“是的，我只買這個機器人。”“一共是四十九點九元。”我從自己的零花錢中拿出了五十元，遞給了服務(wù)員。“小朋友，你需要拿個袋子嗎？”“不用了，我自己拿就可以了。”服務(wù)員找給我了一角錢，又給我了一張結(jié)算單，還囑咐我要拿好。我微笑的對服務(wù)員道謝，就抱著機器人離開了。
我一邊走一邊想：“弟弟一定會喜歡我送給他的新年禮物的！”
禮物初二作文15
相信人人都會收到來自于母親的禮物，我也不例外，不過，我收到的禮物卻是“無形”的。
我收到來自母親的第一份禮物是我的生命。
當我還沒有出生的時候，媽媽就為了我的到來而準備著、操勞著：盡量不使用手機、電視等有輻射的物品；不吃生冷、冰凍的食品，多吃一些營養(yǎng)品……從我成形到呱呱墜地，媽媽承受了多大的痛苦啊！直到我出生的時候，媽媽依然在為我承受巨大的痛苦，我出來后，媽媽還在因為我而臉色蒼白……
我收到的第二份來自母親的禮物就是我的幸福生活。
每天，媽媽都在為我而努力賺錢，努力讓我吃好、穿好，關(guān)注著我的一切。那次，我發(fā)了39度的高燒，媽媽既緊張又心疼。半夜，媽媽冒著大雨背著我跑到醫(yī)院，我第二天早上醒來，看見面容憔悴的媽媽，心里難過而又充滿感激。
我收到的第三份來自母親的禮物禮物是對我的教育。
以前，我做作業(yè)十分馬虎，總是有那種做完就完的心態(tài)。但有一次，我寫完作業(yè)，正要出去玩，媽媽叫住了我，指著一個個“張牙舞爪”的字，問我：“這是什么字？”我望著我那潦草的字，羞得想找一個地縫鉆進去。媽媽看著我，意味深長地說：“孩子，做什么事都不能馬虎，寫字這樣小小的事也一樣，把小事、容易事做好了，才能干大事啊！”我點了點頭，把作業(yè)本上所有的字都擦掉了，重新一筆一劃的寫了一遍。從此我做事盡量做到一絲不茍，因此我每學期都獲得“學習標兵”的稱號。
有這三樣無形但卻沉甸甸的禮物，我的一生將會幸福地度過。讓我由衷地對媽媽說：媽媽，您辛苦了！我一定會盡我最大的努力來報答您的，謝謝您給我的珍貴的禮物！
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