美好的禮物作文(集合14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美好的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的禮物作文1
在成長(zhǎng)的歲月里，我們?cè)?jīng)收到他人的“禮物”。有物質(zhì)上的禮物，也有精神上的禮物。
在我生日的時(shí)候，我曾收到過無數(shù)的禮物，可是這些禮物上只有生日快樂，這些禮物對(duì)我來說沒有什么留念的。可是有一個(gè)禮物，使我難以忘懷。我在學(xué)校里，有一位好朋友，他突然要轉(zhuǎn)校了，我傷心透了，他說他也舍不得我們，還說一有空就會(huì)過來看我們。可是這幾年里，他在我們的視線里徹底的消失了。他在臨走時(shí)還送我一塊小小的橡皮擦，我一直舍不得用它。因?yàn)槟莻�(gè)橡皮擦代表一種意義的象征，它完好無痕的一直保存到現(xiàn)在。我會(huì)保存好它的，不會(huì)把它丟棄，它是我禮物當(dāng)中最寶貴的，無論什么都抵不上它的價(jià)值，因?yàn)樗砹宋液退篮玫挠洃洝Ｔ谖矣洃浿兴哪槤u漸的模糊了，可是他對(duì)我的鼓勵(lì)和每句話我卻牢記在心里。
有一次，讓我現(xiàn)在還記得。那天，他同我一起去倒垃圾，我們一邊說一邊走，我一不小心被一塊石頭絆倒了，手劃破了，鮮血從我手掌心流了出來，膝蓋處的血也流了，褲子劃破了一大塊，淚水已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了，他看見立馬扔了垃圾桶，扶我上了樓。那時(shí)他對(duì)我說的話我現(xiàn)在有點(diǎn)記不清了，只記得當(dāng)時(shí)他的雙手被我的血漬染紅了。到了教室，我大哭起來，那時(shí)老師來了，老師以為是他把我拌倒的，大罵的他，他一聲不響，我這才說明了當(dāng)時(shí)情況。
幾年過去了，我對(duì)這件事依然歷歷在目，可我還是不明白為什么他當(dāng)時(shí)一聲不吭，被老師責(zé)罵呢？
有些禮物是無價(jià)的，就如那塊橡皮擦，他寫滿了我們成長(zhǎng)的回憶，記載著深刻地友情。我會(huì)把這些美好的記憶珍藏心海之中，如同收藏一件完美的禮物。
美好的禮物作文2
一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了。”我驚呼地說。我坐在旁邊的沙發(fā)上想著：“快到我的生日了，會(huì)有誰(shuí)知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會(huì)送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開了，噢！原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對(duì)媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會(huì)……。”沒等我說完，媽就說：
“還有兩天，你急什么？”“ 可是……。”我正要說，媽媽卻不當(dāng)一回事地走進(jìn)了房間，真掃興。
在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎？”我自言自語(yǔ)地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音，是門鈴響了，我想：“這時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來我們家呢？會(huì)不會(huì)是……。”我立刻沖到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說：
“小朋友，這是你的信。”“我的信？”我驚訝地說了一聲。
叔叔把信遞給我，就走了。我關(guān)上門，坐上沙發(fā)上，是誰(shuí)會(huì)給我寄信呢？我拆開信封，“生日快樂”這四個(gè)字出現(xiàn)一我面前，奇怪，誰(shuí)給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。啊！我終于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險(xiǎn)。
想起以前過生日時(shí)，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)。我太激動(dòng)了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛。
美好的禮物作文3
春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物，又給人以溫暖。
然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。古人云：“一日為師，終身為父”。老師像我的母親，她的諄諄教導(dǎo)讓我時(shí)刻謹(jǐn)記，那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道，其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí)，老師的微笑就像一劑良藥，猶如從（深崖改成深谷）里得到一絲希望。她不斷鼓勵(lì)我，不斷給我信心，讓我對(duì)難題（不禁茅塞頓開改成的解答有了信心）。
更為突出的，并不是這些，而是老師對(duì)教學(xué)事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。我們的老師教育我們，使我們懂得數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、科學(xué)家……平生所研究鉆研出來的智慧的結(jié)晶，這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來概括，就是：“受益無窮“。
老師是人類靈魂的工程師。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌溉我們心靈的花朵。您給了我一雙強(qiáng)壯有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！您講的課，豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界…。
老師的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師的愛，是世間最美好的禮物！
美好的禮物作文4
孩子們就像一個(gè)個(gè)小精靈，有時(shí)候很調(diào)皮，有時(shí)候也很乖巧，調(diào)皮的時(shí)候很歡快，乖巧的時(shí)候更歡快。
有一個(gè)叫迪克的小男孩，整天什么也不做，就沉迷在游戲世界里，對(duì)外面世界一無所知，他媽媽用了許多方法，想把迪克改變，但都沒有成功。
你看，迪克又在專心致致的玩游戲了。他的眼睛在屏幕變化時(shí)會(huì)變得閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)兩下。對(duì)于其他人來說，每天都是不同的，每一天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。對(duì)于迪克來說，每一天都是相同的，在他眼里，只有玩游戲才能讓他快樂，他認(rèn)為游戲就是他的一切，不玩游戲就會(huì)失去一切。
這時(shí)，媽媽回來了。媽媽把一個(gè)紙箱放在地上，說：“迪克。我給你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物。”這時(shí)電話鈴響起了，媽媽趕緊跑上去接電話。迪克呢，早就沉浸在游戲世界中了。過了一會(huì)兒，迪克有些好奇。于是，迪克把箱子打開。忽然，一條小狗從箱子里蹦了出來。哇！居然是一條汪汪叫的小狗。
迪克把小狗抱起來仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒。
啊！這簡(jiǎn)直是一只“天賜神狗”！迪克又仔細(xì)地看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小狗的左前腿有殘疾，嫌棄地把小狗扔向一邊，繼續(xù)玩游戲。
小狗左看看，右看看，看到一個(gè)紅色的小球，趕緊跑過去用嘴把球拾起來。又跑到迪克身邊。迪克見了，一腳把球踢到了紙箱里。小狗跑到紙箱里，把球拾起來，又跑回了迪克身邊。迪克覺得非常有趣，就和小狗玩起來。玩著玩著，迪克忘記了游戲世界。
于是，迪克就想和小狗去外面玩。迪克手里拄著兩個(gè)拐棍，（這里說明一下，迪克的腿也有殘疾）和小狗一起快快樂樂地去玩了。
從此，迪克的生活發(fā)生了極大的變化。他不再每天玩游戲。反而每天和小狗一起快快樂樂地玩耍，小狗成了他最好的玩伴。
美好的禮物作文5
雖是嚴(yán)冬，但并不覺冷，反而有調(diào)皮的陽(yáng)光，穿過白云的空隙，落在街道的常青樹旁。
太陽(yáng)逐漸下墜，火紅的，玫瑰紫的火燒云籠罩著整個(gè)世界。天，暗下來了，星星，蹦出來了，今天的夜如此明朗。
奶奶將一道道豐盛的菜端上桌。洗過手，我扒著飯，馬不停蹄地夾菜。“嘟--嘟--。”電話響了。我鼓著腮幫，一邊嚼菜一邊跑去接電話。“女兒，生日快樂。”媽媽高興地說。“謝謝媽媽，我今天很開心。”我走到陽(yáng)臺(tái)上，吹著風(fēng)。我與媽媽拉了拉家常，突然問了一句：“媽媽，你收到過禮物嗎？我每年生日都有禮物。”媽媽楞了一下，然后幸福地說：“有啊。”“那是什么啊。”“她很調(diào)皮的，會(huì)撒嬌，會(huì)耍賴，會(huì)哭，會(huì)笑，她永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。”媽媽笑著，說著，聲音逐漸沙啞。
“什么嘛！”我望著天邊最亮的一顆星，覺得她一定很不好。“她就是你啊！你就是上天給我最美好的禮物。”媽媽笑著說。我突然覺得心里暖暖的，臉上一陣滾燙，原來，我就是媽媽收到過最美好的禮物。“在媽媽心中，你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)可以在媽媽面前哭，鬧。”我吹著涼風(fēng)，手攥得緊緊的。“媽媽，我來到這個(gè)世界上，就是你給我最美好的禮物，十三年前的這天，你在產(chǎn)房生下我，千萬(wàn)美好，來源于那一刻。媽媽，我愛你。”
夜靜靜的，我放下電話，趴在陽(yáng)臺(tái)上，仰頭望著寂靜的空。原來，我們一直都是彼此最美好的禮物。
美好的禮物作文6
我從小到大收過很多的生日禮物，每一件生日禮物都像我記憶中的鯉魚，一直在我心中游動(dòng)著。其中有一條鯉魚是最美的，又是最好的，是最與眾不同的一條，我想你們也想聽一聽它的故事，那我給你們說一說吧！
在我七歲生日時(shí)收到了一件美好的生日禮物。
那天晚上，我邀請(qǐng)了幾位最好的朋友，在切蛋糕之前，我許下了一個(gè)小小的愿望，媽媽問：“我想知道是什么？”我搖搖頭說：“您說想知道？那可不行，因?yàn)樵竿徽f出來可就不靈了。”
我們有說有笑，很開心地一起分享蛋糕。到了送禮物的環(huán)節(jié)了，我激動(dòng)地接過一個(gè)又一個(gè)的小小的禮物盒，這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“婷，禮物要等到明天才能打開哦！”我懷疑的問：“為什么呢？”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在打開禮物，會(huì)被調(diào)皮的夜精靈偷去的。”媽媽半真半假的說。我眨巴著眼睛小心翼翼地把禮物都放下，然后滿心歡喜的和小伙伴們做游戲去。
第二天一大早，我迫不及待地打開了大家送給我的禮物，在好朋友佳宜送的禮物盒里面裝著一本精美的筆記本和一張賀卡，賀卡上畫著我和她手牽手一起站在一片花海中歡笑。哇！畫得太好啦，它把我?guī)У交ǖ氖澜纾銡鈸浔牵瑴剀坝袗邸腋袆?dòng)得抹眼淚。
這就是我收到的最好的禮物。雖然不是金銀財(cái)寶，但它代表的是一份純真深厚的友誼！我一定會(huì)把它珍藏起來。
美好的禮物作文7
父親節(jié)快到了。在這美好的時(shí)節(jié)，我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩之情。
為了感謝爸爸這么多年的照顧，我決定送給爸爸一個(gè)大驚喜！記得在去年時(shí)，我送給爸爸了一張充滿了愛的畫，今年我送給爸爸一張賀卡。我去商店去買了一個(gè)會(huì)唱歌的音樂卡，回到家，我首先選用一張比較硬的卡片，然后用剪刀把它剪成一個(gè)大愛心。再用紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色在外皮畫出七道五彩繽紛的彩虹，用黑色水彩筆在下面?zhèn)渥⑸希骸案卸鞯男模兄x有你，感謝爸爸在這十一年對(duì)我的教育之恩和愛的呵護(hù)。”我邊寫邊想：爸爸每天指導(dǎo)我作業(yè)，一定很累，所以又用彩色卡紙?jiān)谏厦娈嬃艘粋�(gè)比較立體的“父親”二字，在它的旁邊又畫了許多小愛心，涂上鮮艷的顏色。做完這些，我把它們藏在一個(gè)床墊下面，防止媽媽或爸爸翻到。
為了要給爸爸一個(gè)大驚喜，這幾天我一直假裝冷落爸爸。到了父親節(jié)當(dāng)天，我對(duì)爸爸說：“老爸，今天是你的節(jié)日，我為你準(zhǔn)備了豐厚的大禮！你先到房間里等著，我去給你拿大禮！”說完，我像兔子一樣，飛快地跑出去，把我提前買的會(huì)唱歌的音樂卡貼在了我做的賀卡上。當(dāng)我?guī)е@些來到爸爸身邊時(shí)，我對(duì)爸爸說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂！”爸爸見到這么豐厚的禮物，臉上露出欣慰的表情，眼眶中流出來感動(dòng)的眼淚。我提議：“爸爸，咱倆合張影吧！”爸爸哽咽地說：“……好啊！”爸爸拿出手機(jī)，咔嚓一聲，只見照片上的爸爸紅了眼眶，開心地笑著！現(xiàn)在這張照片還保存在爸爸的手機(jī)上。
在那個(gè)父親節(jié)，我深深的體會(huì)到：給予比接受真的更令人快樂！
美好的禮物作文8
一天，剛剛下了一場(chǎng)雨，天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，像一座小橋。這座“小橋”一頭在小鹿歡歡的院子里，一頭不知道通向哪里。歡歡很好奇，就走上了彩虹橋。走呀走呀，走呀走呀，終于走到了彩虹橋的另一頭。哇，這是哪里呀？這么美！一排排整齊的房屋，房前屋后流淌著一條條清澈見底的小河。小河上面跨著一座座彎彎的小橋。再往遠(yuǎn)處，是一塊塊碧綠的麥田。風(fēng)一吹，麥田上蕩起了白色的麥浪。麥田的盡頭是一望無際、滾滾東流的江水。歡歡一邊唱著歌，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。她發(fā)現(xiàn)了一座奶牛場(chǎng)。悄悄地走進(jìn)去，看見了一排排大棚子，里面有許多只奶牛。她就跟奶牛女士聊起天來。
“奶牛女士，早上好！”“早上好，小白鹿！”奶牛女士高興地回答。“奶牛女士，我想嘗嘗您的牛奶。”“好呀！”奶牛女士說。“好甜啊！”歡歡說。“奶牛女士，您的牛奶怎么這么香甜啊？”歡歡好奇地問道。“因?yàn)槲覀冞@里環(huán)境好，風(fēng)景美。我們吃的是嫩嫩的青草，喝的是甜甜的溪水，呼吸的是新鮮的空氣，所以呀，我的牛奶才這么甜。”奶牛女士笑呵呵地說著。
歡歡聽了，心里想：奶牛女士給我這么好喝的牛奶，我也要把禮物送給她。“奶牛女士，我給你帶來了特別的禮物——櫻花汁！它有股淡淡的清香。請(qǐng)您聞一聞，嘗一嘗。”
歡歡也想起了自己美麗的家。她住在白鹿公園里。春天來了，一朵朵櫻花綻放了，像一片片白白的云朵。歡歡把地上的落花捧起來，榨成汁，裝在罐子里。
歡歡想，不管是奶牛女士的家還是自己的家都很美，才能拿出美好的東西招待朋友呀。
美好的禮物作文9
“浩然，咱們出去玩吧！”好朋友小龍的聲音從門外傳了進(jìn)來。我迅速打開門，和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場(chǎng)打籃球。
一路上，我們有說有笑，臉上都掛著甜甜的笑容，要問我們的友誼為何如此牢固，那要從今年我生日時(shí)說起。
在我生日的.前幾天，我和小龍吵架了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，直到生日的前一天，我才認(rèn)識(shí)到自己也有做的不對(duì)的地方。我走到他家，準(zhǔn)備請(qǐng)他在我生日那天來我家做客，可他卻不讓我進(jìn)們，我三番五次地去他家找他，卻屢屢受阻。我就很納悶兒，為什么他對(duì)我如此冰冷？難道他不原諒我？我?guī)е苫笤俅吻们瞄T，我問他為什么不讓我進(jìn)去，可他卻笑了笑對(duì)我說：“等你生日那天你就知道了！”
一天后，我的生日到了，媽媽給我買了個(gè)大蛋糕，爸爸給我買了生日禮物，可我總覺得少了點(diǎn)什么。對(duì)！小龍還沒有來呢，我剛打開門準(zhǔn)備去請(qǐng)小龍，卻發(fā)現(xiàn)小龍已在門外，他很神秘，雙手藏在后面，好像攥著什么東西。他慢慢走進(jìn)屋子，突然雙手伸向我的面前，我一看驚呆了，左手是一個(gè)他親手做的獎(jiǎng)牌，右手是一本新書《小故事大道理》。我一看，簡(jiǎn)直高興地像豬飛上了天，“你不是不和我玩了嗎？”我問道。小龍回答：“我沒有不和你玩，我是在家做生日禮物才沒讓你進(jìn)去的，因?yàn)槲蚁虢o你一個(gè)驚喜！”原來小龍?jiān)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，所以想用這個(gè)方式和我重歸于好。
友誼是最美好的禮物，所以我們一定要珍惜這份經(jīng)歷過了風(fēng)雨和誤解的友誼！
美好的禮物作文10
今天下午，我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事的名字叫做——《最美好的禮物》。
這個(gè)故事主要講了：一年圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他了一輛新車作為圣誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來了，看到有一個(gè)小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著，這個(gè)小男孩抬頭看著保羅說：“先生，這是你的車嗎？”“是啊！這是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩又說：“我希望……”保羅以為小男孩會(huì)說有一個(gè)這樣的哥哥，可是，保羅錯(cuò)了。小男孩說：“我希望自己也是這樣的哥哥！”保羅聽了很感動(dòng)，問：“要不要做我的車去兜風(fēng)而我那個(gè)呢？”小男孩高興的答應(yīng)了。逛了一會(huì)兒以后，小男孩對(duì)保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的。但是，保羅又想錯(cuò)了。小男孩三兩步跑回了家，不一會(huì)兒，他又出來了，還背著一個(gè)殘疾的弟弟。對(duì)弟弟說：“看，這和你說的車子一樣，漂亮吧！總有一天，我會(huì)也送你一輛一樣的新車！”這時(shí)，保羅的眼睛濕潤(rùn)了，這個(gè)時(shí)候，他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。
我讀完這篇故事以后，心里不覺的震了一下。心想：在生活中，我們認(rèn)為交了新朋友是快樂的，受到老師的表?yè)P(yáng)是快樂的，得到一件喜歡的禮物是快樂的，可是，作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會(huì)使人真正的快樂。我們應(yīng)該給予別人一些東西，因?yàn)椋o予是快樂的。就算是為了自己快樂，也可以去給予別人一些需要的東西呀！我們應(yīng)該明白“給予是快樂的”這句話，明白它的真正含義！
美好的禮物作文11
在森林小學(xué)，就小鹿花花家里生活不太好過，老師和小朋友們都很關(guān)心她，只有小熊歡歡和大家不一樣。
小熊歡歡最淘氣，經(jīng)常欺負(fù)比自己弱小的小朋友。看，他把小羊打倒在地，弄壞了小貓新買的鉛筆，又跟小猴打了一架，還搶走了小豬的午飯。
這天，歡歡又來欺負(fù)花花。他抓起一團(tuán)泥巴揉成泥球，砸向花花。花花唯一的一條漂亮裙子被弄臟了，花花傷心得嚎啕大哭。她的哭聲引來了山羊老師，問清楚原因后，山羊老師溫柔地安慰了花花，轉(zhuǎn)身嚴(yán)厲地批評(píng)了歡歡。歡歡很不服氣，把一只毛毛蟲放進(jìn)了一個(gè)他一直舍不得用的漂亮盒子里，準(zhǔn)備嚇唬嚇唬花花。雖然小盒子有點(diǎn)舍不得，但一想到花花嚇得臉色煞白，驚慌失措的樣子，歡歡不由得喜笑顏開。
歡歡高高興興地讓小象樂樂把漂亮的小盒子給小鹿花花送去。樂樂心想，歡歡不是最愛欺負(fù)人嗎？肯定又搞鬼嚇唬花花。不如我先看看里面是什么。他打開盒子一看，嚇了一跳，原來是一只毛毛蟲！他不想讓花花受驚嚇，于是悄悄把一塊漂亮又美味的糖果裝進(jìn)盒子里送給了花花。
而小熊歡歡躲在灌木叢后，正捂著嘴笑呢！可是，一直等到放學(xué)，也沒聽見花花的尖叫聲。歡歡很疑惑，悶悶不樂地走出去，剛好看見花花笑瞇瞇地迎面走來。歡歡，謝謝你送給我的糖果，這真是一份美好的禮物，來，咱們一塊兒吃吧！花花說。
歡歡目瞪口呆。他這才知道，小象送給花花的是糖果。他的臉紅了。小象真好。想到這兒，他低下了頭，不好意思地接過花花遞過來的半塊糖果，心里很是慚愧。從此，他再也不欺負(fù)其他小朋友了。
原來，任何時(shí)候，善良和寬容才是最最美好的禮物啊！
美好的禮物作文12
今天，我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文，是我們受益匪淺，使我們知道了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂，知道了給予比接受真的更令人快樂！
這篇課文主要講了：圣誕節(jié)的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)的禮物，這輛新車引起了一個(gè)小男孩兒的注意，他非常羨慕，小男孩兒請(qǐng)求保羅送他回家，并告訴腿有殘疾的弟弟，將來也會(huì)送給他一輛新車，這次難忘的假期之旅，小男孩兒的言行舉止深深的打動(dòng)了保羅和我們大家的心靈，使保羅深深的體會(huì)到給予比接受真的更令人快樂。
讀完了這篇課文，在這個(gè)特殊的圣誕節(jié)中，小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟，在小男孩兒的影響下，保羅從獲取快樂中走向了給予快樂，并用給予傳遞著愛，在這個(gè)圣誕節(jié)中，保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的禮物：給予比接受真的更令人快樂。這個(gè)特殊的圣誕節(jié)，不但保羅深深的體會(huì)到：給予比接受真的更令人快樂，我也體會(huì)到了，我也被小男孩兒只求奉獻(xiàn)，不求所取的精神所感染，被小男孩兒無私給予他人的愛而感動(dòng)。讓世界多一點(diǎn)愛吧！多一點(diǎn)對(duì)別人得關(guān)愛吧！這樣別人幸福、快樂，你也會(huì)感到幸福快樂。記得有一次，一個(gè)小妹妹跌倒了，我不但沒把她扶起來，還袖手旁觀，如果當(dāng)時(shí)我把愛給予她，她將愛繼續(xù)傳遞下去，生活就會(huì)美好充實(shí)，通過學(xué)習(xí)這篇課文使我深深的體會(huì)到：給予比接受真的更令人快樂。()
美好的禮物作文13
小時(shí)候，看到許多小朋友收到的精美的禮物，我就羨慕得不得了，那時(shí)候，我很想收到禮物，不論大小，也不論好壞。
終于等到我夢(mèng)想成真的時(shí)候了，那是我過七歲生日的時(shí)候，媽媽回家晚了些，于是，我哭了，我很想媽媽，我以為媽媽不回來了，可是我錯(cuò)了，媽媽回家晚了的原因是因?yàn)樗秊榱私o我過生日，準(zhǔn)備禮物，而忘了時(shí)間。那時(shí)，我還小，聽到有禮物，我高興得很，連忙翻媽媽的皮包，看看到底是什么，可是沒找到，忽然看見媽媽手中的一個(gè)不是很大，不是很精美的，一個(gè)普通的小盒子。我剛想拿，媽媽便有些歉意的對(duì)我說：
“兒子，對(duì)不起，由于時(shí)間的關(guān)系，我沒有給你包裝精美，這畢竟是我送給你的第一件禮物。”
“沒關(guān)系，我不介意。”
我打開一看，是一把鑰匙和一把鎖，那鑰匙像一支筆，鎖像一本書。于是，我就問媽媽這是什么意思。只聽媽媽說，這把鑰匙是開啟成功之門的寶物，鎖代表成功之鎖，意思是只要努力，奮斗，堅(jiān)持不懈就能取到鑰匙，開啟成功之門。我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好好收藏了這禮物。知道現(xiàn)在，我才明白了媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：
人生的路程是坎坷的，要實(shí)現(xiàn)理想，就要努力的去奮斗，不能半途而廢！
那是我收到的第一份禮物，也是我收到的最美好的禮物！
美好的禮物作文14
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，我們都沉浸在失敗之中。回憶著那些傷心的往事，我們遺憾著，我們哀傷著。
一進(jìn)入教室，同學(xué)們便都鴉雀無聲了，感覺從來都沒有這樣安靜過，靜得都有些可怕、有些嚇人。大家都面無表情，心情也十分地凝重。我知道，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的失利，讓我們大家都不好受，尤其是在頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候，更是讓我們每一個(gè)七年級(jí)四班的成員無地自容。我們有的哭泣著，有的靜默著，而我卻只能微笑著面對(duì)這一切。這并不是說我沒有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，而是因?yàn)槲覟槲覀兤吣昙?jí)四班的每一個(gè)參賽選手感到驕傲和自豪。因?yàn)椴还茉趺凑f，我們畢竟參與了，努力了，這本身就是一種勝利。我們的成績(jī)雖然不是很好，但那已不是那么重要了。在賽場(chǎng)上，我們找到了真正的友誼，發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。尤其是在我們落后的情況下，我們也沒有自暴自棄，而是破釜沉舟，奮進(jìn)著，拼搏著，盡情呼吸著運(yùn)動(dòng)的快感。難道，這不也是一種勝利嗎？比賽中，我們始終保持著亮劍精神，明知不敵，也要敢于跟對(duì)手進(jìn)行較量，絲毫沒有畏懼，這難道不也是一種勝利嗎？
失敗乃成功之母。這次的失敗，可能就是下一次的成功。努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。只有不拋棄，不放棄，才能挽回昔日的榮譽(yù)；只有用微笑面對(duì)失敗，用奮進(jìn)回答失利，我們的明天才會(huì)更好！
是的，如果能在失敗之后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鞭策自己邁向更高的山峰，而不是就此沉淪下去，那么失敗其實(shí)真的就是上帝送給我們的最好的禮物！
一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地去爭(zhēng)取，去努力，這便是成功的開始。七年級(jí)四班的同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，度過這最黑暗的時(shí)刻，共同去迎接曙光的到來吧！
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