上帝的禮物作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的上帝的禮物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
上帝的禮物作文1
相信，大多數(shù)人都偏愛于浪漫的愛情劇。為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)人心里都向往那樣單純而美好的感情，內(nèi)心深處都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。而這些電視劇則這個(gè)夢(mèng)詮釋出來。或許，在生活中，我們不一定擁有又或者還未擁有那種如夢(mèng)似幻的愛情。但上帝是厚愛我們的，他給了我們一個(gè)溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。家，難道不是上帝送給我們最好的禮物嗎？
寒風(fēng)瑟瑟，冷得我直打哆嗦。快要到晚飯時(shí)間了，我們?nèi)胰硕荚跍?zhǔn)備著晚飯，我負(fù)責(zé)洗碗，妹妹洗菜，爸爸殺雞，媽媽炒菜。冰冷的水如同千萬把鋼錐般，刺痛著我的手。我望了望父母和妹妹，整間屋子里全是他們忙碌的身影。這時(shí)，妹妹突然回過頭來，朝我微笑，仿佛清澈平靜的湖水，泛起漣漪。她的眼睛如月亮般，彎彎的。露出潔白的牙齒。她的笑容，是那么的天然、純凈。霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭。仿佛有一種莫名的感覺圍繞在我的身旁—我想：這種感覺大概就是幸福吧！我?guī)е⑿Γ眯牡南赐耄?/p>
在大家默契的配合下，晚飯很快便準(zhǔn)備好了。房間里，燈煥發(fā)著暗黃色的光芒，卻并不顯得蕭條。看著它，就好像陽光般，格外溫馨。此時(shí)，熱騰騰的飯菜香氣撲鼻，我不由得垂涎三尺。頓時(shí)，一股成就感產(chǎn)生了。我心想：想不到，平時(shí)“十指不沾陽春水”的我，這美味的飯菜竟也有我四分之一的汗水。
我用筷子夾起一塊雞翅，可誰知，半路殺出了個(gè)程咬金。妹妹手一扭，便從我手中奪去了雞翅。爸爸媽媽竟無絲毫反應(yīng)，他們好像觀眾似的，在一旁看戲。我見此情景，心想：正合我意，我要憑自己的實(shí)力，奪回雞翅。
我將她手中的雞翅挑飛，雞翅落在了盆子上。我們冷冷地對(duì)視了一會(huì)兒，雙方都抓緊手中的筷子，在同一時(shí)間內(nèi)向同一目標(biāo)出發(fā)。眼看雞翅就要到手了。她以迅奮不及掩耳之勢(shì)移開了碟子。眼看著雞翅就要落入虎口。我恨得牙牙癢，雙腳直跺地。連忙用筷子擊打她的手，雞翅便從她的筷子中掉落下來，我順勢(shì)在半空中夾住了雞翅。終于，雞翅還是落在我的碗里。
妹妹嘟了嘴巴，小臉氣得紅通通的，但只能無奈地盯著對(duì)面桌上，我碗里的雞翅。我笑了笑，將雞翅夾到妹妹的碗里，她滿足地笑了。那樣子看起來傻傻的，嘴巴揚(yáng)起美麗的弧度，紅通通的小臉映襯著，像極了一個(gè)熟透的蘋果，煞是可愛。這時(shí)，一種莫名的感覺——幸福又在不經(jīng)意間圍繞著我！
或許，幸福就是如此簡(jiǎn)單，不需要華麗的語言來修飾，也不需要驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景來渲染氣氛，重要的只是淡淡的，細(xì)水長(zhǎng)流的愛。上帝是厚愛我們的，他給了我們一個(gè)溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。我們又何必去羨慕富甲公子所擁有的璨璀人生呢？ 又何必追求世人所認(rèn)定的沒有界限的高度呢？幸福不是一種追求，而是珍惜身邊人。于此，家，難道不是上帝給予我們最好的禮物嗎？
上帝的禮物作文2
農(nóng)村的孩子上學(xué)都比較晚，煙是六歲才開始上學(xué)前班，沒有去過幼兒園，沒有騎過木馬。也許對(duì)煙來說，愛群里那個(gè)村子，就是最好的樂園了。
第一次上學(xué) ，是煙自己去的。六歲的年齡加上一個(gè)書包的重量，竟也能讓她一路穩(wěn)當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)校。學(xué)校叫徐城二小，不大，但圍墻比家里的高。第一次進(jìn)入學(xué)校，很新鮮，幾棟白色的教學(xué)樓聳立，但她的學(xué)前班，是一排紅磚鋪成的瓦房。煙坐在教室的第一排，規(guī)規(guī)矩矩。
去學(xué)校，要繞過很多條小路。每天早上，煙的口袋里都裝著兩毛錢，那是她的早餐費(fèi)。沒有人告訴過她兩毛錢到底有多少的購買能力，也沒人教會(huì)她怎樣去買她的早餐。所以，她吃早餐的習(xí)慣，是從她15歲后才開始。
這天，一年一班里，安靜依然。何老師在上課，大家面前攤開著厚厚的課本，老師在講《南京長(zhǎng)江大橋》。煙低垂著頭，鉛筆在小小的手里握著。突然老師問：“長(zhǎng)江大橋是在哪個(gè)地方的啊？”也許是沒想到老師會(huì)突然發(fā)問，也許是大家都不知道。每個(gè)孩子的眼睛里都裝著迷茫，頭抬得高高的，看著老師。
“在南京。”一個(gè)聲音低低地，似乎是對(duì)她自己的低喃，但老師還是聽見了，因?yàn)檫@個(gè)孩子就坐在她跟前，第一排。老師的笑容大大的，她像是突然撿到了一個(gè)寶貝似的，大家詫異于她的激動(dòng)。從那天起，煙就開始喜歡何老師。沒有為什么。
農(nóng)家的孩子是樸素的。煙沒有自己的玩具，她有的只是阿嬤的故事。阿嬤常在那株茂盛的楊桃樹下給煙講故事。
煙小時(shí)候有半夜醒來啼哭的習(xí)慣，夏天時(shí)候，睡前阿嬤總會(huì)點(diǎn)著煤油燈在蚊帳的各個(gè)角落里熏蚊子。床很寬大，煙抱著被子睡在最里面。
安靜只會(huì)在夜里延續(xù)一半，后半夜后，煙總是突然驚醒過來，然后大聲哭喊，任阿嬤怎么哄都還是號(hào)哭不斷。每當(dāng)那時(shí)，阿嬤就嘆氣，這個(gè)娃兒，是來討債的吧？沒辦法，阿嬤只有恐嚇?biāo)f屋外有大猩猩，會(huì)吃人的，再哭就把你扔出去。白天時(shí)候，阿嬤就和煙講過許許多多大猩猩吃人的故事，這么一說，往往會(huì)嚇到這個(gè)懵懂無知的小孩。但過不久，她又繼續(xù)號(hào)哭。眼淚怎么擦都不干。此時(shí)，阿嬤就會(huì)把她背在背上，打開門，踩著淡淡的月光出去了。一路上，阿嬤嚷她：“還哭是么？我現(xiàn)在就把你丟到廁所里去。現(xiàn)在就去。。”女孩在她背上，看著公共廁所越來越近，就忘了哭，連忙不斷扯著老人的衣服：“快回去啊，不哭了不哭了。”
兒時(shí)的她，伏在老人的背上號(hào)啕大哭，淚水穿透衣服冰涼了老人的肌膚 ．老人蒼老的手 一直交結(jié)在身后，托起她不輕的重量．哭累了，她便沉沉睡去，臉緊緊貼著老人的衣服，粗糙的布料里有她眷戀的溫度．
在煙6歲前，這一幕，幾乎每夜都是上演。
上帝的禮物作文3
上帝曾賜予我一份特殊的禮物，他送了我四個(gè)字——“學(xué)會(huì)珍愛”。隨著年齡的增長(zhǎng)、歲月的流逝，我慢慢成熟，但是這四個(gè)字一直刻在我的心上，再也沒有忘記過。
去年的“六一”兒童節(jié)，我跟著朋友們一起去游玩。我們?cè)谂笥鸭依锍嘀_丫子，“啪啪啪”地在地板上肆無忌憚地跑來跑去，一旁的家長(zhǎng)和藹地看著我們，誰也沒有阻止我們歡快的奔跑，任憑嘻嘻哈哈的笑聲不斷地回蕩。
我們盤著腿坐在沙發(fā)上，每人一杯小貓冰淇淋，我們一小口一小口地含著，吞下去，美美地享受著屬于我們自己的時(shí)光，冰淇淋甜滋滋地從嘴里美味到心里。于是每一個(gè)人回家的時(shí)候，手中都多了一個(gè)小貓冰淇淋的玻璃杯，我把它緊緊地攥在手里，恐怕它摔了。這個(gè)杯子沉甸甸的，杯子旁有個(gè)小貓圖案，小貓?bào)@恐又可愛的眼神盯著我，兩只耳朵不聽話地伸了出來，兩只手好似在掙扎著，急切地想撲到我懷里撒嬌一番。我們愛不釋手，連拿回家派什么用場(chǎng)都想好了，就缺回家媽媽喜悅的目光了。
回到家，我小心翼翼地把它放在餐桌上，托著腮幫子凝視著這個(gè)杯子，心里不斷地遐想：“如果用這個(gè)杯子來喝牛奶，那一定很美妙吧！”想著想著，回到書桌旁翻開書開始做數(shù)學(xué)，那只杯子就靜靜地在餐桌上等待著我。
而書桌旁的我可不安分了，我為了一道
數(shù)學(xué)題抓耳撓腮，在紙上打了一遍又一遍的草稿，還是做不出來，我很無奈，忍無可忍，“嘩”地站起來，腳在地板上狠狠地跺著，徑直走到客廳，無意中瞥見餐桌上的小貓杯子，竟然走到它旁邊，高舉頭頂，“嘩啦”，杯子碎了，小貓杯子回不來了，就只能做碎片了。
“呱——哇，呱——哇”，蛙聲傳來，我瞪大眼睛望著地上的碎片，怔住了。等我回過神來，我不由分說地“哇哇”大哭起來，在床上哭了好久，哭著哭著，竟含淚睡著了，醒來仍迷迷糊糊地盯著碎片。
世上沒有后悔藥，我跑進(jìn)一家家類似的店尋找這種杯子，但是每次滿懷希望地奔進(jìn)去，總是沮喪地拖著腳步出來。我自己在杯子上發(fā)泄摔壞了它，現(xiàn)在想去尋找它，卻找不到了。
我似乎覺悟到了什么，不再尋找它了。從那以后，我對(duì)世間的一切物品異常珍愛。每次想抄起東西摔的時(shí)候總會(huì)心疼，所以伸出的手往往停在那里，隨即慢慢撫著它，輕輕地說對(duì)不起。
在冥冥中，似乎有一種特殊的力量，讓這個(gè)杯子來到我家，又似乎有一種冥冥之中的力量，讓我無聲無息地懂得珍愛。這是上帝賜予我的禮物——“學(xué)會(huì)珍愛”，僅僅四個(gè)字，卻讓我受益匪淺。或許人生就像一個(gè)玻璃球，異常脆弱，每一次不懂事的舉動(dòng)都會(huì)讓它支離破碎。我們得學(xué)會(huì)珍愛，從珍愛自己開始吧！
上帝的禮物作文4
曾經(jīng)，人類只不過是上帝創(chuàng)造萬物中的一種罷了。和一切生物一樣，為了生存而已。直到上帝送給人類一件禮物―想象。無知的人類從此不再愚昧，想象著很多看似不可能的'事。但在一件件的實(shí)現(xiàn)中―創(chuàng)造了今天的文明]
也許當(dāng)你站在鋼筋和混凝土的森林中望著這“不可思意”的景象―高樓林立，汽車的穿梭，碼頭的繁忙。會(huì)想這一切是什么力量造就的？太神奇了。當(dāng)你在家里上網(wǎng)聊天，會(huì)想這是什么力量使地球變得如此之小的？當(dāng)你吃到美味可口的熟食時(shí)，是否會(huì)想是什么力量讓我們不同于其他任何一個(gè)物種，甚至高居頂端。這一切都?xì)w功于想象的力量。
上帝給了我們這么美妙的禮物，它讓我們可以有新的發(fā)明，讓我們有精神的寄托―宗教信仰。讓天各一方的戀人可以想象著對(duì)方？
想象是一個(gè)可愛的精靈，在這陽光一片柔和的日子里，我能在電話里聆聽著你的聲音，想象著你可愛的模樣，把你慢慢的畫在腦海里。當(dāng)我們種下一棵玫瑰花種后，每天為它澆水，看著剛剛冒出的新芽，幸福的想象著它開花時(shí)的驚艷和可愛。或是在約會(huì)前一邊手忙腳亂地找衣服，一邊想象著一會(huì)約會(huì)時(shí)種種美好的景象。想象的力量讓我們有了一棵炙熱美好的心。
想象是一切的開端，是黑暗中的燈塔。如果沒有愛因斯坦在黑夜中想象著光明，也不會(huì)有我們今天夜空中的長(zhǎng)明。當(dāng)那只調(diào)皮的APPLE咂在牛頓的頭上時(shí)，他沒把地球想成一個(gè)巨大的磁鐵，也就不會(huì)有如今著名的萬有引力定律。想象的力量使我們有了今天的文明。
但人們開始不珍惜擁有的“想象”。上帝怒了，他想把這禮物從人類那里收回
曾經(jīng)有個(gè)電視臺(tái)做了個(gè)試驗(yàn)，名為：“人們的想象力是怎么喪失的”
節(jié)目一開始，主持人就在紙畫了一個(gè)圓圈，首先是一群可愛的小孩。問題是：“這是什么”主持人指著圓圈說。孩子們馬上爭(zhēng)先恐后的答著，有的說是圓，有的說是月亮，還有說盤子的，這時(shí)一個(gè)孩子指著另一個(gè)孩子的頭說：“是他的頭”答案豐富多彩。接著是中學(xué)生，他們想了一會(huì)齊聲答是圓。忽然有一個(gè)男孩小聲的說是圓的鐵環(huán)，話音剛落，班主任馬上瞪了他一眼，主持人看到了，趕緊說他答得對(duì)。接著是大學(xué)生，他們沉默了半天，笑到：“這么簡(jiǎn)單的題來考我們。”最后是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，場(chǎng)上的情景無不讓人發(fā)笑：部長(zhǎng)看廳長(zhǎng)，廳長(zhǎng)看局長(zhǎng)，而局長(zhǎng)看秘書，最后秘書宣布：這個(gè)問題要等我們開個(gè)會(huì)議討論一下再說。主持人在最后沒給我們答案，但這就足夠我們深思了。
想象曾一度帶我們走向文明。而現(xiàn)在不能讓它帶我們走向毀滅？
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