描寫禮物的作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫禮物的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫禮物的作文1
曾幾何時(shí),我認(rèn)為人世間最珍貴的禮物,就是人與人之間的感情.可是,這份禮物,它既看不見,也摸不著,它到底在哪兒呢?我苦苦尋覓著……
當(dāng)我“哇哇”大哭,降臨到這個(gè)世上,媽媽用她的愛,接納了我.然我從一個(gè)只懂得“哇哇”大哭的嬰兒,長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)世間萬(wàn)物都很敏感又充滿好奇的小孩子.讓我這棵小樹苗,接受媽媽愛的澆灌.在媽媽愛的陽(yáng)關(guān)下茁壯成長(zhǎng).
哦,我明白,哦,我明白了!人的一生當(dāng)中,接受的第一禮物,就是媽媽的愛.水是透明的,就像母親那沒有雜色的愛;水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛;但，當(dāng)你去細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甜的,是滋潤(rùn)的，這不正像那平凡而有偉大的母愛。
古人曾言：“有福同享，有難同當(dāng)!”我一個(gè)小學(xué)生，雖沒和朋友們經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。但是，我知道也明白，人的一生中友誼也是必不可少的。古人也云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
哦，我明白了。人的一生中少不了朋友的友誼，如果沒有了朋友的友誼，我們的人生將孤寂。朋友的友誼如順風(fēng)，喚起將要起航的白帆;朋友的友誼如明燈，照亮黑暗中探索的路;朋友的友誼如陽(yáng)光，軀散人們心頭的寒冷……
古人云：“一日為師，終身為父。”老師多像我的母親她的教導(dǎo)讓
我時(shí)刻緊記。上課遇到難題老師的微笑，就像是一劑良藥，讓我茅塞頓開。
哦，我明白了。人的一生當(dāng)中也少不了老師。老師她就像一位慈愛的母親教導(dǎo)著我們，老師她又像辛勤工作的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。
啊，我找到了，我明白了，感情是最珍貴的禮物。它就在我們的身邊，就在世界的每一個(gè)角落里。 .
描寫禮物的作文2
禮物，這個(gè)詞在生活中我們一定都認(rèn)為只有送出去的物質(zhì)品才行。然而，從那個(gè)陰暗、潮濕的晚上，我卻明白了禮物的真意，改變了看法。
那個(gè)晚上，我上完補(bǔ)課班已經(jīng)快要八點(diǎn)半了，外面下著凌亂的絲絲細(xì)雨，我此時(shí)的心情也像這雨一樣，剪不斷，理還亂。我打著一把天藍(lán)色的傘，在雨中靜靜的等車。好像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于來(lái)了一輛車，我踩著泥乎乎的臺(tái)階上去了。上車后，我抓著扶手漫無(wú)目的地向車外望，窗外靜悄悄的，車?yán)镆察o悄悄的，似乎人們都睡著了，偶爾聽到一些腳步挪動(dòng)的聲音。突然，一個(gè)稚嫩的童聲打破了寂靜：“媽媽，今天是母親節(jié)，我要送你一件禮物，可是~我沒有錢——”小孩子的聲音漸漸低去，聲音里分明透著一絲傷心。我循聲望去，透過(guò)熙熙攘攘的人群看見一個(gè)小孩子，坐在他母親的身上，那位母親輕輕的抱著他。這時(shí)那位母親打趣地說(shuō)：“寶貝，那怎么辦，是不是我收不到禮物了?”小男孩聽了他母親的話后，皺著眉頭，在思考著什么。突然，他語(yǔ)氣明顯歡快地說(shuō)：“媽媽，有了!我今天晚上不睡覺，來(lái)給你當(dāng)保鏢。?”他的聲音中帶著一點(diǎn)祈求。“哦!不用了，寶貝。媽媽不用你當(dāng)我的保鏢，你還是睡覺吧!”那位母親用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)。可是小男孩說(shuō)：“媽媽，那我送你什么?我什么都做不了。”說(shuō)著，小男孩輕輕地哭了起來(lái)。那位母親忙說(shuō)：“不要哭，寶貝，你的禮物我已經(jīng)收下了。”“收—收—收下了—了—了?”小男孩抽抽搭搭的說(shuō)，十分疑惑。“是的，你已經(jīng)給了我一件最珍貴的禮物。”車上除了小男孩以外，都明白了，一起會(huì)心的笑了。
我突然明白了，母親節(jié)的禮物其實(shí)是最簡(jiǎn)單的、最容易送出的，或許只要對(duì)母親說(shuō)一句：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，我愛你!”母親也會(huì)得到最大的滿足。我暗暗地想：下次母親節(jié)，我一定要這么說(shuō)，讓媽媽也體驗(yàn)一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的禮物。
描寫禮物的作文3
每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自內(nèi)說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了。”
不過(guò)在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。 媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。
夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍ザY品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時(shí)此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因?yàn)榻裉煺悄莻ゴ蟮娜藡D女節(jié)啊!我的心跳得更加劇烈了，幾次想對(duì)媽媽開口，但話到嘴邊又咽下。
猶豫不決時(shí)，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準(zhǔn)備，怎么辦?怎么辦呢?我冥思苦想，說(shuō)是遲，那時(shí)快，想到這，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽興奮異常地說(shuō)說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物。”
頓時(shí)，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對(duì)我說(shuō)道：“啊? 什么禮物啊!你今天怎么了呀!” 我心中一顫，憋足勇氣說(shuō)道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)!在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優(yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧!” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來(lái)，那笑容仿佛比花還要甜蜜。
久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著……千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句：“媽媽，我愛你!”
描寫禮物的作文4
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。一位小姑娘背上背著書包，穿著一身粉紅色的連衣裙，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑秀長(zhǎng)的頭發(fā)上還扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。她手上捧著兩束野菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花顯得特別嬌美，花上還掛著幾顆小露珠呢！她那雙水靈靈的大眼睛不住地盯著手上的花朵，生怕掉了一朵。她就是四年級(jí)的一位同學(xué)，名叫芳芳。只見她神秘而又歡樂(lè)地往老師的辦公室走去。她來(lái)到語(yǔ)文老師的桌前，準(zhǔn)備把花插在老師桌上。
老師的桌子的擺設(shè)非常簡(jiǎn)單:一個(gè)擦得光亮的地球儀，一瓶用得不剩幾滴的墨水，一個(gè)陳舊的筆筒上插著筆和尺子，一本卷起了角的教科書和一疊沒翻好的教案，還有一張全家福與一副眼鏡。看到那副眼鏡，芳芳的眼前仿佛浮現(xiàn)起了語(yǔ)文老師的模樣:他總是穿著一身灰色的'衣服，腳上穿著一雙磨掉皮的鞋子，老師的臉上總是掛著微笑，他笑起來(lái)的臉會(huì)出現(xiàn)幾道皺紋，額頭上掛著幾根白發(fā)，那是老師為學(xué)生負(fù)出的結(jié)果呀！在芳芳的印象中，語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師。
桌上最引人注目的是那份臺(tái)歷，原來(lái)今天是9月10日教師節(jié)。芳芳小心翼翼地把兩束花插在老師的筆筒上。然后高高興興地跑向課室。為什么芳芳會(huì)給老師送上這樣的禮物呢？原因就是，陳老師剛接他們這個(gè)班的時(shí)候，不清楚他們的情況，所以講課時(shí)速度快了一點(diǎn)。芳芳和其它接受能力不太好的幾位同學(xué)，不明白老師講的意思。陳老師知道了，日夜為他們補(bǔ)課。有一天，芳芳回家時(shí)，看到老師在辦公桌上吃飯，現(xiàn)在是下午一點(diǎn)幾呀！老師竟然為了給他們補(bǔ)課而廢寢忘食。
從那之后，芳芳在班上的成績(jī)數(shù)一數(shù)二了，芳芳感動(dòng)得流淚。為了感謝老師的教育之恩，芳芳決定在教師節(jié)為老師送上一份禮物。送什么好呢？陳老師那節(jié)約的品格不太喜歡貴重的禮物。對(duì)了，鮮花，鮮花正像老師樸素的品格。于是，芳芳就從上學(xué)的路上，從路邊采來(lái)兩束最鮮艷的野菊花，作為教師節(jié)送給老師的禮物。陳老師回到辦公室，看到那兩束在陽(yáng)光照耀下格外鮮艷的野菊花，開心地笑了。
描寫禮物的作文5
從前有一只胖胖豬。他整天吃各種美味的食品，所以長(zhǎng)得很胖。他有一個(gè)臭美的媽媽。每天折騰她的發(fā)型，愛換各種時(shí)尚的服裝。豬爸有一個(gè)特點(diǎn)，就是腳丫子奇臭無(wú)比，害得家里的小狗整天圍著它的腳轉(zhuǎn)。
這天，小胖胖豬和臭臭豬在家里看電視，“叮咚”，門鈴響了。臭臭豬把門一打開，一股臭臭的味道向門口傳去。害得小鹿快遞員倒退兩步，捂住鼻子說(shuō)：“這是您訂的蛋糕，請(qǐng)您收好。”臭臭爸搔搔頭說(shuō)：“我沒有訂這份蛋糕呀?"他想了想，又說(shuō)，"請(qǐng)您退回去吧。”說(shuō)完，它把門關(guān)上了。
胖胖豬覺得挺遺憾的，心想：多么可惜呀!居然送錯(cuò)了!它想象著蛋糕的松軟，巧克力的香甜和乳酪的奶香，不禁流下了口水。正在這時(shí)，電話鈴響了，臭臭爸急忙拿起手機(jī)：“哦，好好好。哦，對(duì)，我忘了。這就開門!”說(shuō)著，臭臭爸就興高采烈地把門打開了。它接過(guò)小鹿快遞員手里的蛋糕，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
哈，這可真夠奇怪的。不過(guò)奇怪的事情還在后面呢!一向不愛洗澡的臭臭爸現(xiàn)在居然一搖三晃地去洗澡了，還高興地哼起了歌。但是胖胖豬很快被蛋糕吸引了：多么誘人的蛋糕呀，在一層層雪白的白巧克力上面有兩只白天鵝。神奇的是，天鵝是用櫻桃做成的，圓圓的果子當(dāng)身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的果柄當(dāng)脖子。兩只天鵝面對(duì)面，組成一個(gè)心型，漂亮極了。
“我回來(lái)啦!”臭美媽風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了家門。正好這時(shí)洗得香香的豬爸出來(lái)了，一把摟住臭美媽，給了一個(gè)大熊抱。臭美媽拍拍香豬爸的濕頭發(fā)，笑咪咪地說(shuō)：“呵呵，洗得好香啊!祝你生日快樂(lè)!”原來(lái)，今天是豬爸的生日呀!那蛋糕一定是豬媽送給他的生日禮物啦!
晚上，一家人坐在桌子前，香豬爸對(duì)臭美媽說(shuō)：“謝謝你送的神秘禮物，謝謝你的意外驚喜，我自己都忘記自己的生日啦!”胖胖豬一邊吃著美味的蛋糕，一邊默默地想：希望一家人永遠(yuǎn)這么相親相愛。
描寫禮物的作文6
今天下午，我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因?yàn)榻裉煜掠辏蠋熣f(shuō)她有一些過(guò)意不去，特地給我們準(zhǔn)備了一份大禮。
開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個(gè)大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興，孫傳龍同學(xué)說(shuō)是：“兩盤鍋包肉。”我當(dāng)時(shí)笑了，看來(lái)他可真是一個(gè)貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學(xué)說(shuō)是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個(gè)數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當(dāng)我們數(shù)完之后，老師卻又說(shuō)：“哎，這份禮物不好意思出來(lái)，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請(qǐng)它出來(lái)吧!”
哎，到底是什么禮物不好意思出來(lái)呢，不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開禮品盒時(shí)，拿出來(lái)的卻只是一張白紙，當(dāng)時(shí)我的心情一下就低落到了底點(diǎn)。我在心里想：原來(lái)勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說(shuō)：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙。”我們一點(diǎn)也不相信，白紙?jiān)趺茨茏屛覀冦@過(guò)去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺(tái)前，拿起一把剪刀，我們當(dāng)時(shí)長(zhǎng)嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會(huì)騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來(lái)越長(zhǎng)，把一張紙剪成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條。老師對(duì)我們笑了笑說(shuō)：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點(diǎn)不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進(jìn)這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進(jìn)不去那個(gè)神奇的門。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會(huì)使普通的物體變得神奇，使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂(lè)與喜悅。
描寫禮物的作文7
我們不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想，還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持，還有我9年來(lái)一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……
這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得! 終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我一很努力了，盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績(jī)?yōu)锽+，數(shù)學(xué)B+的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過(guò)極了，如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距，原來(lái)并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過(guò)了，淚干了，心也漸漸平靜下來(lái)，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。
雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩! 挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義! 挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜!
描寫禮物的作文8
“歲月催人老，名利都忘掉。一壺濁酒，把夢(mèng)醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆，一位笑傲江湖之人的真情流露，讓人不禁對(duì)金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往，還有畏懼……
江湖人，非逍遙者也。
奈何任我行縱橫天下一生，卻也想不到自己悲慘的結(jié)局；“君子劍”岳不群一生心計(jì)算盡，自認(rèn)為將天下控于手掌之間，卻也未想到自己親手毀了自己的妻女，死在自己的陰謀算計(jì)之下；東方不敗獨(dú)霸一方，一身武藝可謂天下無(wú)敵，卻也敢愛敢恨，最終為心愛之人舍命而去，也沒有了遺憾……
一位位曾“笑傲江湖”的大俠，在經(jīng)歷歲月的磨礪后，均有所歸，或是含恨而終，或是含笑而去，卻也并不逍遙……
回想那一段段陳舊的往事，看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局，茫然自問(wèn)一句：“為何？”
兒時(shí)的不解一直環(huán)繞心頭，不曾離去。漸漸長(zhǎng)大的自己，對(duì)此，也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。
青年時(shí)的令狐沖，充滿對(duì)未來(lái)的期望，身邊有可愛動(dòng)人的小師妹，有親于生父的師傅岳不群，有對(duì)己勝過(guò)對(duì)親子的師母，有對(duì)自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時(shí)間改變了一切。小師妹的離去，師傅終成仇敵，師母死于懷中，眾師兄弟視己為敵……
如此看來(lái)，令狐沖的一生是悲慘的，歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此，“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的讓他遇到了任盈盈這個(gè)相伴一生的妻子，風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功，田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說(shuō)，歲月對(duì)他是公平的。
所謂公平，就是失去和得到……
這或許就是歲月給我們的禮物了吧。
“天那么高，兩岸青山圍繞，嘗遍人間多少味道……”
描寫禮物的作文9
濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物非常的多。
在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物，你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎？
兒時(shí)父親送的一輛玩具車，是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念，少年時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)少年時(shí)永恒的記憶，青年時(shí)同學(xué)送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永久的回憶懷念著父愛，記憶中的母愛，回憶著友誼
禮物不僅僅只有它們，更多的是它們——
或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候，我記得，道路一定送給我過(guò)一份禮物——站起來(lái)。
慈愛的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬毅露恼Ｖ劬Γ晃贿\(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴(yán)重的，但他依然選擇了站起來(lái)，繼續(xù)跑，直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。
或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得，大雨一定送給我過(guò)一份禮物——堅(jiān)持。
我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一起，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走，堅(jiān)持。
或許當(dāng)我上初中的時(shí)候，我記得，白楊樹一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。
那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多，看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹，讓我懂得了做人需正直剛正。
禮物，1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物，我會(huì)珍惜，有父母送我的禮物，我會(huì)收藏，更有大自然送我的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。
因?yàn)樗鼈儭Y物，給了我不少的記憶與成功。
描寫禮物的作文10
每一個(gè)人想必都會(huì)收到一些珍貴的禮物。而我覺得最珍貴的禮物是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——友誼。在我十二歲生日的前一天，我請(qǐng)了六個(gè)好朋友一起來(lái)為我過(guò)生日。
在我生日的那一天，朋友們陸續(xù)來(lái)了，還一個(gè)個(gè)帶來(lái)了送給我生日禮物。只是她們看到我以后對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這禮物不能夠給你，要等到我們吃過(guò)蛋糕以后再給你，好讓你有一個(gè)驚喜。”說(shuō)著，她們拉了我的手叫我一起出去玩。我們一起開心地度過(guò)了一個(gè)下午。吃晚飯了，大家回到我的家里。我請(qǐng)她們坐下，就給她們倒果汁當(dāng)飲料喝。大家一起愉快地吃了起來(lái)。
晚飯過(guò)后，我和朋友一起聊天。突然電燈滅了，屋子里變得一片漆黑。原來(lái)是爸爸乘我們不防備的時(shí)候關(guān)了燈。我著急地問(wèn)：“爸爸，怎么了，難道是停電了?”正在我發(fā)愁的時(shí)候，隨著一陣“祝你生日快樂(lè)……”眼前出現(xiàn)了一片燭光，燭光的后面有一個(gè)人正端著一盒蛋糕向我走來(lái)。我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，原來(lái)根本不是什么停電，而是他們預(yù)先設(shè)計(jì)好的“詭計(jì)”。切蛋糕了，我拿起一把塑料刀，先切了一塊拿給了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了。”接著，我把蛋糕給了爸爸、燕燕、薇薇……吃著蛋糕，她們對(duì)我說(shuō)：“我們的第一份禮物已經(jīng)送給你了。
現(xiàn)在應(yīng)該送給你第二份禮物了。”說(shuō)著，她們一個(gè)個(gè)把禮物放在桌子上。那些禮物有鉛筆、鋼尺、圓規(guī)……看到這一些禮物，我激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“你們真是對(duì)我太好了。謝謝，謝謝!”說(shuō)著，我抱住了她們。她們也一起抱住了我。大家一起抱得緊緊的。我感到她們送給我的第三份禮物就是友誼。那是最珍貴的禮物。你們說(shuō)友誼是不是最珍貴的禮物!
描寫禮物的作文11
深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時(shí)的生機(jī)。一個(gè)人坐在樹旁，獨(dú)自觀看著夕陽(yáng)漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù)，所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習(xí)這方面受到了挫折，那么對(duì)大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當(dāng)時(shí)的我正處于學(xué)習(xí)的低谷時(shí)期，平時(shí)的成績(jī)一向穩(wěn)定的我，卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無(wú)人的時(shí)候，一個(gè)人默默地眺望遠(yuǎn)方，思考著自己未來(lái)該何以面對(duì)。
秋風(fēng)不停地吹，頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸娜~子，只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹葉，大多都與我無(wú)緣，而直落于地，只有一片樹葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿的，也許是因?yàn)樗辉冈谶@肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來(lái)，只為在著一段時(shí)期過(guò)后，春天又重新來(lái)到的時(shí)候，憑借著這一塊殘余的能量重新恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)他上一年的夢(mèng)，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。
葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來(lái)的路的我，哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地，但是這又如何呢?
直到現(xiàn)在，這片葉依舊在我的書中靜靜地躺著，但是曾經(jīng)的生機(jī)在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過(guò)，哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體，葉無(wú)怨無(wú)悔。
它是那么的平凡，卻是大自然贈(zèng)與我最珍貴的禮物，因?yàn)槭撬屛抑厥靶判模偃ッ鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，它，具有這無(wú)限的意義。
描寫禮物的作文12
一件禮物，也許是一次經(jīng)歷，也許是一次感動(dòng)，也許是一段真情，它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時(shí)刻，成為我們最美好的回憶。
那是圣這款誕節(jié)的前一天，同學(xué)們就開始忙活起來(lái)。“明天別忘了送我禮物喲！”“好，一定不會(huì)忘，你也別忘了送給我！”這是同學(xué)們說(shuō)的最多的話了。“叮呤呤”放學(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來(lái)，我也是一樣直到暮色降臨才回家。
回到家也沒閑著，我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個(gè)個(gè)小心的裝進(jìn)書包。第二天早晨，同學(xué)們一改往日無(wú)精打彩的樣子，一個(gè)個(gè)生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準(zhǔn)備好的禮物送給自己想送的人。我把準(zhǔn)備好的禮物送給幾個(gè)好朋友。教室里大大小小的平安果、賀卡五顏六色，就好像置身花園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
最后一節(jié)課，因?yàn)橐髵叱覀冎荒苋ゲ賵?chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)站在樹旁，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，手里拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時(shí)感到心里很不是滋味，覺得很是愧疚，因?yàn)槲覜]有想起送給她。打開粉色的信封，里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻讓我無(wú)地自容：“雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但我們還是好朋友。”無(wú)名的感動(dòng)讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己：為什么我買禮物時(shí)，沒有想到過(guò)去的朋友？如果每個(gè)人都像我一樣，只記住現(xiàn)在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會(huì)是什么樣子？
那一刻，我才明白朋友的真諦：朋友就像一扇窗，當(dāng)你打開它時(shí)，你會(huì)看到許多不同的景色，豐富你的心靈。
星期一，我送去了那份遲到的圣誕禮物，帶著深深的內(nèi)疚。
描寫禮物的作文13
元旦放假，大多數(shù)的孩子都在家里玩耍，而我依舊要去上課。因?yàn)槲抑莱跞嵌嗝粗匾囊荒辍Ｄ赣H要給我買一件新年禮物，讓我選一件，作為補(bǔ)償。我一時(shí)半會(huì)兒想不出，便匆匆忙忙地上課去了我一邊苦苦地在空無(wú)一人的車站等待，一邊想著新年禮物的事。終于，車來(lái)了。我一下竄了上去。車門緩緩關(guān)上。我熟練地拿出車卡，在刷卡機(jī)前一刷。可那刷卡機(jī)卻發(fā)出“震耳欲聾”的報(bào)警聲！我意識(shí)到我的卡里沒錢了，我的臉也似乎在刷卡機(jī)前刷了一下似的，一下紅了起來(lái)。“學(xué)生，你的卡沒錢了，過(guò)來(lái)買張票。”售票員對(duì)我說(shuō)。我猶豫地走到了售票員面前。“我沒帶錢。”我從嘴里擠出了這幾個(gè)字，手緊握著車中的扶手，低著頭，不知所措。此時(shí)的氣氛像凝固了一樣，車?yán)锼酪话愕募澎o。車?yán)锏目照{(diào)吹出溫暖的風(fēng)。“一元錢夠嗎？”一個(gè)人溫和的聲音在我耳邊響起。這是一位中年的女人，個(gè)子不高，一邊說(shuō)一邊把手中似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢遞給了售票員。她沖我笑了笑，說(shuō)：“別著急了。”“謝謝您。”我也給她了一個(gè)微笑。售票員把那一張車票遞給了我，我緊緊地捏在手里，像是手中有一件寶貝。我的心始終不能平靜，思緒萬(wàn)千。便還想再表達(dá)一下自己的感激之情，因?yàn)槲揖陀X得這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句謝謝能表達(dá)得了的。然而那位幫助我的人早已下車，走進(jìn)繁華的街道，融入茫茫的人海中了
回到家，我把這張車票珍藏了起來(lái)。我收藏的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張一元錢的車票，我收藏的是一份沉甸甸的愛心，它在我心中沒有價(jià)格。因?yàn)閻坌臒o(wú)價(jià)！后來(lái)，母親問(wèn)我考慮沒考慮好想要的新年禮物，我說(shuō)我已經(jīng)得到了。
描寫禮物的作文14
在我十歲生日那天，我懷著激動(dòng)的心情，等待著爸爸媽媽送禮物我。這時(shí)，媽媽走到我面前，手里拿著一個(gè)包裝十分精美的禮物。我一接過(guò)禮物就迫不及待地撕開包裝紙，里面是一本粉紅色的筆記本，封面有些退色了。“這禮物……”我很納悶，也有點(diǎn)掃興。媽媽卻笑著說(shuō)，快打開來(lái)看看，里面有許多秘密呢！
我回到自己的房間，打開了這本裝有許多秘密的筆記本。小婧的成長(zhǎng)日記；第一頁(yè)上的七個(gè)大字最先應(yīng)入我的眼簾。哈！我終于明白了，這是媽媽為我記的日記。我頓時(shí)感到十分好奇，一頁(yè)一頁(yè)的看了起來(lái)。
第一篇的日期，這是我出生的日子，媽媽詳細(xì)的記錄了我出生的過(guò)程和出生的體重，身高，還有我第一次哭的樣子。日記中還有一篇記錄的是，有一次早晨，我從嬰兒床跳到我媽媽睡的床上，用手頂我媽媽的鼻尖，又捏了捏我爸爸的臉頰。看了媽媽記錄的一些有關(guān)我的趣事，此時(shí)，那些趣事的畫面不斷出現(xiàn)在我眼前。媽媽為我寫的日記非常有趣，我被深深的吸引住了：我第一次笑，我第一次叫媽媽，還有什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙，什么時(shí)候生病了，什么時(shí)候會(huì)走路了，什么時(shí)候開始說(shuō)話？；？；媽媽都詳細(xì)地記錄在上面。看著那一行行用愛寫下的清晰文字，我心里有說(shuō)不出的感激。我不禁想，媽媽真是個(gè)細(xì)心的人啊！透過(guò)字里行間，我看到了幼兒時(shí)的我？；一個(gè)活潑可愛的小女孩，也讀出了媽媽對(duì)我的愛，了解了她為我的成長(zhǎng)日記付出的一切。我拿著本子跑出房間，抱著媽媽說(shuō)：謝謝您，媽媽，這是我一輩子收到的最好的禮物！＂傻孩子，十歲了，還盡說(shuō)傻話。＂媽媽摸著我柔軟的頭發(fā)說(shuō)道。 使我感到遺憾的是，我的“成長(zhǎng)日記”只記到兩歲半。由于爸爸身體不太好無(wú)法照顧我，媽媽只能一邊照顧我，一邊工作，非常非常忙，便中斷了。媽媽也為此感到遺憾。但我真想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我的愛永遠(yuǎn)沒有中斷過(guò)，它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)刻印在我的心中。我永遠(yuǎn)愛您，媽媽！”
描寫禮物的作文15
看著眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開著花朵，大紅的玫瑰花多么嬌艷，米黃的菊花卷著花瓣，一串紅一簇連著一簇，在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動(dòng)人。
這是小伙伴送我的禮物。記得那一天，天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作，送我禮物，因?yàn)槲荫R上要離開家鄉(xiāng)到外地去了。
那天，他們拎了一大包東西來(lái)到我家。一進(jìn)門，有人就說(shuō)：“小怡，聽說(shuō)你就要走了，今天我們想來(lái)做一件禮物給你留作紀(jì)念。”說(shuō)著，他們就動(dòng)手干了起來(lái)。小張當(dāng)起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說(shuō)一邊還向一些人指點(diǎn)著。有人拿出一根鐵絲把剪下來(lái)的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的形狀，粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上卷了一個(gè)小圈。接著，他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去。花瓣一層又一層地粘上去圍成了一個(gè)花骨朵。又過(guò)了一會(huì)兒，一朵盛開的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個(gè)小伙伴拿著一張正方形的紫色紙，她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧，動(dòng)作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不，開始差不多，只是后來(lái)她將每一個(gè)角邊向里面折進(jìn)去，并且粘住了。哈，她是在做風(fēng)信子。然后，她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個(gè)小孔，用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對(duì)了，還有一個(gè)小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽她的話。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著，好不容易才把百合花做好。
一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這一束紙花做好了。
這禮物雖然不凡，但是它蘊(yùn)含著朋友們對(duì)我的友誼。你說(shuō)它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見證!
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