禮物作文

時間：2021-08-01 11:37:52 禮物我要投稿

【精華】禮物作文合集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】禮物作文合集10篇

禮物作文篇1

　　小時候，聽媽媽說過圣誕節(jié)的前一夜是平安夜，圣誕老人坐著大雪橇來給小朋友送禮物。

　　聽到這里我的眼睛直發(fā)亮，又好奇地問：“圣誕老人長什么樣？”媽媽說：“白胡子、白眉毛、白頭發(fā)，頭帶紅帽子，穿紅棉衣、紅棉褲、黑靴子，背著一個大口袋，口袋里面裝著送給小朋友的禮物。”我又問：“媽媽，圣誕老人為什么給小朋友發(fā)禮物呢？”媽媽說：“圣誕老人會給乖的小朋友送禮物的。”我大叫一聲：“我也能收到禮物么？”媽媽說：“當然可以，你是個乖孩子嘛。”

　　想著想著，我就進入了夢鄉(xiāng)。夢里，我看到圣誕老人正在給小朋友送禮物呢。鈴……小鬧鐘把我從夢中叫醒了。突然，我發(fā)現(xiàn)床邊有一個禮物盒，打開一看是一個小玩具兔。我大聲地叫著：“媽媽，媽媽，圣誕老人給我送禮物了！”媽媽跑了過來和我一起分享這份驚喜與快樂。

　　現(xiàn)在我終于明白，原來是媽媽過圣誕節(jié)的時候給我買的禮物，圣誕老人的禮物其實是媽媽給孩子的愛！

禮物作文篇2

　　用鑰匙輕輕打開我的“童年回憶箱”，角落里那個安靜的削筆刀上面貼著一個小標簽，歪歪扭扭的寫著我的名字，稚嫩的幾個漢字又勾起了我對往事的回憶。

　　一幅幅溫情美好的畫面漂浮在記憶的河面，雖時隔很久，卻仍蕩起了圈圈漣漪，如調(diào)皮的狗尾巴草，撩撥心弦。

　　小學三年級時，我喜歡畫畫，家里的墻上貼滿了我的作品，當時就立志長大當一位畫家，所以，就迫切想有一個像樣的削筆機，畫家沒有削筆機，怎么也說不過去啊！

　　我曾經(jīng)給媽媽說過自己想有一個高大尚的削筆刀，可媽媽卻說那東西用處不大，還是別花那錢了吧。媽媽一句敷衍的話澆滅了我許久的盼望，但是我仍然不死心，尋思著怎樣說服她，最終我把希望寄托在了期末考試上，終于考出來個好成績。爸爸答應要把削筆刀當做禮物送給我，于是我就在朋友面前吹噓：“我爸要給我買削筆刀當禮物，到時候讓你們都沾沾‘喜氣’。”當時，爸爸還不太會網(wǎng)購，買東西要到城里的文具店。那天，爸爸大清早就走了，他回來時我已經(jīng)睡了，本以為第二天床頭會放著一個夢寐以求的削筆機。但醒來時，床頭空空如也，只落了一層灰，沒貨了，只能再等兩天，我嘆了口氣，懷著滿心的不情愿又等了兩天。

　　窗前的樹在寒風中搖曳，他沒有朋友，顯得凄涼，這難熬的冬天對他來說又是一段折磨，這時的我心情就如這棵小樹，充滿了失望。

　　我清楚記得那是一個下著雪的早晨，爸爸又走了，穿著一件軍大衣還騎著一輛弱不禁風的電動車。傍晚時分，爸爸回來了，一進家門他像變魔術(shù)般從口袋里掏出了一個禮物盒。我一把抓過，那禮物盒上還有遺留著他的溫度和軍大衣的味道。我迫不及待地打開禮物盒，淺藍的盒子里是一個我心儀許久的削筆機，黃色的手柄，草綠色且結(jié)實的底盤，還有一個用來固定的小螺絲，我愛不釋手！這時的爸爸呢，已經(jīng)凍紅了的鼻子下晶瑩剔透的鼻涕緩緩流下，他隨意抹去，面帶微笑地看著我，就像我面帶微笑地看著削筆刀那樣。

　　那天晚上，爸爸感冒了。我也不覺得削筆機那么新奇了，就像冬日的陽光雖燦爛卻冰冷如霜……

禮物作文篇3

　　饋贈禮物令人感動，歡喜，震撼，同時也是表達情感的最好方法之一。人的一生中會收到很多的禮物，我們都會不例外的對送禮人說一聲“謝謝”吧？但是人們卻忘了對一個最最偉大的送禮人由衷地說一聲“謝謝”。他，就是大自然。

　　大自然給了我們一年四季。

　　春天，我們在春光下玩耍，在春雨中嬉戲，享受春的明媚與溫暖。

　　夏天，我們可以在炎熱中享受冷飲，在海中，河里愜意地享受水的愛撫與沐浴。

　　秋天，我們可以在落葉的翩翩起飛舞中，在涼爽的秋風中賞菊，采集標本，享受秋的繁榮與成熟。

　　冬天，我們在雪花里仰望，在寒冷中觀梅，享受冬的潔白與晶瑩。

　　是的，大自然給了我們溪水中跳躍的碧珠，在風中舞動的春藤，海邊柔細的沙礫，河蚌里潤澤透明的珍珠……

　　陽光——沐浴在我身上的溫暖和舒適；微風——吹拂在我臉上的清涼和爽快；樹葉——帶給我美妙而又動聽的音樂；鮮花——帶給我們那沁人心脾的芳香……

　　大自然給我們的禮物太多太多，只要你用心去聽、用心去看、用心去聞，你就不會錯過享受大自然送給你每一份禮物的奇妙與美好。

禮物作文篇4

　　自從人懂得人情世故的那一天起，一樣東西也隨之產(chǎn)生了，那就是禮物。

　　禮有送給親人的，有送給朋友的，有送給領(lǐng)導的，也有送給幫自己辦事的陌生人的。禮已成為人際關(guān)系中不可或缺的一部分。

　　以前送東西，是送純自然的或是自己親手制作的，可現(xiàn)在不同了。送禮的人認為收禮的人喜歡用錢買的東西，收禮的人認為花錢越多禮物越珍貴、意義越大。一個只要別人喜歡我就買，另一個只要貴重我才保存。自從貨幣充當了一般等價物后，人們把什么都用錢來換算，連愛情、友情的衡量標準里，也多了“價值”二字。

　　人類生活在一個越來越發(fā)達的社會里。人們被人類自己創(chuàng)造的文明所折服，并自豪不已，但人們卻又說自己活得是那么累。但有誰想過是誰掩飾了我們的原貌，給自己戴上了一張復雜而壓抑的臉譜。不是別人，正是我們自己。

　　以上的文字并不是批評所有把“金錢、禮物、關(guān)系”拉上鉤的人。生活中，絕大多數(shù)禮物是需要錢去買的，但其中也有很多是那么值得歌頌的。

　　黛拉剪掉了自己心愛的長發(fā)，為丈夫買了那款心愛的銀白表鏈。而丈夫卻用手表換了妻子最喜歡的那把梳子。

　　從一般人的觀點來看，黛拉夫妻的圣誕夜是一個悲劇，但他們卻并不傷感，因為他們都有自己的信念。梳子成了廢物，表鏈也沒用了，但這并不重要，當初的心意比什么都珍貴。

禮物作文篇5

　　放學前，邱老師來到教室，估計是來布置作業(yè)的。

　　“今天，我要送出一份禮物，是——”咦，不是布置作業(yè)嗎，怎么變成送禮了？我一臉的疑惑，看看班上其他同學，都跟我一樣的表情。送什么禮物？讓我先猜猜：筆記本？不對，沒見到老師手中有。課外書？這可是我們常常得到的禮物哦，老師在網(wǎng)上買來好看的書，獎給表現(xiàn)好的同學。上學期我就收到過一本《我愛寫作文》，既好看又實用，從中學到了許多寫文章、修改習作的好方法。

　　一定是書，不用多想了，“課外書，課外書！”我大聲說了出來。

　　“呵呵。”老師朝我神秘地笑一笑，然后，他拿出一疊小卡片，“我要送出的第一份禮物是——‘含雨的詩句’。”哦，是這個，真讓人想不到啊。他讓我們好好讀讀背背，多積累優(yōu)美詩句，為寫文章打好基礎(chǔ)。

　　老師可真好！上次作業(yè)中，我其他的題都會做，唯獨“寫兩句帶‘雨’字的詩句”一題，想了好半天，也沒想出來。看到“花落”兩個字，于是我寫了一句：“夜來風雨聲，花落知多少。”

　　老師幫我們找了十句，其中有很多我們學過但又忘記的，比如：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　“第二份禮物是——”老師拉長了聲音，停了下來。怎么，還有？老師今天怎么了？從來沒見到老師給我們送兩份禮物的，真是怪事。他慢條斯理地拿出一個黑色的包裝袋，笑著揭曉了答案：“這是我的一點心意。謝謝大家在老師生病期間，主動學習，認真完成作業(yè)。每人一顆棒棒糖。”老師正處在恢復期，說話輕輕的。不過，教室里特別安靜，大家都睜大眼睛，靜靜地聽著。

　　老師邊走邊給大家發(fā)棒棒糖，我們恭恭敬敬地接過這份禮物。“謝謝老師！”同學們不約而同地說道。

　　王文周拿到的是蘋果味的棒棒糖，伍藝的是香橙味的，李春玲的是葡萄味的，哈哈，我拿到的棒棒糖是——我最喜歡的可樂味棒棒糖。

　　兩份禮物，一片心意。謝謝老師！

禮物作文篇6

　　過年了，我得到了許多壓歲錢，有的存進了銀行，有的給自己買東西，還要留一點給長輩買禮物，因為這是老師布置的作業(yè)。

　　給誰買呢？我猶豫不定，最后打算給外婆買一件禮物，因為外婆平時最疼我了，有什么好吃的，自己舍不得，總是留著給我吃，心里老是想著我，外婆年紀這么大了，該是我孝敬她的時候了。給她買什么呢？我發(fā)現(xiàn)外婆每天拎著那個買菜的小包包已經(jīng)很舊了，我決定給她換個新的。

　　說干就干，我和媽媽選了一個好天氣出門去逛街，我們一看見包店就走進去看，包店里到處都是包，大大小小，形狀不一，而且顏色五彩繽紛，有紫的，紅的……各種各樣，看得我眼花繚亂。選了好長時間也沒看中，不是包大就是包小，不是包太貴就是質(zhì)量不好，最終在一家包店買了一個棕色的錢包，外形很別致，層數(shù)也很多，不大不小，價格也適中，很適合外婆的要求，我們很滿意地買下了它。外婆一拿到這個禮物，一個勁地夸獎我：“真是一個孝敬的好孩子，真懂事！”還說我長大了。我聽了心里喜滋滋的。

　　我決定以后每年都要給長輩買禮物，用實際行動來孝敬他們。

禮物作文篇7

　　如果我問大家：“3月8日到了，同學們會送什么給你們的母親呀？”我敢肯定，大部分同學都會說送母親圍巾、衣服之類的，而我想：我們的好成績就是母親最想要的禮物，禮物作文。所以這個學期我上課一直特別認真。

　　3月4號到了，我坐著校車“滿載而歸”，因為這個星期，“家校聯(lián)系手冊”上受表揚的名單里有我的名字，我高興極了！心想：這個周末我一定要盡快做完作業(yè)陪媽媽休息休息。剛到家，我就出去買了一張賀卡，在上面寫了許許多多的祝福語和我的成績，想等一會去寄，我拿出郵票往上一貼就馬上出去寄信了，跑了２公里左右才到，當時我已經(jīng)快暈了，把信往里頭一扔，馬上又打回道兒，終于到家了。到了家，我把作業(yè)拿出來做，不知為什么，今天做得真起勁，一會兒，作業(yè)就統(tǒng)統(tǒng)搞定，剛做完沒多久，媽媽就回來了，她跟我打了聲招呼，手里抱著一大堆東西正往屋里走，弄得我想說的都忘記了，沒想到媽媽的工作這么忙，我不再淘氣，也不再大聲的喊叫，只是靜靜的復習著奧數(shù)。

　　晚上，睡覺了，媽媽還一直在工作，我真想對媽媽說：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂，我會繼續(xù)努力的學習，讓我把每個星期的禮物送給您！”

禮物作文篇8

　　這幾天，我們班又有同學過生日了，他邀請了好多同學去參加他的“生日party”，那些同學個個都提著自己準備好的禮物去了。對了，說到禮物，這可是一個不大不小的問題——同學過生日我們到底要不要送禮物呢？

　　對于這個問題，大家都有著自己的觀點和看法：有的同學說要送；有的同學說不要送，還有的同學說別人送了自己只好也送！而對于這個問題，大家想知道我的觀點是什么嗎？

　　我認為，這種場合是可以送禮物的。因為同學、朋友有了快樂高興的事情，又告訴了你，就應該和他共同分享這個時刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。

　　不過呢，送禮物可以，但是不要送太貴重的，我們還很小，沒有掙錢，一個小小的禮物就可以代表我們的心意了，不然很有可能造成同學之間攀比的現(xiàn)象。更重要的是，禮物背后花的心思甚至比禮物還重要！只要是用心送的`禮物，哪怕只是一張自己畫的有創(chuàng)意的賀卡，或者是一塊自己精心保存的奇特的樹葉，或者是一樣有著兩人特殊意義的小手冊，都能感動我們的同學和朋友。人們不是說：“禮輕人義重嗎？”

　　同學們，你同意我的想法嗎？