一份神秘的禮物作文范文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一份神秘的禮物作文，希望能夠幫助到大家。
一份神秘的禮物作文 篇1
每年，親人們都只是給了我一點壓歲錢，都沒有一點新奇好玩的東西，而在今年我就收到了一份神秘的新年禮物。
那一天，爸爸帶我出去和他的同事吃一頓飯，我一聽，就高興地手舞足蹈，因為我想：叔叔究竟會送給我什么樣的新年禮物呢？一想到這兒，我就笑得合不攏嘴。
半個小時過去了，我們終于到了那一家飯店，叔叔一見到我就連忙從背后拿出一個紅包給我，我一接過紅包就連忙道謝，但我心想：怎么又只是一個紅包啊。緊接著，叔叔又說道：“一會兒你吃完飯就讓你的爸爸把你送到我們家里來吧，我還有一份特別的禮物要送給你呢。”聽了這句話，我就又開始了胡思亂想了：叔叔是要送給我一個有趣的玩具，一本好看的書，還是……
午飯吃完了，我迫不及待地讓爸爸把車開到叔叔家里去，緊接著叔叔又帶我?guī)ьI(lǐng)我到他們家的頂樓，這時候，我的心就像是一只活蹦亂跳的小兔子，我越到頂樓心就跳得越快，當(dāng)我到達(dá)頂樓時，它都快跳到嗓子眼兒了，這時，我擦亮眼睛，仔細(xì)一看，原來這位叔叔是想送我一只可愛的小狗啊，我挑了一只可愛的小狗，我把它抱了起來，讓我感覺非常溫暖。
回家以后，我們?yōu)檫@只可愛的小狗買了一個漂亮的家，為它做了一件漂亮的衣服，以后，我們都會好好照顧這位“新的家人”。
一份神秘的禮物作文 篇2
上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長頸鹿一樣，個個伸長著脖子，想探個究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學(xué)們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個同學(xué)上臺來瞧瞧，但不許說出來，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學(xué)的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往里瞧，然后扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個不停……急得臺下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾。可同學(xué)們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學(xué)生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛啊！
窗外的陽光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。
一份神秘的禮物作文 篇3
母親節(jié)，給媽媽的禮物真是讓我傷透腦筋，花錢買的精致卻沒創(chuàng)意，怎么樣的禮物媽媽實用又能體現(xiàn)我的誠意呢？對啦！我猛然想起報紙上的一則“限塑令”，給媽媽做一只簡單實用的購物袋多好，媽媽實用方便，還能為環(huán)保獻(xiàn)上一份力呢！
我尋思著哪種材質(zhì)購物袋牢固又耐臟呢？有了，我的視線飄到了舊衣服堆里的牛仔褲，這條牛仔褲是我十歲時親戚給我生日禮物，漂亮又耐磨，可惜啊，我個子長高了許多，穿不上啦，不如……
說干就干，我把牛仔褲整齊的平攤在桌子上，找來大剪刀，卻遲遲下不了手，該從哪兒入手呢？我拿出筆紙像模像樣地畫起了設(shè)計圖，決定由褲管入手。“咔嚓咔嚓”兩剪刀就把兩條褲腿由大腿部剪下，給腰的部分做起了“包身”行動，拿著小剪刀拆起了褲襠，這牛仔褲做工還真是好，拆得我是滿頭大汗，終于成功的分解了一條褲子。
接下來的任務(wù)是把布料重新組合，我拿起一條褲管，“刷刷”幾刀裁開，剪成兩塊剛剛和褲襠處互補，看著“雛型”將成，心里可高興啦！最艱巨的任務(wù)是縫合，平時用的針太細(xì)，使盡全力才戳得過牛仔布料，線也不夠堅固，翻墻搗柜一番，終于找到了媽媽的縫被針線，恩，夠牢！在我的不懈努力之下，以兩只手指起泡的代價，我把牛仔袋子重新縫合好了。看著原來屁股上的繡花剛剛在包包的正面，真好看！兩只后袋還可以裝零錢呢！
看著桌上勞動的結(jié)晶，在興奮之余總是覺得少了點什么，是啊，我差點就忘記裝“手提”了，幸好還剩下一只褲管，立刻裁成兩塊長方形，一對折就開始縫制起來，兩條“手提”就裝在腰的部分還真是合適！
簡單美觀的購物包包終于完成了，我想象著媽媽收到禮物的驚喜神情，覺得那么好的注意決不能“私藏”。第二天，我就把這個購物袋秘密帶到學(xué)校給同學(xué)們看，當(dāng)他們爭先恐后的問我哪里買的時候，當(dāng)他們得知我自己動手紛紛向我求教的時候，當(dāng)老師拿著“愛心牌牛仔購物包包”倡議大家環(huán)保行動的時候，我知道了，我送給了媽媽一份最了不起的禮物！
一份神秘的禮物作文 篇4
每當(dāng)在電視上看到送禮物的情節(jié)時，我都會不由自主地想起好朋友翠送給我的生日禮物——貝殼手鏈。
2月16日是我的生日。那天，我早早來到學(xué)校，迎來新的一天。
剛走進(jìn)教室，就看到一群人圍著翠，像小鳥一樣唧唧喳喳說些什么。見到我，翠撥開人群，背著手，笑著對我說：“婕，閉上眼，看看我給你帶來什么驚喜？”我乖乖閉上眼。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”翠唱著曲兒，示意我睜眼，我一睜開眼就驚呆了，翠手里拿著一個精致的小盒子，盒子里有一串藍(lán)白相間的貝殼手鏈，手鏈躺在潔白的海綿里，像個純潔的睡美人。
“生日快樂，婕！”翠歡快地叫著，我激動得不知說什么好，只是凝神地注視著那串貝殼手鏈，過了好半天，我才說了聲“謝謝”。接著，我又輕輕拿起那串手鏈，細(xì)細(xì)的端詳：這項鏈?zhǔn)怯蓴?shù)十個小貝殼組成的 ，貝克精致小巧，一看就讓人愛不釋手。
爸爸媽媽從來就沒有送給我這么精致的小東西，可能他們想我不喜歡，但是作為女生的我怎能不喜歡呢？看著一臉真誠向我道“生日快樂”的翠，我真想給他一個大大的擁抱。
如今，過了一年，那串貝殼手鏈依然躺在盒子里，每當(dāng)看到那串手鏈時，我仿佛看到一圈淡藍(lán)色的光圍繞著它。哦，那是友誼的光……
一份神秘的禮物作文 篇5
禮物，在定義上是贈予者給予受贈者的物體財產(chǎn)，但是對于生活有許多深刻體認(rèn)的人而言，懂得感恩的人會發(fā)現(xiàn)到，身邊所看得到的，全都是禮物，不是限定一定要是自己認(rèn)識的人送的才算是禮物，就連我們所不認(rèn)識的，我們都很有可能會無意間接受到他們的禮物，例如受到陌生人的幫助，這也是一份禮物。
禮物可以是有形的，也可以是無形的，甚至是只要我們活著，就是對自己對別人對社會，都是一份獨特且唯一的禮物，因為生命只有一次，全世界只有一個你，你是唯一，我也是唯一，每一個人都是別人生命中的唯一，誰說一定只能限定是愛情伴侶的唯一呢？這份得來不易的唯一，我們能夠有幸認(rèn)識到，對自己的生命而言都是唯一的一份珍貴的禮物，這就是朋友。我們身邊的家人，師長，花草樹木，陽光空氣水，食衣住行育樂，沒有一樣不是上天厚待我們所賜給我們的珍貴禮物。太多人認(rèn)為只要有錢，沒有買不到的東西，如果沒有人付出時間精力去研發(fā)制造，連你的錢都是印鈔廠印的，你所賺的又能買什么呢？你付出勞力，老板回饋薪資，這是“禮尚往來”，也是“鋼之煉金術(shù)師”里所說的“等價交換原則”，無論我們自己付出的是多還是少，對別人來說都是禮物，我們所得到的是多還是少，也都是禮物！
這世界都充滿了愛，到處都可以見到互相送禮物。但是我們要謹(jǐn)記一個原則，那就是我們要送對別人有意有幫助的禮物，而不是送有害的禮物。
一份神秘的禮物作文 篇6
今天是星期六，我對媽媽說:“媽媽，你上班太辛苦了，今天我來幫你洗衣服吧。”媽媽高興地答應(yīng)了。我趕忙拿起一件臟衣服，開始洗起來了。我搓啊搓，揉啊揉……好不容易把第一件衣服洗完了，把衣服拎起來，問:“媽媽，我洗的怎么樣?”媽媽一看，翹起大拇指，說:“不錯，不錯，洗得非常干凈。”聽了這句話，我開心極了，便更認(rèn)真的洗了起來，洗了一件又一件，直到最后一件的時候，媽媽說:“洗完衣服有個小獎勵。”我好奇的問:“什么獎勵啊?”媽媽沖我笑了笑，說“等你洗完你就知道了!”我沒有辦法，只好拿起最后一件衣服洗了起來。
終于最后一件衣服也洗完了，我迫不急待的問媽媽:“什么禮物啊，現(xiàn)在可以告訴我了吧?”媽媽神秘地說:“把你自己的手伸出來，你發(fā)現(xiàn)了什么?”我看來看去沒看出什么特別的，媽媽說:“你看你的指甲!”我這才發(fā)現(xiàn)原來黑黑的指甲變得白白凈凈了。哦，我恍然大悟，原來洗完衣服后的小獎勵是能使指甲變白凈!這個獎勵還真有點特別，不過我的心里甜滋滋的。
一份神秘的禮物作文 篇7
今天下午，天空烏黑烏黑的，沒有一絲陽光，好像四周都是霧。爸媽都不在家，我可以干什么呢？
突然，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)——今天是母親節(jié)，我趕緊去準(zhǔn)備禮物。“可是，準(zhǔn)備什么禮物好呢？賀卡？不不不，太沒有創(chuàng)意了！還有什么禮物呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然，我想到了自己是個貪吃鬼，就想到了自己的廚藝——蛋羹。
我先從冰箱里小心翼翼地取出雞蛋，放在水龍頭下沖洗，再把雞蛋往桌角敲一下，蛋殼裂開了，蛋白流出來了。我把它打到燉盅中，然后攪拌一下，這還沒有做完，還需要放鍋里燉好幾分鐘。
三分鐘過去了，我從房間跑到廚房，打開鍋蓋，看看蛋羹燉熟了沒？又過了幾分鐘，我又去看蛋羹怎么樣了？就這樣，我來來回回跑了十幾趟，蛋羹終于燉熟了。
看著黃黃的蛋羹，覺得太普通了。于是，我拿來一個蘋果，幾個小番茄，幫蘋果脫衣服切成片，番茄對半切開，一片片蘋果擺在蛋羹的四周，切開的番茄擺在中間。最后寫了五個大字“母親節(jié)快樂！”貼在燉盅的外邊。這樣就大功告成了！
看著這個可愛的小蛋羹，心里別提多高興，嘴里還喃喃自語道：“媽媽肯定很喜歡！”
一份神秘的禮物作文 篇8
我的父親是非常忙碌的人，他總是在出差或者加班，和我在一起的時間少得可憐，有時候埋怨他：“爸爸，你為什么要這么拼啊。”爸爸總是很慈祥的跟我說：“為了能讓你和媽媽以后的生活更美滿啊！”聽著爸爸的話，我心里很不是滋味，我知道爸爸是為了我，為了整個家庭。
今天是父親節(jié)，我拿著自己平時積攢的錢，心里想著給父親買點什么禮物呢？這是我攢了兩個月的錢，我獨自在禮品店逛啊逛，實在不知道買點什么，父親到底喜歡什么呢？這時候禮品店的阿姨過來了，問我：“同學(xué)，你要買點什么么？今天是父親節(jié)，是給爸爸買禮物么？”我點了點頭。阿姨跟我說：“同學(xué)，看出來你是很有心的，我相信你爸爸今天收到禮物后肯定會非常高興，你好好挑，待會阿姨給你打折。”我開心的看了看阿姨，說：“謝謝阿姨。”然后我接著逛起來了，忽然我來了一靈感，對了，爸爸每天都加班到很晚的，每次加完班回家總是揉眼睛，是不是需要一個保護視力的臺燈。想到這里，我立馬叫著阿姨來到了臺燈區(qū)，讓她幫我選一個合適的臺燈。選好臺燈，阿姨還特意的給我包裝了一下。
回到家，我就把臺燈放在爸爸平時工作的桌上，晚上爸爸回來了，我連忙把爸爸領(lǐng)到桌子邊，“爸爸，這是送你的禮物，父親節(jié)快樂。”爸爸桌上的臺燈，先是一愣，然后高興的說：“好孩子，謝謝，有你的臺燈，爸爸工作一定會加油的。”聽到這句話，我心頭一暖，親了爸爸一下。
這份禮物會陪伴著爸爸在深夜里不再寂寞，讓爸爸再寒冷的夜里，也能感受到一絲溫暖。我想，我是選對了禮物。
一份神秘的禮物作文 篇9
去年生日前夕，我收到了兩幅用日歷紙畫的畫。
第一幅畫的是我們?nèi)以诔砸粋�非常大的蛋糕，天花板上還“飛了”一堆像氣球的蠟燭。第二幅是畫一臺公交車和幾只小動物還有太陽和草地，和卡通里的情景差不多會用日歷紙畫畫而且還畫這些“一般人”想不到的題材的.人也只有我那個天真又可愛的妹妹了。她用一只已經(jīng)寫的有點頓的鉛筆在兩張有點折痕的日歷紙上畫畫，而且每個男生的頭發(fā)都只有三根頭發(fā)，每個人都長的“一模一樣”。就連公交車也有表情喔！雖然我和妹妹時常吵架，我也常因為一些小事就罵她，但是她也沒有因為這些原因而跟我賭氣，還送了我一份這么特別的禮物，她這一份小小的心意讓我十分感動。
雖然妹妹還小，但她還是準(zhǔn)備了生日禮物送給我，而且她很用心的在畫喔！她還很高興的跟我介紹她畫的是什么，這份禮物對別人來說可能只是幾張不起眼的廢紙，但是對我來說卻是妹妹送我的第一份禮物；也是我收過最喜歡的禮物；更是意義非凡的一份禮物。
一份神秘的禮物作文 篇10
禮物，它只是一點一絲的心意，當(dāng)然，每一個人的一生中都收到過數(shù)不過來的禮物。禮物包含著朋友之間的友情，讓我們的關(guān)系更加美好。但是簡單自己親手做的禮物讓我們的關(guān)系更加和諧。
在3年前，李好雨的生日前一天里，我送給了她一個自己做的禮物--小提籃。她想要一個小提籃，放一些小動西，可是一直沒有。我在她的生日前做了一個小提籃。
在她生日的前一天，我就開始做了：我先拿出一張粉紅色的折紙，因為李好雨喜歡粉紅色。
我先按照《折紙》一步一步折，因為我第一次小提籃，所以折的有點慢些。
第一步：正方形對角折成三角形后，兩邊角向中間折。
第二步：從中間雙折。第三步：剪開了一個小口。第四步展開后，將上邊三角形向下折。第五步反面折法與第一步一樣。這樣，一個小提籃就做好了呀！足足花了5~10分鐘。在小提籃的兩邊寫上祝“李好雨生日快樂”這幾個大字。
第二天，我把小提籃送給了李好雨。我明白了：禮物的背后隱藏了許多，讓我只到只有自己真正的禮物才讓我們的關(guān)系更加和諧美好。
一份神秘的禮物作文 篇11
啊，真甜呀！這是我吃過最甜的巧克力了！
下午，我們班來了一位魔法師，她拿出了一個月光寶盒，問我們這是什么，同學(xué)們爭先恐后地爭論了起來。我心里開始猜測：是一對精美的杯子嗎？可是老師說是種可以吃的東西，杯子又不能吃。是軟糖嗎？可是有同學(xué)問過了老師說不是哎，到底是什么玩意呢？急死我了。
老師越是故作玄虛，我們越是好奇，可是我們怎么也猜不出來，只好哀求老師揭開謎底。老師慢慢地地打開了蓋子。呀！是可愛的豬頭巧克力！同學(xué)們紛紛驚訝得目瞪口呆。豬頭整齊地排成了一個矩陣，一個個耷拉著頭，讓人看著就可愛，這哪是巧克力呀，分明就是一個個可愛的小玩具呀！我收到過很多禮物，可這個是我看到的最精美可愛的禮物了！
這么可愛的小豬，我們都很想吃一口。老師見我們這么饞，就給我們每人分了一顆。拿到小豬后，我仔細(xì)地端詳了這家伙，小小的，好像水晶泥捏成的，看起來小巧又精致，看著看著，我們拿在手里都不舍得吃，它們不像巧克力，像一個精美的藝術(shù)品。這不是冰激凌，可是這個夏天有了它，它似乎比冰激凌還好吃呢！
禮物，好甜！
一份神秘的禮物作文 篇12
禮物表達(dá)了人與人之間最溫暖最美好的心意。每當(dāng)看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的禮物。
我有一只隨身攜帶的單肩包。我對它愛不釋手，可你們知道嗎，它是一位和藹可親的老師送給我的。
“同學(xué)們，朗讀分?jǐn)?shù)前三名的同學(xué)，可以得到我精心準(zhǔn)備的禮物。”方老師站在講臺前說道，“第一名林詩妤，第二名朱欣桐，第三名蔡忻妤。”
老師會給我們什么禮物？是書嗎？還是文具用品？我心里直犯嘀咕。
輪到我去領(lǐng)獎了。我“噌”的一聲從座位上跳起來，大步往前走。只見方老師把手伸進(jìn)那個裝禮物的大箱子里，慢慢地拿出來一個最大的包裝袋。我定睛一看，是一個白色的布袋。
“這個袋子是我在淘寶上買的，希望你會喜歡。上面的圖案，聽說是你的偶像哦。”老師的話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地接著說：“蔡！徐！坤！”我的嘴角也禁不住往上揚起來。
后來我知道了，方老師送給同學(xué)們的都是他們喜歡的禮物。我有些驚訝，老師是怎么知道這些的？原來呀，平時下課的時候，方老師看起來好像都在看手機，其實她一直在默默地關(guān)注著我們。我知道后，感動極了，對方老師產(chǎn)生了由衷的敬意。
我特別喜歡這份禮物，時時把它帶在身邊。
一份神秘的禮物作文 篇13
在我過生日的時候，媽媽送給我一個生日禮物――聲控洋娃娃。
那聲控洋娃娃可漂亮了！她有一對可愛的麻花辮子和一雙水靈靈的大眼睛，活像兩個紫色的大葡萄，兩條腿很勻稱，腳上穿著一雙肉色的鞋子。
她有很多本領(lǐng)。在她的面前擊掌，她就會被嚇得哇哇大哭，只要把她抱起來，她就不哭了。她還會教我古詩、唱歌、畫畫等。
有一件事讓我對洋娃娃的喜愛增加了許多。記得那次老師讓我們回家給家長背十二生肖，我一聽，急哭了，十二生肖我根本不知道。忽然，我發(fā)現(xiàn)洋娃娃有這樣的本領(lǐng)，我就讓她教我背，太好了。
我喜歡我的洋娃娃，你們喜歡她嗎？
一份神秘的禮物作文 篇14
我想，每個人都有一個好閨蜜和好兄弟吧，而他們呢，總是會在一些出其不意的時候會讓你感動……
今年我的生日是星期日，爸爸，媽媽都送我了生日禮物，媽媽給我送了一套八十色的馬克筆，我非常喜歡，爸爸送我的禮物我也喜歡，可我總覺得缺了什么。等晚上我發(fā)完作業(yè)后，便和同學(xué)聊起了天，同學(xué)說“今天是你的生日嗎？我的一個同學(xué)問道，“對呀，同學(xué)繼續(xù)說，你今天過生日都不說，我好奇的問她，你怎么知道的？我滿腦子的問號。就在這時，立刻就出現(xiàn)了兩個祝你生日快樂的表情，謝謝，還是你最好了，我對我的好朋友說。我本以為就這樣結(jié)束了，可沒想到……
第二天早上，我和往常一樣，戴好紅領(lǐng)巾，校牌，出發(fā)去學(xué)校的路上，我碰到我的好朋友～小桐，她對我說，“等一會到學(xué)校給你一個驚喜哦”看著她調(diào)皮的眼神，我迫不及待的問她，什么驚喜？她說，到了你就知道了。她留下一些神秘感給我。到了學(xué)校，因為我比她晚到一會。我看到我的桌倉放著一張賀卡，便打開了，上面有我喜歡的第五人格里面的人物，有調(diào)香師，舞女，而且，她都是一個一個給我剪下來的，她在休息時間，用自己手工給我做出來的，我頓時非常感動，覺得有個好朋友真好。
總之，我感覺，禮物不是看中的價錢，而是看中了這個送禮物人的心意。
一份神秘的禮物作文 篇15
今天，老師說要給我們一份禮物，教師里的氣氛一下子就活躍了起來，大家七嘴八舌地猜測著：老師會送什么禮物呢？我想：老師也許會送我們一塊橡皮吧，真是好激動啊。
想著想著，老師要我們閉上眼睛，不會吧，老師不會真要給我們一份禮物吧。剛才要橡皮的念頭全沒了，我現(xiàn)在只要一漢堡，一個雞腿，再來杯奶茶讓我填飽肚子就可以了，因為我快要餓死了。可過了一會兒，老師又讓我們把眼睛睜開，唉，真掃興啊，但那種想要得到禮物的激動高興仍然存在著。
老師再次讓我們閉上眼睛。過了一會兒，老師又讓我們把眼睛掙開，唉，老師啊老師，你到底發(fā)不發(fā)禮物了啊，不發(fā)就直說呀，還讓我們等了著么久。終于，老師拿出了一個書包，準(zhǔn)備拿出禮物了，氣氛達(dá)到了最緊張的時候，可當(dāng)老師拿出一張紙時，大家失望極了。老師又讓我們折紙，最后上交，在所有的作品中，我最喜歡那一朵花，它做得很精致，花瓣到花蕊樣樣俱全，很好看。
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