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六年級(jí)作文300字8篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
大暴雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時(shí)，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著清脆的鳥鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧，你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí)，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會(huì)陷入一種夢(mèng)境，你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前，你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來之不易、時(shí)間的`寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒，一個(gè)好心的路人把她扶起來，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過，一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時(shí)，眾目投來，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個(gè)人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸。”這是對(duì)“滴水穿石”的描寫。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
黃昏時(shí)刻，太陽要下山了，我靜靜地坐看夕陽西下……
開始，太陽還在空中懸掛著，它散發(fā)著柔和而可愛的光，我抬頭仰望，那無比溫柔的陽光照射在我的臉上，它像是一頭溫順的小動(dòng)物。這時(shí)的它，是黃色的。
接著，它慢慢往下沉，光度比之前稍微強(qiáng)了些。簡(jiǎn)單的視覺上看，它比之前大了許多。像是一個(gè)巨大的橙子，真想爬上去嘗嘗它的味道，會(huì)是酸的嗎？這時(shí)的它，是清新的橙色。過了一會(huì)兒，再去看它，簡(jiǎn)直就像和它平視的！它已經(jīng)落到了山腰，它的光芒斜斜的輝射著各家的窗戶。那用金屬做成的窗戶，上面形成了一個(gè)個(gè)音符，仿佛在琴鍵上跳動(dòng)。這時(shí)的它，是靈動(dòng)的金黃色。一不小心走神去看了其他景物，這時(shí)才反應(yīng)過來，抬頭看，太陽竟然不見了！我踮起腳尖，噢，原來它已經(jīng)快落到山腳了，它顯得格外的大，發(fā)出的光也特別強(qiáng)烈。倒映在湖中，像哪吒的'風(fēng)火輪。這時(shí)的它，是熱烈的火紅色。
終于，太陽落山了。天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞。那美麗的顏色，黃里透粉，粉里透紅，是畫家中所沒有的無與倫比的顏色，美麗極了……太陽落山的過程很美，顏色千變?nèi)f化。如同我們的人生，經(jīng)歷各種色彩，不看結(jié)局，過程已經(jīng)很美。多想，就這樣靜靜地坐看夕陽西下……
六年級(jí)作文300字 篇3
在每個(gè)人心中，生命永遠(yuǎn)是珍貴的，但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的汽車是越來越多了，然而有一些人對(duì)于交通安全的知識(shí)卻非常的淡薄，在那平平坦坦的馬路上上演了一出出的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)活生生的生命一次又一次的消失在車輪之下時(shí)，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛嗎？
在我們的身邊還有許許多多十分不引人注意，但十分重要的交通常識(shí)，這些都與我們寶貴的生命息息相關(guān)。像走路靠右邊走，這種十分不引人注意的'事情就有無數(shù)的人常常不知道要遵守，于是，許許多多的交通事故就在我們不注意的時(shí)候發(fā)生了。結(jié)果這一些交通事故不但給我們的國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且給我們自己也帶來了不必要的痛苦。所以我們要時(shí)刻注意交通安全，不要違反交通法規(guī)。
馬路上，車讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車會(huì)讓出一份友愛。讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
叮咚，叮咚……”鐘聲響過，水果朋友們不約而同地來到屬于它們的＂舞臺(tái)＂。
月亮為它們裝飾舞臺(tái)，微風(fēng)為它們舞蹈，花兒為它們伴奏，小鳥們是它們的特邀嘉賓，一場(chǎng)晚會(huì)即將拉開帷幕。
隨著音樂響起，香蕉姑娘緩緩地走了出來，她穿著一身金黃的迷你裙，微笑著向大家問好，剎時(shí)，動(dòng)感的老鼠愛大米音樂響起，香蕉姑娘不由自主的隨著音樂舞動(dòng)起來。大家和著節(jié)拍鼓著掌。“我聽見你的聲音，有種特別的感覺┅┅”香蕉姑娘她邊唱邊跳，把大家?guī)肓艘魳返暮Ｑ蟆?/p>
一陣?yán)坐Q般掌聲過后，穿著紅色晚禮服的蘋果女郎閃亮登場(chǎng)，她來到舞臺(tái)中央拉起了小提琴，悠揚(yáng)的琴聲感覺如癡如醉……
接下來出場(chǎng)的是誰呢？他就是芒果哥哥，隨著優(yōu)美的'旋律翩翩起舞。華爾茲，倫巴，恰恰舞……晚會(huì)達(dá)到了高潮，隨著音樂全場(chǎng)舞動(dòng)，掌聲陣陣不斷，臺(tái)上臺(tái)下情緒高漲，晚會(huì)成了火熱的海洋，時(shí)間在夜幕下悄然滑過……
“叮咚，叮咚……”東方出現(xiàn)了魚肚白，黎明的第一縷陽光催著水果娃娃們回家，水果娃娃紛紛跳回果籃里，迎接新的一天的到來。愉快的夜晚成為了水果娃娃們美好的回憶，仔細(xì)瞧瞧，果籃里水果娃娃們總在偷偷地笑！
六年級(jí)作文300字 篇5
在幾天前，我看到了令我終身難忘的一幕。
那天下午，天空上刮著狂風(fēng)，下著暴雨，我正走在回家的路上。狂風(fēng)將我的傘吹到一邊，頑皮的雨點(diǎn)兒趁機(jī)落到了我的頭上、衣服上。“哎，這糟糕的天氣。”我一邊說著，一邊走進(jìn)了旁邊的甜品店，想避避雨。
我在甜品店坐下，點(diǎn)了一份蛋糕和一杯奶茶，慢慢地吃著，等待雨小點(diǎn)兒再回家。
這時(shí)，我的'目光不經(jīng)意瞥見了角落里的一對(duì)母子。他們衣著樸素，甚至可以說是有點(diǎn)破爛。在他們右前的桌上，擺著一杯果汁。也許在別人眼中，他們點(diǎn)的東西有點(diǎn)少，但是，那個(gè)小男孩依舊十分開心。他一會(huì)喝了一小口果汁，一會(huì)抬起頭對(duì)那位媽媽甜甜地笑著，還時(shí)不時(shí)地將果汁端到媽媽面前，可能是想讓媽媽也品嘗一下果汁的味道吧。她見果汁快喝完了，她又為兒子點(diǎn)了一份冰激凌。兒子十分高興，大口大口地吃著，她則望著兒子，臉上掛著慈祥的笑容。
付款時(shí)，我看見她從一只布包里掏出一個(gè)里三層外三層的紙包，從紙包里掏出了一大沓零錢，交給售貨員。出門時(shí)她看到仍在下著毛毛雨，便趕緊將外套脫下披在兒子身上，兒子也將自己的外套脫下披在母親身上。
雨不知什么時(shí)候停了，我走在回家的路上，心里一直在想著那對(duì)母子……
六年級(jí)作文300字 篇6
假如我是神筆馬良，我要變出無數(shù)的人民幣，給那些貧窮的人花，讓他們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要讓干旱的地方下一場(chǎng)大雨，讓大地濕潤(rùn)，讓人們有水喝。
假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)上畫一個(gè)停止符，因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了親人，失去了生命！
假如我是神筆馬良，我要畫出維護(hù)世界和平的.“包大人”，兩袖清風(fēng) ，從此不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的民怨，人們的生活久而久之就會(huì)變得安定。
假如我是神筆馬良，我要以我的智商考上名牌大學(xué)，讓我自己有臉光，讓我的家人享福。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部過濾掉，像大山里的泉水一樣。并且畫出許多小魚、小蝦等生物，讓河里充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我還要……
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我?guī)Т蠹胰チ私馕业摹傲眍悺眿寢尅?/p>
媽媽的外貌“另類”：30多歲的她中等個(gè)兒，身段早已步入“奶奶”級(jí)別，一米56的個(gè)兒，足有130斤，她長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，一雙不大的眼睛，一個(gè)高而挺的鼻子和一張小巧伶俐的.嘴。其貌不揚(yáng)，但發(fā)型奇特，常愛到“流行美”去趕時(shí)髦。
媽媽是一位老師，但她的教學(xué)方法很“另類”：文能“罵”得你“歸田隱居”；武能用粉筆“行云流水”。
有一次，我去媽媽學(xué)校玩，我坐在他班上聽課，媽媽叫同學(xué)們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都在認(rèn)真聽，只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”媽媽靈機(jī)一動(dòng)，問了同學(xué)們一個(gè)問題：“睡覺和認(rèn)真分別屬什么詞性？”一個(gè)同學(xué)回答道：“睡覺是動(dòng)詞，認(rèn)真是形容詞。”媽媽借機(jī)幽默：“現(xiàn)在班上大多書人是‘形容詞’，但有個(gè)別的是‘動(dòng)詞’噢。”在同學(xué)們的笑聲中，兩個(gè)半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子。媽媽趁熱打鐵：“好！‘動(dòng)詞’也變成了‘形容詞’！”
也許你會(huì)說，這也稱得上另類媽媽？另類我想字典上并沒有這個(gè)字條，不需要用確定的文字去下定義。也許是一種感覺吧，但他確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)的媽媽為同學(xué)的付出。
六年級(jí)作文300字 篇8
在我們學(xué)校操場(chǎng)上的池塘邊，有一棵高大、威武的大榕樹，就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
瞧，它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的`樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹枝有許多"龍須"，微風(fēng)吹來，"龍須"就微微拂動(dòng)，仿佛在說：“同學(xué)們，我站著為你們加油、打氣，希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
上午，榕樹沐浴在橘色的陽光中，樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞，歡快極了！下課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，有的在跳繩；有的在賽跑；有的在互相追逐。真是樹上鳥叫，操場(chǎng)人鬧，一片熱鬧的景象。
下午，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在，正是榕樹茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗校園的樹！
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！
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