六年級作文300字(精品4篇)

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　俗話說“父愛如山母愛如海。”在我的腦海里，有一件事非常令我記憶深刻。

　　記得20xx年的夏天，我和爸爸去北京玩，本想痛痛快快的玩上幾天，誰知遇上了百年不遇的大雨。那晚，北京的雨好大，雨不停的往下灌，好像一幕瀑布。水有一米多深，已經到了爸爸的.腰。我站在水中好像站在游泳池中。

　　我們父子兩趟著冰一樣涼的水艱難地向前走，爸爸怕我著涼，背著我向賓館走，我畢竟也一百斤了，我為了不使爸爸累著，對爸爸說：“爸爸，我下來走吧。沒事。”爸爸擦了擦汗，邊走邊說：“我身子硬朗，你萬一著了涼，就壞了。”我也不好推辭便同意了。那次我第一次感到爸爸的身材好高大，就像一座泰山。他的背好溫暖，周圍的雨好像在一旁打著節拍。

　　雖然事情已經過去了一年，但我仍忘不了那事，那雨，那情。

　　爸爸這樣照顧我，等爸爸老了，我也要無微不至的照顧爸爸。這件事驗證了那句俗話“父愛如山母愛如海”。

六年級作文300字 篇2

　　快樂，是一朵含苞欲放的小花，等待著陽光去灌溉；快樂，是一顆顆閃爍的星星，等待人們去發現；快樂，還像一塊香香噴噴的蛋糕，等待大家去品嘗其中的美妙。

　　伴著快樂去旅行，就像動聽的歌聲伴著鳥兒；伴著快樂去旅行，就像彩色的羽毛伴著孔雀開屏。一次旅程如果擁有了快樂，就猶如花兒擁有了美麗，魚兒擁有了清水，大樹擁有了綠色，天空擁有了白云朵朵，云霞擁有了色彩。

　　我們的人生就像一段旅程。在旅程中，如果快樂就富有意義，如果快樂就不寂寞。所有人都有享受快樂的`權利，我們應該學會快樂，即使遇到了困難，也要以好的心態去面對。在我們的生活中，難免會遇到挫折和坎坷，但是要用微笑去面對人生。

　　微笑看待世界，快樂面對生活。

　　如果幸福是揩干汗滴后的愜意，那快樂就是緊張過后的放松。如果幸福是奉獻后的欣慰，那快樂就是“雨過天晴”的喜悅，如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗，向著天際訴說，那快樂就是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的梅花，經風霜露出的笑容。

　　如果在旅程中沒了快樂，就好像太陽沒了光芒，失去了溫暖。要想在旅程中留下精彩一瞬，那就趕快行動去發現，去探索，去搜尋快樂吧！

六年級作文300字 篇3

　　冬天到了，天氣一天天轉冷，北風像小刀一樣刮著，落盡了葉子的樹木伸展著光禿禿的枝條。

　　這天傍晚，冬爺爺送給我們一份禮物——雪。這六角形的小花，在空中翩翩起舞，非常好看。剛開始，天上如灑小巧玲瓏的.寶石一樣，像小絨毛一樣飛到臉上，輕飄飄的，好像怕嚇著誰一樣。然后，小雪花才紛紛而降。我張開嘴，伸出舌頭接住一片嘗了嘗，像白糖，卻不甜；像味精，可不鮮；像鹽，但不咸。在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。漫天飛舞的雪花特別吸引女孩子，大姐姐說這是“天女散花”，小妹妹說這是“群仙起舞”。

　　雪時大時小地持續下了兩天兩夜。雪停后，大地成了銀白色的世界。放學了，我跟幾個好朋友一起來到公園堆雪人。我們先拍了個大雪球當雪人的頭，又用鐵鍬運雪做了雪人的身子。最后我們又從別處找來一些樹枝、樹葉、石子之類的東西做了雪人頭發、眼睛、手。雪人在我們的共同努力下終于完成了。我們還跟雪人合影了呢！

　　雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯，媽媽說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，農民伯伯一定在偷著樂呢！”是嗎？那我希望下次的雪下得更大些！

六年級作文300字 篇4

　　那年秋天發生了一件小事，雖然是一件非常小的事。但令我記憶猶新。

　　那次，我從學校回到家就感到頭暈。我本以為沒事，就躺在床上睡覺。媽媽發現了我和從前放學回家時不一樣，媽媽就問我怎么了，我回答：“困了。”“困？”媽媽感覺到了事情的不對，就連忙去拿體溫計。她把我的胳膊輕輕拿起，又慢慢把體溫計放在我的胳肢窩里讓我夾住。量完之后，媽媽把體溫計拿起看了看，之后眉頭縮在了一起，說：“你發燒了，我們去醫院。來，我背你。”我慢慢悠悠的走到媽媽身邊，媽媽卻怎么也背不動我。這時，媽媽更急了。她想了一會兒，連忙打開手機給正在上班的`爸爸打電話。剛過了一會兒，爸爸就趕回了家。

　　爸爸回家之后，媽媽就和爸爸說：“快送女兒去你單位（爸爸在醫院上班），她發高燒了”爸爸很快的把我背起來，飛奔的跑向醫院，媽媽也緊緊的跟著爸爸。就在這時，我看見了爸爸媽媽的頭上有好多根白發。爸爸媽媽頭上為什么有這么多白發呢？這有點讓我百思不得其解。想了一會兒，我明白了：原來是我太讓爸爸媽媽操心了。

　　我在爸爸身上流下了眼淚，因為爸爸媽媽他們是那么的愛我，我卻跟不知道一樣，還常常惹他們生氣。

　　作者個人主頁：我的心根本沒變！最愛你的是我！

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