六年級(jí)年的作文

時(shí)間：2024-11-17 15:55:49 六年級(jí)作文我要投稿

【薦】六年級(jí)年的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【薦】六年級(jí)年的作文4篇

六年級(jí)年的作文篇1

　　前幾天，我們家發(fā)生了一件很奇怪的事情。屋子的玻璃被劃了一個(gè)大窟窿，這本來(lái)是一件小事，承認(rèn)一下錯(cuò)誤就行了。可是就是沒(méi)有人來(lái)承認(rèn)這件事，于是我這個(gè)小偵探就秘密開(kāi)始了捉賊計(jì)劃。

　　A計(jì)劃：先假裝說(shuō)嫌疑犯找到了，然后這個(gè)人就會(huì)自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。我想這個(gè)人也不想當(dāng)著別人的面給自己丟臉吧。這叫激將法！第二天，我當(dāng)著大家的面，說(shuō)嫌疑犯已經(jīng)找到了。按昨天的計(jì)劃說(shuō)完以后我就閉上嘴，我的眼睛開(kāi)始搜索起來(lái)，當(dāng)我看到我弟弟的時(shí)候，他的臉?lè)浅＜t，有點(diǎn)心不在焉的樣子。我問(wèn)他的時(shí)候，他說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴。這是我的心里也已經(jīng)產(chǎn)生了第一個(gè)嫌疑人，下一步就要開(kāi)始實(shí)行B計(jì)劃，證明是不是這個(gè)人。

　　B計(jì)劃：我們假裝不在家讓那個(gè)人自己在家，這個(gè)人趁我們不在家他肯定不會(huì)浪費(fèi)這么好的`時(shí)機(jī)，而會(huì)抓緊時(shí)間補(bǔ)救的。當(dāng)我刻意支開(kāi)爸爸、媽媽上街逛了一圈回來(lái)后，這塊玻璃真的被補(bǔ)上了。而弟弟臉上卻洋溢著輕松的笑容，這下我心里就踏實(shí)了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。

　　當(dāng)小偵探可真是一件刺激的事。

六年級(jí)年的作文篇2

　　人生中，總會(huì)有那么幾個(gè)知己，總會(huì)有那么幾個(gè)仇敵。或多或少，可，誰(shuí)能說(shuō)這一切，不是緣分，不是冥冥之中的注定。

　　我，和那個(gè)知己，是在五年級(jí)開(kāi)始互有友情的。回憶現(xiàn)在，總覺(jué)得，當(dāng)年太傻。竟然，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在你每天都會(huì)見(jiàn)到人群中那個(gè)最好的知己就在你旁邊。

　　這個(gè)知己，她很調(diào)皮，也很可愛(ài)。她喜歡吃棒棒糖，喜歡那甜甜的味道，更喜歡那與我分享的味道。她個(gè)子偏低，和我比她足足矮了大半個(gè)頭。但她并沒(méi)有在意那些人嘲笑，嘲笑我們是“高低姐妹”。因?yàn)槲覀兊挠亚槭怯眯娜ミB接的，不是用身高，成績(jī)，相貌這些表面來(lái)連接的。

　　她和我很像，又很不像。我們都很喜歡畫(huà)畫(huà)，卻不喜歡沒(méi)有目的、煩躁地去畫(huà)；我們都喜歡上課，卻不喜歡那累人的體育課……我喜歡平凡簡(jiǎn)單，她卻喜歡富貴豪華；我喜歡簡(jiǎn)約派，她喜歡復(fù)雜派……我們，真的`太像又太不像了。

　　感謝今年，讓我認(rèn)識(shí)了你；感謝手抄報(bào)，讓我們有了美好回憶；感謝朱老師，讓我們成了同桌……這一切，太需要感謝，讓我們一起，攜手畫(huà)出明天的朝陽(yáng)。感謝你啊，我的知己————周迪！

　　讓明天的我們，笑得更燦爛，更明媚，更天真無(wú)邪。

　　周迪，明年的今天，我們，也許不在同一個(gè)學(xué)校了，我們努力拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，一起迎接明天那燦爛的太陽(yáng)。

　　加油吧！我等著你。

六年級(jí)年的作文篇3

　　人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)，惟心存責(zé)任者，方可勝行于天下。

　　責(zé)任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有他，樹(shù)木永遠(yuǎn)無(wú)法參天入云。

　　責(zé)任就是大廈的基。沒(méi)有他，大廈永遠(yuǎn)無(wú)法成為眾人稱贊的偉筑。

　　責(zé)任就是人體的骨骼。沒(méi)有他，我們永遠(yuǎn)無(wú)法立行于天下。

　　人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任，他隨著我們的成長(zhǎng)而逐步加深，正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　在學(xué)習(xí)這條道路上，我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)、勝利過(guò)，也曾失敗過(guò)。

　　歡樂(lè)時(shí)，我們沒(méi)有忘記責(zé)任，而且時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　悲傷時(shí)，我們不曾氣餒過(guò)，而且將精力放在責(zé)任上，他告訴我們，我們沒(méi)有時(shí)間悲傷。

　　勝利的喜悅并沒(méi)有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的`使命。

　　在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責(zé)任告訴我們站起身來(lái)，戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功，他不容我們說(shuō)放棄。

　　所以只要我們心中裝滿責(zé)任，將責(zé)任化為我們的動(dòng)力，溶進(jìn)我們的血液，我們就是成功的！

　　然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊，空談大話，那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人，終有一天他會(huì)遭到責(zé)任的報(bào)復(fù)，走入無(wú)底的深淵。

　　魚(yú)兒只有在水中才能快樂(lè)的游動(dòng)。

　　大樹(shù)只有扎根土壤才能茁壯成長(zhǎng)。

　　責(zé)任只有放在心中，才能體現(xiàn)真正的價(jià)值。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責(zé)任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。