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(精選)六年級(jí)的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆一只漂亮、美麗而又有人性的蝴蝶。
我之所以要克隆蝴蝶，是因?yàn)樗俏业南蛲�，它是我最喜愛的�?dòng)物。蝴蝶不但漂亮、美麗，而且自由自在又通人性。
那天中午，我吃完午飯來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的花叢中我看到一只漂亮、美麗的蝴蝶，它緩緩揮動(dòng)輕紗的衣袖，它翩翩起舞于陽(yáng)光下。它在云間穿行，它在花間流連，流連那無(wú)限的春光，流連那彩色的'世界。它雖然只是一只蝴蝶，一只會(huì)觀察，會(huì)思考的蝴蝶，但它絕不是人們眼中春光的點(diǎn)綴品。
它的翅膀上有細(xì)細(xì)的條紋和許多的斑點(diǎn)。據(jù)我的了解，這些斑點(diǎn)是很難得到的，它每做一件好事才能得到一個(gè)斑點(diǎn)。斑點(diǎn)越多，說(shuō)明它做的好事就越多，這些好事都是為人類而做的。
它身上還有彩色的粉末，是它用來(lái)防身用的。這些粉末是有毒素的，所以我們千萬(wàn)不要去捉弄它。它的眼睛雖然只能分辨黑白兩種顏色，但是它卻能準(zhǔn)確地分辨清楚方向。
這只蝴蝶雖然與我初次見面，但它給我的印象卻是那樣的深刻。在我的記憶中它永遠(yuǎn)是那么漂亮，永遠(yuǎn)是那么美麗，永遠(yuǎn)是那么自由，永遠(yuǎn)是那么通人性。
說(shuō)真的，假如我會(huì)克隆，我一定要克隆像這只不做春光點(diǎn)綴品的蝴蝶。
六年級(jí)的作文300字 篇2
微笑，我心中最美的詩(shī)
我喜歡聽歌，特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙。”我愛微笑，并不是因?yàn)閻圻@首歌，而是微笑，是一種人們都向往的東西。
先給大家講一個(gè)故事。
在一次晚會(huì)上，一位企業(yè)家大肆宣揚(yáng)他的仇家有多不好，但是，他的仇家并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而與這個(gè)企業(yè)家鬧翻，而是是以微笑，禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開面子，不知如何是好了。
知道微笑的力量了吧！美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)“微笑是一種神奇的.電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你�！�
微笑不僅驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)使人變得友善。一次，一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無(wú)所獲，他握住乞食者的手，微笑著說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了�！睔鈱�(shí)則眼中蕩漾的異樣的光芒，說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，
希望與理想共同分享。
友善的目光釋放光芒，
惱人的陰霾無(wú)處躲藏。
美好的心情共駐陽(yáng)光，
心與心的交流彼此增長(zhǎng)！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸是一個(gè)勤奮。直率的人，他跟別人的爸爸不一樣，他不喜歡喝酒和吸煙，而且每次媽媽說(shuō)我的時(shí)候都會(huì)袒護(hù)我。
我的爸爸是一個(gè)熱愛工作的人。所以只有到新年的時(shí)候他才會(huì)回家，他只要一開始工作，就會(huì)干上6或7個(gè)小時(shí)，但也不會(huì)感覺到累的滋味，有時(shí)候還會(huì)加夜班，只能睡5或6個(gè)小時(shí)。我感覺到爸爸簡(jiǎn)直就像一個(gè)超人一樣，在我們危險(xiǎn)的`時(shí)候來(lái)幫助我們。
期中考試過(guò)后，只見媽媽來(lái)的我的身邊，問(wèn)我考的怎么樣，我只好如實(shí)回答：“語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)90分，綜合90分”，這時(shí)，就會(huì)有一大堆話從媽媽的口中而出，有好的，有壞的，她說(shuō)：“為什么得不了100分呢？你看別人家的孩子都能得100分，就你�！边@時(shí)，爸爸就出來(lái)袒護(hù)我，然后，又對(duì)媽媽說(shuō)；“孔怡其實(shí)考的差不多嘛 ，下一次考好不就好了嗎？媽媽對(duì)我說(shuō)，算了，下一次一定要考100分，我在心里默默地想著：要得100分其實(shí)差不多對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，只是因?yàn)槲颐看慰荚嚩继中亩选Ｆ鋵?shí)我有時(shí)候覺得爸爸很樂(lè)趣，每次只要我不開心的時(shí)候，爸爸就會(huì)逗我，今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了嗎？這時(shí)，我就會(huì)忍不住偷偷的笑。
我長(zhǎng)大以后也一定要當(dāng)不怕苦。不怕累的人。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在龍泉，那里山清水秀，人杰地靈，還有那純潔如玉、享譽(yù)世界的青瓷呢！
龍泉青瓷有兩種，一種是哥窯產(chǎn)出的青瓷，表面有縱橫分明的紋理，似乎粗超無(wú)比，用手指輕輕一彈就會(huì)四分五裂般脆弱。我忍不住用手輕輕地?fù)崦�，可是它卻給人絲滑般的感覺。透過(guò)晶瑩的陽(yáng)光，一顆顆珍珠般的氣泡閃現(xiàn)在陽(yáng)光下。另外一種是弟窯產(chǎn)出的'青瓷，外表溫潤(rùn)如玉，宛若亭亭玉立的淑女。當(dāng)它閃現(xiàn)在陽(yáng)光下時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)出半透明的狀態(tài)，宛如仙女下凡。這兩種青瓷，一個(gè)似天仙，一個(gè)似行者，一個(gè)碧玉，一個(gè)烏青，一美一“丑”，形成強(qiáng)烈對(duì)比。
說(shuō)到龍泉青瓷，就不得不說(shuō)龍泉的青瓷博物館了，里面收藏著從古至今的龍泉青瓷。青瓷博物館的外形奇特，似一個(gè)燒制青瓷的窯址。青瓷博物館的主廳是一根碧綠的煙囪，兩旁的偏廳是巨大的窯洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛有淡淡的青煙從“煙囪”中冒出……青瓷博物館不僅保護(hù)了龍泉的青瓷，更向世人展現(xiàn)了龍泉青瓷的獨(dú)特魅力。
小時(shí)候，父親常說(shuō)：“做人要像青瓷一樣，溫文爾雅，不能太‘冷’也不能太‘熱’，做一個(gè)像青瓷一樣的君子�！�
六年級(jí)的作文300字 篇5
大家好，我是一條受到嚴(yán)重污染的小河。
原來(lái)，我清澈見底，魚兒在這里嬉戲，花兒在身旁為我跳舞，農(nóng)民伯伯讓我去澆灌農(nóng)田，我感到我是天底下最幸福的小河。
可是，人們?cè)诮鼛啄杲ㄔ炝嗽S多家化工廠，排出的污水向我襲來(lái)，還有很多沒(méi)有道德，沒(méi)有修養(yǎng)的人們，把一些拋棄的垃圾隨手丟了下來(lái)，我漸漸變得越來(lái)越渾濁。魚兒們有的游走了，有的被臟水嗆死了，紛紛離開了兒；花兒不再為我跳舞，反而還訓(xùn)斥我弄臟了它們的新舞鞋；當(dāng)我懷著金色的憧憬去灌溉莊稼時(shí)，農(nóng)民伯伯?dāng)r住了我，他害怕我身上含有毒素把這些莊稼給污染了。
往日我微波粼粼，是動(dòng)植物最要好的`朋友，今天我卻渾濁不堪，臭氣熏天。我想念以前的自己，我想念以前的朋友。
當(dāng)我聽說(shuō)污水處理場(chǎng)可以凈化污水，我三步并做兩步跑了過(guò)去，可工人們卻對(duì)我說(shuō)：“你被污染的過(guò)于嚴(yán)重，已經(jīng)到了無(wú)法凈化的地步了�！蔽乙幌伦咏^望了，低下頭，默默地哭了起來(lái)。
尊敬的人們覺悟吧！請(qǐng)你們不要再污染我了，請(qǐng)你們給我一片落足之地，請(qǐng)你們還給我以前那開心、幸福、和諧、自由、美好的生活，好嗎？我求你們了．
六年級(jí)的作文300字 篇6
風(fēng)，把一縷縷云霧帶來(lái)了，一下子，整個(gè)天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。
聽雨，她游走在馬路上，每一個(gè)步調(diào)，清脆悅耳。她就是一個(gè)隱形人，來(lái)往點(diǎn)車輛，無(wú)一不把他撞倒，原本光潔的玻璃上，沾滿了她大大小小的印字。雨還在漫游著，那聲音像是一首輕快的歌謠！
聽雨，她輕輕攀上榕樹的樹冠，坐在上面哼著小曲兒，一不小心，就順著那青翠的樹葉，滴落在地上，發(fā)出滴答、滴答的音韻，好似他摔疼了，正小聲抽泣。
聽雨，她來(lái)到田野里，看到那些膽小的嫩芽們，雨好似一位嚴(yán)格的導(dǎo)師，訓(xùn)斥著它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，為人們做貢獻(xiàn)。雨下得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，好像正訓(xùn)斥著犯了錯(cuò)誤的孩子。
雨，還在有節(jié)奏的.下著。
她還去了不少地方，留下了讓人難以忘卻的旋律，雨，是大自然的音樂(lè)家。
就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了強(qiáng)壯的小苗……
但是她留下最多的，是快樂(lè)！
我依依不舍地向她告別，期待下一次再打起傘的再會(huì)！
六年級(jí)的作文300字 篇7
放學(xué)到家時(shí)，我希望爸爸正在電腦桌前坐著，電腦開著，我再以餓了為由，讓他去做飯，這樣我就可以小玩一會(huì)兒了�？墒腔氐郊依�，我見爸爸正在做飯，心就涼了一半。我并不死心，又像平常一樣，裝著若無(wú)其事的樣子到洗手間洗手。我先把水龍頭開著，趁機(jī)溜進(jìn)隔壁的書房。一看，結(jié)果讓我大失所望——電腦沒(méi)有開！我只好垂頭喪氣地去洗手。
第二天放學(xué)，我又回到家里。剛一走進(jìn)屋里，就聽到書房里“啪啪啪……”的敲擊鍵盤的'聲音，我喜出望外地跑進(jìn)去。爸爸見到我問(wèn)道：“今天有作業(yè)嗎？”“是呀，今天作業(yè)特別多！”我邊回答邊心不在焉地從書包里掏作業(yè)本，爸爸笑著：“嗯，你真懂事，我把電腦關(guān)上，你就在這個(gè)桌子上來(lái)寫作業(yè)吧！”……
不過(guò)，馬上要到星期五了，那是我最自由的時(shí)間，又可以玩電腦了。真爽，我可要大玩三個(gè)小時(shí)了啰！
就這樣，我的心愿可以達(dá)成了。不過(guò)這個(gè)心事就要褪色了，將要被一個(gè)新的心事來(lái)代替它。我希望結(jié)局不要太悲慘就行了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感到危機(jī)的到來(lái)，那就是我馬上要參加本市的青少年英語(yǔ)全能大賽了！
六年級(jí)的作文300字 篇8
“19，生命、生命，預(yù)備——起！”那天，我們正在學(xué)《生命生命》這篇課文，誰(shuí)知，從哪個(gè)窗戶外飛進(jìn)了一只馬蜂，我們頓時(shí)傻了眼，呆呆地坐在位子上，誰(shuí)都不想被馬蜂蜇上一口，但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來(lái)“飛”去。這時(shí)，老師開口了：“沒(méi)關(guān)系，蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的，現(xiàn)在它應(yīng)該在找出口。”
“呼——原來(lái)是在找出口啊......”“就是，嚇?biāo)牢伊�！”�?.....”有的人緊張的神經(jīng)頓時(shí)松弛下來(lái)，但還是忍不住抱怨起來(lái)。而老師在說(shuō)的`時(shí)候，早已把窗戶開出了一條縫隙，可是只開了一扇窗戶。
馬蜂則在教室里面飛來(lái)飛去，一下子緊貼著窗沿，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛；它一下子在同學(xué)們的頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把膽子不的同學(xué)嚇得大叫；它一下子呆在原地轉(zhuǎn)圈，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)......
終于，它看見了窗戶邊那一條縫，飛快地飛去，可縫隙太窄，旁邊有些同學(xué)看不下去了，壯著膽子把窗戶開大了點(diǎn)，馬蜂很快就飛出去了，越飛越遠(yuǎn)。
從馬蜂身上讓我體會(huì)到一個(gè)生命，總有對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的追求，珍惜生命，總會(huì)更美好！
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